冰心想通过《纸船》这首诗向祖国表达什么

冰心诗《风雨后》花儿比喻什么?果儿比喻什么?

冰心诗《风雨后》花儿比喻什么?果儿比喻什么?
为什么说“言论的花儿开得愈大,行为的果子结得愈小?结合生活实践谈谈.

geetoy1年前1

智慧猪2 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

"花儿"
指的就是一个人嘴上所吹嘘的大话,
而"行为的果子"
指的应该就是吹嘘的那个人所付出行动

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冰心以宣扬“ ”著称.冰心思想内核“ ”

JustSleep1年前1

古板的年轻人 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

冰心以宣扬“爱的哲学”著称
以歌颂 母爱,自然,童真 三大主题体现其思想内核“爱的哲学”
“有了爱就有了一切.”这是冰心的一句名言,也是她一生坚持的信念.

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冰心的《繁星春水》和《繁星》《春水》有什么区别吗?

xsolider1年前1

Sheryl_317 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

《繁星》1920 与《春水》1923 是分开的,后来为了方便阅读,就编辑在了一起（因为都是短体诗）就有了《繁星·春水》分为两部分：“繁星”篇,“春水”篇

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墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.这首小事出自冰心的繁星春水,被称为哲理诗,表达了诗人对__

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.这首小事出自冰心的繁星春水,被称为哲理诗,表达了诗人对__
你读了它有何感悟?

别找不利索你1年前1

lmmldq 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

把自己比做仅有的香花而自我欣赏.比喻自命清高.
对于大千世界来说,每一个个体都是“墙角的花”——见识有限,能力有限.越是这样,越不能做井底之蛙,不知天高地厚；如果在一隅自赏自乐,自满自足,自己生活的天地就很有限了.
小诗廖廖两语,用第二人称,好像在和读者促膝谈心,拉近了与读者的距离,增强了亲密感.第一句用呼喊的口气,句末用感叹号,增强了针对性——说明周围有的人已经像墙角的花一样孤芳自赏了.开篇惊呼,引起了读者的注意.
第二句用散文笔法,朴实无华.含蓄地告诉读者孤芳自赏的结果,引起读者的自省,使读者非常容易接受.
“天地便小了”一句,是本诗的核心和关键,是警句,是诗眼.天地与墙角形成反差性对比,让读者在比较中去选择自己的人生,纠正自己的偏差——这就是诗的陶冶作用,与政治思想教育中的说教特点有明显的区别.

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成功的花出自冰心哪篇诗集?成功的花出自冰心哪本诗集?是《繁星春水》还是,《成功的花》

bennypo1年前1

zz了都要爱海南 共回答了27个问题 | 采纳率100%

成功的花
　　选自《繁星　春水》 作者冰心（原名谢婉莹）
　　成功的花,
　　人们只惊羡她现时的明艳!
　　然而当初她的芽儿,
　　浸透了奋斗的泪泉,
　　洒遍了牺牲的血雨.
　　这首诗表达的意思：漂亮的花,人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽,并没有意识到它还在芽儿的时候,经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲.
赏析：　　
这是名著,所以这首散文诗,表达了这样的一个意旨：不要只惊羡别人的成功,更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果,并从中吸取成功的经验.而且给我们启示：花的成功尚且如此,那人的事业的成功,人的成长与发展,不也都是如此吗?从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大.

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阅读冰心的一首哲理小 阅读冰心的一首哲理小诗,完成文后问题.　　成功的花,／人们只惊慕她现时的明艳!／然而当初她的芽儿,

阅读冰心的一首哲理小

阅读冰心的一首哲理小诗,完成文后问题. 　　成功的花,／人们只惊慕她现时的明艳!／然而当初她的芽儿,／浸透了奋斗的泪泉,／洒遍了牺牲的血雨. （1）这首哲理小诗选自冰心的诗集《 》 ,整首诗运用了 ______ 的修辞手法. （2）请用一句话说说你的阅读感言

dxqe1年前1

hlz289047600 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%

（1）《繁星.春水》比喻
（2）例如：阳光总在风雨后.（言之有理即可）

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冰心有许多富含哲理的诗句,如：＂镜子／ / / .＂

klp000001年前1

shenng 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

我 冰心 照着镜子看着事实镜子里的那小我私人是不是我.这是一个疑问!在课室里听讲的我在院子里和同砚们走着谈着的我从早到晚和天下周旋的我众人所公认以为是我的事实那是否真是我也是一个疑问!众人目中口中的我和我自己心中的我是否同为一我也是一个疑问!清夜独坐的我晓梦初醒的我一年三百六十五天之中无意有一分钟一秒钟感应不能言说的境象和头脑的我与课室里上课的我和天下周旋的我是否同为一我也是一个疑问.这疑问永远是疑问!这两个我永远不能剖析.既没有希望剖析他便须希望团结他.周旋天下的我呵!在骚动烦虑的时间请莫忘却清夜独坐的我!清夜独坐的我呵!在悄然清明的时间也请莫忘却周旋天下的我!相顾念!相牵引!拉起手来走向前途去!
一朵白蔷薇 怎么独自站在河滨上?这朦胧的天色,是黎明照旧黄昏?那边寻问,只以为眼前竟是花的天下.中间杂着几条白蔷薇.她来了,她从山上下来了.靓妆着,好像是一身缟白,手里抱着一大束花.我说,“你来,给你一朵白蔷薇,好簪在襟上.”她微笑说了一句话,只是听不见.然而似乎我竟没有摘,她也没有戴,依旧抱着花儿,向前走了.仰面望她去路,只见得两旁开满了花,垂满了花,落满了花.我想白花终比红花好；然而为何我竟没有摘,她也竟没有戴?前路是什么地方,为何不随她走去?都已往了,花也隐了,梦也醒了,前路怎样?便摘也何曾戴?
笑
一朵白蔷薇 怎么独自站在河滨上?这朦胧的天色,是黎明照旧黄昏?那边寻问,只以为眼前竟是花的天下.中间杂着几条白蔷薇.她来了,她从山上下来了.靓妆着,好像是一身缟白,手 里抱着一大束花.我说,“你来,给你一朵白蔷薇,好簪在襟上.”她微笑说 了一句话,只是听不见.然而似乎我竟没有摘,她也没有戴,依旧抱着花儿,向前走了.仰面望她去路,只见得两旁开满了花,垂满了花,落满了花.我想白花终比红花好；然而为何我竟没有摘,她也竟没有戴?前路是什么地方,为何不随她走去?都已往了,花也隐了,梦也醒了,前路怎样?便摘也何曾戴?

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蓬蓬的雨点冰心 《谈生命》也许有一天,他再从海上蓬蓬地雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸

蓬蓬的雨点
冰心 《谈生命》
也许有一天,他再从海上蓬蓬地雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花.
请问这里的“蓬蓬”是什么意思?

东方雨薇1年前1

露乖乖 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

蓬蓬有两个意思：
1,生机盎然的样子.《诗经.小雅.采菽》：“维柞之枝,其叶蓬蓬.”司空图《二十四诗品.纤秾》：“采采流水,蓬蓬远春.”
2,象声词.《庄子.秋水》：“蛇谓风曰：‘……今子蓬蓬然起于北海,蓬蓬然入于南海.”
这里应该取第二种意思.

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冰心早年艺术上追求（）的境界，她的诗也具有这些特点。《繁星》《春水》的取名，有什么内涵？

尚三的夏天1年前1

王成王成 共回答了678个问题 | 采纳率54.6%

冰心早年艺术上，追求“满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。 繁星的意思是：原意指天上星星很多，现在指人间的事情复杂； 春水的意思是：原意指春天的河流，现在指人们渴望向新新世界迈进

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童年美好,冰心赞其为“真中的梦,梦中的真,是回忆是含泪的微笑”结合《童趣》说说小事为什么趣味盎然?

华山铁骑1年前1

淮安小头菜 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%

如梦一般的童年,如梦一般的人生.回忆过去,你永远都会觉得是梦,而你,就在现实与虚幻之间徘徊.你会感到时间像流水一般静静的流去,一去不复返,也因此你不能再经历一次美好的童年,为此你可能会留下遗憾的泪水.

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冰心 纸船—寄母亲阅读答案 1.作者叠了许多船,从哪些诗句可以看出来?说明了什么?

冰心 纸船—寄母亲阅读答案 1.作者叠了许多船,从哪些诗句可以看出来?说明了什么?
3.作者通过描写（ ）,表达了（ ）的思想感情
4.冰心原名（ ）,她的代表作有（ ）

方_ww1年前2

ququhua 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1“一只一只”,可见数量之多.
2自己在海船上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成船,从船上抛到海里.这首诗抒发热爱母亲、思念母亲的情感；表达了对母爱的感恩和回报.
3原名为谢婉莹,代表作品：《繁星 春水》《寄小读者》等

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我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里.冰心写了许多这样的小诗,收集在《》和《》中?

我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里.冰心写了许多这样的小诗,收集在《》和《》中?
急几级急!

红刀子白袍子1年前1

电脑小虾米 共回答了15个问题 | 采纳率80%

《繁星·春水》一本叫《繁星》,一本叫《春水》,后被合并为一本

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冰心 成功的花的答案

2fautp1年前1

公子茂 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

　成功的花 　　选自〈繁星　春水〉 作者冰心 　　成功的花, 　　人们只惊羡她现时的明艳! 　　然而当初她的芽儿, 　　浸透了奋斗的泪泉, 　　洒遍了牺牲的血雨. 　　这首诗表达的意思：漂亮的花,人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽,并没有意识到它还在芽儿的时候,经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲. 编辑本段词语解析　　“明艳”就是指色彩鲜明、艳丽.“明艳”一词,形象生动地说明、突出了花的“成功”； 而“惊羡”一词用在这里比“羡慕”多了一层惊叹的意思,从而又更衬托出成功之花的明艳美丽. 　　不管是艳丽的鲜花还是其他成果,当别人亮出自己辉煌的成功时,确实是令人羡慕的、欣赏的,但人背后的艰辛是不是每个人都能明白呢?作者用惊叹号抒发了对人们仅仅懂得惊叹、羡慕别人的成功,而看不到在成功背后所付出的艰辛劳动的感慨. 　　“然而”一词承接了“只”字,自然地转折,开启了后面的思维：追溯成功的历程.花之所以成功,并不是生来就有的,是她还在小芽儿的时候,就已经开始努力奋斗了,到成为今天的明艳的花儿,一路上浸透了辛酸乃至痛苦的无尽泪水,撒遍了鲜红的血泪,甚至付出了牺牲的代价.一句话,“成功的花”是血与泪滋润的结晶,是奋斗与牺牲孕育的蓓蕾.只有经历这样的一种洗礼,才会有花“现时”的明艳,花的成功.作者将“现时”与“当初”对比,将“奋斗”、“牺牲”与“成功”关联,“泪泉”、“血泪”与“明艳”关联,更加突出了花的成功之不易. 　　“花”指的是人,“芽儿”指的是未成功之前,“泪泉”是指付出的努力,“血雨”是指道路上的艰辛.诗人想告诉我们的是：不要只看到成功者无比荣耀的一瞬间,还要看到成功者为之努力、为之奋斗的过程,从而激励自己,也积极地去付出,奔着那个成功的目标奋进. 编辑本段赏析　　这是名著,说以这首诗,表达了这样的一个意旨：不要只惊羡别人的成功,更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果,并从中吸取成功的经验.而且给我们启示：花的成功尚且如此,那人的事业的成功,人的成长与发展,不也都是如此吗?从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大.激励人们奋发向前,争取成功.

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往事 冰心 1.找出文章中的一处插叙,并说说这个插叙有什么作用.2.找出文章中描写心情的词语,说说作者心情变化的原因.

tianya04111年前1

昏头昏睡 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1.第三段.作用：对主要情节起补充衬托的作用,同时也说明了莲花在作者心中的美好印象,暗合下文莲花带给我感动2.感情的变化是：烦闷-不适意-不宁-感动.一开始作者早起看到浓阴的天心中感到烦闷,不适适宜是因为作者看到...

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冰心，原名谢婉莹，她一步入文坛，便以宣扬“__________”著称。她的诗集《__________ 》《

冰心，原名谢婉莹，她一步入文坛，便以宣扬“__________”著称。她的诗集《__________ 》《__________》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。这两诗集表现了____________________、童真、____________________三大主题。

去年夏天的美1年前1

echomoney 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%

爱的哲学；繁星；春水；母爱；自然

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冰心说“爱在左,同情在右,走在生命的两旁”什么意思?

compete1年前1

让心沉稳 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

冰心说道：“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉.”x0d这爱情、这友情,再加上一份亲情,便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛,无论是阳光下,还是风雨里,都可以闪耀出一种读之即在的光荣了.x0d亲情是一种深度,友情是一种广度,而爱情则是一种纯度.x0d亲情是一种没有条件、不求回报的阳光沐浴；友情是一种浩荡宏大、可以随时安然栖息的理解堤岸；而爱情则是一种神秘无边、可以使歌至忘情泪至潇洒的心灵照耀.x0d“人生一世,亲情、友情、爱情三者缺一,已为遗憾；三者缺二,实为可怜；三者皆缺,活而如亡!”（刘心武语）x0d体验了亲情的深度,领略了友情的广度,拥有了爱情的纯度,这样的人生,才称得上是名副其实的人生.

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“只拣儿童多处行”课文的题目是冰心巧改的一句诗,从中我们可以体会到什么?

bluemana1年前1

xiwangmingtian 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

冰心认为儿童多处春光美,儿童就是花儿,儿童就是春天,儿童就是一切

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冰心《笑》阅读答案①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光

冰心《笑》阅读答案
①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。
④严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。
⑥又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。
⑦这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了扰来，绾在一起。
⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分了
1.在文中找出能够体现文章主旨的句子，并说说你对这个句子的理解。
2.文中三处划线句子运用了什么手法？有什么作用？是从文中再举出一例。
（划线句子为：第二自然段：向着我微微地笑。
第四自然段：向着我微微地笑。
第六自然段：向着我微微地笑。

丫头片子就是我1年前1

wanghuizong 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

散文，六年级,人教.冰心属于“五四”新文学运动中涌现出来的第一批现代作家，是文学研究会的重要作家。她是我国现代卓有成就的女作家之一。她的作品多以歌咏母爱和儿童为主，从作品中也显示了她独特的审美情趣。《笑》发表于1921年革新后的《小说月报》第1号上，是冰心的成名之作。
沈从文对冰心作品有着这样的评论：“对人生小小的事情，一例俨然怀着母性似的温爱，从笔下流出时，虽文式不一，细心的...

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冰心 笑 雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来.推开窗户一看,凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁

冰心 笑
雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来.推开窗户一看,凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着.——①真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人.转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里；一片幽辉,只
　　浸着墙上画中的安琪儿.——②这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑.
　　“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”
　　我不知不觉的便坐在窗口下想,——③默默的想.严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象.一条很长的古道.驴脚下的泥,兀自滑滑的.田沟里的水,潺潺的流着.近村的绿树,都笼在湿烟里.弓儿似的新月,挂在树梢.一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西.驴儿过去了,无意中回头一看.他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑.
　　“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想.又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象.——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来.土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转.门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽.
　　一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去.迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来.这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑.这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起.这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡.眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了.◆什么的神情 什么的图画 什么的流着 什么的新月 ◆文中标的三个破折号的用法分别是 ◆作者分别描述了什么,什么,什么对她的微笑,使作者感到什么.◆结尾一段的作用是什么

初克依哈1年前1

jakewing 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

（1）描绘了云散,在叶子上的雨滴,映着月光,像萤光千点,闪闪烁烁迷人的图片.天使
（2）描述了微微笑,孩子们的笑容,两个有趣的场景.
（3）主题：雨的景色认为有些人失去了笑的现场.
条第一款的空灵,清澈美丽的自然风光的描述,它的作用是：使“美”的气氛,扩大“笑”作铺垫的联想和回忆.

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名著积累。（4分）《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时，可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读

名著积累。（4分） 《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时，可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读下面的小诗完成后面的问题。 母亲啊！ 天上的风雨来了， 　鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 　　我只躲到到你的怀里。 小题1:《繁星·春水》在内容上表现了哪些主题？它在艺术形式上有什么特点？

禁止骚扰1年前1

言舌木每米唐 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

表现自然、童真、母爱以及对人生的思考这些主题，在形式上兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗的长处，形式短小而意味深长。

本题考查学生课外阅读理解能力。学生应按照《新课程标准》要求，要完成一定数量的课外阅读。冰心的作品《繁星》、《春水》为必读篇目。本题考查了学生对《繁星·春水》的主题和艺术形式特点的把握。
《繁星·春水》是冰心的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”，“春水体”。它所体现的主题是：母爱，自然，童真，构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”,《繁星·春水》包含三个内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。在形式上兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗的长处，形式短小而意味深长。其中有许多小诗已被选入了中学教材，深受读者的喜爱。

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冰心的《春水》全部赏析!快!急啊!谢谢大家了!

kimigtsc1年前1

ALEXANDER_sky 共回答了15个问题 | 采纳率80%

【精彩片段】
母亲啊!
撇开你的忧愁,
容我沉酣在你的怀里,
只有你是我灵魂的安顿.
　
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱枣
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默.
母亲啊!
你是那春光吗?
　
【点评】冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞.这两首小诗对这双重内涵都有所体现.它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌.比喻新颖,语言清丽,感人至深.
　
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨.
　
【点评】这是一首哲理小诗.诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”,生动贴切,发人深思.
　
【探究思考】
对《繁星》《春水》,褒扬的声音很多,但也有人不以为然,比如当年梁实秋就说过：
我读冰心诗,最大的失望便是她完全袭受了女流作家之短,而几无女流作家之长.我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士,是一位冰冷到零度以下的诗人.
《繁星》《春水》这种体裁,在诗国里面,终归不能登大雅之堂的.这样也许是最容易做的,把捉到一个似是而非的诗意,选几个美丽的字句调度一番,便成一首,旬积月聚的便成一集.这是一种最易偷懒的诗体,一种最不该流为风尚的诗体.
《繁星》《春水》又有一个缺点,便是句法太近于散文的.
总结一句：冰心女士是一个散文作家、小说作家,不适宜于诗；《繁星》《春水》的体裁不值得仿效而流为时尚.

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《繁星》，《春水》诗集表现了:什么，童真，什么三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核是什么

琦琦雨1年前1

七彩微风 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

主题：母爱、自然、、童真 内核是：爱的哲学
望采纳

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笑 笑冰心雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透过清光来.推开窗户一看,凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁

笑
笑
冰心
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透过清光来.推开窗户一看,凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着.——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人.转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西都隐在光云里；一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿.——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑.
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,—默默的想.
严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象.——条很长的古道.驴脚下的泥,兀自滑滑的.田沟里的水,潺潺的流着.近村的绿树,都笼在湿烟里.弓儿似的新月,挂在树梢.一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西.驴儿过去了,无意中回头一看.——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑.
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想.
又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象.─—茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来.土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转.门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽.——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去.迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来.这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑.
这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起.
这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡.眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了.

steven07091年前1

luciferxie 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

以下是几种问题与答案,希望能帮上你
（1）作者描绘了一副：云散了,树叶上的雨滴,映着月光,好似萤光千点,闪闪烁烁的迷人图画.
（2）描述了安琪儿微微笑；小孩微微笑,两个笑的场景.
（3）主题：由雨后景色想到了以前的一些让人怀念的笑的场景.
1：第一个笑是?第二个笑是?第三个笑是?
2：这三个人的笑之间有什么联系?
3：这样的微笑,作者有什么感受?
4：读到这样的微笑,你有什么感受?
1、答：一位画中的小天使的笑,一位路傍的村姑的笑,一位茅屋里的老妇人的笑.
2、答：真诚的爱.
3、答：勾画了三个画面：一位画中的小天使,一位路傍的村姑,一位茅屋里的老妇人,各自捧着一束花.三束白花衬托--笑靥,真诚、纯净、自然.三张笑靥,三束白花,一片空灵,那么轻柔,那么甜美,满是纯真的爱.恍惚间,你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界.此时,心中一片澄静：“如登仙界,如归故乡.”
4、答：人生如果到处是真、善、美,世界处处有爱.那么,这世界是多么美丽!这就是黄金世界.

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怎样理解冰心“爱在左,同情在右”这句话?

先生20081年前1

蓝豆如雨 共回答了27个问题 | 采纳率100%

爱在左同情在右,就好比天在上,地在下,是很自然的东西.冰心说,爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉.爱在左,情在右,合起来就是爱情,爱和情分在生命的左右两边,你随时爱一个人,随时就能得到爱,在这一漫长的过程中使你的生命象花儿一样灿烂,使得在你生命中爱着你的人,就算是遭受了挫折也不觉痛苦,即使流泪,也不是悲伤的泪水.爱情在左,同情在右,爱与同情不一样,但是由爱生同情,由同情生爱,两方面又是相互转化的,走在你生命道路上的人,因为你的同情而温暖,因为你的爱而灿烂开出生命之花． 关键要看自己的理解,怎么解释都行,大意就是去爱人,爱这个世界,爱你身边的人,用自己的心去拨撒爱的种子.

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冰心的《谈生命》中为什么要从“一江春水”和“一棵小树”两个方面来阐述?

冰心的《谈生命》中为什么要从“一江春水”和“一棵小树”两个方面来阐述?
作者用“一江春水”和“一棵小树”来阐述她对生命的体验有什么作用?

xeqtr19821年前1

小行星227 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

“小树”,从破壳而出,到浓荫如盖,到枯萎凋零,都喻示着：生命由生长到衰亡的普遍规律,即“生命就是个过程”这样一个基本意义.两个寓意相似喻像的描摹,笔致相似,前后呼应,造成情感的复沓.

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修改冰心的《纸船》一文中的一处地方,最少一个词,一定要改的好,

wangdaojin1年前1

ξ冷月花魂ξ 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

原文：
纸船
—寄母亲★
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着--留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里.
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上.
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去.
母亲,倘若你梦中看到一只很小的船儿,
不要惊讶他无端入梦,
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去.
修改：
纸船
—寄母亲★
冰心
我从不愿随便丢弃一张纸,
总是留着,留着,
叠成一只只很小的船儿,
让它从小舟驶向大海,
驶向远方.
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上.
我仍是不灰心地每天叠着,
希望有一只能驶进我向往的港口.
母亲,倘若你梦中看到一只很小的船儿,
不要惊讶它无心入梦.
船上的水痕,
是您至爱的女儿无声的泪.
万水千山,祈求它载着她的爱与悲哀归去,
归去她想念的地方……
改的不好不怪我啊~

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关于初中语文课本中《冰心诗四首》的问题

关于初中语文课本中《冰心诗四首》的问题
1.如果你正凝视那些芽儿、花儿、果儿,它们会对你说些什么呢?请用诗的语言写下来,并力求蕴含哲理.
2.请发挥想象,以下列意象中选一个,写一首生动的诗.（仿照《嫩绿的芽儿》）
风筝 玫瑰 炮竹 牵牛花
写好了高分送上

hmj777771年前1

空对月0 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%

应该自己写
不然靠别人是帮不了自己的

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母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这句话出自冰心的?

母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这句话出自冰心的?
出自哪里

ZXWFM1681年前1

edfe122 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

是出自于《繁星 春水》，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。 冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她（他）过得会安逸舒适。而同时为这两者，她（他）就是快乐的。

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一篇冰心散文作文520字

liusdream1年前1

逆风之伤 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

经历了多少沧海桑田,经过了多少风风雨雨,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长.其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型.这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口,但至今为止还未探索出这本书的...

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《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度诗人（谁）《飞鸟集》的影响下写的,请你

《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度诗人（谁）《飞鸟集》的影响下写的,请你
《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度诗人（谁）《飞鸟集》的影响下写的,请你用三个词语概括《繁星 春水》的主要内容——、——、——.

daji671年前1

bskyygy1 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度诗人（泰戈尔）《飞鸟集》的影响下写的,请你用三个词语概括《繁星 春水》的主要内容自然 母爱 童真.（初一语文）

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根据冰心的"墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了."

根据冰心的"墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了."
诗意,展开想象,从周围环境、花的性格、全诗寓意等方面把它改写为一篇不少于200字的短文.

baclmh1年前2

业内人 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.
——冰心
走过了冬日,睁开眼,我倚窗而望,是原野绿了.
桃李星星点点的鹅黄浅红预示着不久后的争艳斗芳；玫瑰拥有着比花还醉人的苞,急不可耐地展露风情,等待着最后的破苞而出；广阔的天地间,万物皆在抖擞抖擞着精神清一色地上阵了.
而我猛然发现,悠然傲立一角的蓝菊,正向我倾诉“寂寞开无主”的心曲：“我爱秋冬,因为那时我是主角,我不屑与桃李争芳,可这天地太小了,我只能独守此处.”
我不禁叹息,叹息于你的故事.
晚秋季节,人们似乎都等待着收获,在这个季节里,浪漫的玫瑰会遇到一些美丽的事情,不浪漫的蓝菊7有时也会.
梧桐树的树叶多半已是泛黄了,飘落下来,飞飞扬扬的.枫叶也一样红遍了整片枫林.这个季节里,蓝菊收获了叶儿.花总需叶来衬……
人世间有一种人,他们之间的故事如蓝菊一般淡然隽永.
他们平静面对,晓之以理,动之于情,但,止之于礼.平和追寻心灵的契合,且共同珍视这份难得的默契.迎来了冬季,对于他们而言,却是一个暖冬.
然而,好花不常开,当绿叶萎谢时,就是花儿凋零期!
在一个禁区里,人们总不能允许长满小树,一定要拦腰砍断.于是,脆弱的生命不堪世俗的抨击,不久便残落了.一份美好的期待瞬间凝成了寒冰的雪,在冬日里不愿溶化.
万物复苏的春天到来了,时间老人没能带她走进绿意盎然的新气象,她陶醉那如冰的冬日,孤独冷傲地活在自己的一隅空间,追忆美丽的东西,天地小了.此时,再瞧瞧那孤零零的蓝菊,只余寥寥数瓣……
人们感慨昔日重来的渺茫之时,也承认世间万物皆变幻无常,唯有记忆永恒.是的,回忆是人类特有的财富,人们常常惦念那逝去的美丽,独自品尝那份苦涩.
可是,四季更替不断,如果你不尝试着融入绿色的世界,怎能爱上春天,是你独守那晦暗的世界,才认为这天地小了……
再看看窗外,玫瑰眨眼间悟出了“破碎也是一种美”,绽放着热烈的笑颜；百花争艳亦好不热闹；而蓝菊终于凋谢了……
春水淙淙,涓涓细流,愿它们流入你的世界,使你的天地不再小!

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冰心最擅长哪几种文学体裁?她的作品的主旋律歌颂的是什么?她的小诗创作具有哪些艺术特点?

ffg1年前1

liqiu0721 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

诗歌、散文、通讯录.诗集的主要内容是以“爱的哲学”为核心,赞美母爱,赞美童心,歌颂自然,探索人生.

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1.请写两句关于星星的古诗.2.“星星——只能白了青少年的发,不能白了青少年的心.”选自冰心《 》.包括三个方面的内容：

1.请写两句关于星星的古诗.
2.“星星——只能白了青少年的发,不能白了青少年的心.”选自冰心《 》.包括三个方面的内容：（1)________________________(2)___________________________(3）——————————————————

侃侃19841年前2

happy_price 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

1、 迢迢牵牛星,皎皎河汉女.
2、 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星.
2.“星星——只能白了青少年的发,不能白了青少年的心.”选自冰心《 繁星·春水 》.包括三个方面的内容：（1）母爱（2）自然（3）童真

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------冰心的繁星春水成功的花人们只惊慕她现时的名言!然而当初他的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨分析这首诗的语

------冰心的繁星春水
成功的花
人们只惊慕她现时的名言!然而当初他的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
分析这首诗的语言特色 .

absurb_101年前1

飞雪夜归 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

这首诗表达的意思：漂亮的花,人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽,并没有意识到它还在芽儿的时候,经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲.
这首诗,表达了这样的一个意旨：不要只惊羡别人的成功,更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果,并从中吸取成功的经验.而且给我们启示：花的成功尚且如此,那人的事业的成功,人的成长与发展,不也都是如此吗?从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大.激励人们奋发向前,争取成功.

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请问冰心的《纸船》抒发了诗人怎样的情感?

lilac雨1年前1

绝美小乖 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心；碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然亲近.从吴淞口出发后十天左右的海上生活中,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然,只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现,而“母爱”则因远离母亲而无法亲近.因而诗人格外怀念母亲,甚至因思念母亲而得病,又因在梦中得见母亲而病愈.这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情.
　　诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸作船写起,说自己在海船上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成船,从船上抛到海里.看似平淡的四行诗,为感情的喷发作了铺垫.第二节写从船上抛出的纸船的去向,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.”这种种去向,都不符合诗人诚挚的心愿.她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”.为此,她“仍是不灰心的每天的叠着”.可见她这种愿望的强烈、诚挚.至于希望那纸船流到什么地方去,诗人在这一节中没有明白说出,从而造成悬念,耐人寻味.诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的,于是诗的第三节翻出新意.诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船.如果说这一想像还属一般的话,“不要惊讶它无端入梦”,就显示了诗人设想的奇特.那么,为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢?诗人采用“卒章显其志”的方法,在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的,她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边.这一结尾,是全诗的高潮所在.
　　怀念母亲的感情,比较抽象,写作时易流于空洞浮泛.这首诗构思新颖,诗人采用托物寓情的方法,感情的抒发就显得既生动、具体,又含蓄、深沉.此外,这首诗的诗行较长,语调缓慢,正与对母亲的绵长思念相协调.

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冰心写的《笑》中结尾一段的作用是？

xuehuagongzhu1年前1

yi拉罐 共回答了254个问题 | 采纳率63.8%

雨后月夜清美的景色 作用是 烘托出美的情景，为下文三个笑做铺垫

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冰心《繁星·春水》的读书笔记要全部的。每一节，都至少100字的点评！全一点啊!正确格式--《繁星》之十六： 青年人呵！

冰心《繁星·春水》的读书笔记
要全部的。
每一节，都至少100字的点评！
全一点啊!
正确格式--《繁星》之十六：
青年人呵！
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
[赏析]
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
不太需要读后感.
说详细点.
二、三、四楼注意素质.

文夏85171年前5

蓝色爱海洋 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

在求学的路途中，没有什么捷径能走，只有踏踏实实走这条并不平坦的路。

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《谈生命》冰心.宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息.江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴

《谈生命》冰心.
宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息.江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴.在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行.要记住：不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏.”世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了.
1.本段作者冰心对生命的感悟.她感悟到生命的本质和规律是什么?并让人联想到也道出了人生本质的一句苏轼的词,它是 .
2.结合你的体验,举出“苦痛也是美丽”的实例.
3.请说明“快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?”这句话在文中的意思.
后补分,

心伤不痛1年前1

bobo_911 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

1生命的本质—蓬勃成长,奋勇前进,任何力量也无法阻碍它压制它.
生命的规律—始而渺小、微弱,继而强健、壮大,终而归于消亡,其间幸福与苦难、顺利与曲折
相伴相随.词：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
2自己举一个生活例子,比如考试失败却激励自己下一次更努力地前进之类的,再加一句苦难是人生的经历,人生道路不可能一直都是平坦的,经历了苦难才能获得幸福.不经历风雨,怎见得彩虹.
3生命也不过如此,有快乐,也有痛苦,有爱有恨,有努力,也有放弃,有惊有喜.在这样的生命中,我们要战胜困难,付出努力,作出一切有意义的事来为自己的生命增光添彩.

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冰心的《荷叶母亲》第四自然分别描写出白莲和红莲怎样的特点?

mingtian19981年前1

wjsxjs 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

白莲经不起风雨的摧残,已经凋零；红莲却显示了它蓬勃的生命力

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冰心将自己的诗集命名为《繁星春水》,有什么深刻的内涵

空谈1年前1

小kk孩 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

　　《繁星》是一部诗集,由164首小诗组成.冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”.在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌.她最热衷于赞颂的,是母爱.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情.她爱自己的三个弟弟.她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星.冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海.歌颂自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题.它的主题是：母爱,自然,童真
　　《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就,被矛盾称为“繁星格”,“春水体”.它所体现的主题是：母爱,自然,童真,构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”.
　　《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小诗组成.同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月.
　　在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷.她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望.
　　冰心以其特有的女性纤柔,用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,并形成独特的艺术风格.第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点.《繁星》、《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗.这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感.第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色.冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔.以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯正的爱,描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责.第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽.《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格.

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冰心的《谈生命》第二段句末连用几个再字构句有什么作用?

和晓1年前1

qqxiu711 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

第二段末句,连续使用四个“再”字构句,铺陈渲染,重现“一江春水”拼搏不止的形象．展示了生生不息的生命力

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冰心在《谈生命》中用了不少对比性的句子,这种表现手法具有怎样的艺术魅力?

冰心在《谈生命》中用了不少对比性的句子,这种表现手法具有怎样的艺术魅力?
句子,如”我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么“
”在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命“

zidanez1年前1

寒枫在线 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

艺术魅力是：更让人觉得是有人在说一句话,而不是在看一句话.让人觉得有道理,更能让人深刻的理解!

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冰心纸船寄母亲中（我） （你） （他） （ 她）这几个字分别指什么意思

冰心纸船寄母亲中（我） （你） （他） （ 她）这几个字分别指什么意思
我从来不肯放弃一张纸 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白纸船 不要惊讶他无端入梦 万水千山求他载着她的爱和悲哀归去

淡丹1年前1

swt2jww 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

我：本人
你：母亲
他：白纸船
她：本人

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《绿》 冰心 文章的题目是《绿》 为什么要先写大海的湛蓝、城市的杂色、枫叶的红色呢?

lizhichen1年前1

东风新人类 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

为后面的文章做一个铺垫,也是为后面的绿做一个衬托.

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冰心以她的儿童作品写作著名用英语怎么说

傻乎乎的耳机1年前1

ya0291 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

Bing xin is famous for her works about children.

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冰心的那四首小诗的赏析急,Ing

liuwenyan11年前1

sdddf57 共回答了16个问题 | 采纳率100%

热诚之爱 此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题.女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切.冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切.

冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉.从冰心的诗句中,我悟道：一个人爱万物,她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着,她（他）过得会安逸舒适.而同时为这两者,她（他）就是快乐的.

冰心之理 “冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理.一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界.”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀.又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔.”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌.总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多.

纯静之美 读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美：明目下,绿叶如云,白衣如雪.怎样的感人呵!又况是别离之夜.在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现.

读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美.冰心的诗下,一个多么美的世界!
望采纳,谢谢.

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“我仍是不灰心的每天叠着”,是冰心老师写的纸船

“我仍是不灰心的每天叠着”,是冰心老师写的纸船
在这首诗中,“不灰心”,与“每天”是什么意思?请作解释
我的意思是作诠释,解释“不灰心”表现了什么,“每天”表现了什么.而不是指中心思想

sptjc1年前1

爱豆腐脑 共回答了21个问题 | 采纳率81%

不灰心：表现了作者由于思念母亲而产生的寄纸船给妈妈的愿望是十分强烈的,不因遇到困难而有所放弃和动摇,突出了对母亲的爱之深,思念之切.
每天：表现了作者渴望使母亲知道自己的爱的决心,渴望报答母亲,以及这种渴望的执着,从侧面深化了对母亲的爱和思念,以及思之而不得见的悲哀.

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关于冰心的《纸船—寄母亲》的问题

关于冰心的《纸船—寄母亲》的问题
这首诗是几年级的课文?还有冰心是在什么情况下写的?

bowie10111年前1

yun85 共回答了20个问题 | 采纳率95%

好像是七年级的.《纸船》是冰心在1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的.

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作者是谁2选1噶,A冰心 B赵丽宏选A还是B,写答案出来

陈小瞳1年前1

sirendong 共回答了15个问题 | 采纳率100%

B赵丽宏
《望月》是著名的作家赵丽宏的散文.文章中描写的“月下江景”是非常美丽的,介绍的他的小外甥是十分可爱的.

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