风的等级用什么表示呢?比如10级风怎么用符号表示?

蓝梦3604242022-10-04 11:39:543条回答

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linaeus 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
由风矢表示,由风向秆和风羽组成.
风向秆: 指出风的业向,有8个方位.
风羽: 由3、4个短划和三角表示大风风力,垂直在风向杆末端右侧(北半球)
风力等级表
风级和符号 名称 风速(米)* 陆地物象 海面波浪 浪高(米)
0 无风 0.0-0.2 烟直上 平静 0.0
1 软风 0.3-1.5 烟示风向 微波峰无飞沫 0.1
2 轻风 1.6-3.3 感觉有风 小波峰未破碎 0.2
3 微风 3.4-5.4 旌旗展开 小波峰顶破裂 0.6
4 和风 5.5-7.9 吹起尘土 小浪白沫波峰 1.0
5 劲风 8.0-10.7 小树摇摆 中浪折沫峰群 2.0
6 强风 10.8-13.8 电线有声 大浪到个飞沫 3.0
7 疾风 13.9-17.1 步行困难 破峰白沫成条 4.0
8 大风 17.2-20.7 折毁树枝 浪长高有浪花 5.5
9 烈风 20.8-24.4 小损房屋 浪峰倒卷 7.0
10 狂风 24.5-28.4 拔起树木 海浪翻滚咆哮 9.0
11 暴风 28.5-32.6 损毁普遍 波峰全呈飞沫 11.5
12 飓风 32.7- 摧毁巨大 海浪滔天 14.0
**注:本处所列风速是指平地上离地10米处的风速值
1年前
qwbnmi 共回答了4个问题 | 采纳率
注意看电视,10级风是T10
1年前
mc2003 共回答了32个问题 | 采纳率
由风矢表示,由风向秆和风羽组成。 风向秆: 指出风的业向,有8个方位。 像个小旗子风力等级表 风级和符号 名称 风速(米)* 陆地物象 海面波浪 浪
1年前

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故答案为:界;门;纲;目;科;属;种

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位

考点点评: 熟练掌握生物分类的等级单位,即可轻松答题.

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生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.如人种:黄种人、白种人、黑种人,他们相似程度多,亲缘关系就近.在门、纲、目、科中最小的是科,因此科是植物所具有的共同特征最多的等级.
故选D.
在下列分类等级中,生物具有的相同特征最多的是(  ) A.界 B.属 C.纲 D.科
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生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.在界、纲、科、属中最小的是属,因此所具有的共同特征最多的等级是属.
故选:B
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解题思路:此题是关于生物的分类等级知识的填空题,生物分类是研究生物的一种重要方法,据此答题.

为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远.
故答案为:界;纲;科;种;种;大;近

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目.

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分类学上当前流行的物种定义就是以种群为单元的E.迈尔定义:“物种是由自然种群所组成的集团,种群之间可互变而繁殖(实际的或潜在的)而与其他这样的集团在生殖上是隔离的”.该定义沿用了生殖隔离的标准,它所突出的是群体概念.生殖隔离作为标准只适用于有性物种不适用于无性物种和化石物种.对于无性和化石物种,一般是从特征的间断程度,以判断种类划分.一个比较笼统的定义“物种是生命系统线上的基本间断”可以适用于一切物种.
下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请回答.
下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请回答.
界植物界植物界植物界
门种子植物门蕨类植物门种子植物门
纲单子叶植物纲真蕨类双子叶植物纲
目禾本目槐叶萍目蔷薇目
科禾本科满江红科蔷薇科
属稻属满江红属蔷薇属
种小麦满江红月季
(1)亲缘关系最近的两种植物是______和______.判断理由是______.
(2)进化中比较低等的植物是______.
(3)包含生物最多的分类单位是______.
(4)如果在分类单位中增加一个分类单位“亚门”,其分类单位应处于______之间.
(5)确定小麦和月季分类等级的主要依据______.
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冰晶弦耳 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,据此解答.

(1)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.如图可知,亲缘关系最近的两种植物是小麦和月季,因为小麦和月季都属于种子植物门,共同特征最多.
(2)小麦和月季都属于种子植物,是比较高等的类群,满江红属于蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,比较低等.
(3)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的等级,包含的生物种类最多,种是基本的单位,包含的生物种类最少.
(4)“亚门”这一分类单位,比门小,比纲大,因此分类地位应处于门与纲之间.
(5)小麦和月季都属于被子植物,生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子的形态结构特征往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.
故答案为:(1)小麦、月季;小麦和月季都属于种子植物门,共同特征最多;
(2)满江红;
(3)界;
(4)门与纲;
(5)花、果实和种子的形态结构特征.

点评:
本题考点: 植物的分类.

考点点评: 此题涉及的知识面较广,这就要求我们基础知识要掌握牢固,只有基础扎实,才能灵活答题.

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生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近,包含的生物种类就越少.可见A正确.
故选:A

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 关键点:分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近,包含的生物种类就越少.

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解题思路:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.

A、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,A正确;
B、分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近.B正确;
C、石松、杪椤属于蕨类植物,其生殖细胞是孢子,C正确;
D、鸟类的生殖方式是卵生,胎生是哺乳动物特有的生殖方式,D错误;
故选:D

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

考点点评: 熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键.

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故答案为:界;门;纲;科;种;种;小;大;近;小;远.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 这部分内容是中考的热点,要好好掌握.

在生物的分类等级中,下列哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多? [ ]
在生物的分类等级中,下列哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多?
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V=0.84*F^(3/2)V是风速(m/s),F是蒲氏风级通常,人们把空气流动称为风.风是地球大气运动的一种形式,它是一个矢量.
QQ空间是一个展示自我和沟通交流的网络平台.它既是网络日记本,又可以上传图片、视频等.QQ空间等级是用户资料和身份的象征
QQ空间是一个展示自我和沟通交流的网络平台.它既是网络日记本,又可以上传图片、视频等.QQ空间等级是用户资料和身份的象征,按照空间积分划分不同的等级.当用户在10级以上,每个等级与对应的积分有一定的关系.现在知道第10级的积分是90,第11级的积分是160,第12级的积分是250,第13级的积分是360,第14级的积分是490…若某用户的空间积分达到1000,则他的等级是(  )
A.18
B.17
C.16
D.15
急如风1年前1
renjinglu 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
第10级到第11级,12级,13级,14级积分分别增加的值是70,90,110,130,15级增加150,16级增加170,17级增加190,18级增加210,则15级积分是640,16级积分是810,17级积分是1000,18级积分是1210,
所以他的等级是17级.
(2014•上海模拟)某学生在参加政、史、地三门课程的学业水平考试中,取得A等级的概率分别为[4/5]、[3/5]、[2
(2014•上海模拟)某学生在参加政、史、地三门课程的学业水平考试中,取得A等级的概率分别为[4/5]、[3/5]、[2/5],且三门课程的成绩是否取得A等级相互独立.记ξ为该生取得A等级的课程数,其分布列如表所示,则数学期望Eξ的值为
[9/5]
[9/5]

ξ 0 1 2 3
P [6/125] a b [24/125]
luyufeng1年前1
fortune_teller 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
①学生在参加政、史、地三门课程的学业水平考试中,有两门取得A等级有以下3种情况:政、史;政、地;地、史.
∴P(ξ=2)=(1−
4
5)×
3

2
5+
4
5×(1−
3
5)×
2
5+[4/5×
3
5×(1−
2
5)=
58
125],
②根据分布列的性质可得:P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=2)-P(ξ=3)=1−
6
125−
58
125−
24
125=[37/125],
∴Eξ=0×[6/125]+1×
37
125+2×
58
125+3×
24
125=[225/125]=[9/5].
故答案为[9/5].
求304和201不锈钢材料的等级?
求304和201不锈钢材料的等级?
我一个客户需要不锈钢的自攻螺丝,想在201 和304中选择,但是想知道它们的 强度等级是多少 --
wwz19851年前1
S和L 共回答了25个问题 | 采纳率88%
201:1Cr17Mn6Ni5N;
304:0Cr19Ni9(0Cr18Ni9) HB139-187
两者都是奥氏体不锈钢,
201 碳含量高,不大于0.15%;304中碳含量不大于0.08%;
201锰含量为7.5%,304中锰含量2%;
201中Cr含量16%~18%,304中Cr含量18%~20%;
201中镍含量为3.5.5%,304中镍含量8~12%;
201钢的屈服点275MPa、抗拉强度 ≥520MPa、延伸率40%
304钢的屈服点205MP 抗抗强度 ≥515Mpa 延伸率40%
退火后的强度201高于304,腐蚀性能201低于304 .
二者的最根本区别是含镍量的不同,耐蚀速率相差几十倍,总体是304防锈能力>201,如
201不锈钢遇水过些时间也生锈,304对水无影响,但是碰到酸碱会生锈,316的可以在酸碱环境下使用.
如果你的产品是用机械强大的动作功能,着重于抗疲劳强度要求很高,我建议你还是选合金钢的螺丝,那是经热处理加工,就是市场上发黑六角螺丝,8.8;12.9很多等级
如果你的产品只是用固定作用,先觉得201,304都可以,但看你的产品使用环境,因为越腐蚀性的,只要在抗疲劳强度以内,强度就高,因为身区没有损伤,强度就保持不变.
这里给F=σ*A,F为拉力,σ为材料抗拉强度,这个你可以自己查材料表,A为有效面积,一般是以公称直径来定的,具体的原理参见《材料力学》
以上是我个人看法,仅供参考,希望对你用,若有用,!
下列分类单位中,哪个等级的动物所具有的相同特征更多(  )
下列分类单位中,哪个等级的动物所具有的相同特征更多(  )
A. 门
B. 纲
C. 科
D. 种
xiaoyaozhu426__1年前1
zuozou 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.

生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.在门、科、纲、种等级中最小的是种.因此包含生物的共同特征最多的是种.
故选:D.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 熟练掌握生物的分类知识,明确生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.

新概念英语等级问题本人高二理科生英语可以稳定在100-110之间,可能少.就是不会多..初中学了一些新概念英语第一册,但
新概念英语等级问题
本人高二理科生英语可以稳定在100-110之间,可能少.就是不会多..初中学了一些新概念英语第一册,但是没学完.我是应该继续学完第一册还是学第二册..我想提高英语分数和水平!
darkshen1年前1
云鬓斜簪 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
想提高英语水平,还得继续学第一册,把基础打劳.要是想提高分数那就学第二册.
英语翻译1 洗涤说明 2 检验员 3 产品等级:一等品 4 成分:棉 麻 毛衣 涤纶 丝 以上要求全部正规翻译 另外还有
英语翻译
1 洗涤说明
2 检验员
3 产品等级:一等品
4 成分:棉 麻 毛衣 涤纶 丝
以上要求全部正规翻译 另外还有啥补充内容欢迎大家提供下啊谢谢啦
SIZE:均码
这个怎么说?
zsza48271年前1
周凯丰 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1 Washing note
2 examiner
3 Product Grade:First Commodities
4 components:cotton sweater Polyester Yarn
怎么用Nice造形容词的三个等级句?快
重庆云哥1年前2
aarraarr 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
Lily is a nice girl.
Lily is nicer than Kitty .
Lily is the nicest girl in our class .
生物的分类单位有:界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级中,哪个等级中的生物共同特征最少(  )
生物的分类单位有:界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级中,哪个等级中的生物共同特征最少(  )
A.界
B.纲
C.科
D.种
terry7191年前1
心伤shang 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:此题考查的知识点是分类的基本单位.可以从生物的分类单位大小方面来解答.

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.因此同界的生物共同特征最少.
故选:A

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是明确界是最大的单位,同界的生物共同特征最少.

一道关于数学期望的题目一物品分0--9,共10个等级.现运用某技术对其进行升级,每次至多使其提升1个等级.已知该物品从0
一道关于数学期望的题目
一物品分0--9,共10个等级.现运用某技术对其进行升级,每次至多使其提升1个等级.已知该物品从0级被升到1级的概率为100%,从1级被升到2级的概率为90%…… 从8级被升到9级的概率为20%(每次概率递减10%).则该物品从0级被升到9级所需升级次数的数学期望为多少.请给出结果及步骤
海边远眺1年前6
吴中越 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
我觉得吧,这个问题还是主要是思路的问题,而不是列一大堆计算式.思路对了这个问题还是挺简单的.
从0级升级到9级需要的平均次数,也就是升级次数的数学期望,肯定是等于从0级升级到1级的平均次数+1级到2级升级的平均次数+...+8级到9级升级的平均次数.这个应该比较容易想,因为从n升到n+1和n+1升级到n+2不相干,并且都是必要的步骤,所以肯定是这样.
Ok,下面只要计算从n级升级到n+1级的所需次数的数学期望就好啦,最后把他们加起来就是结果.
从第n级升级到n+1级成功的概率是p,那么你看这个升级次数的分布:
1次升级成功概率:p
2次升级成功概率:(1-p)p
3次升级成功概率:(1-p)^2*p
...
第k次升级成功概率:(1-p)^(k-1)*p
这个分布的期望你想算也行,不想算也有公式,就是E(n) = 1/p,
那这个问题不就很简单了,把p = 1,0.9,0.8.,0.2带入1/p然后把它们加起来就OK啦:
E(n)升级到9级就是:1/1+1/0/9+1/0.8+...+1/0.2 = 19.2897,你要想写成那种分数的也成,我就用计算器算了,算出小数的这种.
所以计算期望这种问题,重点还是要写出分布列,或者算出分布函数才行.
标准公差等级GB/T0804-1996?对吗?
桂花女人香1年前1
6519271 共回答了23个问题 | 采纳率87%
T0804 无机结合料稳定土的击实试验方法
GB/T1800.4-99 极限与配合标准公差等级孔轴极限
GB/T1800极限与配合
听说高数分等级的,这个是那个等级的吧!
tiebiatongmu1年前1
cantybj 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
高数只有两册
平行志愿ABCDE有等级差别吗?
-爆米花-1年前1
watshs 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
原则上没有.
在“平行志愿”投档录取模式下,不同科类将投档成绩达到当批录取分数线的考生,从高分到低分分别排队;分数高、排在前面的考生,拥有优先投档机会.考生所填报的几个志愿,排列在前的志愿优先被检索、投档.这就是说,在“平行志愿”投档录取模式中,考生与考生之间,分数高的考生先被检索、投档,分数低的考生必须等比他分数高的考生投档结束后才能被检索.这种“平行志愿”的投档模式是先看成绩,后看志愿.所以,考生可以大胆填报一些自己想要去的学校.
填报志愿时不能忽视排名和学校的录取平均分,在“平行志愿”投档模式下,高校录取的平均分参考价值更大,“如果你的分数在学校平均分之上,报考的学校把握就大;如果你的分数在平均分和最低分之间,把握就小一些”.
将甲乙丙三个等级的糖果混合成什锦糖,甲级18元每千克,乙级16元每千克,丙级14元每千克,混合糖15元每千
将甲乙丙三个等级的糖果混合成什锦糖,甲级18元每千克,乙级16元每千克,丙级14元每千克,混合糖15元每千
克.如果限定甲级和乙级混合比是2:3.70千克什锦糖中,甲乙丙糖果各多少千克?
dragon240111年前4
爱娜就永不变 共回答了25个问题 | 采纳率88%
设甲级的糖有 2X 千克
则乙级的有 3X 千克
丙级的有 3.7-2X-3X=3.7-5X 千克
18*2X+16*3X+14*(3.7-5X)=15*3.7
36X+48X+51.7-70X=55.5
14X=4.2
X=0.3
所以 甲级的糖有 0.6 千克
乙级的有 0.9 千克
丙级的有 2.2 千克
生物等级高体内有机物含量高还是低
yangchu24181年前2
农信通 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
这道题中位数和众数怎么算?根据下列企业工人技术等级分配数列确定中位数和众数.技术等级(级)1 2 3 4 5 6 7 8
这道题中位数和众数怎么算?
根据下列企业工人技术等级分配数列确定中位数和众数.
技术等级(级)1 2 3 4 5 6 7 8
工人人数(人)22 38 75 87 64 20 12 7
冰心语1年前4
浪子剑客II 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
技术等级(级)中位数4.5 众数1 2 3 4 5 6 7 8都是
工人人数(人)中位数30 众数22 38 75 87 64 20 12 7 都是