水华是富营养化水体常见的一种自然现象，从种群特征分析，水华属于（　　）

藻类化学式为C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P₃可知，该藻类是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的．
故选C．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．

（1）由图1可知，影响藻类大量繁殖的最主要因素是无机盐浓度．
（2）由以上分析可知：湿地生态系统具有相当高的抵抗力稳定性．
（3）大量的蓝藻死亡后，其尸体被微生物分解，而微生物的分解过程消耗了水体中大量的氧气，因此绿潮严重时会耗尽水中氧气．
（4）严重的水华往往会导致沉水植物缺乏光照和氧气，进而引起沉水植物的死亡．
（5）绿藻属于真核细胞，蓝藻属于原核细胞，最主要的区别是有无核膜，可以通过显微镜观察细胞是否具有成型的细胞核来判断．
（6）人工湿地生态系统的水域内种植了挺水、浮水、沉水等植物，体现了群落具有垂直结构；芦苇等挺水植物能净化水体污染，体现了保护生物多样性具有间接价值；芦苇等挺水植物除了能吸收污染物外，还可以分泌次生代谢物抑制藻类生长，这反映了生态系统中的信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．
故答案为：
（1）无机盐浓度
（2）抵抗力稳定
（3）一方面阻挡了空气与水的接触，另一方面大量的蓝藻死亡后，会被微生物分解，微生物的分解过程消耗大量的氧气（答案合理即可）
（4）沉水植物缺乏光照和氧气
（5）成型的细胞核
（6）垂直间接调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

点评：
本题考点： 生态系统的稳定性；人工湿地的作用．

考点点评： 本题以“绿潮”为背景，结合曲线图考查全球性生态环境问题、真核细胞和原核细胞的结构、群落结构、生物多样性、信息传递等知识，要求考生认真分析曲线图，从图1和图2中提取有效信息答题；能运用所学的知识，合理解释生活中的生物学问题．

尿素[CO（NH₂）₂]中含有氮元素，属于氮肥．
故选B．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用．

考点点评： 本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

（1）在实验过程中，如果仅一次取样检测，实验有一定的偶然性，所以不能为了减少显微检测时工作量，只进行一次取样检测，而应多次取样检测，取平均值．
（2）根据上表数据，上层底泥的藻类物种丰富度为5+1+2+1+3=12种，中层底泥的藻类物种丰富度为3+1+0+1+2=7种，底层底泥的藻类物种丰富度为1+2=3种．因此，上层底泥的藻类物种丰富度高于下层底泥．另外改用另一规格的常用底泥采样器不会影响对比研究的结论，但改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数．
（3）①科研人员为了进一步确定底泥原样中是否存在某种藻类活细胞，将底泥样品接种到一定量的培养基中，在培养过程中应注意控制好光照、温度、CO₂浓度、无机盐等外界环境条件．在接种后的培养初期，营养和空间充足，所以培养基中的铜绿微囊藻种群数量呈“J”型曲线增长．培养过程中发现，在矿质营养等环境条件相同适宜的情况下，培养液中藻类密度过高时其净光合放氧率明显降低，主要原因是密度过高，使每个个体获得的光照、CO₂等不足，净光合放氧率明显降低．
②通过调查发现，铜绿微囊藻和广源小球藻在底泥中的分布较广，种群密度较高．培养表明，这两种藻类的适应环境能力最强．同时这两种藻类也是太湖夏季水华中的优势种和常见种．所以说湖底底泥是引起水华的藻类种源的越冬场所．
（4）水华发生时藻类大量繁殖，除了与气候因素有关外，还与氮、磷等藻类所需营养大量进入水体有关．
为欲探究造成铜绿微囊藻大量繁殖的矿质元素种类，某兴趣小组的实验设计思路是：分别配制完全培养液和仅缺乏某一种矿质元素（如N、P、K等）的培养液，接种等量的铜绿微囊藻，在光照、温度、CO₂浓度、无机盐等其他条件相同且适宜情况下，观察比较铜绿微囊藻繁殖情况．若出现缺乏某种矿质元素的培养液中藻类不能繁殖而完全培养液中藻类大量繁殖的情况，则在该培养液中补充相应元素后继续培养并观察．
故答案为：
（1）不赞同 仅一次取样检测，实验有一定的偶然性
（2）AD
（3）①光照、温度、CO₂浓度、无机盐等“J”密度过高，使每个个体获得的光照、CO₂等不足，净光合放氧率明显降低（藻类过多时，光合作用总放O₂量不再增加，细胞呼吸耗O₂量增加，导致净光合放氧率明显降低） ②湖底底泥是引起水华的藻类种源的越冬场所
（4）分别配制完全培养液和仅缺乏某一种矿质元素（如N、P、K等）的培养液，接种等量的铜绿微囊藻，在光照、温度、CO₂浓度、无机盐等其他条件相同且适宜情况下，观察比较铜绿微囊藻繁殖情况

点评：
本题考点： 估算种群密度的方法；种群数量的变化曲线．

考点点评： 本题考查了探究湖底底泥是否是引起水华的藻类种源的越冬场所实验的相关知识，意在考查学生实验探究能力及对实验结果分析处理和分析图表的能力，试题难度中等．

（1）除去污水中的泥沙，可采用的操作方法是过滤；
故答案为：过滤．
（2）A、工业废水、农业用水和生活污水未经处理排放，是氮、磷等元素进入水域，造成“赤潮”、“水华”，A错误；
B、禁止使用含磷洗衣粉能有效防止磷元素进入水域，防止“赤潮”、“水华”现象，B正确；
C、在水域中大量发展养殖业，会使水域富营养化，造成“赤潮”、“水华”，C错误．
故选B．
（3）用洗发剂可以洗去头发上的油脂，这是因为洗发剂具有乳化作用．
故答案为：乳化．

点评：
本题考点： 过滤的原理、方法及其应用；乳化现象与乳化作用；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．

考点点评： 本题考查过滤的原理，“赤潮”、“水华”的原因，乳化作用，难度不大．

A．海水中的“赤潮”和湖泊内河中的“水华”都是由于水体的“富营养化”导致的结果，潮汐是一种常见的自然现象，是由地月间的引力引起的，与月球公转和地球自转有关，故A错误；
B．肉类含有大量蛋白质等，在体内经过消化、吸收后，最后氧化成酸，习惯上称为酸性食物，蔬菜、水果中多含钾、钠、钙、镁等盐类，在人体内代谢后生成碱性物质，使体液呈弱碱性，为碱性食物，故B正确；
C．食品添加剂具有改善食品特征、防止食品腐败变质、提高食品质量稳定性的作用，合理使用食品添加剂，对丰富食品生产和促进人体健康有好处，超标准使用食品添加剂甚至使用违禁添加剂加工食品，会对人体的健康产生很大的危害，故C正确；
D．鱼类食物含有大量的蛋白质，适当多吃鱼类可补充N、C、P、O、H等元素，故D正确；
故选A．

点评：
本题考点： 常见的生活环境的污染及治理．

考点点评： 本题考查常见环境污染问题、添加剂、膳食营养等，比较基础，注意食物酸碱性的判断，学习中要区别与化学上所指的溶液的酸碱性的不同．

（1）二氧化碳含量过多会引起全球变暖，因此我们应提倡低碳经济，故答案为：温室效应
（2）二氧化硫主要来源于煤、石油等化石燃料的燃烧，工厂排放的废气等，会引起酸雨，给农作物和建筑物造成很大的危害；故答案为：酸雨
（3）化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用，会使水体富营养化，造成赤潮或水华，故答案为：赤潮或水华

点评：
本题考点： 二氧化碳对环境的影响；酸雨的产生、危害及防治；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．

考点点评： 本题考査的是空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视．空气中如果其中一种成分的含量过多，就会造成相应的危害．有关二氧化碳造成的温室效应问题，不仅引起了世界各国的重视而且也是近几年中考的热点问题．本考点主要出现在选择题和填空题中．

A、松树为植物，无系统层次，松鼠为动物，有系统层次，故两者具有不同的结构层次，A错误；
B、病毒不属于生命系统的结构层次，B错误；
C、池塘包括生物和无机环境，故构成一个生态系统，C错误；
D、血液循环系统为系统层，是人的结构层次之一，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

考点点评： 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记相关知识点即可正确答题．

由某种藻类的化学式可知，该藻类是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的；该藻类的相对分子质量为12×106+1×263+16×110+14×16+31=3610．
故答案为：碳、氢、氧、氮、磷；3610．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

（1）从化学式中可以看出，元素的角标表示了分子中的原子个数，故答案为：53：8；
导致水体富营养化的元素是氮、磷元素，故答案为：N、P；
（2）氮磷元素会使水体富营养化，氮磷主要来自生活污水中的磷和化肥中的氮磷，故答案为：合理使用化肥，生活废水处理等．

点评：
本题考点： 富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用；水资源的污染与防治；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；有关化学式的计算和推断．

考点点评： 通过该题，需要掌握水体富营养化的原因和控制的方法措施．

赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染．大量含有各种含氮有机物的废污水排入水中，促使水域富营养化，这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，浮游藻是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种浮游藻中有260多种能形成赤潮，如蓝藻的大量繁殖，其中有70多种能产生毒素．他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通过食物链传递，造成人类食物中毒．
故选：C

点评：
本题考点： 人类活动破坏生态环境造成的影响．

考点点评： 本题考查环境保护与化学的联系，学生明确常见的环境污染问题，明确环境保护的重要性，从自我做起，倡导绿色化学．

A．形成酸雨的主要成分是二氧化硫和氮氧化物，酸雨的pH＜5.6，与CO₂无关，故A错误；
B．水华由于水中富含氮磷元素造成的，故B错误；
C．光化学烟雾与NO₂的排放有关，故C正确；
D．氢气燃烧产物只有水，不会造成大气污染，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 常见的生活环境的污染及治理．

考点点评： 本考查了常见生活环境的污染与治理问题，比较简单，注意积累．

（l）藻类能进行光合作用，制造有机物，故属于水域生态系统中的生产者，藻类之间属于竞争关系，由于不同水域深度光照强度不同，故植物在群落垂直方向上的分布具有分层现象．
（2）从图象中可以看出，该生态系统中，全年占主导地位的藻类是绿藻，硅藻的细胞密度峰值出现茌水温较低的l～3月间，次生演替是在具有一定植物体的区域上进行的植被演替．
（3）从图象中可看出，蓝藻水华出现在2012年的5～7月，由于水体富营养化程度（无机盐含量）、温度、光照强度使得该水域在春末夏初易发生水华．
故答案为：（l）生产者 竞争 分层 光照强弱
（2）绿藻 硅 次生
（3）5～7水体富营养化程度（无机盐含量）、温度、光照强度

点评：
本题考点： 生态系统的结构；群落的演替；全球性生态环境问题．

考点点评： 本题考查生态系统、群落演替的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．

A、水华现象发生在淡水中，A错误；
B、水华现象是单细胞生物大量繁殖的结果，B正确；
C、藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡，C正确；
D、水华现象可使水体缺氧，影响其他生物的生活，D正确．
故选：A

点评：
本题考点： 单细胞生物的结构和生活．

考点点评： 知道水华的形成集危害是关键．

尿素[CO（NH₂）₂]中含有氮元素，属于氮肥．
故选A．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用．

考点点评： 本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染．大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是单细胞藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮，其中有70多种能产生毒素．它们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通过食物链传递，造成人类食物中毒．可见D符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 单细胞生物的结构和生活．

考点点评： 人类在发展生产的同时，也要注意环境的保护．

（1）水体富营养化是指水体中含氮、磷的化合物过多，这些化合物是水生植物生长、发育的养料．因此水体富营养化会使藻类植物的生长加快．
（2）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
（3）根据题意湖泊或池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是缺少光照，而鱼和水中其他生物死亡则是因为缺少氧气
故答案为：（1）富营养的水中含有的氮、磷是藻类植物生长所必需的
（2）分解者分解（3）没有阳光缺少氧气

点评：
本题考点： 藻类的主要特征及其与人类生活的关系；生态系统的组成及各部分的作用；水域环境的保护．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解水域环境遭到破坏的原因．人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染．

（1）二氧化碳含量过多会引起全球变暖，因此我们应提倡低碳经济，故答案为：温室效应
（2）二氧化硫主要来源于煤、石油等化石燃料的燃烧，工厂排放的废气等，会引起酸雨，给农作物和建筑物造成很大的危害；故答案为：酸雨
（3）化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用，会使水体富营养化，造成赤潮或水华，故答案为：赤潮或水华

点评：
本题考点： 二氧化碳对环境的影响；酸雨的产生、危害及防治；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．

考点点评： 本题考査的是空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视．空气中如果其中一种成分的含量过多，就会造成相应的危害．有关二氧化碳造成的温室效应问题，不仅引起了世界各国的重视而且也是近几年中考的热点问题．本考点主要出现在选择题和填空题中．

A、噬藻体是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，A错误；
B、噬藻体进入蓝藻后依靠蓝藻体内的物质和能量进行增殖，B错误；
C、噬藻体以自身的DNA为模板合成子代噬藻体的核酸，C错误；
D、噬藻体繁殖子代所需的模板来自自身，其余原料、能量、酶、场所等均来自蓝藻，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 噬菌体侵染细菌实验．

考点点评： 本题以噬藻体侵染蓝藻为素材，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程，并能迁移应用到本题，再结合所学的知识准确判断各选项．

水华是水体富营养化的一种特征．水体富营养化是在人类活动的影响下，为生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象．综上所述，湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素的叙述是不正确的
故选：B

点评：
本题考点： 水域环境的保护．

考点点评： 对策：①控制外源性营养物质输入；②增强水体的自净化能力；③去除污水中的营养物质或对生活污水进行净化处理；④减少生活污水的排放，以及减少含磷洗衣粉及氮肥的用量等．