400元是800元的百分之几

400×120×（1-8%），
=48000×0.92，
=44160（万元）；
答：按8%的税率缴纳产品税，该厂去年生产这种瓷杯的税后收入是44160万元．

点评：
本题考点： 存款利息与纳税相关问题．

考点点评： 此题主要根据一个数乘百分数的意义解决问题．

100÷（400+100），
=100÷500，
=20%；
答：比原价降低了20%．
故选：A．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 解答此题的依据是：求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算．

400÷（1600+400），
=400÷2000，
=0.2，
=20%．
答：便宜了20%．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 此题属于求一个数比另一个数少百分之几，解答关键是确定单位“1”（作除数），用除法解答．

∵按标价的8折出售，
∴550×0.8=440（元）
又∵进价是400元，
∴商品的利润率是：（440-400）÷400×100%
=10%
故答案为：10%

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 本题主要考查了有理数的混合运算，在解题时要注意根据题意列出方程是解决本题的关键．

设该产品每件的成本价应降低x元，则根据题意得
[510（1-4%）-（400-x）]×（1+10%）×50000=（510-400）×50000，
解这个方程得x=10.4．
答：该产品每件的成本价应降低10.4元．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用

考点点评： 此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，设出未知数，列出方程．

设已售出x辆自行车，两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款，
由题意得，400x＞300×200，
解得：x＞150．
故至少已售出151辆自行车，两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次不等式的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所求的量的等量关系，属于基础题．

设该产品每件的成本价应降低x元，则根据题意得
[510（1-4%）-（400-x）]×（1+10%）m=（510-400）m，
解这个方程得x=10.4．
答：该产品每件的成本价应降低10.4元．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题与实际联系密切，要求学生有很强的分析能力．在解题时要抓住题目中的等量关系．

设甲班有x人，乙班有y人．
由题意可得 6+9（x-1）=13+8（y-1），300＜6+9（x-1）＜400，
即

y＝
9
8x−1
33
2
3＜x＜44
7
9，
因为x为整数，
所以x=34，35，36，37，38，39，40，41，42，43，44．
又因为y也是整数，所以x是8的倍数，
所以x=40，y=44．
所以总人数是x+y=84．
答：甲、乙两班学生总人数共是84人．

点评：
本题考点： 一元一次不等式组的应用．

考点点评： 此题根据题意可列方程、不等式，关键是求解的过程，注意考虑到x、y的值都是整数．

设甲现在的钱数是x，乙现在的钱数是x+400．
x+x+400=14400
2x+400-400=14400-400
2x÷2=14000÷2
x=7000
乙现在的钱数：14400-7000=7400（元）
甲原来的钱数：
7000÷（1-20%）
=7000÷0.8
=8750（元）
乙原来的钱数：
7400÷（1-20%）
=7400÷0.8
=9250（元）
答：原来甲有8750元，乙有9250元存款．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题；存款利息与纳税相关问题．

考点点评： 本题关键求出甲、乙两人现在的钱数，然后进一步求出原来甲、乙两人各有存款．

前后单价之比：400：500=4：5，
自行车的总数量为：4÷（[5/6]-[4/5]）=120（辆），
总获利：120×（500-400），
=120×100，
=12000（元）．
答：共盈利12000元．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题解答的关键是求出卖出总数量的[4/5]时，获得全部成本，然后求出自行车的总数量，进而解决问题．