（2010•金湖县模拟）1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵重2.3千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里，只给柳树浇灌

由分析知：林语家居住在面积是105平方米；
故选：C．

点评：
本题考点： 根据情景选择合适的计量单位．

考点点评： 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

（1）因为圆柱的侧面积：S=ch=2πrh，
所以底面半径扩大3倍，高不变，侧面积扩大3倍；

（4）圆柱的体积V=sh=πr²h，
所以圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，
体积扩大3²=3×3=9倍，
故选：A，C．

点评：
本题考点： 圆柱的侧面积、表面积和体积．

考点点评： 此题主要考查了圆柱的侧面积、体积公式的实际应用．

因为要反映各个年级与全校总人数的关系，所以选用扇形统计图最合适，
要反映的是2003～2008年来一年级人数及变化情况，应选用折线统计图；
故答案为：扇形，折线．

点评：
本题考点： 统计图的选择．

考点点评： 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

220÷（1-[1/5]-[1/1+3]），
=220÷（1-[1/5]-[1/4]），
=220÷[11/20]，
=400（千克）；
答：商店共运来水果400千克．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 根据苹果的重量与梨、香蕉两种水果重量之和的比求出苹果重量占总数的分率是完成本题的关键．

12+3×4，
=12+12，
=24（元）；
答：如果买7本这样的书，至少要付24元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 解决本题要从“至少要付多少钱”来考虑，所以买一包再加上零买3本，花钱最少．

（1）199503000读作：一亿九千九百五十万三千；
（2）199503000=1.99503亿，1.99503亿≈2.0亿；
故答案为：一亿九千九百五十万三千，2.0亿．

点评：
本题考点： 整数的读法和写法；整数的改写和近似数．

考点点评： 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．

科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术．
故选：B．

点评：
本题考点： 转基因技术的应用．

考点点评： 人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果．

50÷（1+1）=25，
50÷（13+12）=2，
50÷（7+3）=5，
50÷（3+1）=12…2；
所以3：1不是戴口罩和没戴口罩人的比率；
故答案为：D．

点评：
本题考点： 比的应用．

考点点评： 解答此题的关键是看每个比率的前项与后项的和是否能整除50．

（1）作图如下：
（2）作图如下：
（3）因为500米=50000厘米，
则50000×[1/25000]=2（厘米），
于是可以标出点B的位置如下：

点评：
本题考点： 画圆；图形的放大与缩小；根据方向和距离确定物体的位置．

考点点评： 此题考查在长方形内最大圆的画法，图形的放大与缩小的方法，找出关键数据，即可作图．同时考查了考查利用方向（角度）和距离判定物体位置的方法，以及图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．

答：另一木块在浓盐水中静止时的大致位置如下图所示．所受浮力作用在重心，方向竖直向上．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．

考点点评： 能否根据物体的浮沉条件和影响浮力大小的因素准确判断物体在盐水中排开盐水的体积的大小是本题的解题关键所在．

A、正确，声音是发声体振动产生的，所以说发声体都在振动；
B、错误，声音不能在真空中传播，声音的传播须靠介质；
C、正确，人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音，音色是区别声音最重要的依据；
D、正确，公路边植树既可以净化空气也可在声音传播的途径上减弱噪声；
故选B．

点评：
本题考点： 声音的产生；声音的传播条件；音色；防治噪声的途径．

考点点评： 此题主要考查对声音的产生、传播、特征和减弱噪声的方法的理解，都属于基础知识．

植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．当土壤溶液浓度乙大于植物体内细胞液的浓度甲时，植物就会失水，枯死．
故选A

点评：
本题考点： 植物细胞的吸水、失水．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理．

①海啸产生后，推动了海波，使海浪具有较大的动能，从而产生了极大的破坏力，机动能属于机械能，故产生破坏性的原因是海浪具有机械能．
②根据速度的计算公式：V=[s/t]，进行变形可以得到计算时间的公式：t=[s/v]，根据题目所提供的数据可以得：t=[s/v]=[4000km/800km/h]=5h．
故选D．

点评：
本题考点： 机械能；速度公式及其应用．

考点点评： 注意两点：
（1）对机械能概念理解，应明确动能和势能统称为机械能；
（2）会用速度公式V=[S/t]及其变形公式求路程和时间，考查学生对物理公式的熟悉程度及变形应用．

A、潜望镜的主要部件是两面互相平行的平面镜，利用的是光的反射；
B、近视眼晶状体折光能力强，需要佩戴凹透镜来推迟光线的会聚，从而是像成到视网膜上，利用的是光的折射；
C、照相机是根据凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制成的，利用的是光的折射；
D、放大镜利用的是凸透镜能成正立、放大的虚像，其原理是光的折射；
故选A．

点评：
本题考点： 光的反射；光的折射现象及其应用；凸透镜成像的应用．

考点点评： 在平时的学习中要对光学器件加以区分，看到底是哪种，利用的又是什么原理．

A、W=Pt=1kW×0.5h=0.5kW•h．不符合题意．
B、电磁炉接入电路，会使电路总功率增大，总电流增大，电路电流过大会熔断保险丝．不符合题意．
C、锅内食物的内能小于电磁炉消耗的电能，因为锅和空气等都吸收热量．符合题意．
D、电磁炉煮食物时，没有明火，不会产生废气和烟尘，比较安全洁净．不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 电功的计算；家庭电路电流过大的原因．

考点点评： 电磁炉是人们生活中使用比较广泛的炊具，还有很多炊具中包含很多的物理知识，注意挖掘．

数学及格的有：80×[5/8]=50（人），
语文及格的有：80×75%=60（人），
所以语文、数学都及格的人数最多有50人；
最少有：50+60-80，
=30（人）；
答：语文数学都及格的最多有50人，最少有30人．

点评：
本题考点： 容斥原理；分数乘法应用题；百分数的实际应用．

考点点评： 解决本题的关键是要知道最后算出比总人数多出来的数是重叠的，两样都合格的．

A、乒乓球中间的空气流动速度大，压强小，外表面的空气流动速度小，压强大．在这个压强差造成的压力差的作用下，两只乒乓球向中间移动，即靠近．故A正确．
B、球的中间空气流速大，压强小，乒乓球向压强小的位置中间移动．故B错误．
C、由于乒乓球两边的空气流速不同，压强不同．所以不会静止．故C错误．
D、由于乒乓球两边的空气流速不同，压强不同．两只乒乓球都要向压强小的中间位置移动．不会向同一方向移动．故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系．

考点点评： 知道两乒乓球球中间位置的空气流速大，是解此题的前提．

（1）先将三角形的三个顶点分别向右平移5格，顺次连接即可得出平移后的三角形1如图所示；此时三角形的三个顶点的位置是：（6，3），（9，3），（8，5）．
（2）先将原图形底边和底边上的高线按照2：1放大，即可得到放大后的三角形2．

故答案为：（1）6，3，9，3，8，5．

点评：
本题考点： 数对与位置；作平移后的图形；图形的放大与缩小．

考点点评： 此题考查了数对表示位置的方法以及图形的平移、图形的放大与缩小的方法的灵活应用．

电源电压4.5V，灯泡的额定电压2.5V，所以应串联一个电阻，串联电路电流都相等．
通过电路的电流为：
I=
PL
UL=[0.5W/2.5V]=0.2A
串联电阻的大小为：
R=
U−UL
I=[4.5V−2.5V/0.2A]=10Ω；
故答案为：串；10．

点评：
本题考点： 串联电路的电压规律；电阻的串联；电功率与电压、电流的关系．

考点点评： 本题考查了串联电路电压、电流特点以及利用欧姆定律解决串联电阻的问题，考查了学生对公式的掌握和综合应用能力．

根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为b-1，则被除数最大为：
bc+b-1；
故选：A．

点评：
本题考点： 有余数的除法．

考点点评： 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为b-1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．

[2/5]×60=24，
[2/5]时=24分；

（2）1200÷1000=1.2，
1200毫升=1.2立方分米．
故答案为：1.2．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算；体积、容积进率及单位换算．

考点点评： 此题考查时、分、秒及其关系、单位换算与计算，体积、容积进率及单位换算．在名数的换算中，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．

（1）由图可知，AB段时，图象的倾斜程度最大，故说明该段上水温上升最快；
（2）由图可知，当水温达到约98℃时，水的温度不再发生变化，说明水的沸点为98℃；
（3）将水烧开所用的时间为12min；则消耗的电能W=Pt=1500W×12×60s=1.08×10⁶J；
由图可知，水从20℃升高到98℃；则水吸收的热量Q=mc△t=2.5kg×4.2×10³J/（kg•℃）×（98℃-20℃）=8.19×10⁵J；
则电热水壶的效率η=
8.19×105J
1.08×106J≈75.8%；
（4）要想提高电热水壶的比热，应减小热量的散失，故可以为壶嘴加上盖子或及时清除水垢；
答：（1）AB段水温上升最快；（2）水的沸点为98℃；（3）电热水壶的效率为75.8%；（4）为壶嘴加上盖子（或及时清除水垢）．

点评：
本题考点： 能量利用效率；晶体的熔化和凝固图像；电功率的计算．

考点点评： 本题考查学生对图象的认识及电功率及热量的计算；图象为物理学中重要的解题方法之一，应重点掌握．

（1-[3/4]）÷（[3/4]÷5）
=[1/4]÷（[3/4]×[1/5]）
=[1/4]÷[3/20]
=[1/4]×[20/3]
=1[2/3]（天），
因为1[2/3]＜7，所以照这样的速度能完成任务．
答：照这样的速度能完成任务．

点评：
本题考点： 简单的归一应用题．

考点点评： 此题还可以先求出每天加工多少套校服，列式为1500×[3/4]÷5=225（套），再求出完成剩下任务用几天，1500×（1-[3/4]）÷225=1[2/3]（天），即可得出答案．

钓鱼竿和镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，开瓶扳手的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
故选B．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 省力杠杆省力但费距离，费力杠杆费力省距离，等臂杠杆既不省力也不费力．

（1）当光从一种介质射入另一种介质时，光线的传播方向会发生偏折，这就是光的折射现象；正是由于这种现象，才导致了插入水中的铅笔像“折断”了一样．
（2）铅笔本身不发光，它的表面能反射其他光源的光线，被反射的光线会射向各个方向，所以我们才能从不同的角度看到它．
（3）铅笔始终没有离开纸，属于滑动摩擦．圆珠笔的笔尖是个滚珠，滚珠不停地在纸面上滚动，接触面总是改变，所以圆珠笔和纸之间的摩擦是滚动摩擦．
（4）电流可以通过铅笔的内芯，说明铅笔芯是导体．
故选D．

点评：
本题考点： 光的折射现象及其应用；摩擦力的种类；漫反射；导体．

考点点评： 本题从一只铅笔入手，考查了光的折射、光的反射、摩擦力以及导体和绝缘体的知识，题目比较新颖，综合性强，属于开放性问题，要求同学们多观察、多思考，对于生活中的物品多思考一下它蕴含的物理知识．

（1）（50-4×5）÷2.5；
（2）4419×（1+8.91%）；
（3）400÷2.5-65；
（4）10000×5.40%×3×（1-5%）．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题；百分数的实际应用；简单的行程问题；存款利息与纳税相关问题．

考点点评： 此题涉及面较广，应认真分析，找出各题中的数量间的关系，根据数量间的关系进行解答即可．

（1）规律为第三个0.2s应到达第9格，第四个0.2s到达16格，第五个0.2s到达25格．故答案为：9；16；25．（2）对表格进行分析可知，在小车经过A、B、C、D、E五点时，速度是逐渐变大的，如下：VA=5m/s，VB=10m/s，VC=15m...

点评：
本题考点： 速度与物体运动．

考点点评： 此题的难点在于第二问，能够发现速度随时间的变化规律，并结合比值法来进行分析，是正确解题的关键．

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁...

点评：
本题考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程．

考点点评： 此题考查了小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多．

420.08×2.3-420.08，
=966.184-420.08，
=546.104．
答：陆地面积比水域面积多546.104千米．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 先根据陆地面积是水域面积的2.3倍求出陆地面积完成本题的关键．

从表盘上可以看出，该仪表所测物理量的单位是kW•h，而kW•h是电功的单位，因此该仪表是测量电能的仪表．
故选C．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 本题考查电能的单位记忆情况，认识仪表要先观察表盘上的单位，然后根据单位确定仪表的种类．

仔细观察2、2、9、10、14、15、25、28，这组数中，有较小的数和较大的数，
所以选用中位数代表这几位同学的读书本数的一般水平比较合适．
故答案为：B．

点评：
本题考点： 平均数、中位数、众数的异同及运用．

考点点评： 此题主要考查了平均数、中位数、众数的异同及应用特点．

乘客看见路边的树木在往后退，被研究的物体是树木，树木是运动的，一定选择和树木之间发生位置改变的物体为参照物，树木和汽车（或乘客）之间发生了位置的改变，所以以汽车（或乘客）为参照物．
汽车和乘客之间没有发生位置的改变，所以以乘客为参照物，汽车是静止的．
故答案为：汽车（或乘客）；静止．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性．

考点点评： 本题考查了由物体的运动和静止会正确选择参照物，由参照物会判断物体的运动和静止，这两种题型一定要掌握．