（1）小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄在探究过程中，找来了电压表，连成如图

zqq8ii2022-10-04 11:39:541条回答

（1）小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄在探究过程中，找来了电压表，连成如图所示的电路．发现电压表示数为0.5V，因此他们探究出第一个结果是：________片是西红柿电池的正极．
（2）上题中为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关，小雄猜想说：“可能与两金属片之间的距离有关”；请你也提出一个合理的猜想：西红柿电池的电压大小还可能与_____________________________________________有关。

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tianjiuliangle 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%: （1）铜；（2）金属片插入西红柿中的深度、西红柿的成熟程度、金属片在西红柿中的面积等任一条即得分---每空2分。

：（1）由于电压表此时正向偏转，说明与正接线柱相连的铜片是电源的正极．
（2）该题为开放答案合理即可，如酸度、甜度、成熟度、形状．但不能写水果种类，因为题中限定了西红柿．; 1年前

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解题思路：（1）电压表直接接在电源两极时，正接线柱应与电源正极相连，负接线柱应与电源负极相连，否则电压表指针反向偏转．
（2）根据上下文和影响水果电池电压的因素猜想来填写．
（1）由于电压表此时正向偏转，说明与正接线柱相连的铜片是电源的正极．
（2）根据上下文，第一空填深度；
第二空为开放答案合理即可，如酸度、甜度、成熟度、形状．但不能写水果种类，因为题中限定了西红柿．
故答案为：（1）铜；（2）深度；西红柿的甜酸程度或成熟程度（其他答案合理也可）．

点评：
本题考点：电压．

考点点评：通过第（1）小题应该掌握用电压表判断电池正负极的方法：电压表的两接线柱与电源两极相连，指针正向偏转则与正接线柱相连的是正极，若反偏则与负接线柱相连的是正极．

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解题思路：（1）利用控制变量法进行研究．分别控制金属片的深度和距离，利用电压测量电压．
（2）电池会对环境造成污染，应回收．
（1）猜想一：西红柿电池电压与两电极间距离有关，应控制两极的深度相同，距离不同；
猜想二：西红柿电池电压与两电极插入水果的深度有关，应控制两极的距离相同，深度不同．
（2）由于电池中有电解质、重金属，乱扔废旧电池会对环境造成污染，故应分类回收．

点评：
本题考点：电压．

考点点评：本题考查了设计实验研究水果电池的电压的影响因素及对旧电池的处理，关心环境是我们每个人应有的职责．

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1.5千米=1千米500米
1千米500米＞1千米60米
1千米500米-1千米60米=440米
答：小南家离学校近，近440米．

点评：
本题考点：长度的单位换算．

考点点评：此题主要是考查长度的单位换算、长度的名数大小比较．不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．

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解题思路：干电池、充电电池的组成成分：锌皮（铁皮）、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽；蓄电池以铅的化合物为主．混入生活垃圾的废旧电池在这三个过程中的污染作用体现在：填埋：废旧电池的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤．焚烧：废旧电池在高温下，腐蚀设备，某些重金属在焚烧炉中挥发在飞灰中，造成大气污染；焚烧炉底重金属堆积，给产生的灰渣造成污染．堆肥：废旧电池的重金属含量较高，造成堆肥的质量下降．
（1）根据电池工作的原理，探究电压与两金属片插入的深度的关系，
答：当两金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数．在同一位置，
改变金属片插入深度，再观察并记录电压表示数．比较两次电压表示数的大小与距离的关系．
（2）根据电池的组成成份，答：汞、镉、铅、镍等．
（3）现在最有效的措施是进行集中处理，故答案为：实行垃圾分类．

点评：
本题考点：能源的利用和对环境的危害；控制变量法与探究性实验方案．

考点点评：本题主要考查废旧电池对环境的污染及如何防止．

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对限压阀门进行受力分析：
竖直方向受：重力,外界大气向下的压力,锅内大气向上的压力,即,
G＋P外s＝P内s,s是排气孔的面积,P外＝100000pa,即标准大气压
P内＝P外＋G/s,G=mg＝0.1×10＝1N,S=3.14×0.0015×0.0015
P内≈2.42×10^5Pa
锅盖的面积为：S盖＝3.14×0.12×0.12≈0.045m²
压力差为：F=(P内－P外）S盖＝1.42×10^5×0.045＝6390N
注：题目中的直径要化成半径再计算面积.国际单位,m.

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（2）将x² -2x=3的两边都加上1，得x² -2x+1=3+1，所以（x-1）² =4
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正确的数应该是：13×100=1300
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答：这两个甲数分别是：1672、1300
2、桃树、梨树、苹果树共有59棵,桃树和梨树的总棵数比苹果树多23棵,桃树比梨树少一棵,三种树各有多少棵?
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解题思路：
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验证猜想二，验证的方法：当两块金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数（2分）．在同一位置，改变两金属片插入的深度，再观察并记录电压表示数（2分）．比较两次电压表示数的大小与深度的关系（1分）．
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解题思路：利用控制变量法进行研究．控制金属片的深度一定，改变金属片间的距离．
控制金属片间的距离一定，改变金属片插入深度．利用电压表测量电压．
答：猜想一：探究电压与两金属片插入深度的关系；
①当两块金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数；
②在同一位置，改变两金属片插入的深度，再观察并记录电压表示数；
③比较两次电压表示数的大小与深度的关系．
猜想二：探究电压与两金属片之间的距离的关系；
①当两金属片相距一定的距离插入西红柿，记下插入的深度，观察并记录电压表示数；
②改变两金属片间的距离，仍插入相同的深度，再观察并记录电压表示数；
③比较两次电压表示数的大小与距离的关系．

点评：
本题考点：控制变量法与探究性实验方案．

考点点评：本题考查了设计实验研究水果电池的电压的影响因素及对旧电池的处理，关心环境是我们每个人应有的职责．

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解题思路：设火车的长度为x米，可用火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30秒和整列火车完全在隧道里的时间是20秒表示火车的速度列方程求解．
设火车的长度为x米，根据题意得：
[500+x/30]=[500−x/20]
解得：x=100，
答：这列火车的长是100米．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题考查的知识点是一元一次方程的应用，关键是用两个时间表示出火车的速度列方程．

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解题思路：把3代入图中计算，若结果的绝对值不大于100时，进行第二次计算，直到结果大于100为止．
根据图示可知：输入的数是3，
则（3-6）×9=-27，
∵|-27|＜100，
∴（-27-6）×9=-297，
|-297|＞100，
∴输出的数是-297．
故选D．

点评：
本题考点：代数式求值．

考点点评：解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序．

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解题思路：根据题干“小东说不是小西；小西说不是小南；小南说小东说的不对；小北说小南说的也不对．”，从对话中可看出小南与小北说的话是相互矛盾的，所以两人中一定有一个人说的是正确的，那么小东必然说的不对，既然小东说的不对，也就是小南说对了．
根据题干分析可得，小南与小北说的话是相互矛盾的，所以两人中一定有一个人说的是正确的，假设小北说的是正确的，则小南说“小东说的不对”是错，可得，小东说的对，这样与已知只有一个人说对了相矛盾，所以此假设不成立，故小南说的是正确的．
故选：C．

点评：
本题考点：逻辑推理．

考点点评：此题分析有点难，应认真审题，依次进行假设，进而得出与问题相符的结论．

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没有看到图和数值.
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落点（该直线）与AB的距离是高,这样可以得到在高为多少时,它占正方形的面积是多少比例,这个比例就是概率.
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应该帮你解答了吧加油

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小南储蓄=96÷（1+3+4）×3=36（元）

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盘子里有3种水果：香蕉、苹果和桃子，有3个小朋友，每人只吃一种水果，小东不吃桃子，小南不吃桃子也不吃香蕉，小东吃什么？小 盘子里有3种水果：香蕉、苹果和桃子，有3个小朋友，每人只吃一种水果，小东不吃桃子，小南不吃桃子也不吃香蕉，小东吃什么？小南吃什么？小西吃什么？ inbucus1年前1: baiyun98 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

小东吃香蕉；小南吃苹果；小西吃桃子

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小南和小飞比赛登楼,他们同时从底层出发,登36层的高楼,当小南爬至6层时,小飞在5层,以此速度登楼,当小南到顶时,小飞在 小南和小飞比赛登楼,他们同时从底层出发,登36层的高楼,当小南爬至6层时,小飞在5层,以此速度登楼,当小南到顶时,小飞在（）楼 q5643482171年前5: 胡木龙共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

36除以6再乘以5等于30,应该是30层.

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小红、小南、小芳在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话， 小红、小南、小芳在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话， 小红：火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30秒； 小南：整列火车完全在隧道里的时间是20秒； 小芳：我爸爸参与过这个隧道的修建，他告诉我隧道长500米． 各位同学，请根据他们的对话求出这列火车的长． 可_小可乐1年前7: 随便你说什么共回答了13个问题 | 采纳率100%

解题思路：设火车的长度为x米，可用火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30秒和整列火车完全在隧道里的时间是20秒表示火车的速度列方程求解．
设火车的长度为x米，根据题意得：
[500+x/30]=[500−x/20]
解得：x=100，
答：这列火车的长是100米．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题考查的知识点是一元一次方程的应用，关键是用两个时间表示出火车的速度列方程．

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小南同学这样画∠AOB的平分线,如图分别在OA OB的两边截取OC=OD OE=OF.连接DE CF交与点P,过点P作射 小南同学这样画∠AOB的平分线,如图分别在OA OB的两边截取OC=OD OE=OF.连接DE CF交与点P,过点P作射线OP, 则op平分∠AOB，你认为他画的正确吗？ udntf1年前5: 我得不到他的心共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

对
证明：∵OC=OD OF=OE ∠EOF=∠EOF
∴△ODE≌△OCF(SAS)
∴∠OED=∠CFO OF=OE
又∵OD=OC,∴CE=DF
又∵∠EPC=∠DPF,∴△EPC≌△DPF(AAS)
∴CP=DP
又∵CO=DO OP=OC ∴△OCP≌△ODP(SSS)
∴∠COP=∠DOP 即OP平分∠AOB

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物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与 物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”。为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。 （1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法：_____________________。 （2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一合理建议：___________________。 没超疯团_kazu1年前1: books_j 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

（1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法。答案一：探究电压与两金属片插入深度的关系。当两块金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数。在同一位置，改变两金属片插入的深度，再观察并记录电压...

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物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪 物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”．为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路． 请你根据他们的猜想，提出验证的方法： （1）保持______ 不变，改变两金属片的距离，进行探究． （2）保持______ 不变，改变两金属片的深度，进行探究． 乌发碧眼小仙女1年前1: zmlqj123 共回答了20个问题 | 采纳率100%

解题思路：根据猜想中影响水果电池电压大小的因素结合控制变量法进行分析．
（1）探究西红柿电池电压与两电极间距离有关，应控制两极的深度相同，两金属片的距离不同；
（2）探究西红柿电池电压与两电极插入水果的深度有关，应控制两极的距离相同，两金属片的深度不同．
故答案为：（1）两金属片插入西红柿的深度；（2）两金属片之间的距离．

点评：
本题考点：控制变量法与探究性实验方案．

考点点评：本题考查了设计实验研究水果电池的电压的影响因素中控制变量法的应用，当一个物理量与多个因素有关时，均需用到控制变量法进行探究．

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物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关“．于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西 物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关“．于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池“．小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关”．为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路． （1）请你选择其中一个猜想，提出验证的方法． （2）若将废旧电池随手丢弃或混人生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进人鱼类体内、农作物中，影响人类的健康．请你说出废旧电池中的某一种有害物质：______． （3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍．请你针对这点给有关部门提出一条合理化建议． hnylifei1年前1: dudu1985 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

（1）根据电池工作的原理，探究电压与两金属片插入的深度的关系，答：当两金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数．在同一位置，改变金属片插入深度，再观察并记录电压表示数．比较两次电压表示数的...

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小南上学期期末考试语文、数学、英语三科平均成绩是90.其中语文、数学的平均成绩是91.问英语成绩是多少分? 金猴王1年前1: nephropwj 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

90.5×3=271.5（分） 91.5×2=183（分）271.5-183=88.5（分）
希望能帮到你!

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4.（1）小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”.小南和小雄在探究过程中, jun78581年前3: Lucusy 共回答了10个问题 | 采纳率90%

（1）请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法：
（2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议：．
答案
（1）利用控制变量法进行研究．分别控制金属片的深度和距离,利用电压测量电压．
（2）电池会对环境造成污染,应回收．（1）猜想一：西红柿电池电压与两电极间距离有关,应控制两极的深度相同,距离不同；
猜想二：西红柿电池电压与两电极插入水果的深度有关,应控制两极的距离相同,深度不同．
（2）由于电池中有电解质、重金属,乱扔废旧电池会对环境造成污染,故应分类回收．

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物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪 物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”．为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路． （1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法： （2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议：． 莫过于1年前1: 奋斗到底会怎样共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

（1）猜想一：西红柿电池电压与两电极间距离有关，应控制两极的深度相同，距离不同；
猜想二：西红柿电池电压与两电极插入水果的深度有关，应控制两极的距离相同，深度不同．
（2）由于电池中有电解质、重金属，乱扔废旧电池会对环境造成污染，故应分类回收．

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小红、小南、小芳去郊游,看到远处一列火车匀速通过一个隧道后,产生了以下对话, candy_guo1年前1: 乘龙怪婿很恶共回答了20个问题 | 采纳率90%

我不知道啊!你自己慢慢想吧!要学会自己思考哦!期末考试你可没得问的哦!拜拜!

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小南从镜子中看到的电子钟显示的时间是12：01,这时的实际时间是多少 21167931年前1: 归华共回答了20个问题 | 采纳率95%

是15:01.因为5用镜子反射回来的是2

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小红、小南、小芳在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话， 小红、小南、小芳在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话， 小红：火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30秒； 小南：整列火车完全在隧道里的时间是20秒； 小芳：我爸爸参与过这个隧道的修建，他告诉我隧道长500米． 各位同学，请根据他们的对话求出这列火车的长． 枫之独美1年前2: pan_grace 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

解题思路：设火车的长度为x米，可用火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30秒和整列火车完全在隧道里的时间是20秒表示火车的速度列方程求解．
设火车的长度为x米，根据题意得：
[500+x/30]=[500−x/20]
解得：x=100，
答：这列火车的长是100米．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题考查的知识点是一元一次方程的应用，关键是用两个时间表示出火车的速度列方程．

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小东和小南同学为探究我市北岭山岩石成分，采集了一些岩石样品，与石灰石对比．发现：其外观、硬度没有明显区别；都浸泡在水中， 小东和小南同学为探究我市北岭山岩石成分，采集了一些岩石样品，与石灰石对比．发现：其外观、硬度没有明显区别；都浸泡在水中，岩石没有明显变化． （1）由上述材料可知岩石具有的一些物理性质：硬度较______，______溶于水等． （2）小东猜想岩石可能含有碳酸钙，他设计了如下的验证实验： 实验操作实验现象实验结论 ①把岩石磨成粉末，加入______．如果产生气泡．该岩石可能含有碳酸钙． ②把气体通入______．出现______． （3）假如上述实验现象明显，小南认为小东的实验只能说明岩石中含有碳酸盐，但不能确定是否含有碳酸钙，请对小东的方案进行补充完善． 实验操作实验现象实验结论 ______ ______ 该岩石含有碳酸钙． 把反应后的混合物转移到烧杯中，加入适量水溶解，静置，取上层溶液置于试管中加热． 冷却． 出现浑浊． 浑浊消失． cuthead1年前1: lmdks 共回答了12个问题 | 采纳率100%

（1）从材料中就能明显看出岩石的物理性质，故答案为：大难（2）检验碳酸根离子的方法，取少量的样品，加入稀盐酸，若生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则说明样品中含有碳酸根离子．故答案为 ...

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小红、小南、小芳在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话， 小红、小南、小芳在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话， 小红：火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30秒； 小南：整列火车完全在隧道里的时间是20秒； 小芳：我爸爸参与过这个隧道的修建，他告诉我隧道长500米． 各位同学，请根据他们的对话求出这列火车的长． 芙蓉凝晓霜1年前1: realmm2003 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

解题思路：设火车的长度为x米，可用火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30秒和整列火车完全在隧道里的时间是20秒表示火车的速度列方程求解．
设火车的长度为x米，根据题意得：
[500+x/30]=[500−x/20]
解得：x=100，
答：这列火车的长是100米．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题考查的知识点是一元一次方程的应用，关键是用两个时间表示出火车的速度列方程．

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小南同学这样画∠AOB的平分线,如图分别在OA OB的两边截取OC=OD ,OE=OF.连接DE CF交与点P,过点P作 小南同学这样画∠AOB的平分线,如图分别在OA OB的两边截取OC=OD ,OE=OF.连接DE CF交与点P,过点P作射线OP, 则OP平分∠AOB.你认为对吗? 遥遥zz正1年前3: 非黑共回答了14个问题 | 采纳率71.4%

对,三角形ODE全等于三角形OCF,用的是角边角.
再证明三角形CPE和三角形DPF全等,用的是角角边.
正证明三角形OCP全等于三角形ODP,用的是边边边.
之后可证,角COP=角DOP.
得解

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（6分）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了 （6分）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。 （1）请选择其中一个猜想，提出验证的方法。 （2）若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进入鱼类、农作物中，影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质： （3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。 小本生意1111年前1: jxrw仁者无敌共回答了24个问题 | 采纳率79.2%

（1）答案（一）探究电压与两金属片插入的深度的关系，当两金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数。在同一位置，改变金属片插入深度，再观察并记录电压表示数。比较两次电压表示数的大小与距离的关系（2）汞、镉、铅、镍（答对任何一个均可）（3）实行垃圾分类。

分析：干电池、充电电池的组成成分：锌皮（铁皮）、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽；蓄电池以铅的化合物为主．
混入生活垃圾的废旧电池在这三个过程中的污染作用体现在：
填埋：废旧电池的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤．
焚烧：废旧电池在高温下，腐蚀设备，某些重金属在焚烧炉中挥发在飞灰中，造成大气污染；焚烧炉底重金属堆积，给产生的灰渣造成污染．
堆肥：废旧电池的重金属含量较高，造成堆肥的质量下降．
（1）根据电池工作的原理，探究电压与两金属片插入的深度的关系，
答：当两金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数．在同一位置，
改变金属片插入深度，再观察并记录电压表示数．比较两次电压表示数的大小与距离的关系．
（2）根据电池的组成成份，答：汞、镉、铅、镍等．
（3）现在最有效的措施是进行集中处理，故答案为：实行垃圾分类．

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小明小东小华小南参加五年级的乒乓球比赛,每两个人赛一场,要赛几场? 大阿尔滕托普1年前1: 乡下人耍jj 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

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一个跑道的内侧周长是400米,R=44米,r=40米,小南和小翔进行400米比赛,小南跑内圈,小翔跑外圈,如果起点设在 一个跑道的内侧周长是400米,R=44米,r=40米,小南和小翔进行400米比赛,小南跑内圈,小翔跑外圈,如果起点设在 道内,且又终点相同,那么,两人的起点要相距多少米 该用户已ff1年前3: yeqianc11 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

两人起点相距8π米（π取3.14时,相距25.12米）
由于跑道由两段直线和两段半圆弧构成,内外道的直线部分应是相等长度,只有在两段半圆弧处,外道半径为44米,内道半径为40米,即：跑道外道比内道长：2*44*π-4*40*π,当终点相同时,两人起点相差距离应为外道比内道长的距离

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口算比赛.小林每分钟做20题,小军每分钟做18题,小云每分钟做24题,小南每分钟做的题目比四人的平均题数 口算比赛.小林每分钟做20题,小军每分钟做18题,小云每分钟做24题,小南每分钟做的题目比四人的平均题数 还多4题,小南每分钟做多少题? 8wy5839511年前2: 刘洒江共回答了16个问题 | 采纳率100%

根据楼上回答的第三步
62+x+16=4x
x+78=4x（楼上回答计算错误）
3x=78
x=26
答：小南每分钟做26题.

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物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪 物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”．为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路． （1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法． （2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议： ___ ． nhslhm1年前1: 拉开早共回答了15个问题 | 采纳率80%

解题思路：（1）利用控制变量法进行研究．控制金属片的深度一定，改变金属片间的距离．
控制金属片间的距离一定，改变金属片插入深度．利用电压表测量电压．
（2）电池会对环境造成污染，应回收．
①猜想：“西红柿电池的电压大小可能与两金属片之间的距离有关”
步骤：
a．将一块铜片和一块锌片插入西红柿一定的深度，待电压表示数稳定后记下电压表的读数；
b．持插入西红柿的深度不变，改变铜片和锌片之间的距离，待电压表示数稳定后记下电压表的读数，重复几次；
c．比较几次电压表的读数，得出结论．
②猜想：“西红柿电池的电压大小可能与金属片插入西红柿的深度有关”
步骤：
a．将一块铜片和一块锌片插入西红柿一定的深度，待电压表示数稳定后记下电压表的读数；
b．保持铜片和锌片之间的距离不变，改变插入西红柿的深度，待电压表示数稳定后记下电压表的读数，重复几次；
c．比较几次电压表的读数，得出结论．
（2）由于电池中有电解质、重金属，乱扔废旧电池会对环境造成污染，故应分类回收．

点评：
本题考点：电压；控制变量法与探究性实验方案；能源的利用和对环境的危害．

考点点评：本题考查了设计实验研究水果电池的电压的影响因素及对旧电池的处理，关心环境是我们每个人应有的职责．

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（1）小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄在探究过程中，找来了电压表，连成如图

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