有机化学问题烷烃、环烷烃、烯烃、二烯烃、炔烃、苯及其同系物7类物质1、哪些能使溴水和酸性高锰酸钾褪色2、哪些可以和溴水反

4.4g二氧化碳 含碳 4.4g*12/44=1.2g3.6g水 含氢 3.6g*2/18=0.4g1.6g=1.2g+0.4g 所以不含氧元素碳、氢元素的原子个数比为 （1.2g/12):(0.4g/1)=1:4该有机物中有（ 碳、氢 ）元素组成,化学式为（ CH4 ）

如果是氢氧化钠的醇溶液的话,就会发生消去反应.所以这里必须说明是水溶液,必须写.

解题思路：A．根据有机物的定义分析；
B．有的有机化合物易溶于水；
C．易溶解于汽油、苯、四氯化碳的物质不一定是有机化合物；
D．有机物种类繁多的原因：碳原子成键方式的多样性和有机物存在同分异构现象．

A．碳酸钙、二氧化碳含碳元素，但是无机物，故A错误；
B．有的有机化合物易溶于水，如乙醇，故B错误；
C．易溶解于汽油、苯、四氯化碳的物质不一定是有机化合物，如溴单质，故C错误；
D．碳原子能与其他原子形成四个共价键（可以是双键，可以是单间，可以是叁键），且碳原子之间也能相互成键，可以成碳链，可以成碳环，此外含碳的有机物存在同分异构现象，这些是自然界中有机物种类繁多的原因，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 无机化合物与有机化合物的概念；同分异构现象和同分异构体．

考点点评： 解答本题要掌握有机物方面的知识，同时要理解CO、CO2及含CO32-的化合物，虽然它们是含有碳元素的化合物，但是化学性质和无机物相似，属于无机物．

解题思路：有机合成材料必须具备三个条件：有机物、人工合成、高分子化合物．可分析选项的组成结合概念进行解答．

A、红木家具主要是树木，成分为天然纤维素，不是人工合成的．
B、塑料是三大有机合成材料之一．
C、玻璃茶杯的材料是玻璃，主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料．
D、铁制水管，主要成分为铁，属于金属材料．
故选B

点评：
本题考点： 合成材料的使用及其对人和环境的影响．

考点点评： 有机合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶．要注意区别天然纤维和合成纤维．

B,尿素含氮

应该是考虑了手性C原子的异构了!环烷上的两个C上的H一氯取代有旋光异构!

解题思路：本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构通式和分类、蛋白质分子多样性的原因、糖类的分类分布及功能、核酸的分类和功能、脂质的分类和组成元素，回忆与组成蛋白质的氨基酸的结构通式和分类、蛋白质分子多样性的原因、糖类的分类分布及功能、核酸的分类和功能、脂质的分类和组成元素有关的知识点，然后分析选项进行解答．

A、蛋白质之间的区别在于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构的不同，A错误；
B、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，是一切生物的遗传物质，DNA和RNA的碱基序列都能携带遗传信息，B正确；
C、纤维素不是能源物质，是植物细胞壁的组成成分，C错误；
D、与糖类相比，脂质分子中氢的含量多，而氧的含量少，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 核酸在生命活动中的作用；蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．

考点点评： 本题的知识点是氨基酸的分类和蛋白质分子的多样性，核酸的分类和功能，糖类的分类、分布和功能，脂质的分类和组成元素的特点，理解相关知识点把握知识点较多内在联系是解题的关键．

有机合成与有机推断题的解题方法和技巧 有机合成与有机推断是高考的热点，是命题者的保留题目，预测今后将继续成为有机部分化学试题的主要考点，并且有可能逐步走向综合性、信息化、能力型方向发展。而如何解有机合成与有机推断题是有机化学的重点内容之一，也是大家在复习中应予以关注的重点内容之一。 一、有机合成与有机推断题的特点 1、 命题形式上多以框图的形式给出烃及烃的衍生物的相互转化关系，考查反应方程式的书写、判断反映类型、分析各种物质的结构特点和所含的官能团、判断和书写同分异构体等；或是给出一些新知识和信息，即信息给予试题，让学生现场学习再迁移应用，结合所学知识进行合成与推断，考查学生的自学及应变能力。 2、 命题内容上常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇、乙醛等这些常见物质的转化和性质为中心来考查。 二、有机合成与有机推断题的解题思路 解有机合成与有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。首先必须全面掌握有机物的性质及有机物间相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，审清题意（分清题意，弄清题目的来龙去脉、掌握题意）、用足信息（准确获取信息，并迁移应用）、积极思考（判断合理，综合推断），从中抓住问题的突破口，即抓住特征条件（特殊性质和特征反应），再从突破口向外发散，通过正推法、逆推法，剥离法，分层推理法等得出结论，最后做全面的检查，验证结论是否符合题意。

题目的数值有点问题 答案肯定是A

不知道你是如何定义 好 这个字的.
首先,我觉得应该问你自己的兴趣.如果你读研是想在学术上有所成,就应该综合考虑自己的兴趣和特长.比如有机,就要求你实验动手能力强,而结构则需要有较好的空间思维能力和数学知识.
其次,如果你更倾向考虑毕业之后的就业,那很明显,不得不承认,有机化学在应用上的范围要更广一些,也就是说找到好工作的机会更大.（留校任教除外）
最后,你还要考虑一点,就是你所读学校的各专业的实力如何,毕竟你学酒的有个好的老板,好的团队,好的实验室,好的课题.
希望能够给你一些参考.

(１)C ₂ H ₄ +HCl→C ₂ H ₅ Cl 加成
(2)C ₆ H ₆ +HNO ₃ →C ₆ H ₅ NO ₂ +H ₂ O 取代
(3)C ₆ H ₆ +3H ₂ →C ₆ H ₁₂ 加成

取代、加成、酯化是有机化学中三个重要的反应类型。学习时抓住反应的本质，特别是官能团的变化，方程式就会顺利写出。

加入有机溶剂萃取就行,比如四氯化碳

有机物即有机化合物.含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐、金属碳化物、氰化物除外）或碳氢化合物及其衍生物的总称.有机物是生命产生的物质基础.
官能团,是决定有机化合物的化学性质的原子或原子团
当往某些溶液中加入一定量的酸和碱时,有阻碍溶液pH变化的作用,称为缓冲作用
这样的溶液叫做缓冲溶液

有机物命名应该以官能团为主（这里为双键） 因为这是二烯烃,所以从左和从右命名都一样的 ,而有2个双键,所以命名的时候要写二,二放在炭数后面,这里有4个C,所以为丁……

算还原反应.
在有机化学中,加氢和去氧都是还原反应.

注意,HCNO,HOCN,HNCO都是无机物,不是有机物.不是说有碳元素的就是有机物.氰酸,异氰酸和雷酸都是无机物.还有如二氧化碳,一氧化碳等也是有碳元素的无机物!

解题思路：组成细胞的化合物包括两大类，即无机化合物和有机化合物．其中无机化合物有水和无机盐，有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸．

在细胞内，含量最多的化合物是水，占80%-90%；其次是蛋白质，占7%-10%．所以细胞内含量最多的有机化合物是蛋白质．
故选：D．

点评：
本题考点： 蛋白质分子的化学结构和空间结构．

考点点评： 本题考查细胞内化合物含量的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，难度不大．解题的关键是注意区分化合物与有机化合物的不同．

据我接触的化工废水来看,化工废水的可生化性是很差的.光靠厌氧和接触氧化根本降解不了.我建议你做做芬顿实验.将水解之后的废水做芬顿实验,然后将芬顿的产水用接触氧化池的污泥曝启.你看能否降到设计值.
我之前也碰到过精细化工的一个废水,和你的工艺差不多.一点也降解不下来,而且你水力停留很久也没有用.估计你们公司接项目的时候就是拍脑袋接的吧!特别是如果里面有苯环类东西,就你这个工艺,你想都不要想了!

不给采纳,谁理你.
还直接修改自己的问题,鄙视.

1,先把2,2,3-三甲基戊烷结构式写出来,在看哪些地方可以变成双键就行了.
2,设有xmol CnHm,y mol CpHq,则22.4（x+y)=0.02
在根据水和co2在列出关系式,得出关系,最后都为整数,便可取舍.答案可能不止一种.

己烷.　沸点(℃)：68.7

【1】一个不饱和度可以是双键也可以是环烷烃,这样一个化学式就可以表示多种物质了.
【2】根据碳链的长短,可以得到多种同分异构体,这些同分异构体的化学式也是相同的.

那要看你有机溶剂的沸点是多少了?减压蒸馏加旋蒸,先收集到的是沸点低的 剩下的就是沸点高的 一般有机溶剂不溶于水的 你可以先分液 在想有机溶剂层加入烘干过的干燥剂（如变色硅胶、分子筛等）不一定要用旋蒸

《前赤壁赋》重点不在记游,而在抒发人生感慨,辩论人生意义.因而具有很强的抒情性和哲理性.但这种哲理性并不用抽象的哲学语言和纯粹的逻辑思辩来体现,而是采用因景生情、借物喻理的高明手法,使本文写景、抒情、说理统...

解题思路：根据化学反应前后元素种类和质量不变，求元素组成，依据是质量守恒定律．

根据质量守恒定律，可知二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素都是来自于有机物，有机物中的碳元素质量为：8.8g×[12/44]=2.4g，有机物中氢元素质量为：5.4g×[2/18]=0.6g，因为2.4g+0.6g=3g＜3.5g，所以有机物中含有氧元素．
答：根据质量守恒定律，可知二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素都是来自于有机物，有机物中的碳元素质量为：8.8g×[12/44]=2.4g，有机物中氢元素质量为：5.4g×[2/18]=0.6g，因为2.4g+0.6g=3g＜3.5g，所以有机物中含有氧元素．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题考查学生利用质量分数计算化合物中元素的质量，再根据质量守恒定律来分析有机物的组成，学生能利用元素守恒的方法来分析是解答本题的关键．

有机氟化物.
因为 CF3COOH 属于有机物,
可视为乙酸CH3COOH中的3个H被F取代的产物

相对来说,有机化学比无机化学难点,不过只要多用心去学,其实挺好学的,对于理综来说,化学应该属于简单的.

B选项.
这个是2008年的一道高中会考题
氧化反应其实有歧义
第一种理解就是-CHO被氧化成-COOH,羧基中的羟基也是羟基,这个是肯定的,但是官能团一般是连起来说的,一般情况下不会把羧基拆成羰基和羟基
第二种理解就是大学教材中
R-CH=CH-R和KMnO4在碱性条件下反应加成消去生成R-CHOH-CHOH-R和MnO2
这个是邻羟基醇的制取方法.这个也是氧化反应.

都不难---在理科里面.
都难,只要普通无机化学不过关,什么化学（包括细胞）都费劲.
当然,细胞相对生动,便于理解一些,仅仅是相对.

本题简答如下：
垃圾箱分为：有机垃圾、无极垃圾和有害垃圾三类,（1）小刚把一袋有机垃圾随机投放,共有三种相等的可能性,其中,恰好放对的概率只有一种,所以,小刚恰好放对的概率为1/3；（2）小刚把三袋不同类的垃圾任意投放,需要画树状图,所有相等的可能性共有27种,其中三袋都放对的概率只有一种,因此其概率为1/27,祝好!

1.主链是四个碳,命名的时候要把含有官能团的最长链做主链.
2.苯和液溴是不反应的,必须是纯溴,铁在这个反应中起到催化剂的作用,所以要写铁.

根据我做合成的经验,像这种反应,显然丙二酸二乙酯的当量应该稍微大于两当量,2.4当量左右回比较合适,从而确保2-乙基己醛反应完全.如果反应本身能够更定量进行,2.2当量就够了,因为过量的原料越少越经济,同时分离提纯更方便.
这完全是一个显而易见的经验结论.跟你说的分子极性、机理什么的根本没关系.你的结果显示2.5当量产率最高,但是因为这是一个经典反应,转化率本身应该基本定量,也许合成手艺更好的可能2.3或者2.4当量就可以得到高产率了.没啥好解释的.

如 乙烯与氢气反应 乙烯中的一个键断开,变成两个“半键”分别与两个氢原子结合,这就叫加成反应

对,没错的.

CH3C≡CCH2CHO 3-戍炔醛
CH3CH=CHCH2CH2OH 3-戍烯醇

（1）苯酚,NaOH+苯酚=苯酚钠+H2O 应将等号改成单箭头,我这上面不好打单箭头
（2）苯,反应方程式是甲苯和一个硝酸在浓硫酸做催化剂的条件下加热得到硝基苯和水,硝基苯有苦杏仁味

以戊烷（C5H12）为例
成直线时,有一种C-C-C-C-C
有支链时,先从只有一个支链,支链上只有一个碳开始数
首先支链不能挂在C①、C④（见下）上,如在那则又是直线型（不到端）
再看剩余C的结构,剩余为C①-C②-C③-C④,成直线,结构对称,支链挂在C②、C③上一样,因此只有一种
接着考虑一条支链两个C,同样不能挂在两端,这时,主链只能有3个C,无论在哪都少于支链的碳数,所以这种情况没有同分异构体（支链碳数小于挂靠碳离端点位数）
C-C-C与C-C-C-C一样
.|.|
.C.C
.|
.C
再考虑两条支链的情况,这时主链只有3个C,支链只能挂在中间的C上（支链碳数小于挂靠碳离端点位数）,因此还有一种
所以有3种
因为烃类主链是碳数最多的一条链,所以在保证主链C数不变的情况下试就可以了
以上仅供参考,实在不会的话问老师,他们是吃这碗饭的

1元
5角2张
5角一张+1角五张
哎要好好学习天天向上,好好想想

1.该烃密度是相同状态下H2密度的8倍
也就是说它的相对分子质量为16
碳氢化合物,相对分子质量为16,只能是CH4甲烷
2.某烃的蒸气密度是相同状态下氢气密度的42倍``
也就是说它的相对分子质量为84
某碳氢化合物相对分子质量为84
设为CxHy
根据y

不能.两码事.活性炭不是防雾霾细颗粒物的,主要用于有机分子蒸汽的防毒.对细微颗粒物没有防护作用
防范这种细微颗粒,目前可以参照的标准只有国标GB2626的工业防护标准,该标准是参照美国的N95／N100标准制定的对Pm0.07到Pm5之间的细微颗粒都能达到90％以上的防护效果.选购口罩必须要看是否有质量安全标志QS标志或者安全防护认证LA.如果没有国标和QS都是假冒伪劣山寨产品,根本档不住细微颗粒.这类产品一般不能沾水,所以不能清洗.一次性口罩佩戴时间4－10小时就需要抛弃,因为细菌会很快繁殖起来（市面上所谓抗菌口罩都是噱头,经过测试无一不是虚假宣传）
不过有的防毒面具可以加装警点过滤材料,使之可以起到防雾霾细颗粒物和有毒有机蒸汽的双作用.

取代反应,是要是卤代烃水解生成醇的反应
如C2H5Cl+NaOH--C2H5OH+NaCl 条件是水和加热

指示剂通常是有机弱酸或有机弱碱,指示剂的变色原理就是消耗一定的滴定剂结构发生变化而表现出不同的颜色,所以肯定会中和一部分待测液（或者标准液,视用的指示剂是有机酸还是碱）.实验误差肯定存在,所以应尽量减少指示剂用量,由于量少产生的误差可以忽略,而且待测液的突越范围比指示剂范围小的多,所以误差可以忽略

虽然没有严格规定,但一般习惯先写C、H,其他非金属元素按电负性大小顺序,电负性较小的先写(在左面),电负性较大的后写(在右面),如你上面所写即符合一般习惯.

抱歉,哦,我这些都还没教到了,不能帮你了,
我想你应该可以去请教你老师,这样才能更确切的得到一个最完美的解释,
希望,你能得到你满意的答案

这可太多了,有机中主要有熔点及沸点的测定,重结晶及过滤,蒸馏,水蒸气蒸馏,减压蒸馏,分馏,萃取,以及制备各种化合物,无机比较简单,主要是对物质性质的鉴定,一些鉴别反应,分析中,化学分析部分主要是滴定还有热分析法,仪器分析部分是对一些仪器的操作,如高效液相色谱,气相色谱,红外紫外分光光度计,核磁,大概就这些了.

据路透社15日报道,试图减缓物种灭绝速度的科学家和决策者们在这样一个谜团面前很没面子：没有人知道地球上到底生存着多少不同种类的动植物.世界自然保护联盟的首席科学家杰夫·麦克尼里在该组织的瑞士总部接受路透社电话采访时说：“一些研究昆虫的人认为地球上可能生存着1亿个物种.但假如问一下生物学家的意见,我想大多数人会说1500万种左右.” 《柯林斯英语字典》对“物种”一词是这样解释的：物种指的是“一种类型的动物或植物,其主要特征相同,能够互相配合繁衍后代”.联合国预备下周在巴西召开一次会议,与会的各国专家将对如何减缓物种灭绝一事进行讨论,毫无疑问,他们绕不开这个谜团.联合国成员曾于2002年签署协议,决心在2010年前减缓动植物灭绝的速度.麦克尼里说：“假如不知道物种数量的确切数量,我们就无法确定2010年目标能否真正实现.” 科学家已经确认并命名的动植物物种数量大约为170万种左右.上世纪90年代,研究人员在越南发现了新的鹿种和野猪,但这个曾在美越战争中遭美军严重轰炸的地区仍有少量大型陆上哺乳动物有待科学家去发现.到目前为止,绝大多数鸟类都已被命名,虽然偶然也有新的鸟类忽然被发现,某些“已灭绝”的鸟类——例如美国南部闻名的象牙啄木鸟——也再度在人们的视野中出现.生物学家表示地球上仍有很多植物、昆虫和鱼类动物至今没有被命名.约翰·拉罗利表示：“南非地区已发现的蜘蛛种类大约为3000到4000种,但据我的估计,这一数字还不到这一地区实际蜘蛛数量的一半.”拉罗利曾经与妻子合写过南非野生蜘蛛指南.他强调说,没有命名的物种可能到处存在,某些未知蜘蛛甚至就“潜伏”在人们的花园之中.“拿约翰内斯堡来说,假如具备相关知识,人们很轻易在自己的后院发现一个新物种”.拉罗利指出,虽然人们收集了很多有关新物种的信息,但大部分都尘封在实验室里.物种知识的缺乏根源于一个很现实的问题：只有具备相当资格的科学家才能对一种新的植物或者动物命名,而他们很多人却只关注于已知的物种.物种数量的不确定也突显了这样一个事实：看一看现代的地图就知道,我们仍没有对地球进行过彻底的探索.科学家们在2月公布,他们在印度尼西亚山地丛林中发现了一个“失落的世界”,数十种奇异鸟类、蝴蝶、青蛙和植物新物种在那里栖息.麦克尼里表示：“此前,进入这一地区的所有探险队都没有发现这些新物种.” 科学家应当清醒的熟悉到一个残酷的现实：从某种程度上说,绝大多数可以行走、爬行、游泳或者飞行的物种现在已经灭绝.古生物学家大卫·拉普在他的著作《灭绝：是基因不好还是运气太差?》中写道：“地球上生存着数百万种不同的动植物物种,数量可能在4000万种左右.过去某个时候的数量可能在50亿到500亿种之间.也就是说,只有大约千分之一的物种仍然存活在这个世界上——显然这是一个极为糟糕的幸存记录；99.9%的物种走向了灭绝之路.” 科学家一致认为,目前的物种灭绝速度远比“自然选择”快,这主要归罪于人类行为,污染、生活环境的破坏、温室气体的排放等人类行为导致地球气候的变化.可是,目前仍有很多物种没有得到科学家的确认和命名,在这种情况下想准确地确定物种灭绝的速度是不可能的事.约翰内斯堡一项新的住宅开发计划可能敲响某个小区域内未知蝴蝶的丧钟；巴西某片雨林将面临被砍伐的命运,某种蟾蜍可能走向毁灭之路.已经的物种数量确实在急剧减少.根据世界自然保护联盟的统计数据,自1500年准确的历史和科学记录出现以来,已有超过800种动植物物种灭绝.批评人士表示,环境保护论者是在大惊小怪,究竟灭绝的数量还不到已知物种数量的0.05%.但事实是,大约三分之一的两栖动物物种正面临灭绝的危险,鸟类动物则是12%；哺乳动物则高达23%.科学家表示,也可以利用其它的统计方法.麦克尼里说：“在保护物种方面,我们究竟做出了多大的努力,这是可以计算的.使用这种计算方法计算出来的物种灭绝率可能更加准确,更有价值.举例来说,我们可以统计新设立的保护区的数量,问他们是否拥有足够的预算.参考资料：http://shengwu.jixiegc.cn/6/21068.html

HCl不算做有机物.有机物需要含有C原子.

这道题（5看不见,默认为HCl）,如果说得到的产物,可以选择这五个,那么答案选B.
但如果问的是产物中的有机物,答案就应该选D了,HCl不属于有机物.

个人认为,这道题想问的是甲烷氯代的产物是什么,只不过多打了几个字.

【化学一加一】团队：sy930915为您解答
希望能够帮助到你~
如有疑惑,欢迎追问

必修1化学方程式总结
1、硫酸根离子的检验:BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓+ 2NaCl
2、碳酸根离子的检验:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl
3、碳酸钠与盐酸反应:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
4、木炭还原氧化铜:2CuO + C 高温 2Cu + CO2↑
5、铁片与硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
6、氯化钙与碳酸钠溶液反应：CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl
7、钠在空气中燃烧：2Na + O2 △ Na2O2
钠与氧气反应：4Na + O2 = 2Na2O
8、过氧化钠与水反应：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑
9、过氧化钠与二氧化碳反应：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2
10、钠与水反应：2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
11、铁与水蒸气反应：3Fe + 4H2O(g) = F3O4 + 4H2↑
12、铝与氢氧化钠溶液反应：2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑
13、氧化钙与水反应：CaO + H2O = Ca(OH)2
14、氧化铁与盐酸反应：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
15、氧化铝与盐酸反应：Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O
16、氧化铝与氢氧化钠溶液反应：Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O
17、氯化铁与氢氧化钠溶液反应：FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl
18、硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应：FeSO4 + 2NaOH = Fe(OH)2↓+ Na2SO4
19、氢氧化亚铁被氧化成氢氧化铁：4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 = 4Fe(OH)3
20、氢氧化铁加热分2Fe(OH)3 △ Fe2O3 + 3H2O↑
21、实验室制取氢氧化铝：Al2(SO4)3 + 6NH3•H2O = 2Al(OH)3↓ + 3(NH3)2SO4
22、氢氧化铝与盐酸反应：Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O
23、氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应：Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O
24、氢氧化铝加热分2Al(OH)3 △ Al2O3 + 3H2O
25、三氯化铁溶液与铁粉反应：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
26、氯化亚铁中通入氯气：2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3
27、二氧化硅与氢氟酸反应：SiO2 + 4HF = SiF4 + 2H2O
硅单质与氢氟酸反应：Si + 4HF = SiF4 + 2H2↑
28、二氧化硅与氧化钙高温反应：SiO2 + CaO 高温 CaSiO3
29、二氧化硅与氢氧化钠溶液反应：SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O
30、往硅酸钠溶液中通入二氧化碳：Na2SiO3 + CO2 + H2O = Na2CO3 + H2SiO3↓
31、硅酸钠与盐酸反应：Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H2SiO3↓
32、氯气与金属铁反应：2Fe + 3Cl2 点燃 2FeCl3
33、氯气与金属铜反应：Cu + Cl2 点燃 CuCl2
34、氯气与金属钠反应：2Na + Cl2 点燃 2NaCl
35、氯气与水反应：Cl2 + H2O = HCl + HClO
36、次氯酸光照分2HClO 光照 2HCl + O2↑
37、氯气与氢氧化钠溶液反应：Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O
38、氯气与消石灰反应：2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O
39、盐酸与硝酸银溶液反应：HCl + AgNO3 = AgCl↓ + HNO3
40、漂白粉长期置露在空气中：Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO
41、二氧化硫与水反应：SO2 + H2O ≈ H2SO3
42、氮气与氧气在放电下反应：N2 + O2 放电 2NO
43、一氧化氮与氧气反应：2NO + O2 = 2NO2
44、二氧化氮与水反应：3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
45、二氧化硫与氧气在催化剂的作用下反应：2SO2 + O2 催化剂 2SO3
46、三氧化硫与水反应：SO3 + H2O = H2SO4
47、浓硫酸与铜反应：Cu + 2H2SO4(浓) △ CuSO4 + 2H2O + SO2↑
48、浓硫酸与木炭反应：C + 2H2SO4(浓) △ CO2 ↑+ 2SO2↑ + 2H2O
49、浓硝酸与铜反应：Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑
50、稀硝酸与铜反应：3Cu + 8HNO3(稀) △ 3Cu(NO3)2 + 4H2O + 2NO↑
51、氨水受热分NH3•H2O △ NH3↑ + H2O
52、氨气与氯化氢反应：NH3 + HCl = NH4Cl
53、氯化铵受热分NH4Cl △ NH3↑ + HCl↑
54、碳酸氢氨受热分NH4HCO3 △ NH3↑ + H2O↑ + CO2↑
55、硝酸铵与氢氧化钠反应：NH4NO3 + NaOH △ NH3↑ + NaNO3 + H2O
56、氨气的实验室制取：2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2 + 2H2O + 2NH3↑
57、氯气与氢气反应：Cl2 + H2 点燃 2HCl
58、硫酸铵与氢氧化钠反应：（NH4）2SO4 + 2NaOH △ 2NH3↑ + Na2SO4 + 2H2O
59、SO2 + CaO = CaSO3
60、SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O
61、SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3↓ + H2O
62、SO2 + Cl2 + 2H2O = 2HCl + H2SO4
63、SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O
64、NO、NO2的回收：NO2 + NO + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O
65、Si + 2F2 = SiF4
66、Si + 2NaOH + H2O = NaSiO3 +2H2↑
67、硅单质的实验室制法：粗硅的制取：SiO2 + 2C 高温电炉 Si + 2CO
（石英沙）（焦碳） （粗硅）
粗硅转变为纯硅：Si（粗） + 2Cl2 △ SiCl4
SiCl4 + 2H2 高温 Si（纯）+ 4HCl

异丁烷更稳定,我才做了这一题