帮助别人快乐自己 作文

他，一个在农村种田的老实农民，日出而作，日落而休，本来还过得去的。一天，他突然产生了到城里打工的念头，于是便和妻子商量了之后，就带了一歌旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。到了城里，他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭了几个世纪的破麻袋。他走了一天的路，已经很累了，就在一个垃圾箱旁边坐下来，他发现垃圾箱旁边有许多白色的盒子，那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那里，因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。他吃饱了之后就把那个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来，他觉得这样没大问题，因为他在农村也曾这样睡在田边。终于有一个女孩再也看不下去了，就把一元钱放在了他刚刚吃完饭的白色盒子了，接着路过的人纷纷解囊。不久，钱就堆满了一盒子。他醒来后惊讶不己，在他惊讶之余居然又有一个人走过来，把钱扔给他，他看到盒子了那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到，所以他想：“坐在这里什么也不用做就有钱收，多好啊！”于是马路边又多了一个乞丐。他原本是来城里打工的，可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞丐。我想在山区，有许许多多的失学儿童需要帮助，我们却不给予帮助，而一个到城里打工的年轻人，就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。

“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

最著名的莫过于马克思和恩格斯了,除了燕妮,恩格斯是马克思最亲密的人,《共产党宣言》有两人共同起草,《资本论》的后两卷的出版恩格斯也功不可没.
另外还有康熙和汤若望（德国传教士）,西班牙女王伊莎贝拉和大航海家哥伦布数不胜数……

星期天，我和妈妈到外婆家去看外婆。 我的外婆住在一个小镇上，我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿，车停了下来，原来是有一个老奶上车了。这个时候，车上已经坐满了人，我看到老奶奶没有座位，我马上就站了起来，把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了，都夸我是个助人为乐的好孩子。 到了外婆家，我告诉外婆我给老奶奶让座位，妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。 帮助他人让我感觉真快乐啊！以后，我还要帮助更多有困难的人。

1. did you do; tried
2.said; was; needed
3.saw; didn't; looked
4.was cleaning; broke
5.fell; hurt
P.2 Did;come
P.3 weren't haveing
were chasing

help ask trying

帮助妈妈扫地于世豪昨天晚上，我正在写作业，爸爸在网上玩游戏，妈妈在扫地。我看见妈妈劳累的样子，连忙跑过去，拿过扫把扫起来。妈妈说：“你应该去写作业，干嘛来扫地呀？”我说：“孝敬父母是应该的！”说完，我又继续扫起来。我先扫客厅，又扫餐厅，最后我才扫卧室 。指导教师 崔梅茹

快乐的一件事
你一定会很好奇，这一件事是什么吧？告诉你，是一件我帮助别人而快乐的事。有一次，我在和好朋友打羽毛球。这时，一声震耳欲聋的哭声传进了我的耳朵里。我对朋友说：“那边好像有人哭，去看看吧？”“不行，浪费时间，要去你去，我不去！”朋友坚决的说。为了我和朋友的友情，我只好当做没听见哭声，继续和朋友打羽毛球。突然，我的心里出现了一个魔鬼和一个天使，天使对我说：“你是一名少先队员，不能对遇到困难的人坐视不管！”“别管她，继续打羽毛球吧，那人的事和你没关系。”恶魔对我说。我做着激烈的思想斗争，终于，我决定去帮那位小朋友。我对诚恳的对朋友说“对不起，我不能陪你打羽毛球了，请你自己玩吧。”说完，便向哭声的源头奔去。我仔细一看，原来是一个小女孩。我走过去，对她说：“小妹妹，你怎么啦？怎么在这里哭？”小女孩委屈地说：“我和妈妈走丢了，呜呜……”我对小女孩说：“我们一起找吧！”“好呀，谢谢你！”小妹妹的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。
我带着小妹妹边走边说：“谁的孩子走丢啦？”叫了半天，都没人回答。“呜呜……”小女孩又开始呜咽。“别急，我们继续找找吧！”说着，便拿出兜里的棒棒糖，哄着她。她终于破涕为笑了。我心想“怎么还找不到啊？要是小女孩又哭了怎么办？我可没有棒棒糖了啊！”我很着急，额头上冒出了汗珠。“谁的孩子走丢啦！！”我使出了我的绝招—河东狮吼。这时，一位叔叔走过来，对我说：“那边有一位阿姨在找孩子，你去看看吧。”我对叔叔说声谢谢，牵着孩子，向那位阿姨走过去……
那位阿姨竟然真的是小女孩的妈妈，小女孩的妈妈给我说谢谢，我说：“不用谢，这是我应该做的。”
快乐在于帮助他人，如果你帮助他人，一定会寻找到你所要的快乐。

帮助今天，阳光灿烂，太阳笑咪咪的。我乘公共汽车去姐姐家。我坐在公共汽车上，东望望，西瞧瞧。车到站了，门一开，我如旋风一样“飞”了出去。走在去姐姐家的路上，我的心情格外高兴。突然，我发现一个六七岁的小女孩坐在地上伤心地哭着。于是，我走上前问：“小朋友，你怎么了？”从小女孩口中，我得知她和妈妈走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天来，问起她妈妈的手机号码。我牵着她的小手找到前面一个叔叔，并向他借手机。我打通了她妈妈的手机，告诉她妈妈我们现在所在的位置，请她来接小女孩。我把手机还给叔叔并向他道谢。然后与小女孩边玩游戏边等她妈妈到来。“妈妈！妈妈！”忽然，小女孩边喊着边向一个穿浅绿色长裙的女人跑去。阿姨对我说“真是谢谢你了！”“这是我应该做的。”我看到小女孩平安地回家了，我也向姐姐家奔去。今天，我做了一件好事，我真高兴啊！

就事论事呗,我觉得你已经发现他的薄弱环节了,那就针对弱项展开,可以从他的错误中发现他对那一个知识点还不太懂,然后针对这个知识点展开学习.

In the journey of life, each person's life all cannot do without the help of others, because any things of nature is a universal unity, no one can escape and things exist in isolation, but to acc...

学英语的三大策略：第一、单词为主,语法护航 考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识.也就是说,词汇是我们托福备考的最大障碍.如果我们连 aphid 这个单词都不认识,如何能够听懂蚂蚁的生活习性和食物来源的文章?如果我们连dinosaur 都不认识,如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的?抑或是不认识火山场景中的volcanic、lava 等词汇,又何尝能理解关于关于微生物的生活习性的文章?所以,单词将会起着决定性的作用.如果哪一天我们的词汇没有问题了,那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂,但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”?这是因为我们背的是单词,但是考试考查的是句子,而且句子有简单句、复合句、复杂句之分.我们日常使用的最多的是简单句,但是考试,一般来讲,考查的最多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识.这样在考试中,自己才会明白到底什么地方会是考点.一般来讲,what 引导的从句和强调句肯定会是相关的考点.比如：what surprised us is the fact that 等句型.第二、明白具体的场景和出题规则 一般来讲,托福考试作为标准的模块化考试,其出题的规律是不变的,听力材料千变万化,但是,我们应该明白最核心的最本质的考点是不变的.下面结合笔者3次参加新托福考试的经历来谈谈托福听力中的几大必考类型题目.1、优缺点必考 此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中.比如笔者2008年2月14日参加过的考试中,有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等.所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余.2、原因、结果类必考 任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题,一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注,但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个,所以会误以为只有because 是必考的,但是事实上,表示原因的还有since,as,for,the reason is that 等表达方式,这就需要我们的日常积累等.3、专业名词必考 在托福听力中,我们经常会听到类似的说法如“this is what we call + 专有名词”,或者“this is +现象”.一般来讲,此类专有名词是我们所不熟悉的,但是会用一种比较简单的方式表达出来,或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for+ 专业名词.不管考试题目如何千变万化,考试的要点是不变的.具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章.4、小于五的数字必考 此类题目一般会出现我们所谓的多选题,一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等,具体的题目在巴朗中多为常见,比如考到具体的绘画的三种作用,四种排水系统等,或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等.需要各考生注意的是,专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间.5、例子必考 此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用,也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统,也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用.所以,当听力中出现for example,for instance,let’s say,let’s put it this way,just like,just as,as we all know 等说法时,我们一定要保持足够的警觉.

这个办法是：把作业变成写一句有趣的英文“The quick fox jumps over a lazy dog.
”意思是“一只伶俐的棕色狐狸跳过一条懒狗.（
见另一篇日志）有一段时间,乐乐每天的作业非常多.晚上一过9点,我就开始着急,催促着他、尽可能地帮助他.我不希望,孩子为了完成作业,每天的睡眠时间被“侵占”.在我的记忆中,到目前为止,乐乐至少有过3次因为作业晚上9点50才入睡.那时,他已经筋疲力尽,没有力气自己洗袜子了.有一次,因为他写作业动作慢,我不帮助他洗袜子,我说：“如果你不磨蹭,时间不拖得那么晚,洗袜子的时候还不累,就能自己洗.不能因为你学习了,就把洗袜子的事交给妈妈.学习和洗袜子都得做.”那时乐乐已经养成了自己洗袜子的习惯,他说：“那我明天洗.”“行.你自己决定吧.”我任凭孩子的袜子在脚盆里泡了一天一夜.我觉得,学习和生活都是孩子需要的,不能因为前者,就抛弃了后者.
同时,我也努力想尽办法来帮助孩子尽快完成作业.
在上学前的那个暑假,我对孩子进行过每周一次的写字训练,即,准确和快,并用秒表记录.一开始,乐乐有抵触情绪,但通过变化训练的形式,使得训练有趣和好玩,乐乐还是坚持下来了,而且逐渐接受了我的观点.开学后,他写作业要比同桌快和好,为此他特别得意,我提醒他说这是妈妈训练他的结果.为此,他对同桌很富于同情,因为她没有接受过她妈妈的训练.
一天,乐乐从学校回来学舌说：“老师说了,写作业要先对、好,然后是快.”
孩子说的好就是工整.因为乐乐不是性格很急的那种孩子,面对那么多作业,我纠正说：“老师说对了前一半,要先对、快,然后是好.”
孩子刚上一年级,写字对他们来说是新鲜事物,要注意手指握笔的姿势和力度,身体和头的姿势,要注意写字的光线和时间,更重要的是写字的速度.这些都构成了写字的习惯.
有时孩子说：“我手都写酸了.”其实,看看时间,并不长.主要是孩子手指握笔握得太紧造成的.这一点,稍微提醒一下就有效果.
要求孩子写字快,也是养成一个习惯.如果孩子一开始写得很好,但是很慢,一旦习惯了慢写,就很难改了.因为一旦快写,字就不好,让人无法忍受字的视觉效果,孩子就不愿意快写了.
要求先快写,再逐渐好却不同.孩子快写的时候,要求手指带动笔头快速移动,同时要求他尽量要写得横平竖直.有了这样的主次关系,慢慢得,孩子就会写得又快又好.（这是我的个人观点,可能和传统的观点有冲突.我自己就写字慢,深受其害,感触颇深.）
对于动作快的孩子,则要有不同的要求：要先好,再快.
“不知道.”
“作业多的时候,你要快写；少的时候,就要写工整,再尽量快.要先保证对、好,再快.尽管老师没有说出来她的要求,但是妈妈帮她说出来了.”“哦.”后来,乐乐爸爸更正我的说法,我觉得更严谨了,就对孩子说：“爸爸说得对,作业少的时候,要又好又快；作业多的时候要又快又好.”
通过帮助孩子完成英文字母的作业,以及针对作业多少时的不同建议和帮助,我发现了家长在孩子完成作业时所处的真实的位置和角色.
帮助孩子削铅笔、签字,测试口算,进行听写,是家长自发要做的,每个有责任的家长不用想,就能做到.

帮助他人，快乐自己
我在学校大队当大队长，负责管理学校出勤情况和午睡情况。今天是星期二，又轮到我和五〈一〉班的一个同学检查午睡情况了。我检查完第一轮就坐在教室里休息，看书，还附带管好我班纪律
。才过一会儿，同是三楼的五〈二〉班的值日生在叫我，他焦急地对我说：“军说他肚子痛的厉害，正在哭呢，把其他同学都吵醒了
。”。我急忙和他一起去，到了教室里，只见军坐着，弓着背手捂着肚子，脸涨得通红通红的，睫毛上还挂着泪珠，我摸了摸他的额头，好烫，象火烧一样。根据我的判断他应该是感冒发烧了。我问他：“你的家在哪里，远吗？”他说：“离、、、这里、、、有一段距离、、、、。”该怎么办呢，心里思考着，突然有了主意。我问他：“你的家长呢，在家吗？”他告诉我爸爸在九中
教书，妈妈在工厂上班。我问他：“你爸爸有电话没，知道他号码不”？“知道”他说。我点了点头，想出了什么。
我飞奔下楼，好静呀！没看到一个老师，我焦急的走来走去，急得满头大汗，突然我看见一个老师朝我走来，我赶忙跑过去向她借手机，她问：“借来干什么”？我说：“五〈二〉班的有一个同学病了，我想通知他爸爸来接他去医院看病。”老师欣然同意，还夸我说：“你这孩子真不错。”我脸上一阵火烧，但心里好快乐！
那位同学的爸爸来了，对我说：“小同学，真的非常谢谢你啊！你真机灵，也很负责，是个不错的孩子。”我红着脸说：“没什么，这是我应该做的，也是我应尽的责任。”军的爸爸摸着我的头说：“真是个懂事有爱心的孩子！”我被他夸的不好意思了，羞红了脸，但心里象喝了蜜一样，象小鸟一样快乐。心想，原来帮助别人的同时、，自己也会如此快乐！
同学们，让我们行动起来,伸出你的双手,无私的去帮助每一个需要帮助的人吧!因为在帮助他人的同时也快乐了你自己！

帮助别人快乐自己盖奕冰一次，妈妈让我去买东西，在路上，我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声：“哎呦呦，真疼啊！”我跑去一看，有一个老奶奶把腿摔伤了。我问：“老奶奶，您怎样了？”“我的腿摔坏了！”老奶奶说。话音刚落，腿就流出了鲜红的血。我忙拿来卫生纸，帮老奶奶包扎起来。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一个三轮车，是那个修车大爷的。我跟大爷说明了情况，他把车借给我，我和大爷把老奶奶扶到车上，我把她送回家，又把车送回来，对大爷说了一声“谢谢”，这才又去买东西。妈妈知道了事情的经过说：“你真棒！”今天，我不是很累，而是高兴。指导教师 崔梅茹

try our best

B.
第一个which was build with wood是做house的定语.
第二个that是强调句.
it was .that
C
不敢确定.
from the direction.
非限制性定语从句前面有逗号的,一般用which.
as的关键就是记住几个特殊的词语,专门跟as的.
比如 know ,announce ,expect等等.去语法书里查一下吧.
EG：as we expected.正如我们所期望的.

相信很多人都听过一个故事：一个小男孩因为一时的气愤,跑到了山中,对着山谷大叫：“我恨你,我恨你!”小男孩非常害怕,连忙跑回了家,对妈妈说了这件事情,妈妈把他带回山中,叫小男孩对山谷喊：“我爱你.”小男孩照做了,...

帮助别人 快乐自己赵永超周末，妈妈带我去动物园玩，听说里面有好多可爱的小动物，可惜的是动物园在东营天鹅湖那里，我们只好坐公交车去了！那一天，天气晴朗，我和妈妈很早就出门了，我们出门看见公交车停在那里，我们马上跑过去，哎呀！公交车开走了，我们只好等待下一辆车。车来了，我们就上去找座位，我找到一个座位，刚刚要坐下的时候，回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后，我看着老奶奶，心想应该给这位老奶奶让座，于是我对老奶奶说：“老奶奶，请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。到站了，我要走的时候，不知是谁拍了我的肩膀，我马上回头，原来是那位老奶奶，她对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！啊！帮助别人，快乐自己！指导教师 崔梅茹

我先给罗总发短信：“我弟没有接到笔试通知,能不能让他也笔试一下?我姨28岁守寡,很不容易.若罗叔叔能帮助解决一个的话,我真希望是他,他太酷了

一个空就 save
两 个空：to save
因为 help sb (to) do sth
如果不明白,请再问；如果对你有所帮助,
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as a student,we should help each other to study English.

without any help
do by oneself

each othe

我帮助别人
帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐.
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义.
这天我急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里.来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了.
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板.
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起 帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了.
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的.
这天我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义了.只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的.
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

　　其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了，铃声响起，我说：“走啊，我们玩去。”可是我看见大家都在学习，也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题，我高兴地给他讲，他会了说声“谢谢”，这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时，同学跑累了我买一瓶水递过去，他对我说“你真够哥们！”一句话让我感到幸福，其实幸福就在我们身边，我们要珍惜每一次的感动。

　　过生日时的一句“生日快乐”，失败时的一句鼓励，成功时的一声喝采，都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟，要做一个幸福的人，其实你只要去帮助别人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟，要做一只展翅飞翔的大雁，让心儿飞向远方，去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。

“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

　　“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”

　　生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

　　帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

　　别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

运用赏识的第一条原则：让孩子自我赏识.每个孩子都需要赏识,但不能在任何时候、任何情况下都使用“赏识”.我们需要就赏识这种教育手段提出一定的原则、标准和尺度,再好的药也有个分量限制.运用赏识的第一条原则是：帮助孩子从自己的行为中获得满足和动力.或者说,我们要帮助孩子学会自我赏识,而不是依赖外来的奖励；我们应该让孩子懂得：做该做的事,并且把它做好,这本身就是最好的奖励.以下是帮助孩子学会如何激励自己行动的几个简单办法：第一,改变表扬用语的代词.戒掉孩子依赖外部赏识的一个最方便的方法是在你对孩子的表扬中改变代词：只要把“我”改成“你”,把“我”(父母)对你(孩子)的表扬改造成你(孩子)对孩子自己的表扬.这种简单的变化去除了赞许声中的强调色彩,而是更多地让孩子认识到自己的行为是正确的.如：“你今天这么用功,我真为你感到骄傲.” 改为：“你今天这么用功,你一定为自己感到骄傲.” 第二,鼓励孩子自己表扬自己.我们可以从早到晚告诉孩子我们是多么为他们骄傲,但孩子们迟早总要依靠自己内心的动力前进.有些孩子完全依赖成年人的赞许,连怎样认可自己都不知道了.帮助他们的一个简单办法是指出他们做得正确的事,然后提醒他们从内心承认自己.比如,你的孩子在做了一件错事后主动承认错误,这时,你可以告诉他：你这样做需要非常大的勇气,你应该对自己说：‘我做了一件正确的事,一件了不起的事’.你可以教孩子玩一个自己跟自己谈心的游戏：让孩子自己给自己起一个名字,一个爱称,并且在心里这么称呼自己.这可以是一个显赫的头衔,比如“××总统”,也可以是一个甜甜的昵称.告诉孩子,当他们感觉疲倦、烦躁、懒惰的时候,就自己对自己说话：“来吧,小机灵鬼,只剩最后一道题了,我们一起把它做完吧,我知道你一定行!” 告诉孩子,当他们已经尽了自己的努力,不管最后的结果怎样,他们都应该在心里赞赏自己：“哦,泰山,我知道你已经做了你应该做的,而且做得不错.我知道你下次会做得更好.” 第三,强化孩子的自我激励.把孩子对自我的肯定稳定下来,并且加以强化.这非常重要,孩子们可以从中领会到：自己的努力和良好的行为是一种很好的奖赏.有多种办法可以达到这个效果,这里只简单提出几个：记一本成功日记：给孩子一本日记簿,让孩子至少每周一次花几分钟时间写出(或画出)自己获得的成功.告诉孩子,成功的定义是：自己对自己作出的任何改进,以及为这种改进付出的努力.让孩子给自己写信：鼓励孩子在自己行为良好或尽了自己努力追求成功的时候,写一封信给自己.在写信的时候,他可以随意使用一个他喜欢的身份,比如自己的父母,比如班主任和校长,也可以是某个电影中的英雄.在信里,他应该描述自己认为好的行为,并且对此提出赞赏和鼓励.让孩子自己给自己设计一份奖品.

我骑车来到商店门口，忽然看见旁边银行外有一个募捐箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种同情心。我想：“一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊！我一年能喝多少次饮料？在吃火锅时喝；在爬山运动时喝；在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶，还不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！”想到这里，我就把那两个一元硬币投进了募捐箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。回到家里，妈妈已经起床了，见我两手空空的，很奇怪。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的滋味冒上心头，我也不觉得口渴了。原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了快乐！

and
Private matters one wants to hide is declared
Use a clause
The report is abused behavior
Safety helps centre
Account
Couple back

【翻译】：
第一种：We should try to help these children .
第二种：We should do our best to help these children .

　　有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上.妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏.
　　我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶.可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳.
　　车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了.这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了.”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着.这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了.
　　小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽.过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院.这时,老爷爷说：“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们.真是个好人啊!”
　　我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德.
　　那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之,勿以善小而不为.意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做.让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事.
　　学会宽容别人,就是学会善待自己.怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放.
　　这一个周末我约了朋友去玩.那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去赴约.到了场地,朋友们都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得心里特别舒服.
　　这是,何仕豪提议踢足球.我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来.那时,我和几个男生正在踢足球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去.说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印.我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印.要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家.这是我发现有个同学在心急火燎地找东西.我热情地走过去,一看,正是何仕豪,我转身想走,可又一想：何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬.当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐.
　　人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地.古语说：“知错就改,善莫大焉.”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?
　　当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑.宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了.让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友.
　　宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净.感动那一刻
　　生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵；总有一种感动,会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!
　　只能给这两篇了,你可以结合一下,加上自己的感想

被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐。那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和同学一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看...

1 is going in 2 3 went 4 tomorrow

我帮你找了一些资料,希望能对你这篇作文有帮助!你可以从里面选一些你喜欢的.1 Try to offer first.When people need your help,they'll most likely ask you first,but if you have the chance,try to offer to help...

C

这篇文章主要是说一个叫Surtsey的岛屿因为冰岛附近的海底火山喷发而形成的过程,形成后生命在岛屿上繁衍,科学家搬到岛屿居住去研究这个新世界一般的岛.
1.A Surtsey was born in 1963.Scientists saw the birth of this island ,知道SURTSEY是岛且near Iceland
2.A Scientists flew there to watch
3.C .It began at 7:30 a.m on 14th November .到on 18th November .Scientists flew there to watch
4.A
5.B 从句首推测 B好一些,D有迷惑性,科学家并不是经过后期搜寻发现了这座岛

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

1.shock→shocked
2.in→of
3.injured→wounded
4.rose→raised
5.him→whom
6.which→that
7.By→At或will be→will have been
8.number→amount
9.第二个he→it
10.which→that
11.have→are
12.rain→rains
13.every→each
14.hearts→heart

其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人……我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：“老头子，不长眼，往我自行车上撞！”我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：“老爷爷，您家住在哪？我送你回家。”老爷爷说：“红叶小区第一幢楼，402。”我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：“我回家了，老爷爷！”“孩子，谢谢你送我回家，谢谢你……”“好了，老爷爷，我得回家了，再见！”“再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！”“好！再见！”“再见”这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！实验小学四年级:冰晶宫主

帮助别人快乐自己星期六下午，妈妈带我去逛街。逛了很长时间，我的肚子有点饿，妈妈带我去吃肯德基。一走进大门，迎面吹来一股暖暖的，香香的风，抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来，我迫不及待到服务台点了自己爱吃的--金黄的鱼卷，香气诱人的汉堡，又香又辣的鸡肉串,香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来.我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了,我们要回家,忽然一位肩背着紫色旧挎包,脸脏兮兮的汉子向我们走来,他拦住妈妈乞求道?“大姐,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧！”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔.叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢！”我想?虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露.妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。回来的路上,我对妈妈说,那位叔叔的话真的吗？妈妈说,应该是真的吧！相信别人就是相信自己,帮助别人,快乐自己！

They have planned to help the poor, wherever they come from which country.

In the journey of life, each person's life all cannot do without the help of others, because any things of nature is a universal unity, no one can escape and things exist in isolation, but to accept help others at the same time, we should also learn to help others.
自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸.因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担.在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决.听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了.但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……
Since I can remember, I was exposed to a lot of love to help others, their selfless dedication, for the happiness of others and give up their happy spirit deeply touched me, which I know is Cong's father, because my 178 students was funded in one of them, I'm fortunately, also very grateful to God let me meet Cong dad. Because I was a fatherless orphans, the childhood life together with his uncle, and uncle also had two children, this life is not rich uncle brought heavier burden. When in high school on me, because the tuition is too expensive, uncle and then can't afford my school, and in my face out of school time, Cong Fei dad walked into my life, he understood my situation and said to me, you can continue to go to school, don't drop out of school because of tuition fees problem is, you don't give up your studies, for you to solve the problem of tuition I to you. After listening to a clump of dad's words, my tears can't help to flow out, I was really excited, also very grateful plexus father, he made me go to school again, let my dream and have realized the opportunity. But I also want to be illogical to now is as good as Cong dad, why are the evil has claimed his valuable life, after hearing the news of the death of Cong's father, my general pain be torn with grief, I dare not believe, also don't want to believe it is true, because in my heart only his beautiful and loud voices and that of a kind, gentle face.
在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖.
Dad flying in a clump of impact and influence, I secretly determined, must take the Cong Fei Daddy the spirit of selfless dedication to continue, I would like to learn Cong's father, I also want to learn to help others, like Cong Fei father put a great blessing to help others as their own life, because I'm a plexus of the daughter of my father, I want to let the world know, carry forward the spirit of selfless dedication Cong's father have qualified successors, I want Cong Fei Daddy the spirit of selfless dedication will carry forward, let every corner of the world is full of love, full of warm.

help sb out of the trouble

细菌鞭毛通过旋转实现细菌运动的

比如生活支出和节约问题从个人到家到世界
人生问题
交通问题
运筹问题
等等

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