排比式写事作文一定要写事的（500字）快!

1、心灵——
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔.
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫.
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复.
5.阴险——
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意.
6.自私——
自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离.
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
8.美——
静物是凝固的美,动景是流动的美；直线是流畅的美,曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.

牵手的温暖,拥抱的幸福,甜美的誓言,一起憧憬的未来,好美,好美!

风吹过我的窗前,蓝色的天空,白鸽在飞翔,在那遥远的地点,我找到了属于我自己的一片天……

萧瑟的秋风轻拂过五丈原，你看着熄灭的七星灯只有仰天长叹，北伐中原成为了你永远的遗憾。
你一定还记得卧龙冈上，一首《梁父吟》是多么忧闲自在；你一定更记得刘皇叔三顾茅庐的知遇之恩，你说过：“若蒙将军不弃，愿效犬马之劳。”于是你告别了生活多年的地方，为了你许下的诺言。
于是你博望坡初用火，烧得曹军闻风丧胆；出使东吴，舌战群儒，计激周瑜，使刘备与孙权结为唇齿；草船借箭，惊行周瑜自叹弗如...

亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。

秋天是一首美丽的诗歌,打动心灵；
秋天是一曲动听的旋律,沉醉其中；
秋天是一颗明亮的流星,短暂美丽；
秋天是一支优美的舞蹈,高尚优雅.

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1.家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.
2.每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外.
家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来.然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱.
3.284班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……
在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”.
4.家,人们通常都以为只是一个居住的地方.但我认为,家是父母用慈爱的伞为子女撑起的一方晴空；是每个人成长的避风港.实际上家就是温暖的代名词.
5.家是什么?是一方温馨的港湾,是一把育树的黄土,是一点柔和的荧光,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最美丽的云彩.
6.家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方,是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方,是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方.

成长不烦恼
“哎!这个寒假怎么过呀?”无聊的我托着下巴望着窗外,自言自语.“对了!也来赶回时髦--做编辑,‘自费出版’一本新书吧!”
说干就干,我连忙从抽屉里找来一叠白纸开始了“编辑”工作.
首先是做一个精美的封面,给这本书起一个什么名字呢?对了,就叫《成长不烦恼》吧!希望我的童年都是在快乐中度过的,希望我的成长过程中永远没有烦恼.于是我用水彩笔在封面上端端正正地写上“成长不烦恼”五个美术字.哟,我的美术字写得还挺“good”呢!
可再看看,总觉得还缺点什么,硪又在书名下面接着写:“总编:刘兵”,“美编:刘兵”,“出版社:刘兵创作室”.这下好多了!
封面做好了,第二页该是“作者简介”了.我从影集中找出一张最得意的照片,工整的贴在了纸上,还在下面写上了自我介绍:“姓名:刘兵;性别:和爸爸一样;理想:当爱迪生一样的科学家;愿望:成长不烦恼.”最后我又给“自我介绍”填上了花边.怎样?够水平吧!
接下来,该完成这本“书”最总要的部分了.改编辑一些什么内容呢?这可把我难住了.哦,对了!我把这一学期所有的酸甜苦辣都编进去吧.
要说酸,那肯定是期中考试,由于我的粗心而“败走麦城”的那件事啦.我找出那张试卷,将它贴在第三页,并在旁边写了警句--“聪明的人绝不在同一个地方跌倒两次.”
说到甜,我心一下子有了了.告诉你,我上学期获得了很多奖状和荣誉证书,我把奖状和荣誉证书全找了出来,然后小心翼翼得一一粘好.
是呀,为了不辜负爸爸、妈妈的期望,我每天除了完成老师布置的作业,还要在他们的监督下“加班加点”,尝了多少苦,吃了多少辣呀!对,我一定要在这“书”中,把我的苦和辣倾诉出来.我立刻拿起笔“刷刷”地写了起来……
晚上,我做了一个梦,梦到我的“书”真的出版了,爸爸、妈妈看了,也取消了我的“额外任务”,我高兴得直呼:“成长不烦恼!”

岁月流逝,六年的小学生活就要结束,六年来,清晨的教室留下我们一遍遍朗朗的书声；六年来,体育场上留下了我们团结拼搏的汗水；六年来,文艺晚会上同学们的表演赢得了一次次的掌声.六年,我们一起学习,一起成长,而现在,我们即将告别母校,离开老师,离开朝夕相处的同学,一种淡淡的苦涩便悄悄爬上了我的心头.
六年的小学生活留给了我无数美好的回忆,一幕幕,都那么的难以释怀,其中,最令我难忘的是,（开始正文,讲你最难忘的事情）
不是复制的,是俺自己刚写的,给分啊给分啊~

朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。

蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它们早出晚归的辛勤劳作,又是一种有纪律的昆虫,分工协作还是一种团结的昆虫,可以抱团从森林大火中逃出.蚂蚁真是值得我们学习的昆虫!

　　人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的浸泡,才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强壮的翅膀搏击长空……

在我生活中,有许许多多的是让我难忘.比如学校里的；比如家庭里的；比如社会里的；再比如和朋友,亲人之间的事啊!还比如……但是,最行我难忘的是（什么,lz自己写吧!）
可以吧!lz

老师：
老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花；老师,您像我们的母亲,给予我们关爱；老师,您像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁；老师,您像指路灯,给我们照亮了前方.
老师您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们老师您像灯塔,长久的矗立,只为了给我们指名方向老师您像粉笔,那一分分的缩减,却变成了我们知识的累积老师您像妈妈,对我们的关爱,相比较母亲不逊分毫.
教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登. 教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁

把我的话当作爱的箴言,
因为我只想你最好.
把我的爱装进你的路途,
无论你走到世界何处,
它们始终属于你,
并且永远属于你.
——题记
母爱,是人类一个亘古不变的主题.
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵.
没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远.
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”.
“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里.”淡淡中渗透着严厉的气息,这就是母亲给我的爱.
迷惘的双眼无辜时,母亲的关怀是最多的回忆.知识的担子是如此的沉重,而在深夜中,挑灯的是妈妈伴我学习的影子.
母亲的爱是深红色的,是一片深红色的大海.虽然偶然澎湃,但却是爱得太深.平静时,总是缓和的,等你触摸到海水,你会深深地感觉到一股滚烫的浆液,无时无刻都是温暖的.
有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智；有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归.
“随风潜入夜,润物细无声.”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生,当我们走进学堂,拿起笔,记述爱的音符时,母爱是最真切的爱.
母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵.
母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡；
母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限.
母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼.
想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园.
时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念.莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪.儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老.当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!
母爱也是文学和音乐的永恒主题.文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵.
“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖”.唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵.在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接母亲.芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念.母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》,诚挚深切,传诵千年.
唐代诗人杜甫,一生颠沛流离,栖止不定.他在安史之乱后回到家乡时,已田园寥落,物是人非.凄苦忧愁,睹物伤怀,他将忧国忧民之心与思母之情相融合,互相生发,写成感人肺腑的《无家别》.“永痛长病母,五年委沟溪.生我不得力,终身两酸嘶.人生无家别,何以为蒸黎!”言词悲切,凄苦哀绝,足以令人慷慨动容,下千秋之泪.
东汉末年,蔡文姬被乱兵掳至匈奴,作别家国,万里投荒.在被汉使赎回时,母子诀别,含悲引泪,亲朋相送,凄凉感伤.她在所作《悲愤诗》中写道：“已得自解免,当复弃儿子.天属缀人心,念别无会期……号泣手抚摩,当发复回疑”.凄怨哀伤,声节悲凉,读之使人落泪.唐人曾以此为题,作胡笳之曲,如泣如诉,欲歌欲哭,一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间.

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