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（1）因△H为“-”时，反应为放热反应；因△H为“+”时，反应为吸热反应，故答案为：⑤；
（2）因燃烧热在某一温度和压强下lmol某物质B完全燃烧生成稳定化合物时所释放出的热量，由2H₂（g）+O₂（g）═2H₂O（l）△H₁=-570kJ•mol^-1；可知H₂的燃烧热为285kJ•mol^-1，故答案为：285kJ•mol^-1；
（3）因③-②可得：C（s）+H₂O（g）=H₂（g）+CO （g）△H=+131.5kJ•mol^-1，气体的熵大于固体的熵，所以熵变大于0，故答案为：+131.5；＞；
（4）因③×2-④可得：C（s）+CO₂（g）═2CO（g）△H₇=+172.5kJ•mol^-1，故答案为：+172.5kJ•mol^-1．

点评：
本题考点： 用盖斯定律进行有关反应热的计算；吸热反应和放热反应．

考点点评： 本题主要考查了盖斯定律的运用，难度不大，根据课本知识即可完成．

西亚丰富的石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区．运往日本的石油路线是波斯湾-霍尔木兹海峡-阿拉伯海-印度洋-马六甲海峡-南海-台湾海峡-东海-日本．
故选：C．

点评：
本题考点： 西亚石油的集中产区．

考点点评： 考查了西亚石油资源的运输路线，结合波斯湾石油外运航线图即可解答．

A、减少饮用水，这是不可能的，因为随着社会的发展，人口的增多，用水量只能增长，而不能减少，故A错；
B、将用过的废水、污水直接排放到江河湖海中重复使用，虽然水有巨大的自净能力，但这种能力也是有限的，该做法是严重错误的，这样会把江河湖海都污染了，其危害极大，故B错；
C、既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水，该做法是科学的，我们要节约用水，还要防止水被污染，故C正确；
D、植树造林，有利于净化环境，保护水土，减少植树造林面积是错误的，故D错．
故选C．

点评：
本题考点： 水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．

考点点评： 本题要求学生能用正确的环保观点看待事物，只有观点正确，才能做出正确的抉择，本题重在考查情感态度价值观．

(1)发电机是消耗机械能，产生电能的过程，故该过程是将机械能转化为电能的过程；

(2)发电机发电时是让线圈在磁场中旋转而产生电流，故是让线圈在磁场中旋转而切割磁感线运动，从而产生感应电流，这就是电磁感应现象；

(3)核电站的能量来自于原子核的裂变反应，是不可再生能源；

(4)核电站的核废料具有放射性，对环境会造成相当大的危害，因而如何在开发新能源的同时，又注意环境的保护；多使用清洁能源，如风能、水能、太阳能等；太阳能是一种较理想的能源，人们可以直接利用太阳能。

（1）机械；（2）电磁感应；（3）裂；不可再生；（4）放射；多使用清洁能源，如风能、水能、太阳能等（或鼓励人们多乘坐公共交通工具，养成良好的用水用电习惯，提高机械效率，加强废气排放管理等）。

西气东输能使西部天然气资源得到大规模开发，资源向东部输送，可以增加当地的财政收入．同时也可以带动其他产业的发展．西气东输对东部地区来说可以缓解能源紧缺问题，促进经济的持续发展．同时天然气是清洁能源，不会对东部地区造成污染，对东部地区的环境改善有利．
故选：B．

点评：
本题考点： 跨世纪的四大工程．

考点点评： 为了加速西北地区的发展，国家在人力、物力和财力上都给予了很大支持．

(1)可以从自然界直接获取的能源叫一次能源，不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。所以从能源的分类来看，核能是属于一次能源；

(2)发电机发电时是让线圈在磁场中旋转而切割磁感线运动，从而产生感应电流，这就是电磁感应现象；

(3)核电站是利用原子核裂变发生可控链式反应时释放的大量能量来发电的；

(4)6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量：

；

(5)核电站的核废料具有放射性，会对环境造成相当大的危害。

（1）一次能源（2）磁场；电磁感应（3）裂变 可控的（4）1.8×10 ¹⁷ J（5）辐射（放射）


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A、减少饮用水，这是不可能的，因为随着社会的发展，人口的增多，用水量只能增长，而不能减少，故A错；
B、将用过的废水、污水直接排放到江河湖海中重复使用，该做法是严重错误的，这样会把江河湖海都污染了，其危害极大，故B错；
C、既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水，该做法是科学的，我们要节约用水，还要防止水被污染，故C正确；
D、不需要开发水资源，因为水有巨大的自净能力，虽然水有巨大的自净能力，但这种能力也是有限的，因此不能过多地向水中排放废物，故D错．
故选C．

点评：
本题考点： 水资源的污染与防治．

考点点评： 本题要求学生能用正确的环保观点看待事物，只有观点正确，才能做出正确的抉择，本题重在考查情感态度价值观．

（1）要减少硫酸厂废水对河水的污染，就要选用碱性物质，最廉价的碱是氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水．
（2）鱼虾绝迹是因水的污染，水污染是因水中营养物质过剩，造成水体富营养化，使水草疯长，致使水中缺氧，生物死亡，致使水草生长旺盛的营养元素主要是氮和磷．
（3）由表可知，A处溶氧量最大，说明水污染程度最小，所以应从A处取水．
故答案为：（1）Ca（OH）₂；H₂SO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄+2H₂O；（2）N（或氮）；（3）A．

点评：
本题考点： 酸、碱性废水的处理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．

考点点评： 化学来源于生活，又服务于生活，生活密切相关的化学知识是素质教育的要求，它必会成为中考热点之一．

A．海底石油的开采难题基本攻克，技术基本成熟，故错误；
B．核能的开发和使用已经普遍使用，故错误；
C．风能是一种清洁能源，也已普遍使用，故错误；
D．氢能是一种最清洁的能源，但是光解水的光催化剂以及氢气的储存和运输的技术问题还没有根本解决，故正确．
故选D．

点评：
本题考点： 资源综合利用和新能源开发．

考点点评： 此题是对能源知识的考查，解题的关键是对能源知识的了解，属基础性知识考查题．

A、减少饮用水，这是不可能的，因为随着社会的发展，人口的增多，用水量只能增长，而不能减少，故A错；
B、将用过的废水、污水直接排放到江河湖海中重复使用，该做法是严重错误的，这样会把江河湖海都污染了，其危害极大，故B错；
C、既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水，该做法是科学的，我们要节约用水，还要防止水被污染，故C正确；
D、不需要开发水资源，因为水有巨大的自净能力，虽然水有巨大的自净能力，但这种能力也是有限的，因此不能过多地向水中排放废物，故D错．
故选C．

点评：
本题考点： 水资源的污染与防治．

考点点评： 本题要求学生能用正确的环保观点看待事物，只有观点正确，才能做出正确的抉择，本题重在考查情感态度价值观．

（1）由P=UI，得到通过白炽灯的电流，I=[P/U]=[60W/220V]≈0.27A．
（2）白炽灯一年消耗的电能为：W₁=P_lt=0.06kW×2000h=120kW•h，
节能灯一年消耗的电能为：W₂=P₂t=0.011kW×2000h=22kW•h，
则节约的电能为：W=W₁-W₂=120kW•h-22kW•h=98kW•h，合98度．
（3）设白炽灯的发光效率为η，
由（2）中可知白炽灯一年消耗的电能为W₁=120kW•h，
则白炽灯一年中浪费的电能为：
W′=W₁（1-η）=120kW•h×（1-8%）=110.4kW•h．
答：（1）它正常发光时的电流是0.27A．
（2）节能灯一年可以节约电能98度．
（3）白炽灯一年会白白浪费掉110.4kW•h的电能．

点评：
本题考点： 电功率与电压、电流的关系；电功的计算．

考点点评： 本题考查电流、电能的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是告诉我们要养成节约用电的好习惯，解题过程中还要注意单位的换算．

A、明矾使海水中的悬浮颗粒沉淀下来而净水，并不能淡化海水．故A错误；
B、利用太阳能将海水蒸馏淡化在原理上是可行的．故B正确；
C、在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水在原理上是可行的．故C正确；
D、选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，从而使溶剂水与溶质分离，可以获取淡水．故D正确；
故选A．

点评：
本题考点： 水资源状况；水的净化．

考点点评： 本题考查海水的淡化，淡化的方法很多．如利用太阳能将海水蒸馏淡化等．

（1）要减少硫酸厂废水对河水的污染，就要选用碱性物质，最廉价的碱是氢氧化钙．
（2）鱼虾绝迹是因水的污染，水污染是因水中营养物质过剩，造成水体富营养化，使水草疯长，致使水中缺氧，生物死亡，致使水草生长旺盛的营养元素主要是氮和磷．
（3）由表可知，A处溶氧量最大，说明水污染程度最小，所以应从A处取水．
故答案为：（1）Ca（OH）₂；（2）N（或氮）；（3）A．

点评：
本题考点： 水资源的污染与防治；酸、碱性废水的处理；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．

考点点评： 化学来源于生活，又服务于生活，生活密切相关的化学知识是素质教育的要求，它必会成为中考热点之一．

设该药品现在降价的幅度是x，
根据题意列方程得（1+100%）（1-x）=1+10%
解得x=45%，
故选A．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题考查了学生对百分数的理解，要注意是在谁的基础上提价或降价，找出等量关系．

设该药品现在降价的幅度是x，
根据题意列方程得（1+100%）（1-x）=1+10%
解得x=45%，
故选A．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题考查了学生对百分数的理解，要注意是在谁的基础上提价或降价，找出等量关系．

（1）燃烧热概念是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物的过程中放出的热量，表示H₂燃烧热的热化学方程式H₂（g）+[1/2]O₂（g）═H₂O（l）△H═-286kJ/mol；
故答案为：H₂（g）+[1/2]O₂（g）═H₂O（l）△H═-286kJ/mol；
（2）①H₂（g）+O₂（g）═H₂O（g）△H═-242kJ/mol；③C（s）+O₂（g）═CO（g）△H═-110.5kJ/moL；
依据热化学方程式结合盖斯定律计算③-①C（s）+H₂O（g）⇌H₂（g）+CO（g）△H═+131.5kJ/moL
故答案为：+131.5；
（3）CO₂（g）+2H₂O（g）═CH₄（g）+2O₂（g）△H═+802kJ/moL，设C=O键能为x，
反应焓变△H=反应物键能总和-生成物键能总和=2x+2×2×463KJ/mol-（4×414KJ/mol+2×497KJ/mol）=802KJ/mol
x=800KJ/mol；
故答案为：800；
（4）①H₂（g）+[1/2]O₂（g）═H₂O（g）△H═-242kJ/mol；
②2H₂（g）+O₂（g）═2H₂O（l）△H═-572kJ/mol；
③CO₂（g）+2H₂O（g）═CH₄（g）+2O₂（g）△H═+802kJ/moL
[①×2-②]-③，CH₄（g）+2O₂（g）=CO₂（g）+2H₂O（l）△H═890KJ/mol；
故答案为：890；
（5）25℃、101kPa下，某燃具中CH₄的燃烧效率是90%（注：相当于10%的CH₄未燃烧），水壶的热量利用率是70%，则用此燃具和水壶，烧开1L水所需要的CH₄的物质的量设为x，依据甲烷的燃烧热CH₄（g）+2O₂（g）=CO₂（g）+2H₂O（l）△H═890KJ/mol，计算得到：
90%×890KJ/mol×70%=1000g×4.2×10^-3KJ/g•℃×（100-25）℃×x
x=0.56
故答案为：0.56．

点评：
本题考点： 热化学方程式；有关反应热的计算；反应热和焓变．

考点点评： 本题考查了热化学方程式书写方法和盖斯定律计算应用，键能和焓变的计算关系应用，水的热容计算判断，掌握基础是关键，题目难度中等．

既能缓解我国东部地区能源紧缺，又有助于改善东部地区环境的工程是西气东输，西起塔里木盆地的轮南，东至上海．
故选：B．

点评：
本题考点： 跨世纪的四大工程．

考点点评： 本题考查西气东输工程的意义，理解解答即可．

核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来加热水，用产生的高温、高压蒸汽作为动力，推动蒸汽涡轮机转动，从而带动发电机发电的，即核电站可以最终将核能转化为电能；
故答案为：电，裂．

点评：
本题考点： 核电站发电过程中的能量转化；核裂变．

考点点评： 知道核发电的原理，明白核能发电的能量转化是解决此类问题的关键．