用110厘米长的铁丝焊接成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的一点五倍,求长宽高

fox-lili2022-10-04 11:39:542条回答

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老区堡垒户 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
4(x+y+z)=110
x=2y
y=1.5z
得(3z+1.5z+z)4=110
z高=5
宽y=7.5
长x=15
1年前
樊紫月 共回答了2个问题 | 采纳率
高设为x,宽为1.5x,长为3x,所以依题意得到(x+1.5x+3x)*4=110(长方体有十二条棱),解出x=5。
1年前

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(x+1.5x+3x)×4=110
5.5X=110÷4=27.5
5.5x /5.5=27.5/5.5=5
X=5
1.5X=7.5
3X=15
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解题思路:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,已知长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,据此列方程解答.

设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,
x+1.5x+3x=110÷4
5.5x=27.5
x=5
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
答:这个长方体的长是15厘米、宽是7.5厘米、高是5厘米.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总的实际应用,解答关键是根据倍数关系设出未知数,列方程解答.

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解题思路:小芳身高110厘米,比表妹高50厘米,就是表妹的身高比小芳的身高低50厘米,即(110-50)厘米,爸爸的身高是表妹的3倍,就是(110-50)厘米的3倍,据此解答.

(110-50)×3,
=60×3,
=180(厘米),
=1.8米.
答:爸爸的身高是1.8米.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 解答需要注意单位的换算.

把110厘米长的铁丝焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,这个长方体的体积是多少?
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解题思路:根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等.长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,首先求出长、宽、高的和;再设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,据此求出长宽高的值.然后把数据代入长方体的体积公式解答.

110÷4=27.5(厘米),
设高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,根据题意可得方程:
x+1.5x+3x=27.5,
5.5x=27.5,
x=5,
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
15×7.5×5=562.5(立方厘米),
答:长方体的体积是562.5立方厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总和与体积的实际应用,解答关键是根据倍数关系求出长、宽、高,再根据长方体的体积公式解答.

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解;设大约x周后树苗长高到110厘米
50+15x=110
15x=60
x=4
答:大约4周后树苗长高到110厘米
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解题思路:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,已知长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,据此列方程解答.

设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,
x+1.5x+3x=110÷4
5.5x=27.5
x=5
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
答:这个长方体的长是15厘米、宽是7.5厘米、高是5厘米.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总的实际应用,解答关键是根据倍数关系设出未知数,列方程解答.

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110÷[1/1000000]=110000000(厘米)=1100(千米);
1100÷110=10(小时);
答:从南京开到北京要10小时.

点评:
本题考点: 比例尺应用题.

考点点评: 此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比例尺=图上距离÷实际距离,灵活变形列式解决问题.

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解题思路:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,已知长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,据此列方程解答.

设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,
x+1.5x+3x=110÷4
5.5x=27.5
x=5
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
答:这个长方体的长是15厘米、宽是7.5厘米、高是5厘米.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总的实际应用,解答关键是根据倍数关系设出未知数,列方程解答.

长方形周长是110厘米,宽增加25%,长减少 ,周长不变,求原长方形面积.
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长方形周长是110厘米,宽增加25%,长减少1/7,周长不变,求原长方形面积。
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原题缺条件哦,长方形的长和宽变化后,面积变了没有?
条件有了哦
设原长方形的长为a(cm),宽为b(cm),
原长方形中则有:2a+2b=110
即:a+b=55 设为①式
变化后的长方形中,长为(1-1/7)a=﹙6/7﹚a,
宽为﹙1+25%﹚b=﹙5/4﹚b
则有:2﹙6/7﹚a+2﹙5/4﹚b=110
化简可得:24a+35b=1540 设为②式
解①式和②式组成的方程组,
求得a=35cm, b=20cm
则原长方形面积S=ab=35×20=700cm²
CAD中,在一个110厘米的大圆中画13个互相相切的等圆.
CAD中,在一个110厘米的大圆中画13个互相相切的等圆.
CAD中,在一个110厘米的大圆中画13个互相相切的等圆,与大圆相切的六个小圆的切点连线刚好是大圆的正六边形,正中间一个小圆,其中为分布5个相互相切的小圆,5个圆心构成一个正五边形.
以下是题目的原图!
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解题思路:根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等.长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,首先求出长、宽、高的和;再设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,据此求出长宽高的值.然后把数据代入长方体的体积公式解答.

110÷4=27.5(厘米),
设高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,根据题意可得方程:
x+1.5x+3x=27.5,
5.5x=27.5,
x=5,
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
15×7.5×5=562.5(立方厘米),
答:长方体的体积是562.5立方厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总和与体积的实际应用,解答关键是根据倍数关系求出长、宽、高,再根据长方体的体积公式解答.

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度量衡换算
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110÷4=27.5(厘米),
设高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,根据题意可得方程:
x+1.5x+3x=27.5,
5.5x=27.5,
x=5,
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
15×7.5×5=562.5(立方厘米),
答:长方体的体积是562.5立方厘米.

点评:
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110÷4=27.5(厘米),
设高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,根据题意可得方程:
x+1.5x+3x=27.5,
5.5x=27.5,
x=5,
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
15×7.5×5=562.5(立方厘米),
答:长方体的体积是562.5立方厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;长方体的特征.

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如何换算为重量单位(公斤)?
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每立方厘米的水重量是1克,你计算出圆柱体的体积就能知道该圆柱体可以装多少克水,然后克换算成公斤就很简单了.
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可以装水161474.5克,换算成公斤161.4745公斤
求解一道小学数学竞赛题题目:蜗牛从一个枯井网上爬,白天向上爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,这
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我解答的答案是:(110-40)*4=280米
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但给出的参考答案是321米,我想不出来,请教高手。
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(110-40)×3+110+1
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故答案为:321.

点评:
本题考点: 周期性问题.

考点点评: 此题属于周期性问题,在列式时要特别注意是“第五天的白天爬到井口”.问“至少”,所以第5天白天爬完1厘米就结束了.

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设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,
x+1.5x+3x=110÷4
5.5x=27.5
x=5
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
答:这个长方体的长是15厘米、宽是7.5厘米、高是5厘米.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总的实际应用,解答关键是根据倍数关系设出未知数,列方程解答.

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一口枯井深310厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口处,它白天向上爬110厘米,夜晚向下滑60厘米,这只蜗牛第几个白天才能爬到
一口枯井深310厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口处,它白天向上爬110厘米,夜晚向下滑60厘米,这只蜗牛第几个白天才能爬到井口
格格兴阁1年前2
422760571 共回答了8个问题 | 采纳率25%
310÷(110-60)-1
用110厘米的铁链旱成长方体框架 长是宽的两倍 宽是高的1.5倍 求长方体的长宽高各是多少厘米
白敏心1年前2
fishingal 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
不应该是铁链,链子是软的,成不了形状的,应该是铁条才对,出题有毛病!
以比例特性,设长方体的高为h,则宽度为1.5h,长度为3h.
棱长之和为110厘米,有
(3h+1.5h+h)*4=110
解的h=5
则长度为3h=15
宽度1.5h=7.5
所以长方体长宽高依次为 15cm,7.5cm,5cm
用110厘米的钢丝焊成一个长方形的框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍求,长,宽,高,各是多少厘米
chendaye1191年前1
ArchFelix 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解 设高y厘米,宽1.5y厘米,长2x1.5y厘米
4y+4x1.5y+4x2x1.5y=110
22y=110
y=5
1.5x5=7.5
2x1.5x5=15厘米
用110厘米长的铁丝焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍.这个长方体的长、宽、高各是多少?
冷傲霜cool1年前2
璐雨蓝天 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,已知长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,据此列方程解答.

设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,
x+1.5x+3x=110÷4
5.5x=27.5
x=5
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
答:这个长方体的长是15厘米、宽是7.5厘米、高是5厘米.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总的实际应用,解答关键是根据倍数关系设出未知数,列方程解答.

小丽小明小亮小芳的平均身高为110厘米如果加上小东的身高平均数为120厘米小东身高多少
小丽小明小亮小芳的平均身高为110厘米如果加上小东的身高平均数为120厘米小东身高多少
过程
bigshark561821年前1
lq2m 共回答了12个问题 | 采纳率75%
小丽小明小亮小方的总身高为110乘以4等于440.加上小东的身高后,总身高为120乘以5等于600.所以小东的身高为600减去440等于160厘米.
小明三次跳高,第一次105厘米,第二次110厘米,第三次103厘米,小明的跳高成绩应
另一个苏醒1年前3
胡乱找的xx 共回答了1个问题 | 采纳率
105+110+103再除3
长500厘米宽110厘米高1.5厘米重量是多少?
在梦醒之后1年前2
carolculy 共回答了19个问题 | 采纳率100%
长500厘米×宽110厘米×高1.5厘米=82500立方厘米
82500立方厘米是体积,就是要知道你说的是什么东西,就可以知道密度,然后就可以求出重量了.
用110厘米长的铁丝焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍.这个长方体的长、宽、高各是多少?
朴实无华1年前2
lianliansea 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,已知长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,据此列方程解答.

设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,
x+1.5x+3x=110÷4
5.5x=27.5
x=5
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
答:这个长方体的长是15厘米、宽是7.5厘米、高是5厘米.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总的实际应用,解答关键是根据倍数关系设出未知数,列方程解答.

站在一个长为110厘米、宽为60厘米、高为60厘米的观赏鱼缸中放入一个高为25厘米、底面半径为8厘米的圆锥形
站在一个长为110厘米、宽为60厘米、高为60厘米的观赏鱼缸中放入一个高为25厘米、底面半径为8厘米的圆锥形
工艺品后,向鱼缸内注水,这个鱼缸最多可容纳多少毫升水?(结果保留两位小数)
妖妖仙慧1年前1
冷酷小子520 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
楼主你好
容积 110x60x60=396000ml
工艺品体积 1/3x8x8x3.14x25=1675立方厘米
容纳水 396000-1675=394325ml
答;这个鱼缸最多可容纳394325毫升水

希望对你有帮助,不懂请追问
五个小长方形拼成一个大长方形,它的周长是110厘米,求小长方形面积
五个小长方形拼成一个大长方形,它的周长是110厘米,求小长方形面积
三个小长方形竖着在上,另外两个在三个的下面)
373336861年前1
xiao165 共回答了20个问题 | 采纳率90%
三个小长方形竖着在上,另外两个在三个的下面:
即小长方形的长=3倍的宽=长=3×宽,
大长方形的周长=[小长方形的长+(小长方形的宽+小长方形的宽+小长方形的长)]×2=110;
即[3×宽+(宽+宽+3×宽)]×2=110;
16×宽=110,
宽=110÷16=55/8(厘米);
长=3×宽=3×55/8=165/8(厘米);
每个小长方形面积=长×宽=165/8×55/8=9075/64=141.797(平方厘米)
1.小丽小明小亮小芳平均身高为110厘米,如果加上小东的身高平均数为120厘米,小东的身高是多少?
1.小丽小明小亮小芳平均身高为110厘米,如果加上小东的身高平均数为120厘米,小东的身高是多少?
2..甲乙两架飞机同时分别从两个城市相对飞出,经过2小时,飞机在距离中点120千米处相遇,这时飞机所行的路程之比是3:2.求甲乙两飞机的速度各是多少?
3.超市商品库存大甩卖,三天全部卖完,第一天卖出总数的百分之五十,第三天比第二天多卖出210件第二天与第三天卖出的件数比是5:8,这三天卖出多少商品?
写出这么做,写了在加10分
myzhuozhuo1年前2
zhijinglove 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
设小东的身高是X
(110*3+X)/4=120
X=150厘米
一只蜗牛从一口枯井的底部向井口爬,白天向上爬110厘米,夜里下滑10厘米,若要第五天爬到井口(详看补充)
一只蜗牛从一口枯井的底部向井口爬,白天向上爬110厘米,夜里下滑10厘米,若要第五天爬到井口(详看补充)
一只蜗牛从一口枯井的底部向井口爬,白天向上爬110厘米,夜里下滑10厘米,若要第五天爬到井口,井至少深几米?禁止复制粘贴,说方法.
网络小飞虫1年前1
不甘平庸 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
前三天每天爬110-1=100厘米,共300厘米,第四天没爬上去,所以大于410厘米
暑假李老师一家打算从南京到北京自驾游,在一幅比例尺是1:1000000的地图上量得南京到北京的直线距离是110厘米.以每
暑假李老师一家打算从南京到北京自驾游,在一幅比例尺是1:1000000的地图上量得南京到北京的直线距离是110厘米.以每小时110千米的速度开车,南京到北京需要开多长时间?
琪琪151年前1
yuanlele 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:已知比例尺、图上距离,求实际距离,根据图上距离÷比例尺=实际距离列式求得两地的实际距离,再根据路程÷速度=时间,进一步求出汽车行驶的时间.

110÷[1/1000000]=110000000(厘米)=1100(千米);
1100÷110=10(小时);
答:从南京开到北京要10小时.

点评:
本题考点: 比例尺应用题.

考点点评: 此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比例尺=图上距离÷实际距离,灵活变形列式解决问题.

一块长方形铁皮,像右图那样从四个角切掉边长为5厘米的正方形,然后做成一个无盖的长方体盒子.这个盒子的底面周长是110厘米

一块长方形铁皮,像右图那样从四个角切掉边长为5厘米的正方形,然后做成一个无盖的长方体盒子.这个盒子的底面周长是110厘米,容积是3750立方厘米.做这个盒子至少用多少平方厘米铁皮.不用理我画的那条线,请列出算式,绝对好评,谢谢

恋尘人1年前2
CD咖啡 共回答了20个问题 | 采纳率95%
由题目可知底面面积是3750÷5=750cm²,而底面周长是110,所以设底面一边长为x,则750=x(55-x),(x-5)(x-50)=0.所以底面长为50,宽5,又因为铁皮需要去边角5厘米,所以需要的铁皮面积是(50+10)(5+10)=900m²!
用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,求这个长方体的长,宽,高各是多少?
blm32981年前5
wu0902 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
高:110÷4÷(1+1.5+1.5×2)
=110÷4÷5.5
=5厘米
宽:5×1.5=7.5厘米
长:7.5×2=15厘米
答:这个长方体的长是156厘米,宽是7.5厘米,高是5厘米.
用110厘米长的铁丝焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍.这个长方体的长、宽、高各是多少?
jojowind1年前3
jiejiebas 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,已知长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,据此列方程解答.

设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米,长是2×1.5x=3x厘米,
x+1.5x+3x=110÷4
5.5x=27.5
x=5
1.5×5=7.5(厘米),
7.5×2=15(厘米),
答:这个长方体的长是15厘米、宽是7.5厘米、高是5厘米.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总的实际应用,解答关键是根据倍数关系设出未知数,列方程解答.