波长600nm的单色光垂直照射到牛顿环装置上,第二个明环与第五个明环所对应的空气膜厚度之差?

叫我浩哥啊2022-10-04 11:39:542条回答

波长600nm的单色光垂直照射到牛顿环装置上,第二个明环与第五个明环所对应的空气膜厚度之差?
现知道了答案为900nm,可不懂为什么,求高人给解释阿~~~

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047201872 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
牛顿环是等厚干涉,根据等厚干涉明条纹公式2nhcosa+λ/2=kλ,劈尖是空气形成的,n=1
入射角是垂直入射的a=90,λ=600是波长.
对于第二个k=2,对于第5个,k=5
代入有
2h1=1.5*600
2h2=4.5*600
两式相减
高度差Δh=3*600/2=900nm!
1年前
纪晓蒙 共回答了1个问题 | 采纳率
由2d+波长/2=k×波长,代入k=1,2,两个d之差为结果…
1年前

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B、由于波的传播方向未知,不能确定质点B的速度方向,故B错误.
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点评:
本题考点: 波长、频率和波速的关系;横波的图象.

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解题思路:

连接OBBC,如图D2。在B点光线的入射角、折射角分别标为ir

OCP中:有解得:(45值舍)

进而可得:2

由折射率定义:在B点有:

C点有:

所以,i=452

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因此,透明体的折射率2

(2)因为:,所以单色光在透明体中的波长nm="282nm"2

282nm


<>

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D
关于电磁波的波长,下面叙述中正确的是(  )
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B.电磁波的波长都是3×108m
C.频率越低的电磁波,波长越短
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A、因电磁波在真空中速度相同,均为光速,则由v=λf可得,频率越大的电磁波,波长越短;故A正确;
B、真空中的电磁波的速度为3×108m/s,而波长取决于光的频率,故波长是较大的范围,故B错误;
C、由v=λf可得,频率越低的电磁波,波长越长;故C错误;
D、由v=λf可知,电磁波的波长取决于波速及频率,故D错误;
故选A.

点评:
本题考点: 波速、波长和频率的关系.

考点点评: 本题考查对电磁波中的波速、波长和频率公式的理解,要求能明确各量的决定因素,能准确应用公式进行分析判断.

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解题思路:电磁波的波速、波长和频率的关系式:c=λf.电磁波的波速是一个定值c=3×108m/s,波长与频率成反比.当电磁波的频率减小时,电磁波的波长会增大.

电磁波的波速、波长和频率的关系式:c=λf.电磁波的波速是一个定值c=3×108m/s,波长与频率成反比,当某一电磁波发射机所发射电磁波的频率逐渐减小时,这个电磁波的波长将增大.
故答案为:c=λf;增大

点评:
本题考点: 波速、波长和频率的关系.

考点点评: 此题主要考查的是学生对波速、波长、频率的关系式--c=λf的理解和电磁波的波速是一个定值.

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A、三种光线的波长λ>λ>λ,知γ<γ<γ,因为乙光照射金属b,恰能发生光电效应,甲的频率小于乙的频率,所以甲光照射金属b,不能发生光电效应.故A错误.
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D、因为乙光和丙光的频率均大于甲光的频率,甲光照射能发生光电效应,所以乙和丙光照射一定能发生光电效应.故D正确.
故选BD.

点评:
本题考点: 光电效应.

考点点评: 解决本题的关键知道波长与频率的关系,以及掌握光电效应的条件.

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计算电磁波波长公式准确的计算出电磁波波长的公式?
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解题思路:发光盘边缘发出的光与AB垂直时,入射角最大,若这条光线不发生全反射,则所有光线都不发生全反射,结合几何关系和折射定律求出R的最小值.

由三角形知识可知,当由发光盘边缘A发出光与AB垂直时,入射角i最大.
如果这条光线不发生全反射,则其它所有光线均不会发生全反射,由折射定律得,
n=[sinγ/sini] ①
不发生全反射的条件是入射角小于全反射的临界角,即sini<sinC=[1/n] ②
由几何关系知,sini=[r/R] ③
联立①②③得,R=[r/sini]>nr=2.5mm.故C正确.
故选:C

点评:
本题考点: 光的折射定律.

考点点评: 对于几何光学问题,关键作出光路图,确定临界情况,结合折射定律和几何关系求解.

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痛不aa人 共回答了20个问题 | 采纳率90%
由于从S1点的光程为:x1=L-e+ne
从S2点的光程为:x2=L
所以光程差为:x1-x2=(n-1)e
又满足第四条是明纹,所以
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ll心情_YY1年前3
复制美丽 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
用光速除以这个频率就是波长了.3*10^8/10^9=0.3米.
一个光子撞击一个电子之后,其波长变长,这是知道的.
一个光子撞击一个电子之后,其波长变长,这是知道的.
但是如果波长变长,根据公式p=h/λ,h不变,所以动量变小,又p=mc,而光速又不变,所以质量变小.质量为什么会变小呢?不懂.为什么不是速度变小,质量不变.
我把E=mc^2和m=m0/根号下(1-v^2/c^2)混淆了。
wenbin021232291年前1
HUAMEI19 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
这里的质量是指的动质量,而不是静质量
光子的静质量为m0=0
由爱因斯坦质能方程可知,质量的变化意味着能量的变化,由于光子能量变小了,动质量变小是没有问题的
不能把能量理解成动能E=mv^2/2,质量不变,速度减小了
如图所示,在坐标原点O和x=3m处的A点放有两个完全相同的声源,声源发声的波长均为1m,则在y轴正方向上除O点外,声音加
如图所示,在坐标原点O和x=3m处的A点放有两个完全相同的声源,声源发声的波长均为1m,则在y轴正方向上除O点外,声音加强的位置有 ( )
A.一处 B.两处 C.三处 D.无数处
meipp1年前1
stone1979 共回答了21个问题 | 采纳率100%
加强的地方与O和A的距离差必须是波长的证书倍,而且是关于X对称的,所以一定是偶数个,答案就有了.
如果你一定要算的话,可以设在y=n处加强
方程
根号下(n平方+9)-n=1,2,3,4.
其实只能取1、2、3 这三个数,因为 “根号下(n平方+9)” 最多比“ n" 大 3 ,算一下就行了
某广播电台发射的电磁波的频率是1000000赫兹,它的波长是多少米?
dculf331年前1
walt12 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s;电磁波的波长、波速和频率的关系:c=λf.根据公式求出电磁波的波长.

电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s,电磁波的频率为f=106Hz;
根据公式c=λf,故该电磁波的波长:
λ=[c/f]=
3×108
106=300m.
答:它的波长是300米.

点评:
本题考点: 电磁波的周期、频率和波速.

考点点评: 此题主要考查的是学生对电磁波的波长、波速和频率的关系的理解和掌握,弄清楚电磁波在真空中的传播速度是解决此题的关键.

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xkfboy 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
这个类似的题目在百度上有.我都回答过好多次了.
这次我只提供思路:
光通量就不说了,你需要查视见函数对应的波长系数计算即可.
光强涉及立体角,由于2'为小角度,所以可以近视求解立体角. 求解过程利用平面角定义和立体角定义通过几何近似求解即可....
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gzwgzwgzw203 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:已知频率的范围,则可由波速、波长和频率的关系求得波长的范围.

由C=λf得:
λ1=
c
f1=
3×108m/s
7.5×106Hz=40m
λ2=
c
f2=
3×108m/s
8.0×106Hz=37.5m
故该波段的波长范围为37.5m~40m
答:该波段的波长范围为37.5m~40m.

点评:
本题考点: 波速、波长和频率的关系.

考点点评: 本题考查波速波长和频率的关系,属公式的简单应用.

波长为λ的单色光垂直投射于缝宽为a,总缝数为N,光栅常数为d的光栅上,
波长为λ的单色光垂直投射于缝宽为a,总缝数为N,光栅常数为d的光栅上,
光栅方程(表示出现主极大的衍射角φ 应满足的条件)为
飞鱼qq1年前1
legion_bird 共回答了25个问题 | 采纳率96%
光栅方程:
d*sinφ =m*λ
Lw代表波长吗,sw短波,什么意思
茅草831年前3
冷羽一个人 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
就是这么规定的,没有为什么.记住就可以,
你见过蓝色的太阳吗?我一生人见过两次,都是在每年8月,应该是跟蓝色波长有关吧,求具体的成因.不信的人不要讲废话,我是在广
你见过蓝色的太阳吗?
我一生人见过两次,都是在每年8月,应该是跟蓝色波长有关吧,求具体的成因.
不信的人不要讲废话,我是在广东见到的,可能只有广东才有的大气现象。而且持续时间只有一小时左右。在下午五点至六点左右。
和三楼说的情况差不多了,我看到的太阳光是几束比较大和长的蓝光穿过云层,至于太阳是不是蓝色我记不得清楚了。
papapa991年前4
bestnewcat 共回答了10个问题 | 采纳率90%
太阳辐射在穿透大气层时,被空气分子或者悬浮颗粒散射开来.太阳辐射中可见光部分波长越短的光波越容易被散射.你说每年的8月,对于北半球来说,这个时间段,正午太阳高度角较大,当太阳辐射经过大气层时,可能被散射的,是波长较短的蓝紫色光波,散射光呈蓝色,所以你会看到蓝色的太阳,不过这种情况不常见,蓝色的散射光会让天空呈蔚蓝色.
天空晴朗时,对于0.4-1.4微米的所有波长,在野外利用不同波段的遥感设备观测理想的常温黑体和同等温度的灰体表面,观测到
天空晴朗时,对于0.4-1.4微米的所有波长,在野外利用不同波段的遥感设备观测理想的常温黑体和同等温度的灰体表面,观测到的黑体表面的数值总比灰体的大么?为什么?
我们记录1年前1
好心要让你听见 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
不一定,不同的物体的发射率不同,定向发射率也不同,尽管黑体的辐射能力更强,但他们的表面状况等都不明确,0.4到1.4微米,有可见光部分以及微波部分,这道题涉及了遥感分析原理与应用书中的三四五章,需要对于各个波段进行区分,可见光—近红外的,热红外的,微波的不同情况,可以提一些定量遥感的知识,北师大科研项目很多都在这方面,主要是李院士太牛了,哈哈
这样的题能体会出对于这个专业的全局的认识,需要好好准备,组织好之后找专业课老师看看吧,我曾经写过,但是笔记找不到了,另外,很快就考试了,调整好心态,北师的遥感专业课没有那么恐怖(比起数据结构),祝你成功
氢原子的跃迁氢原子从n=5跃迁到n=2时是辐射能量还是吸收能量?还有关于原子辐射放出的光子的波长跟辐射的能级有什么关系?
Rodgu1年前1
卡其鱼2006 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
能级越高 能量越大,所以是放出能量.光子的能量 E=hc/2λ 所以波长跟能量成反比,能级相差越大,波长越短
一列简谐横波以V=2m/s的速度水平向右传播,先后通过a,b两点,a与b相距s=3m且小于一个波长,当a到达波峰时,b点
一列简谐横波以V=2m/s的速度水平向右传播,先后通过a,b两点,a与b相距s=3m且小于一个波长,当a到达波峰时,b点恰好通过平衡位置向下移动,求‹1›这列波的波长λ‹2›波传播的周期T
火牛行1年前1
tevin_ace1 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
由题意至,ab相距3米.a到达波峰是,b刚刚开始向下移动,所以AB=3λ/4,所以波长=4米.
T=λ/V=4/2=2秒
关于拨的干涉 加强区和减弱区是不是频率相同振动步调相同加强区是半波长的偶数倍 减弱区是半波长的奇数倍 而频率相同振动步调
关于拨的干涉 加强区和减弱区
是不是频率相同振动步调相同加强区是半波长的偶数倍 减弱区是半波长的奇数倍 而频率相同振动步调相反加强区就是半波长的奇数倍 减弱区是半波长的偶数倍
蚊子乱飞1年前2
emily1012 共回答了10个问题 | 采纳率90%
没错
振动加强点和减弱点的判断方法
(1)条件判断法:
振动频率相同、振动情况完全相同的两波源产生的波叠加时,加强、减弱条件如下:设点到两波源的距离差为△s,
那么当△s=2k*λ/2(偶数倍)时为加强点;
当△s=(2k+1)*λ/2(奇数倍)时为减弱点
(k=0,1,2…).若两波源振动步调相反,则上述结论相反.
有没有一种薄膜能选择性反射某一波长的光,透射其他波长的光,而不吸收光的(例如反射620-650nm,透射其他波长的光,这
有没有一种薄膜能选择性反射某一波长的光,透射其他波长的光,而不吸收光的(例如反射620-650nm,透射其他波长的光,这个过程中光吸收很少),有这样的厂家能镀这种膜么
青青地1年前2
圣B 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
一般眼镜上、照相机的镜头上都会有这种膜,
可以让某一波长的光全反射或全透射
氢原子巴尔末系中能级跃迁怎么算氢原子巴尔末系中,有一谱线波长为430nm,该谱线由能级En 跃迁到Ek产生的,求n和k.
氢原子巴尔末系中能级跃迁怎么算
氢原子巴尔末系中,有一谱线波长为430nm,该谱线由能级en 跃迁到ek产生的,求n和k.标准***步骤是什么呀.
askwai1年前1
投降吧火星人 共回答了20个问题 | 采纳率90%
巴尔末系,k=2,
氢原子,能级En与n的平方成反比,具体公式查教材,
波长为430nm,可以求出频率v,
hv=En - Ek
关于光的衍射的一些问题,1.请用惠更斯定理解释一下光的衍射.2.为什么衍射时障碍物必须接近光的波长.3.衍射条纹为什么会
关于光的衍射的一些问题,
1.请用惠更斯定理解释一下光的衍射.
2.为什么衍射时障碍物必须接近光的波长.
3.衍射条纹为什么会明暗相间?
4.衍射条纹的总宽度会不会大于原光源的宽度?为什么?
假如障碍物换成单缝应该怎么解释?
幻与海1年前3
67267819 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
1)光在遇见和其波长差不多的障碍物时,由于光的波动性使得光绕过障碍物而到其后面的现象就是光的衍射
2)当障碍物尺寸过大的时候由于多数的光都给障碍物遮住···到达其后面的光线数量太少(仅仅在边缘)···看不到衍射现象···
3)由于绕过障碍物的波发生了叠加···当波峰和波谷相遇的地方互相抵消··当波峰和波峰及波谷和波谷相遇的地方叠加使得变强··故出现明暗相间的条纹
4)衍射条纹的总宽度是大于光源的宽度的···
比如试验总用的往往是极细一束光线··而得到的衍射条纹却很宽···毕竟是发生了衍射···使得其变宽···
为什么在最大吸收波长处测化合物的含量
dongbaozi1年前2
xb50395232 共回答了20个问题 | 采纳率85%
因为实际用于测量的是一小段波长范围的复合光,由于吸光物质对不同波长的光的吸收能力不同,就导致了对BEER定律的负偏离.在所使用的波长范围内吸光物质的吸光系数越小,这种偏离就越显著.在最大波长处,波长的微小变化对吸光度的影响微乎其微,所以在最大吸收波长处测化合物的含量不仅准确度高,而且灵敏度好
,.红光~紫光,它们的①波长②频率③波速发现关
,.红光~紫光,它们的①波长②频率③波速发现关
,.红光~紫光,它们的①波长②频率③波速发现关系依次是?
吾爱玲儿1年前1
lele_bo 共回答了20个问题 | 采纳率90%
(1)波长从长到短依次是:红、、、、、紫.
(2)频率从大到小依次是:紫、、、、、、红.
(3)在真空中的波速都是相等的为c=3*10^8m/s
很高兴能够帮助你.并请你能及时采纳.如果还有疑问疑问欢迎追问.有其它问题随请另行提问,我会及时给予回答.
721分光光度计做的工作曲线是波长510 nm r=1.000 c=0.200*A+0.000
mm一淘1年前1
sxyhh603 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
相关系数为1,做的挺不错的,不过这个也容易引起大家怀疑有造假的可能.
建议楼主增加几个样品梯度,如果得出的工作曲线的相关系数也是1的话那就说明仪器的线性好,楼主陪得溶液也好!这样得出的结果更有说服力!
分光光度计蓝色溶液用880nm的波长测定
分光光度计蓝色溶液用880nm的波长测定
为什么要用880nm的波长测定蓝色溶液
而且书上还写了如果要用700nm的波长测定的话会造成30% loss of sensitivity
帕帕GG1年前1
super男人 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
我不知道你是用880nm来测什么物质,具体说是什么溶液、测什么参数?
这个880是你从哪个标准上看到的,还是别人总结出来的.
关于你说的,为什么用880nm测定蓝色溶液,这个很容易解释,因为这种溶液的最大吸收峰是880nm.如果你不知道这种溶液所含物质的最大吸收峰,可以用分光光度计的光谱扫描功能,这个功能可以直接得到这种物质的最大吸收峰处所对应的波长.
你说的用700nm测量会造成70%灵敏度的损失.我个人认为可能是这种物质在700处也有特征吸收峰,换句话说,这种物质的特征吸收峰不止一个波长,很可能是多个波长,只是有的不是很明显.你自己做个全波段的扫描吧,之后看结果,看哪个波长点的吸光度在大,记下这个波长,之后用定量模式,做出标准曲线,看看相关系数如何?还有就是测量未知样品是否准确.
物质为什么都有波粒二象性?为什么电子可以作为光学显微镜的光源,而且其波长还会比可见光光子短?
物质为什么都有波粒二象性?为什么电子可以作为光学显微镜的光源,而且其波长还会比可见光光子短?
只要波粒二象性性质表达显著到一定程度就可以作为光源吗?
newber31年前2
唉_爱君如梦 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1924年,德布罗意提出“物质波”假说,认为和光一样,一切物质都具有波粒二象性.根据这一假说,电子也会具有干涉和衍射等波动现象,这被后来的电子衍射试验所证实.
物质的波粒二象性对于宏观物质来说,它的波动性基本可以忽略不计,波长可以由以下求得
λ= (c^2/v0 )/ (mc^2/h) =h/mv0   其中的物理意义:  λ表示被求解的物体的波长;   c表示光速;   v0表示物体的速度;   m表示物体的质量;   h为普朗克常量;   此公式可以用于任何宏观物体或者微观粒子.在当物质量级与h普朗克常量接近,来讨论波动性才比较有意义.光是一种电磁波,同理电子也可以有电子波.
高手帮忙,物理问题某雷达向外断续发射波长为20cm的电磁波,发射一次称一个脉冲,每个脉冲持续时间为0.02ms.则每个脉
高手帮忙,物理问题
某雷达向外断续发射波长为20cm的电磁波,发射一次称一个脉冲,每个脉冲持续时间为0.02ms.则每个脉冲包含的振动次数是__________.
请给出详细的解释,十万火急!
bbqqyesok1年前1
ygmff 共回答了20个问题 | 采纳率90%
电磁波的振动周期T=λ/c=2/3*10^9s
所以一个脉冲包含的振动次数n=t/T=30000
关于物理的电磁光谱的一个问题电磁波谱按照波长的顺序是:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线,为什么它们的频率
关于物理的电磁光谱的一个问题
电磁波谱按照波长的顺序是:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线,为什么它们的频率正好排列相反呢?照道理:波长=频率*波速,此时波速是确定的,v=每秒30万公里,此时波长和频率是正比关系,应该同时增长和减小,为什么反而成反比呢?
app3241年前1
xuxiaolei999 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
“波长=频率*波速”这是错误的理解.应该是“波速=波长*频率”.
光的波速是光速,恒定的v=每秒30万公里.所以.波长与频率成反比.
您对波长、频率的理解可能有点问题,波长是震动一次的距离,频率是单位时间震动次数,所以1秒震动次数(频率)* 每次震动走的距离(波长)=速度.
就像跑步:步幅*频率(单位时间内迈多少步)=跑步速度.
这些光的波长:
(1)无线电波——波长从几千米到0.3米左右
(2)微波——波长从0.3米到10-3米;
(3)红外线——波长从10-3米到7.8×10-7米;
(4)可见光——波长从(78~3.8)×10-6厘米.
(5)紫外线——波长从3×10-7米到6×10-10米.
(6)伦琴射线——波长从2×10-9米到6×10-12米.
(7)γ射线——是波长从10-10~10-14米的电磁波.
有了波长,用光速/波长 就是1秒振动次数(频率).
能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长
蝴颜乱羽A1年前2
海洋无崖 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
氢原子的能级是 En=-13.6 / n^2 电子伏特.
第一激发态,就是指 n=1 的状态,对应氢原子能量是 E1=-13.6 / 2^2=-3.4 电子伏特
要使处于第一激发态的氢原子电离,即 从n=1 到 n→∞ ,所要的最少能量是 E=3.4电子伏特
若是用相应波长最大的光照射,则光子的能量刚好等于13.4电子伏特,即
E=h*v ,v是光的最小频率
得 E=h*C / 入大 ,入大 是指对应的最大波长
3.4*1.6*10^(-19)=6.63*10^(-34) * 3*10^8 / 入大  (注意单位要统一)
得最大波长是 入大=3.656*10^(-7) 米=3656 埃
所有的运动是不是都是以”波”的形式表现啊?(所有运动是不是都有频率和波长?)
所有的运动是不是都是以”波”的形式表现啊?(所有运动是不是都有频率和波长?)
有没有不产生波的运动?
48路公交车1年前4
头上无大毛 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
所有的静止的和运动的物体都以波的形式存在的.
我记的这个在高中物理上还是一个很有名的判断.所以印象比较深