(2012•金湖县模拟)要反映各个年级与全校总人数的关系,选用______统计图,要反映2003~2008年来一年级人数

natasha_aa2022-10-04 11:39:541条回答

(2012•金湖县模拟)要反映各个年级与全校总人数的关系,选用______统计图,要反映2003~2008年来一年级人数及变化情况,选用______统计图.

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蓝羽飘飘 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

因为要反映各个年级与全校总人数的关系,所以选用扇形统计图最合适,
要反映的是2003~2008年来一年级人数及变化情况,应选用折线统计图;
故答案为:扇形,折线.

点评:
本题考点: 统计图的选择.

考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

1年前

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C.平方米
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骗财骗色骗柳柳 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:因为计量一家的居住面积,应用面积单位,结合数据可知:林语家居住在面积是105平方米;据此解答即可.

由分析知:林语家居住在面积是105平方米;
故选:C.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.

考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

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解题思路:(1)根据圆柱的侧面积公式S=ch=2πrh,即可得出答案;
(2)根据圆柱的体积公式V=sh=πr2h,得出答案.

(1)因为圆柱的侧面积:S=ch=2πrh,
所以底面半径扩大3倍,高不变,侧面积扩大3倍;

(4)圆柱的体积V=sh=πr2h,
所以圆柱的底面半径扩大3倍,高不变,
体积扩大32=3×3=9倍,
故选:A,C.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积.

考点点评: 此题主要考查了圆柱的侧面积、体积公式的实际应用.

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黑水厚德 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:苹果的重量与梨、香蕉两种水果重量之和的比为1:3,则苹果占总数的[1/1+3]=[1/4],又因为梨的重量占总数的[1/5],则香蕉的重量占总数的1-[1/5]-[1/4],香蕉有220千克,根据分数除法的意义可知,商店共运来水果:220÷(1-[1/5]-[1/4])千克.

220÷(1-[1/5]-[1/1+3]),
=220÷(1-[1/5]-[1/4]),
=220÷[11/20],
=400(千克);
答:商店共运来水果400千克.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 根据苹果的重量与梨、香蕉两种水果重量之和的比求出苹果重量占总数的分率是完成本题的关键.

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如风美丽1年前1
票友穿心莲 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:因为要买7本,而且打包买比较合算,所以买一包再加上零买3本,花钱最少;根据“总钱数=一包的价格+零售价×3”解答即可.

12+3×4,
=12+12,
=24(元);
答:如果买7本这样的书,至少要付24元.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 解决本题要从“至少要付多少钱”来考虑,所以买一包再加上零买3本,花钱最少.

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A.1:1
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C.7:3
D.3:1
ruosa1年前1
zl702261 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
50÷(1+1)=25,
50÷(13+12)=2,
50÷(7+3)=5,
50÷(3+1)=12…2;
所以3:1不是戴口罩和没戴口罩人的比率;
故答案为:D.
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家庭电路的电压为220V,对人体的安全电压为不高于36V.
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请你从小王的猜想中选择一个因素进行探究,并按下表中的要求填写好表格.
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细线两根、便于悬挂的小球三只(质量m1=m2≠m3)、秒表、铁架台、试管夹、金属杆等.
你所选择的因素 ______
你所选用的器材 ______
你的主要探究过程 ______
宠爱_自己1年前1
通宵找谁接下去 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
若想研究摆动时间与小球质量的关系,即选择器材有:一根细线、便于悬挂的小球三只(质量m1=m2≠m3)、秒表、铁架台;
实验大体过程是:用一小球,在摆动幅度一定时使其摆动,记下小球往返摆动次数和所用的时间;在摆长不变的条件下,用质量不同的小球,重复实验.然后整理数据分析归纳出结论;
同理,若研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系,即选用的器材是:两根细线、一个小球、秒表、铁架台;
实验过程是:用同一小球,再保持摆动幅度不变的条件下,比较摆长不同时,小球往返摆动一次所用的时间.(其他答案只要合理也是正确的)
(2012•金湖县模拟)199503000读作______,改写成“亿”作单位并保留一位小数是______.
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信步oo信心男人 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;
(2)改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出;保留一位小数是看百分位上的数四舍五入,据此求出.

(1)199503000读作:一亿九千九百五十万三千;
(2)199503000=1.99503亿,1.99503亿≈2.0亿;
故答案为:一亿九千九百五十万三千,2.0亿.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

考点点评: 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.

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(2010•金湖县模拟)把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转基因生物发生了能遗传的变异,这一技术被称为(  )
A.克隆技术
B.转基因技术
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molandan1年前1
飞翔鸟800 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.

科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,这一技术被称为转基因技术.
故选:B.

点评:
本题考点: 转基因技术的应用.

考点点评: 人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果.

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(2012•金湖县模拟)为防止“非典”,在一个活动场所的50人中有一部分人戴上口罩,下面的比率中,(  )不是戴口罩和没戴口罩人的比率.
A.1:1
B.13:12
C.7:3
D.3:1
sinox20061年前1
龙凤布丁 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:因为戴口罩的人数与不戴口罩的人数的和是50,所以50应是戴口罩的人数与不戴口罩的人数比率的前项与后项的和的整数倍,据此就可以作出选择.

50÷(1+1)=25,
50÷(13+12)=2,
50÷(7+3)=5,
50÷(3+1)=12…2;
所以3:1不是戴口罩和没戴口罩人的比率;
故答案为:D.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 解答此题的关键是看每个比率的前项与后项的和是否能整除50.

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(2)按2:1的比画出长方形放大后的图形.
(3)点B在点A南偏西45度方向500米处.在图中标出点B.
小人物20031年前1
chenbaohua995 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)画一个底为3,高为4的三角形;所画最大圆的直径应该是长方形的宽;
(2)根据图形放大与缩小的方法,先把长方形的长与宽按2:1放大后,得到的是长为6,宽为4的长方形,由此即可画出这个放大后的长方形;
(3)点B的位置与点A位置的实际距离已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出点B的位置与点A位置的图上距离,再据“点B在点A南偏西45度方向方向”,于是就可以标出点B的位置.

(1)作图如下:
(2)作图如下:
(3)因为500米=50000厘米,
则50000×[1/25000]=2(厘米),
于是可以标出点B的位置如下:

点评:
本题考点: 画圆;图形的放大与缩小;根据方向和距离确定物体的位置.

考点点评: 此题考查在长方形内最大圆的画法,图形的放大与缩小的方法,找出关键数据,即可作图.同时考查了考查利用方向(角度)和距离判定物体位置的方法,以及图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.

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解题思路:因为物体在水中处于漂浮状态,所以完全相同的另一个物体在浓盐水中也处于漂浮状态,漂浮的物体所受浮力等于其自身的重力,因为浓盐水的密度比水的密度大,由浮力计算公式FgV可知物体在浓盐水中排开盐水的体积稍小.

答:另一木块在浓盐水中静止时的大致位置如下图所示.所受浮力作用在重心,方向竖直向上.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用;阿基米德原理.

考点点评: 能否根据物体的浮沉条件和影响浮力大小的因素准确判断物体在盐水中排开盐水的体积的大小是本题的解题关键所在.

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[2/5]+[3/5]χ=[6/5]
42:[7/5]=χ:[5/6].
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(1)求电路接通后通过灯丝的电流;
(2)为解释光的有关现象,爱因斯坦提出了光子说,五认为光的能量是一份一份的,每份能量叫做一个光子.若灯泡发光的每个光子的能量约为3×1左-1的3,请你估算1左s内它发出多少个光子.(假设电流所做的功全部转化为光能)
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A.发声体都在振动
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C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音
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解题思路:声音是发声体振动产生的,声音不能在真空中传播,音色是区别声音最重要的依据,可以在传播的途径上减弱噪声.

A、正确,声音是发声体振动产生的,所以说发声体都在振动;
B、错误,声音不能在真空中传播,声音的传播须靠介质;
C、正确,人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音,音色是区别声音最重要的依据;
D、正确,公路边植树既可以净化空气也可在声音传播的途径上减弱噪声;
故选B.

点评:
本题考点: 声音的产生;声音的传播条件;音色;防治噪声的途径.

考点点评: 此题主要考查对声音的产生、传播、特征和减弱噪声的方法的理解,都属于基础知识.

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4÷(1-98%),
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答:这批树苗有200棵.
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解题思路:解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化方面来切入.

植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.当土壤溶液浓度乙大于植物体内细胞液的浓度甲时,植物就会失水,枯死.
故选A

点评:
本题考点: 植物细胞的吸水、失水.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理.

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解题思路:①动能是物体运动而具有的能,机械能包括动能和势能,海啸就是大浪,向一定的方向运动时,具有机械能.
②根据速度公式V=[S/t]的变形公式进行求解.

①海啸产生后,推动了海波,使海浪具有较大的动能,从而产生了极大的破坏力,机动能属于机械能,故产生破坏性的原因是海浪具有机械能.
②根据速度的计算公式:V=[s/t],进行变形可以得到计算时间的公式:t=[s/v],根据题目所提供的数据可以得:t=[s/v]=[4000km/800km/h]=5h.
故选D.

点评:
本题考点: 机械能;速度公式及其应用.

考点点评: 注意两点:
(1)对机械能概念理解,应明确动能和势能统称为机械能;
(2)会用速度公式V=[S/t]及其变形公式求路程和时间,考查学生对物理公式的熟悉程度及变形应用.

(2005•金湖县)以下给出的光学器件中,利用光的反射原理制成的是(  )
(2005•金湖县)以下给出的光学器件中,利用光的反射原理制成的是(  )
A.潜望镜
B.近视眼镜
C.照相机
D.放大镜
51弦1年前1
47182845 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:此题考查的是光的反射及透镜成像的应用;了解一些光学器件所利用的光学知识,是解决本题的关键.

A、潜望镜的主要部件是两面互相平行的平面镜,利用的是光的反射;
B、近视眼晶状体折光能力强,需要佩戴凹透镜来推迟光线的会聚,从而是像成到视网膜上,利用的是光的折射;
C、照相机是根据凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制成的,利用的是光的折射;
D、放大镜利用的是凸透镜能成正立、放大的虚像,其原理是光的折射;
故选A.

点评:
本题考点: 光的反射;光的折射现象及其应用;凸透镜成像的应用.

考点点评: 在平时的学习中要对光学器件加以区分,看到底是哪种,利用的又是什么原理.

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A.该电磁炉若以1000W的功率连续工作30min,耗电0.5Kw•h
B.家庭电路因接入电磁炉可能会超负荷运行而熔断熔丝
C.电磁炉能将电能100%转化为锅内食物的内能
D.用电磁炉煮食物时,没有明火和烟尘,安全,洁净
p1zh21年前1
Lynnwu2006 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:知道功率和时间,根据W=Pt求出消耗的电能.
电磁炉的功率较大,接入电路,会使电路总功率增大,总电流增大,电路电流过大会熔断保险丝.
电磁炉电能100%转化为内能,但是这些内能不会全部是锅内食物增加的内能.
电磁炉煮食物时,没有明火,不会产生废气和烟尘,比较安全洁净.

A、W=Pt=1kW×0.5h=0.5kW•h.不符合题意.
B、电磁炉接入电路,会使电路总功率增大,总电流增大,电路电流过大会熔断保险丝.不符合题意.
C、锅内食物的内能小于电磁炉消耗的电能,因为锅和空气等都吸收热量.符合题意.
D、电磁炉煮食物时,没有明火,不会产生废气和烟尘,比较安全洁净.不符合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 电功的计算;家庭电路电流过大的原因.

考点点评: 电磁炉是人们生活中使用比较广泛的炊具,还有很多炊具中包含很多的物理知识,注意挖掘.

(2012•金湖县模拟)我校小学六年级共有学生80人,在毕业水平测试中有[5/8]的学生数学及格,有75%的学生语文及格
(2012•金湖县模拟)我校小学六年级共有学生80人,在毕业水平测试中有[5/8]的学生数学及格,有75%的学生语文及格.语文、数学都及格的有多少人?
吴有信1年前1
tzngzf001 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题干可得:数学及格的有:80×[5/8]=50人,语文及格的人有:80×75%=60人,把数学及格的人数和语文及格的人数加起来,比总人数多出的就是语文数学都及格的人数,由此即可解答.

数学及格的有:80×[5/8]=50(人),
语文及格的有:80×75%=60(人),
所以语文、数学都及格的人数最多有50人;
最少有:50+60-80,
=30(人);
答:语文数学都及格的最多有50人,最少有30人.

点评:
本题考点: 容斥原理;分数乘法应用题;百分数的实际应用.

考点点评: 解决本题的关键是要知道最后算出比总人数多出来的数是重叠的,两样都合格的.

(2005•金湖县)如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球(
(2005•金湖县)如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球(  )
A.相互靠近
B.相互远离
C.静止不动
D.向同一方向运动
csdsjkk_reload1年前1
csy1981 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:用空心塑料管在两球间用力吹气,使两球中间的空气流动速度加快.利用流体压强与流速的关系:在气体中,流速越大的位置压强越小.可以解决此题.

A、乒乓球中间的空气流动速度大,压强小,外表面的空气流动速度小,压强大.在这个压强差造成的压力差的作用下,两只乒乓球向中间移动,即靠近.故A正确.
B、球的中间空气流速大,压强小,乒乓球向压强小的位置中间移动.故B错误.
C、由于乒乓球两边的空气流速不同,压强不同.所以不会静止.故C错误.
D、由于乒乓球两边的空气流速不同,压强不同.两只乒乓球都要向压强小的中间位置移动.不会向同一方向移动.故D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 流体压强与流速的关系.

考点点评: 知道两乒乓球球中间位置的空气流速大,是解此题的前提.

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(4)学校文艺书有2400本,文艺书比科技书少40%,科技书有多少本?
(5)方大伯和王叔叔合资办厂,由于他们齐心协力,经营有道,一年下来,共获得利润14万元.方大伯投资20万元,王叔叔投资15万元,按投资金额的比进行分配,王叔叔能分得多少万元?
(6)从甲地到乙地,其中[2/9]是上坡路,[1/3]是下坡路,其余是平坦路.王东进行体育锻炼,往返一次共走下坡路1000米.甲乙两地相距多少米?
(7)五星电器有一批电脑,第一周卖出30台,第二周卖出总数的25%,这时已卖的台数与剩下的台数比是1:1,这批电脑有多少台?
li2785510621年前1
wo17471 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(1)(2000-1800)÷2000,
=200÷2000,
=10%;
答:五年级比六年级少捐款10%.

(2)表面积:10×10×6,
=100×6,
=600(平方厘米);
体积:3.14×(10÷2)2×10,
=78.5×10,
=785(立方厘米);
答:制作这个包装盒至少要用600平方厘米硬纸,这个玻璃杯的体积是785立方厘米.

(3)设张坚的速度是x千米/小时,
则有12×1.5+1.5x=37.5,
18+1.5x=37.5,
1.5x=37.5-18,
1.5x=19.5,
x=13;
答:张坚每小时行驶13千米.

(4)2400÷(1-40%),
=2400÷0.6,
=4000(本),
答:科技书有4000本.

(5)20+15=35,
14×[15/35]=6(万元),
答:王叔叔能分得6万元.

(6)1000÷([2/9]+[1/3]),
=1000÷[5/9],
=1800(米),
答:甲乙两地相距1800米.

(7)30÷([1/1+1]-25%),
=30÷0.25,
=120(台);
答:这批电脑有120台.
(2006•金湖县)星期天,小华去爬山,上山每小时2千米,下山沿原路返回,每小时3千米,小华来回的平均速度是每小时___
(2006•金湖县)星期天,小华去爬山,上山每小时2千米,下山沿原路返回,每小时3千米,小华来回的平均速度是每小时______千米.
姥姥家的大院子1年前1
gdxiaolin 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(1+1)÷([1/2+
1
3]),
=2÷
5
6,
=2×[6/5],
=2.4(千米/时);
答:小华来回的平均速度是每小时2.4千米.
(2006•金湖县)(1)如果把三角形向右平移5格,你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗?
(2006•金湖县)(1)如果把三角形向右平移5格,你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗?
平移后的三角形的三个顶点的位置分别是A(______,______ ),B(______,______ ),C(______,______ ).
(2)如果再将这个三角形按2:1放大,请在右边空白部分画出这个放大后的三角形.
博纳阁1年前1
fireofwinner 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)根据图形平移的方法,先将三角形的三个顶点分别向右平移5格,顺次连接即可得出平移后的三角形1;再利用数对表示位置的方法即可解答;
(2)根据图形放大与缩小的方法,先将原图形底边和底边上的高线按照2:1放大,即可得到放大后的三角形2.

(1)先将三角形的三个顶点分别向右平移5格,顺次连接即可得出平移后的三角形1如图所示;此时三角形的三个顶点的位置是:(6,3),(9,3),(8,5).
(2)先将原图形底边和底边上的高线按照2:1放大,即可得到放大后的三角形2.

故答案为:(1)6,3,9,3,8,5.

点评:
本题考点: 数对与位置;作平移后的图形;图形的放大与缩小.

考点点评: 此题考查了数对表示位置的方法以及图形的平移、图形的放大与缩小的方法的灵活应用.

(2005•金湖县)如图所示,AO是一条入射光线,请作出它的反射光线,并标明反射角r.
纤纤风儿1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2005•金湖县)现有一只标有“2.5V 0.5W”字样的小灯泡,要使它接到4.5V的电源上能正
(2005•金湖县)现有一只标有“2.5V0.5W”字样的小灯泡,要使它接到4.5V的电源上能正常发光,应在电路中______ 联一只______Ω的电阻.
pvgea1年前1
流言满天飞 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)电源电压大于灯泡的额定电压,所以应串联电阻进行分压;
(2)根据电功率公式可计算电路电流,根据欧姆定律可计算串联电阻的大小.

电源电压4.5V,灯泡的额定电压2.5V,所以应串联一个电阻,串联电路电流都相等.
通过电路的电流为:
I=
PL
UL=[0.5W/2.5V]=0.2A
串联电阻的大小为:
R=
U−UL
I=[4.5V−2.5V/0.2A]=10Ω;
故答案为:串;10.

点评:
本题考点: 串联电路的电压规律;电阻的串联;电功率与电压、电流的关系.

考点点评: 本题考查了串联电路电压、电流特点以及利用欧姆定律解决串联电阻的问题,考查了学生对公式的掌握和综合应用能力.

(2006•金湖县)在有余数的除法算式中,除数是b,商是c(b、c不等于0),被除数最大是(  )
(2006•金湖县)在有余数的除法算式中,除数是b,商是c(b、c不等于0),被除数最大是(  )
A.bc+b-1
B.bc+b
C.bc-1
D.bc
珠子一号1年前1
静峰水隔 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为b-1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.

根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为b-1,则被除数最大为:
bc+b-1;
故选:A.

点评:
本题考点: 有余数的除法.

考点点评: 解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为b-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.

(2012•金湖县模拟)[2/5]时=______分
(2012•金湖县模拟)[2/5]时=______分
1200毫升=______立方分米.
naozhou1年前1
wade21 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)把[2/5]时化成分钟数,用[2/5]乘进率60即可;
(2)把1200毫升化成立方分米数,用1200除以进率1000即可.

[2/5]×60=24,
[2/5]时=24分;

(2)1200÷1000=1.2,
1200毫升=1.2立方分米.
故答案为:1.2.

点评:
本题考点: 时、分、秒及其关系、单位换算与计算;体积、容积进率及单位换算.

考点点评: 此题考查时、分、秒及其关系、单位换算与计算,体积、容积进率及单位换算.在名数的换算中,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.

(2005•金湖县)电热水壶是家庭常用的电热器具.小东同学想通过实验知识一名铭牌是“220V 1500W”电热
(2005•金湖县)电热水壶是家庭常用的电热器具.小东同学想通过实验知识一名铭牌是“220V 1500W”电热水壶的效率,他在该壶中装入2.5kg的水后,将其接入家庭电路并正常工作,在烧水过程中他记录下了不同时刻水的温度,并绘制出“温度--时间”图线,如图所示.请回答:
(1)在AB、BC、CD三段过程中,水温上升最快的是哪一段?
(2)从图中可知水当前的沸点是多少?
(3)该电热水壶烧开这壶水(即从A到C的过程中)的效率.〔C=4.2×103J/(kg•℃)〕
(4)为了提高电热水壶的效率,请你提出一条合理化的建议.
pobo20011年前1
dd狂人 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)由图可知图象表示的是温度随时间的变化图象,故可以根据图象的倾斜程度可知哪一段水温上升最快;
(2)当水达到沸点后,温度就不再发生变化,故由图可知水的沸点;
(3)由图可知烧开这壶水所用的时间,则由电功公式可求得消耗的电能;由水的比热可求得水吸引的热量,则可求得电热水壶的效率;
(4)要想提高电热水壶的效率,应减小热量的散失,故可以从保温等方面进行分析.

(1)由图可知,AB段时,图象的倾斜程度最大,故说明该段上水温上升最快;
(2)由图可知,当水温达到约98℃时,水的温度不再发生变化,说明水的沸点为98℃;
(3)将水烧开所用的时间为12min;则消耗的电能W=Pt=1500W×12×60s=1.08×106J;
由图可知,水从20℃升高到98℃;则水吸收的热量Q=mc△t=2.5kg×4.2×103J/(kg•℃)×(98℃-20℃)=8.19×105J;
则电热水壶的效率η=
8.19×105J
1.08×106J≈75.8%;
(4)要想提高电热水壶的比热,应减小热量的散失,故可以为壶嘴加上盖子或及时清除水垢;
答:(1)AB段水温上升最快;(2)水的沸点为98℃;(3)电热水壶的效率为75.8%;(4)为壶嘴加上盖子(或及时清除水垢).

点评:
本题考点: 能量利用效率;晶体的熔化和凝固图像;电功率的计算.

考点点评: 本题考查学生对图象的认识及电功率及热量的计算;图象为物理学中重要的解题方法之一,应重点掌握.

(2012•金湖县模拟)服装厂加工1500套校服,5天加工了这批校服的[3/4],离交货日期只有一周了(按7天计算),照
(2012•金湖县模拟)服装厂加工1500套校服,5天加工了这批校服的[3/4],离交货日期只有一周了(按7天计算),照这样的速度能完成任务吗?
wxg51年前1
jery980829 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:把这批校服的总量看作单位“1”.“5天加工了这批校服的[3/4]”,可以求出每天完成这批校服的几分之几,然后求出完成剩下任务用几天,最后和7天比较即可得知答案.

(1-[3/4])÷([3/4]÷5)
=[1/4]÷([3/4]×[1/5])
=[1/4]÷[3/20]
=[1/4]×[20/3]
=1[2/3](天),
因为1[2/3]<7,所以照这样的速度能完成任务.
答:照这样的速度能完成任务.

点评:
本题考点: 简单的归一应用题.

考点点评: 此题还可以先求出每天加工多少套校服,列式为1500×[3/4]÷5=225(套),再求出完成剩下任务用几天,1500×(1-[3/4])÷225=1[2/3](天),即可得出答案.

(2012•金湖县模拟)只列式不计算
(2012•金湖县模拟)只列式不计算
(1)小刚看一本60页的科技书,第一天看了全书的[1/5],第二天从第几页看起?
60×[1/5]+1
60×[1/5]+1

(2)少年宫合唱队有64人,比舞蹈队人数的2倍少16人,舞蹈队有多少人?
解:设舞蹈队有x人.
______.
priming1年前1
寻亿夜 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(1)60×[1/5]+1,
(2)设舞蹈队有x人,
2x-16=64.
(2012•金湖县模拟)王名的位置是(x,3),(  )
(2012•金湖县模拟)王名的位置是(x,3),(  )
A.王名一定在第3列
B.王名可能在第3行
C.王名可能在第3列第3行
狼头森林狼1年前1
rheazy 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
根据数对表示位置的方法,王名的位置是(x,3),表示王名是在第3行,第x列;
A,王名一定在第3列,因为列数是x,不能确定的是王名所在的列数,所以说法错误;
B,根据题干可知,王名一定是在第3行,所以原题说法错误;
C,综上所述,所以王名可能在第3列第3行,是正确的叙述.
故选:C.
(2005•金湖县)下列器械中,属于等臂杠杆的是(  )
(2005•金湖县)下列器械中,属于等臂杠杆的是(  )
A.钓鱼杆
B.天平
C.镊子
D.开瓶扳手
leiko1年前1
戛戛了 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:杠杆可分为:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,可以从动力臂和阻力臂的大小关系进行判断,当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂杠杆;当动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆.

钓鱼竿和镊子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,开瓶扳手的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,天平的动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;
故选B.

点评:
本题考点: 杠杆的分类.

考点点评: 省力杠杆省力但费距离,费力杠杆费力省距离,等臂杠杆既不省力也不费力.

(2005•金湖县)一支铅笔的自述:①将我斜插在盛水的玻璃杯中,你会看到我的身子变弯了;②我若躺在亮处,大家就能看见我;
(2005•金湖县)一支铅笔的自述:①将我斜插在盛水的玻璃杯中,你会看到我的身子变弯了;②我若躺在亮处,大家就能看见我;③我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,它在纸上“滚”,我在纸上“滑”;④你若把我的内芯接入电路,电流能从我的身上流过.你认为铅笔的自述中正确的是(  )
A.只有①
B.只有①②
C.只有①②③
D.①②③④都正确
wewewewe1231年前1
sypgaf 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.
(2)我们能够看见本身不发光的物体,是因为物体漫反射的光射向人的眼睛的缘故.
(3)两个相互接触的物体,运动物体始终没有离开接触面,这种摩擦是滑动摩擦;运动物体和接触面之间总是改变,这种摩擦是滚动摩擦.
(4)善于导电的物体叫导体,不善于导电的物体叫绝缘体.

(1)当光从一种介质射入另一种介质时,光线的传播方向会发生偏折,这就是光的折射现象;正是由于这种现象,才导致了插入水中的铅笔像“折断”了一样.
(2)铅笔本身不发光,它的表面能反射其他光源的光线,被反射的光线会射向各个方向,所以我们才能从不同的角度看到它.
(3)铅笔始终没有离开纸,属于滑动摩擦.圆珠笔的笔尖是个滚珠,滚珠不停地在纸面上滚动,接触面总是改变,所以圆珠笔和纸之间的摩擦是滚动摩擦.
(4)电流可以通过铅笔的内芯,说明铅笔芯是导体.
故选D.

点评:
本题考点: 光的折射现象及其应用;摩擦力的种类;漫反射;导体.

考点点评: 本题从一只铅笔入手,考查了光的折射、光的反射、摩擦力以及导体和绝缘体的知识,题目比较新颖,综合性强,属于开放性问题,要求同学们多观察、多思考,对于生活中的物品多思考一下它蕴含的物理知识.

(2006•金湖县)下列四题,只列式不计算
(2006•金湖县)下列四题,只列式不计算
①金湖是“蒌蒿之乡”.某茶厂去年共收购蒌蒿50吨,用一辆载重 4吨的汽车运了5次到蒌蒿茶厂,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运往蒌蒿茶加工厂,还要运几次?
列式:______
②全县2006年农民人均纯收入4419元,2007年比2006年增长8.91%.2007年农民人均纯收入多少元?
列式:______
③金湖到上海的路程约为400千米.现有甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,经过2.5小时相遇.已知甲汽车每小时行65千米,乙汽车每小时行多少千米?
列式:______
④把10000元存入银行,整存整取3年,如果年利率是5.40%,到期要交5%的利息税,到期时可得税后利息多少元?
列式:______.
dxkang20081年前1
dyn008 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)先用“4×5”求出已经运了的重量,进而用“总重量-已运的重量”求出还剩下的重量,继而根据“还剩的重量÷每次运的吨数=还需次数”解答即可;
(2)把2006年农民人均纯收入的钱数看作单位“1”,2007年农民人均纯收入是2006年农民人均纯收入的(1+8.91%),根据一个数乘分数的意义,解答即可;
(3)先根据“路程÷相遇时间=速度之和”求出甲、乙汽车速度之和,然后减去甲汽车的速度即可;
(4)根据“本金×利率×时间”求出税前利息,因为交5%的利息税,所以税后利息为税前利息的(1-5%),根据一个数乘分数的意义,解答即可.

(1)(50-4×5)÷2.5;
(2)4419×(1+8.91%);
(3)400÷2.5-65;
(4)10000×5.40%×3×(1-5%).

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题;百分数的实际应用;简单的行程问题;存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 此题涉及面较广,应认真分析,找出各题中的数量间的关系,根据数量间的关系进行解答即可.

(2005•金湖县)如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片,该赛车从赛道的起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,
(2005•金湖县)如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片,该赛车从赛道的起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,同时,照相机开始拍照(如图甲所示),以后赛车沿直线向右运动的过程中,照相机每隔0.2s曝光一次(如图乙所示).

仔细观察频闪照片,如果赛车照此规律从起点运动1.0s到达E处.请你认真思考后完成:
(1)填写表格中所缺的三个数据(不需要估读)
起点 A B C D E
时间/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
路程/m 0 1 4
(2)分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系,可知路程和______成正比.
学习族1年前1
shj21sj 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)直接通过观察图形,运用刻度尺的读数方法即可得到缺少的三个数据;
(2)由图可以看出,小车的速度是逐渐变大的,那么可通过运用比值定义法来表示出速度和时间的比例关系,然后根据速度的变形式间接的得出路程和时间的关系.

(1)规律为第三个0.2s应到达第9格,第四个0.2s到达16格,第五个0.2s到达25格.故答案为:9;16;25.(2)对表格进行分析可知,在小车经过A、B、C、D、E五点时,速度是逐渐变大的,如下:VA=5m/s,VB=10m/s,VC=15m...

点评:
本题考点: 速度与物体运动.

考点点评: 此题的难点在于第二问,能够发现速度随时间的变化规律,并结合比值法来进行分析,是正确解题的关键.

(2006•金湖县)某通讯员开车从A地到B地取一份重要文件,到了B地立刻按原路返回A地,这样往返共用[35/6]小时.已
(2006•金湖县)某通讯员开车从A地到B地取一份重要文件,到了B地立刻按原路返回A地,这样往返共用[35/6]小时.已知去时每小时行63千米,是返回时速度的[7/8].AB两地相距多少千米?
秦筝伴月1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2010•金湖县模拟)在人体的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是(  )
(2010•金湖县模拟)在人体的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是(  )
A.胃
B.小肠
C.大肠
BADLYM1年前1
e5_q 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁...

点评:
本题考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程.

考点点评: 此题考查了小肠与其功能相适应的特点:小肠很长;表面积大;消化液种类多.

英语翻译要求翻译的地址:江苏省 淮安市 金湖县 汇文西路334号(育红小学东侧)--------------------
英语翻译
要求翻译的地址:江苏省 淮安市 金湖县 汇文西路334号(育红小学东侧)
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jhy_yu2001年前3
dousiwanle 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
No.334,West Hui-Wen Road(east side of Yu-hong primary school ),Jinhu County,Huai'an City,Zhejiang Province
中文地址的排列顺序是由大到小,如:X国X省X市X区X路X号,而英文地址则刚好相反,是由小到大.如:X号,X路,X区,X市,X省,X国.
X室 Room X
X号 No.X
X单元 Unit X
X号楼 Building No.X
X街 X Street
X路 X Road
X区 X District
X县 X County
X镇 X Town
X市 X City
X省 X Province
(2006•金湖县)金湖水域面积420.08平方千米,陆地面积是水域面积的2.3倍,陆地面积比水域面积多多少平方千米?
bigjohn_wl1年前1
劲羊 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:先根据陆地面积是水域面积的2.3倍用乘法求出陆地面积是多少平方千米,然后再用陆地面积减去水域面积即得陆地面积比水域面积多多少平方千米.

420.08×2.3-420.08,
=966.184-420.08,
=546.104.
答:陆地面积比水域面积多546.104千米.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 先根据陆地面积是水域面积的2.3倍求出陆地面积完成本题的关键.

(2005•金湖县)如图所示的仪表是测量以下哪个物理量的(  )
(2005•金湖县)如图所示的仪表是测量以下哪个物理量的(  )
A.电流
B.电压
C.电能
D.电阻
sobkiwwx1年前1
fireflyyan 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:先观察仪表上的单位,然后根据仪表上表示的单位进行判断仪表的用途.

从表盘上可以看出,该仪表所测物理量的单位是kW•h,而kW•h是电功的单位,因此该仪表是测量电能的仪表.
故选C.

点评:
本题考点: 电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查电能的单位记忆情况,认识仪表要先观察表盘上的单位,然后根据单位确定仪表的种类.

(2012•金湖县模拟)下面是几位同学一学期内读书本数:2、2、9、10、14、15、25、28,用(  )代表这几位同
(2012•金湖县模拟)下面是几位同学一学期内读书本数:2、2、9、10、14、15、25、28,用(  )代表这几位同学的读书本数的一般水平比较合适.
A.平均数
B.中位数
C.众数
baixcia1年前1
qin365400 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数.它是反映数据集中趋势的一项指标.
中位数:将一组数据按大小顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数. 众数:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数.
一般情况下,一组数据中如果有特别大的数或特别小的数时,一般用中位数,一组数据比较多(20个以上),范围比较集中,一般用众数,其余情况一般还是平均数比较精确.

仔细观察2、2、9、10、14、15、25、28,这组数中,有较小的数和较大的数,
所以选用中位数代表这几位同学的读书本数的一般水平比较合适.
故答案为:B.

点评:
本题考点: 平均数、中位数、众数的异同及运用.

考点点评: 此题主要考查了平均数、中位数、众数的异同及应用特点.

(2005•金湖县)坐在行驶的汽车中的乘客看见路边的树木在往后退,他是以______为参照物的;若以乘客为参照物,该汽车
(2005•金湖县)坐在行驶的汽车中的乘客看见路边的树木在往后退,他是以______为参照物的;若以乘客为参照物,该汽车是______的.
时间派1年前1
极佳 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:首先确定被研究的物体,树木往后退,一定选择和树木之间发生位置改变的物体为参照物.以乘客为参照物,判断汽车的运动和静止,关键看被研究的汽车和乘客之间是否发生了位置的改变,如果发生了位置的改变,汽车是运动的,否则是静止的.

乘客看见路边的树木在往后退,被研究的物体是树木,树木是运动的,一定选择和树木之间发生位置改变的物体为参照物,树木和汽车(或乘客)之间发生了位置的改变,所以以汽车(或乘客)为参照物.
汽车和乘客之间没有发生位置的改变,所以以乘客为参照物,汽车是静止的.
故答案为:汽车(或乘客);静止.

点评:
本题考点: 运动和静止的相对性.

考点点评: 本题考查了由物体的运动和静止会正确选择参照物,由参照物会判断物体的运动和静止,这两种题型一定要掌握.

(2010•金湖县模拟)1648年,比利时科学家海尔蒙特把一棵重2.3千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里,只给柳树浇灌
(2010•金湖县模拟)1648年,比利时科学家海尔蒙特把一棵重2.3千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里,只给柳树浇灌雨水.5年后,柳树的重量增加了76.7千克,而土壤的重量只减少了 60克.分析回答第4~5小题.
4.柳树重量增加的主要原因是(  )
5.在柳树生长过程中,土壤的重量减少了60克,这是因为柳树从土壤中吸收了(  )
A.无机盐
B.水
C.有机物
小鱼飞天1年前1
dmsch 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;在海尔蒙特的实验中,泥土的重量只减少了90克,说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;在实验过程中不断浇水,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料.而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因.

实验中泥土的重量减少了,说明土壤中的部分物质被柳树吸收并利用了,而植物从土壤中吸收的除了水还有可溶性无机盐.
故选:A.

点评:
本题考点: 无机盐的类型及其对植物的作用.

考点点评: 范•海尔蒙特的柳树栽培实验是生物上著名的实验,要注意理解和掌握.