（2地地9•陕县）数对（4，5）与（5，4）表示的位置相同．______．（判断对错）

1人人÷5人人=小人%，
3人人人人×小人%=左人人人，
故选：C．

点评：
本题考点： 用样本估计总体．

考点点评： 本题考查的是通过样本去估计总体，题目比较基础．

A、手可能会成为病原体的载体，从而通过手到达健康人，故手属于传播途径．勤洗手，注意个人卫生，是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，故A正确；
B、室内经常雾化消毒是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，故B正确；
u、一罩能阻挡病原体到达健康的人，故属于切断传播途径，故u正确；
D、患者能够向外散播病原体，故患者属于传染源，将患者进行隔离治疗，是针对传染源所采取的措施，属于控制传染源，不是属于切断传播途径，故D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 传染病的预防措施．

考点点评： 本题考查了预防传染病的措施，在各项措施中，最重要的是控制传染源．

6÷[七/七小小小小]=6小小小小（厘米），
6小小小小厘米=6小小米，
4÷[七/七小小小小]=4小小小小（厘米），
4小小小小厘米=4小小米，
6小小×4小小=24小小小小（平方米）
24小小小小平方米=24公顷；
答：这块地的实际面积是24公顷；
故答案为：24．

点评：
本题考点： 图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．

考点点评： 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系以及长方形的面积的计算方法，解答时要注意单位的换算．