用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在 [

在显微镜的使用中过程中，显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋．所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．
故选：B

点评：
本题考点： 制作临时装片观察植物细胞；显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的部件的作用来掌握．

显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，将写有字母“b”的透明纸片移到低倍镜下观察，在视野中看到的物象是q，
故选：D

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 本题考查学生对显微镜成像原理的理解情况．属于基础题．

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮．所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少，体积变大，视野变暗．综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确．
故选B

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 解答本题要弄清楚使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是视野变暗，看到的细胞数目变少，变大．

在显微镜的使用中过程中，显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋．所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．
故选：B

点评：
本题考点： 制作临时装片观察植物细胞；显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的部件的作用来掌握．

在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，应使视野明暗适中，要观察的物像位于视野中央，看到的物像清晰，所以（1）丙同学的观察效果最好．
其余三位同学造成观察效果不理想的纠正措施：甲同学应采取的措施是将玻片标本向右下移动，使物像移至视野中央；乙同学光线太暗，应选用凹面镜和大光圈；丁同学观察的图象不清晰，应采取的措施是转动细准焦螺旋使物像清晰．
故答案为：丙；玻片标本向右下移动、选用凹面镜和大光圈、调节细准焦螺旋；反光镜

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 用低倍镜观察叶的横切面和叶表皮是初中阶阶较难的知识点．

在一张小纸上写好一个“bpdq”字旋转180度后看到的是“bpdq”．所以将写有“bpdq”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察，在视野中会看到的像是“bpdq”．
故选：C．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像．

A、如果用低倍物镜看清楚后，没有将物象移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到或看不清物象，A正确；
B、如果将切片放反，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不到或看不清物像，B正确；
C、是否换用目镜与看不到或看不清原来观察到的物体无关，C错误；
D、据A、B分析可知，以上情况有两种是可能的，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞观察实验．

考点点评： 本题考查了显微镜操作的相关技术，意在考查考生对显微镜操作的熟练程度以及对常见的问题进行一些原因分析，难度适中．

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．所以如果物像位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央．
故选：D．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 对于玻片的移动方向，可总结规律，即与物像的位置一致．

显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“上”旋转180度后得到的是“”．
故选：C．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．

显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越亮，看到的细胞就越小，但细胞的数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大．因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞数目少，细胞变大．
故选D．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握“显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞就越大，但细胞数目就越少”．反之也成立．