中暑是在高温环境中,体温调节不适应,体温上升引起恶心,在中暑患者身上擦酒精兑换竖着有较好的治疗效果,其中的物理道理是什么

答：（1）这种水冷式冷气机是利用了水的比热容较大的特点；
（2）1小时耗电量还不到1度电，说明很省电，节约能源．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用；有利于节约能源的措施．

考点点评： ：此题主要体现物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．

抢救中暑病人时，首先是在人体的皮肤上大面积地擦酒精，主要是利用酒精蒸发吸热，降低体温．
故选D．

点评：
本题考点： 蒸发及其现象．

考点点评： 本题主要考查学生对蒸发吸热在日常生活中的应用，真正体现了由物理走向生活．

把酒精擦在身上后，酒精易挥发，即会发生汽化现象，在汽化过程会从身上吸收热量，这样会降低身上的温度；
故答案为：汽化，吸收．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 解决此类问题要结合物态变化及变化过程中的吸热现象进行分析解答．

抢救中暑病人时，首先是在人体的皮肤上大面积地擦酒精，主要是利用酒精蒸发吸热，降低体温；
发生火灾时，要使用液态二氧化碳的灭火器．这种灭火器是在常温下用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶中里的；
使用时需要注意手先放到钢瓶的木柄上，然后再打开螺帽，否则会因二氧化碳在汽化时要吸收大量的热而对使用者造成伤害．
故答案为：酒精蒸发吸热致冷；压缩体积；汽化．

点评：
本题考点： 蒸发及其现象；汽化及汽化吸热的特点；液化方法及其应用．

考点点评： 本题主要考查物态变化在日常生活中的应用，解决此类问题要结合物态变化及变化过程中的吸热现象进行分析解答．真正体现了由物理走向生活．

（1）酒精易蒸发，蒸发时会吸收大量的热，扶至通风处，空气流速大，可以加快酒精蒸发吸热，从而能更快速降温．
（2）①水变成水蒸气，由液态变成气态，是汽化现象，需要吸热；
②水蒸气变成小水滴，由气态变成液态，是液化现象，需要放热；
③水蒸气变成小冰晶，由气态变成固态，是凝华现象，需要放热；
④小冰晶变成小水滴，由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热．
故答案为：（1）①增加空气流动，加快蒸发；②酒精容易蒸发，蒸发吸热；
（2）①汽化；②液化；③凝华；④熔化；汽化；熔化．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素；水的三态变化．

考点点评： 本题考查了生活中的物态变化现象，是中考常见的题型，解决此类题目的关键是抓住物质前后的状态变化．

酒精易蒸发，蒸发时会吸收大量的热，扶至通风处，空气流速大，可以加快酒精蒸发吸热，从而能更快速降温．
故答案为：（1）、增加空气流动，加快蒸发，（2）、酒精容易蒸发，蒸发吸热．

点评：
本题考点： 影响蒸发快慢的因素；汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 本题考查了如和加快蒸发以及蒸发时要吸热的特点．

酒精易蒸发，蒸发时会吸收大量的热，扶至通风处，空气流速大，可以加快酒精蒸发吸热，从而能更快速降温．
故答案为：增加空气流动，加快蒸发，酒精容易蒸发，蒸发吸热．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 本题考查了加快蒸发的方法以及蒸发时要吸热的特点．

抢救中暑病人时，首先是在人体的皮肤上大面积地擦酒精，主要是利用酒精蒸发吸热，降低体温．
故答案为：酒精蒸发吸热有致冷作用．

点评：
本题考点： 蒸发及其现象；汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 本题主要考查学生对蒸发吸热在日常生活中的应用，解决此类问题要结合物态变化及变化过程中的吸热现象进行分析解答．真正体现了由物理走向生活．

中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，身体体温调节出现障碍，所以当发现中暑患者后，应立即降低体温，可利用蒸发吸热的特点，在小涛身上涂抹酒精，达到降低体温的目的．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 本题考查了蒸发时要吸热的特点．

（1）酒精易蒸发，蒸发时会吸收大量的热，扶至通风处，空气流速大，可以加快酒精蒸发吸热，从而能更快速降温；
（2）寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，是由口中呼出的温度较高的水蒸气遇冷发生了凝华现象；
（3）用钢水浇铸火车轮是物质从液态变为固态的过程，是凝固现象．
故答案为：增加空气流动，加快蒸发；酒精容易蒸发，蒸发吸热；凝华；凝固．

点评：
本题考点： 蒸发及其现象；凝固与凝固放热特点；生活中的凝华现象．

考点点评： 本题考查了如和加快蒸发以及蒸发时要吸热的特点，以及掌握六种物态变化的定义，根据定义判断生活中的一些物态变化现象．

把酒精擦在身上后，酒精易挥发，即会发生汽化现象，在汽化过程会从身上吸收热量，这样会降低身上的温度；
故答案为：蒸发（汽化），降低．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 解决此类问题要结合物态变化及变化过程中的吸热现象进行分析解答．