用100N的力按压杠杆的一端,杠杆的另一端把一个物体举高了0.5cm.如果人手下降的高度是2cm,在这一过程中,人做的功

（1）管口与瓶内水面之间的压强差：
p_水=ρ_水gh=1×10³kg/m³×10N/kg×0.1m=1×10³Pa；
水面上的压强：
p=p₀+p_水=1.01×10⁵Pa+1×10³Pa=1.02×10⁵Pa；
（2）克服压强差所需的压力：F_水=p_水S=1×10³Pa×8×10^-4m²=0.8N；
考虑克服弹簧弹力后所需的压力：F=F_水+F_弹=0.8N+1N=1.8N；
答：（1）要使水从出水管口流出，瓶内水面上方的气体压强至少要1.02×10⁵Pa；
（2）为使水从出水管口流出，人手施加在按压器上的压力至少要1.8N．

点评：
本题考点： 液体的压强的计算；压力及重力与压力的区别．

考点点评： 本题考查液体压强计算公式和固体压强计算公式的理解和掌握．

A、奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场．与手压电筒的制成原理无关．故A错误．
B、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用，与手压电筒的制成原理无关，故B错误．
C、图中导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，与手压电筒的制成原理相符合．故C正确．
D、此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素，研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关，与手压电筒的制成原理无关．故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 电磁感应．

考点点评： （1）此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、奥斯特实验、电磁铁磁性强弱的决定因素等知识点．
（2）首先根据题目告诉的：线圈内磁性飞轮高速旋转明确出手压电筒的制成原理是解决此题的关键．

手压电筒是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光；
A、奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场．与手压电筒的制成原理无关．故A错误．
B、图中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，与手压电筒的制成原理相符合．故B正确．
C、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用，与手压电筒的制成原理无关，故C错误．
D、此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素，研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关，与手压电筒的制成原理无关．故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 电磁感应．

考点点评： （1）此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、奥斯特实验、电磁铁磁性强弱的决定因素等知识点．
（2）首先根据题目告诉的：线圈内磁性飞轮高速旋转明确出手压电筒的制成原理是解决此题的关键．

A、出水口的体积V=Sl，则单位时间内的出水体积Q=[V/t＝
Sl
t＝Sv，故A正确；
B、水从出水平流出后做平抛运动，则落地时速度方向速度vy＝
2gH]，所以出水口所出水落地时的速度v=
v02+vy2=
v 2+2gH，故B错误；
C、手连续稳定按压使水具有初动能和重力势能，在时间t内，流过出水口的水的质量m=ρSvt，
则出水口的水具有的机械能E=[1/2mv2+mgH＝
ρSvt•v2
2+ρvStgH，
而供水系统的效率为η，所以手连续稳定按压做的功为W=
E
η＝
ρSv3t
2η+
ρvSgHt
η]，
则功率P=[W/t＝
ρSv3
2η+
ρvSgH
η]，故C正确；
D、手按压输入的功率等于单位时间内所出水的动能和重力势能之和除以供水系统的效率η，故D错误；
故选：AC

点评：
本题考点： 功率、平均功率和瞬时功率；功能关系．

考点点评： 解答本题要知道水从出水平流出后做平抛运动，根据平抛运动的基本规律求解，注意手连续稳定按压时做水做的功没有全部转化为水的机械能，注意供水系统的效率，难度适中．

手按压手柄，使闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线，电路中有感应电流产生，按压的越快，产生的电流就越多，灯泡就越亮．这种手压式电筒是根据电磁感应的现象制成的；手按压手柄时，机械能转化为电能．
故答案为：越快；电磁感应；机械；电．

点评：
本题考点： 电磁感应．

考点点评： 掌握扬声器、麦克风、手压式电筒、电动机、发电机的工作原理，这几个容易混淆，注意区分．

演员在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；当不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同．
液体的压强与深度有关，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，说明在同一深度，液体向各个方向压强相等；盖上瓶盖并拧紧，不久水便停止从小孔中射出，因为在流出一部分水后，瓶内上方空气的体积变大，气压就变小，小于外界大气压，水就停止从小孔中射出．
故答案为：振动；音调；在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；小于．

点评：
本题考点： 声音的产生；气体压强跟体积的关系；频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查了声音的产生、声音的三个特性的理解和液体压强的特点，知道液体的压强与液体的密度和深度有关是解决该题的关键．

A、导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象．故与手压电筒的制成原理相同．故A正确．
B、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．故B错误．
C、两个电磁铁中的电流相等，线圈的匝数不同，吸引的小铁钉的数目不等说明两者的磁性强弱不同，由此反映了电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．故C错误．
D、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用．故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 电磁感应．

考点点评： （1）此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、验电器的制成原理、电磁铁磁性强弱的决定因素等知识点．
（2）首先根据题目告诉的：线圈内磁性飞轮高速旋转明确出手压电筒的制成原理是解决此题的关键．

演员在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；当不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同．
故答案为：振动，音调．

点评：
本题考点： 声音的产生；音调．

考点点评： 此题考查的是声音的产生、解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答，是一道声学的基础题．

管口与瓶内水面之间的压强差：
P_水=ρ_水gh=1×10³kg/m³×10N/kg×0.1m=1×10³Pa；
水面上的压强：
P=P₀+P_水=1.01×10⁵Pa+1×10³Pa=1.02×10⁵Pa；
克服压强差所需的压力：
F_水=P_水S=1×10³Pa×8×10^-4m²=0.8N；
考虑克服弹簧弹力后所需的压力：
F=F_水+F_弹=0.8N+1N=1.8N；
答：要使水从出水管口流出，瓶内水面上方的气体压强至少要1.02×10⁵Pa；
为使水从出水管口流出，人手施加在按压器上的压力至少要1.8N．

点评：
本题考点： 液体的压强的计算；压强的大小及其计算．

考点点评： 此题是大气压强与液体压强的综合应用题，应用平衡法可得到题中的气压和手的压力；计算时要合理运用题目的已知条件．

A、血流速度快，呈鲜红色，是动脉，应该在近心端止血，故A不正确；
B、血流速度较慢，呈暗红色，是静脉，应该在远心端止血，故B正确；
C、血流速度较慢，呈暗红色，是静脉出血，不是动脉，故C不正确；
D、血流速度快，呈鲜红色，是动脉出血，不是静脉，故D不正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 出血的初步护理．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血方法．

动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出．静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．小张前臂受伤，血流不止，李明对他实施急救．当用手按压伤口近肘一端时，即近心端，血流仍不止，表明不是动脉出血；改为按压伤口近腕一端即近心端时，血流立即停止，表明是静脉出血．由此推知受伤的血管是静脉．
故选：B

点评：
本题考点： 出血的初步护理．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血部位．

用手不停地按压手柄时，会带动手电筒中的发电机转动，发电机转动起来将机械能转化为电能，被手电筒内的蓄电池储存下来．
故答案为：机械，电．

点评：
本题考点： 机械能和其他形式能的转化．

考点点评： 记住发电机是将机械能转化为电能的装置，是解决此类问题的诀窍．

动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出．静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．小要前臂受伤，血流不止，小张对他实施急救．当用手按压伤口近心端时，血流仍不止，表明不是动脉出血；改为按压伤口远心端时，血流立即停止，表明是静脉出血．由此推知受伤的血管是静脉．
故选：A

点评：
本题考点： 出血的初步护理．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血部位．