小雷:“哎,初中学习的科目太多了,真不知如何去学。”小牛:“是呀,而且现在老师们的讲课方式与小学差别很大,我真的有点不适

深邃与甜蜜1282022-10-04 11:39:541条回答

小雷:“哎,初中学习的科目太多了,真不知如何去学。”小牛:“是呀,而且现在老师们的讲课方式与小学差别很大,我真的有点不适应。”你认为他们应该从哪些方面去努力,才能更好地学习成长
[ ]
①制订学习计划,合理安排时间
②面对老师新的教学方式,调整学习方式
③将烦恼抛到脑后,任由发展
④面对竞争,将压力变为动力
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

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zdzzl77 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
C
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读图文资料,回答下列问题:
(1)下面是小雷临行前查阅到上海的有关资料,你认为符合事实的是______(多选)
A、是我国最大的港口和金融中心
B、是我国政治、文化中心
C、水陆交通便利,能源资源丰富
D、经济发达,对周边地区有强大的辐射带动作用
(2)他们从香港坐火车去上海,(走最近路线)沿途经过的铁路线有______.
(3)在香港馆,小雷看到了“无限城市--香港”的主题元素:独特的地理位置、完善的基础建设,与世界和国内城市紧密联系.叔叔问小雷:香港特殊的地理位置,有利于香港与祖国内地的优势互补,互惠互利.你能说说香港与祖国内地的优势互补体现在哪几个方面吗?______;______.
(4)以下是小雷和叔叔在台湾旅游时的所见所闻,你认为是否可信,并说明理由.
“台湾岛森林茂密,有大片的苹果园、桃树林等”
是否可信______,判断理由是______.
“台湾岛东西两岸差别很大,西岸的村庄、城市、稻田、果园比东岸多”
是否可信______,判断理由是______.
conconcon1年前1
chysya 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:上海市煤炭和铁矿石等资源贫乏,但上海位于东海岸边,并且扼长江入海口,地理位置优越,还有京沪线和沪杭线等铁路经过,便于运输铁矿石、煤炭以及成品出口,另外上海不仅面向广阔的国内市场,同时也面向更广阔的国际市场,为上海工业的发展提供了有利条件.

(1)上海是我国最大的港口和金融中心,是我国经济、金融中心,上海水陆交通便利,但能源资源缺乏,上海经济发达,对周边地区有强大的辐射带动作用;(2)从香港坐火车去上海,(走最近路线)沿途经过的铁路线有京九...

点评:
本题考点: 上海市;重要的铁路干线、高铁;台湾的主要自然资源及分布.

考点点评: 本题考查上海与台湾的相关问题,结合课本知识点解答较简单.

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3、小雨、小雪和小雷三个小朋友每人各有2004张卡片.他们三人做游戏,第一次小雨给小雪1张卡片,第二次小雪给小雷2张卡片,第三次小雷给小雨3张卡片,第四次小雨给小雪4张卡片,第五次小雪给小雷5张卡片,第六次小雷给小雨6张卡片……按照这个规律共操作2004次后,手中卡片最多的是谁?有几张?
645789f1年前1
feeling_mm 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
小雨:-1+3;-4+6;……
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小雨每一个循环后增加2张,小雪和小雷每个循环后各减少1张.所以最后卡片最多的是小雨.
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小雷等同学在探究学习过程中知道:不同颜色的表面对照射光的吸收和反射的情况不同.其中能使各种色光几乎都反射的不透明物体的颜色是(  )
A.只有黑色 B.只有白色
C.黑色、白色都能 D.黑色、白色都不能
hqing09291年前1
史海俊 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
能使各种色光几乎都反射的不透明物体的颜色是白色.
故选B.
小雷:哎,到初中,学习的科目太多了,真不知如何去学。小丰:是呀,而且老师的讲课方式与小学差别很大,我真的有点不适应。你认
小雷:哎,到初中,学习的科目太多了,真不知如何去学。小丰:是呀,而且老师的讲课方式与小学差别很大,我真的有点不适应。你认为他们应从哪些方面去努力,才能更好地学习成长
[ ]
①学会自主学习
②提高学习效率
③多看参考书,多做练习题
④只要刻苦就行
⑤科学安排时间
⑥面对老师新的教学方式,调整学习方式
A、①②③④⑤⑥
B、③④⑤⑥
C、②③④
D、①②⑤⑥
加州烟管1年前1
ncf123 共回答了17个问题 | 采纳率100%
D
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ddvddvddv 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:小雷站在左起第3行,右起第8行;可以得到总行数3+8-1;从前面数是第6个,从后边数是第7个,可以求出每一行的人数:6+7-1;如果每行的人数一样多,共有多少名同学做操用乘法得解.

(7+6-1)×(3+8-1)=120(名);
答:共有120名同学做操.

点评:
本题考点: 数与形结合的规律.

考点点评: 注意:左右数数时,小雷自己占了一行,行数和要减去1;前后数数时,同理也要减去1.

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A.甲状腺激素
B.生长激素
C.雄性激素
D.雌性激素
秩文1年前1
雪的声音 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如男孩长喉结、胡须;女孩骨盆变大、乳房发育等.

进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征,主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.
故选:C.

点评:
本题考点: 性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.

考点点评: 关键点掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因.

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近日,山东省华栋中学举行了一次日记大赛,刚刚升入初中七年级(1)班的小雷写的《融入新集体,享受学习》获得了一等奖。下面是小雷这篇日记的部分内容。
升入初中后,一片新的学习天地展现在我面前。新的班级就像一道美丽的彩虹,作为班级的一分子,该怎样为班级增色呢?我决心提高自己的学习成绩。但是学习的道路并不是一帆风顺的,我感觉再沿用小学的一套学习方法已经不适应了,老师要求我们学会做学习的管理者,班里的学习状元也介绍了他的学习方法,我和我的同桌却感觉并不奏效。就在我灰心丧气的时候,前不久发生的一件事改变了我。负责奥林匹克比赛的老师给我们留了的一道思考题作业,我用了近一周的时间,反复琢磨,还是做不出来,决定放弃。这时妈妈对我说:“你不要遇到难题就退缩,学习是一种快乐,不是一种负担。”我听了妈妈的教导,便安下心,重新做了起来,最后终于做出了,而且经检查结果正确。我激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占据了。
阅读材料,回答问题:
(1)“新的班级就像一道美丽的彩虹,作为班级的一分子,该怎样为班级增色呢?”请你说说你的打算。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“班里的学习状元介绍了他的学习方法,我和我的同桌却感觉并不奏效。”这句话说明了什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)小雷解题的过程对你有什么启示?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kaka05181年前1
niukuku 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
(1)首先要热爱集体,愿意把自己的力量贡献给集体,充分发挥自己的聪明才智为集体争光;其次,不做有损集体荣誉的事,自觉遵守集体的规定,不给集体抹黑。
(2)每个人在学习方式上都有自己的特点,我们要在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。
(3)学习是一个苦乐交织的过程。学习中会碰到许多困难和挫折,需要我们披荆斩棘,战胜它们。同时通过学习我们可以获得许多知识,可以发现自己的潜能,我们应该以此为契机,不断努力,实现新的自我超越。
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某校八年级学生小雷找团支书小芸商量班级工作,为给同学们一个惊喜,他们特地等放学后到操场一角商谈工作。不料恰巧被班里的一个女生看到。第二天,两人发现同学们对他们议论纷纷。对此,他们应该 ( )
A.有坦荡的胸怀,不必过于在意他人的议论
B.不再与异性同学交往,以免他人说三道四
C.反省自己和异性同学交往是否有不妥之处
D.多与议论自己的人接触、沟通,消除误会
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小陈:48分,小李:未知,小苏:90分,小叶:小吴:未知,小雷:78分.(已知小吴的得分最高,并且小吴的得分是小李得分的2倍.注:满分100分)
问:小李和小吴各得多少分?
西西uu1年前1
wanneng008 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
小李+小吴=68×6-(48+90+45+78)=147
小李=147×1/(1+2)=49
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野花也妖娆 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:因为小雷从1层到4层是跑了(4-1)个楼层间隔,每一间隔用时48÷3=16秒,小虎从1层到5层跑了(5-1)个楼层间隔,每一间隔用时96÷4=24秒,根据小雷走到19层时用的时间求出小虎走的间隔数,再加上1即可求楼层数.

48÷(4-1)×(19-1)÷[96÷(5-1)]+1
=16×18÷24+1,
=12+1,
=13(层);
答:小虎走到了13层.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 解答此题的关键是知道楼层的间隔数等于跑到的楼层数减1,由此再根据基本的数量关系解决问题.

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任取 3 枚硬币中必须有一枚 2008 产和 2 枚 2009 产硬币的取法只有 2 种;故所求概率是 2/9;
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48÷(4-1)×(19-1)÷[96÷(5-1)]+1
=16×18÷24+1,
=12+1,
=13(层);
答:小虎走到了13层.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 解答此题的关键是知道楼层的间隔数等于跑到的楼层数减1,由此再根据基本的数量关系解决问题.

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2010年元旦早晨,小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”,小雷问自己为什么?想到可能是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发现“烫”.又想到可能是因为房间的温度较高,将暖水瓶拿到屋外,看到很多“白气”.就小雷倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节(  )
A.提出问题
B.猜想与假设
C.进行实验与收集证据
D.交流与合作
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目小月 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:要解答本题需掌握:科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作.

小雷在室内看到暖瓶打开盖后,不冒白气,小雷猜想可能是暖瓶不保温,所以倒了一碗尝尝发现烫,这个环节属于科学探究中的进行实验与搜集数据这个环节.
故选C.

点评:
本题考点: 物理学方法.

考点点评: 本题主要考查学生对物理实验中,科学探究环节的了解和掌握,是一道基础题.

(2011•盂县一模)小雷利用伏安法测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤:
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(1)用笔画线代替导线,将电路补充完整
(2)小雷连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表和电流表都有示数,且都不改变,则原因可能是______.(写出一种即可)
(3)排除故障后,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,这时电路中的电流是
______A,电阻丝的电阻为______,这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是______.
(4)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量出三组电流、电压值后,通过计算出的小灯泡的电阻不相等.你认为可能的原因是______.
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解题思路:(1)先确定电流表的量程,然后将电流表、电阻、滑动变阻器串联在电路中,电压表并联在电阻两端;
(2)滑动变阻器不起作用的原因:被短路或作为定值电阻接入电路;
(3)确定电流表量程、最小分度值,根据图示读出电流表示数;由欧姆定律求出电阻丝电阻;
多次测量求平均值,使测量值更接近于真实值,减小误差;
(4)灯丝的电阻随温度的变化而变化.

(1)根据图乙可知,电流表量程为0~0.6A,将电流表、电阻以及滑动变阻器串联在电路中,电压表并联在电阻两端,注意滑动变阻器接下面的接线柱,如图所示:

(2)无论如何移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,说明滑动变阻器不起作用,可能是滑动变阻器短路或同时接了下面两个接线柱,还可能是同时接了上面两个接线柱.
(3)电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,示数为0.3A;
∵I=[U/R]
∴电阻丝电阻:R=[U/I]=[2.4V/0.3A]=8Ω;
测量三组电压与电流值,求三次测量的电阻平均值的目的是:多次测量求平均值,以减小实验误差;
(4)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,由于灯丝电阻随温度的变化而变化,所以三次求出灯丝的电阻不相等.
故答案为:(2)接了下面两个接线柱(或接了上面两个接线柱);(3)0.3;8Ω;减小实验误差;(4)灯丝电阻随温度的变化而变化.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 本题是测电阻的最常规的方法,考查了电路的基本连接方法及故障分析、电流表的读数与电阻值的计算.同时还考查了灯丝电阻随温度变化的规律.这些都是这一实验中必须掌握的基本内容.

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解题思路:根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断:
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.

如图,蜡烛在凸透镜的二倍焦距以外的地方,凸透镜成倒立、缩小的实像,应用于照相机.
故答案为:缩小;照相机.

点评:
本题考点: 凸透镜成像的应用.

考点点评: 凸透镜成像的三种情况和应用的凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.

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=(54+50+48)÷2-54
=152÷2-54
=76-54
=22千克


小雷体重
=50-22
=28千克


小明体重
=54-28
=26千克
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A.P1>P2F1<F2
B.P1<P2F1>F2
C.P1<P2F1<F2
D.P1>P2F1>F2
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解题思路:(1)因容器倒置后,液面深度变小,由液体压强公式p=ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况;
(2)倒置后容器底受到的压强变小,但受力面积变大,若利用F=ps,则不好判断压力的变化情况,对于这种上下口不一样大的容器,可以通过比较对容器底的压力与液体重的大小关系,得出倒置前后对容器底的产生的压力大小关系.

(1)如图,正放时,液体对容器底的压力,

F=p1s=ρghs<G,
倒置时,如下图,液体对容器底的压力:

F′=p1′s′=ρgh′s′>G,
∴液体对容器底面的压力将变大,即F1<F2
(2)如图,倒置后,液体深度h变小,即h>h′
∵p=ρgh,
∴液体对容器底面的压强变小,即:p1>p2
故选A.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;液体压强计算公式的应用.

考点点评: 上口大、下口小的容器,液体对容器底的压力小于所装液体重;上口小、下口大的容器,液体对容器底的压力大于所装液体重;圆柱形、长方体或正方体直壁容器,液体对容器底的压力等于所装液体重.

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A.面对责任,我们只能被动地接受
B.应凭借自己的经验和智慧,对承担的责任作出最合理的选择
C.在很多情况下,人们可以找理由逃避责任
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(2014•重庆)小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间总烧坏,猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关.于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡,按图乙所示电路图进行探究.电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压2.5V,灯丝电阻约为10Ω.

(1)请用笔画线代替导线,把图甲的电路按图乙的电路图连接完整,使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮.
(2)连接电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭,检查发现小灯泡的灯丝已经烧断.分析原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为______(选填“最大值”或“最小值”),导致电流过大而形成的.
(3)断开开关,更换烧坏的电路元件,进行正确操作.调节滑片使灯泡逐渐变亮,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丁中绘制U-I图象.当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,灯的额定电流为______ A,灯的额定功率为______ W.
(4)小雷用一个定值电阻更换小灯泡,进行正确操作.调节滑片,记录电流表和电压表的一系列示数在图丁中再次绘制U-I图象.由图可知,定值电阻的阻值为______Ω.
(5)根据图丁中a,b图线初步判断,小灯泡的电阻和灯丝的______有关.家用白炽灯在开灯瞬间和步骤(2)中小灯泡形成过大电流的原因______选填“相同”或“不同”).
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解题思路:(1)在连接电路过程中,开关要断开,滑动变阻器采用“一上一下”的接法,电压表、电流表注意电流方向和合适的量程;
(2)为保护电路,闭合开关之前,滑动变阻器接入电路电阻要最大;
(3)读取电流表示数时,首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所对刻线相垂直;
已知灯泡额定电压和额定电流,利用公式P=UI得到额定功率;
(4)由图象中找出关于定值电阻的一组电压和对应的电流,就能得到其阻值;
(5)导体电阻与温度有关,一般说,温度升高电阻增大.

(1)由图知,需要将电压表和滑动变阻器接入电路.已知灯泡额定电压为2.5V,所以电压表选择0~3V量程,用导线将“3”和灯泡左侧接线柱连接;要使滑动变阻器滑片右移灯泡变亮,说明电路电阻减小,滑动变阻器要连接右下角的接线柱,用导线将右下角的接线柱与电源负极相连.电路连接如下:
(2)连接电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭,说明电路连接关系是正确的,小灯泡熄灭灯丝烧断,原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为最小值,导致电流过大而形成的;
(3)由图知,电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,电流表的示数为0.26A;
灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
(4)由图知,当定值电阻两端电压为1V时,对应的电流为0.1A,所以阻值为R=[U/I]=[1V/0.1A]=10Ω;
(5)图线a是一条直线,说明电流与电压成正比,电压与电流比值一定,也就是定值电阻阻值一定;而灯泡电流与电压图线是曲线,并且电流增大的程度小于电压,说明其电阻是变化的,并且随电压的增大而增大,原因是电压越高灯泡越亮,电阻越大;
家用白炽灯在刚闭合电路的瞬间容易烧坏,原因是刚开始工作时,灯丝温度较低,电阻较小,通过的电流较大.
故答案为:
(1)实物连接如下:

(2)最小;
(3)0.26;0.65;
(4)10Ω;
(5)温度;不同.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 此题以测量小灯泡的额定功率的实验过程为基础,分别考查了实物图的理解、滑动变阻器的使用、电流表的读数、额定功率的计算以及电阻与温度的关系,综合性较强,有代表性.

有二十个题必答题,做对一道10分,错一道倒扣5分,小雷得140分,答对了几道
wuqingxiaolei1年前1
ynyy 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
答:一共答对了16道,错了4道.
英语翻译"给小雷的一封信"
兰色可乐1年前4
坐促弦弦 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
是说你写给小雷的话
就是a letter to Xaolei
比如说我想要写一封信给他.
I'd like to write a letter to Xiaolei.
(2012•开封一模)2012年实验加试中,有一道小灯的亮暗程度与什么因素有关的练习题.小雷于是找来额定电流小于0.6A
(2012•开封一模)2012年实验加试中,有一道小灯的亮暗程度与什么因素有关的练习题.小雷于是找来额定电流小于0.6a,额定电压是2.5v的灯泡,先后接在电源电压恒为4.5v的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.
(1)在连接电路时开关应______,滑动变阻器的滑片应放在______(选填“a”或“b”)端.
(2)请你用笔画线代替导线,根据甲图所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(3)小雷连接电路后闭合开关,灯泡几乎不发光,移动滑片p也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的______、______.(选填“a、b”或“c、d”)接线柱接入了电路.
(4)小雷排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验.
①闭合开关后移动滑片,使灯泡发光,测出灯泡的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数 电压/v ______ 实际功率/w 电阻/Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
②请将设计表格时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(5)小雷注意到灯泡的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,结合表中数据得出的结论是:它的实际功率越______,小灯泡越亮.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯泡的3次电阻的平均值***的电阻更准确,这种说法错误的原因是小雷忽略了______对小灯泡电阻的影响.
②有同学用这些实验器材来研究导体中的电流与电压的关系,你认为还需要如何调整?
守望De人1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
小雷斯廷出生在小河里翻译英语
gdvicky851年前2
chen11xing 共回答了1个问题 | 采纳率
Small LesTing was born in the river.
姚明实际身高2.26米,照片中身高4.52厘米.小雷实际身高1.4米,你知道小雷在照片中身高是多少厘米吗?
htcelzf1年前1
想做螃蟹 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:因在同一幅照片中,图上距离与实际距离的比值一定,所以实际身高与照片中的身高成正比例,据此解答.

设小雷在照片中身高是X厘米
2.26:4.52=1.4:X
2.26X=4.52×1.4
X=[4.52×1.4/2.26]
X=2.8
答:小雷在照片中身高是2.8厘米.

点评:
本题考点: 正、反比例应用题.

考点点评: 本题的关键是根据在同一幅照片中,图上距离与实际距离的比值一定,实际身高与照片中的身高成正比例,来列比例解答.

小雷从家去体育馆.去时他步行5分钟,又跑5分钟.回来时他步行10分钟后开始跑步,结果比去时多用了3分15秒回家.求他的跑
小雷从家去体育馆.去时他步行5分钟,又跑5分钟.回来时他步行10分钟后开始跑步,结果比去时多用了3分15秒回家.求他的跑步速度与步行速度的比?
我只做到:5+8=13(分钟)
13+3.25=16.25(分钟)
16.25-10=6.25(分钟)
lq2727811511年前1
二网不捞鱼 共回答了12个问题 | 采纳率100%
假设步行与跑步的速度分别是X,Y,则有两地距离相同有
5X+5Y=10X+3.25Y
所以有 X/Y=0.35
(2006•北京)小雷利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻.已知电源两端的电压为3V,请帮助小雷将如
(2006•北京)小雷利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻.已知电源两端的电压为3V,请帮助小雷将如图所示的电路连接完整.
bestpet1年前1
八知1道 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:伏安法测灯泡正常发光时的电阻时,电源、电流表、灯泡、滑动变阻器,开关要串联在电路中,电压表并联在灯泡两端.
连接实物图,要确定电压表和电流表的量程,根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;电流表先选择大量程,如果指针偏转角度减小,再换用小量程.滑动变阻器根据一上一下的接线原则选择接线柱.

因为灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选择0~3V; 然后从电源正极出发,依次经开关、电流表、滑动变阻器、灯泡到电源负极,电压表并联在灯泡两端.如图所示

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验;实物的电路连接.

考点点评: 连接实物图中,注意电压表、电流表的量程,接线柱、连接方式,滑动变阻器要注意接线柱选择、滑片位置等.

小雷要从一块长14厘米,宽7厘米,高9厘米的长方体面包上切下一块最大的正方体面包,剩下的体积是多少
huangye5551年前1
ihxt221 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
剩下的体积=14×7×9-7×7×7=539立方厘米
2010年元旦早晨,小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”,小雷问自己为什么?想到可能是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发
2010年元旦早晨,小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”,小雷问自己为什么?想到可能是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发现“烫”.又想到可能是因为房间的温度较高,将暖水瓶拿到屋外,看到很多“白气”.就小雷倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节(  )
A. 提出问题
B. 猜想与假设
C. 进行实验与收集证据
D. 交流与合作
cc的cc1年前1
wanjiufangnu 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:要解答本题需掌握:科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作.

小雷在室内看到暖瓶打开盖后,不冒白气,小雷猜想可能是暖瓶不保温,所以倒了一碗尝尝发现烫,这个环节属于科学探究中的进行实验与搜集数据这个环节.
故选C.

点评:
本题考点: 物理学方法.

考点点评: 本题主要考查学生对物理实验中,科学探究环节的了解和掌握,是一道基础题.

小雷、小刚、小娟三人在一起讨论一个多项式 小雷:它是一个三次多项式,且有三项 小强:其中三次项系数
小雷、小刚、小娟三人在一起讨论一个多项式 小雷:它是一个三次多项式,且有三项 小强:其中三次项系数

小雷、小刚、小娟三人在一起讨论一个多项式

小雷:它是一个三次多项式,且有三项

小强:其中三次项系数是1

小娟:在进行因式分解的过程中用到了提公因试法和公式法

请你试着写出符合上述条件的多项式,并将这个多项式分解因式

egels1年前1
qyp416 共回答了25个问题 | 采纳率96%
例如:x³-6x²+9x
x³-6x²+9x
=x(x²-6x+9)
=x·(x-3)²
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