吹面不寒杨柳风是南宋什么中的诗句

七年级上册11课《春》中的“吹面不寒杨柳风”的上一句是什么?

zhuxf1101年前1

yuanhao405 共回答了20个问题 | 采纳率65%

沾衣欲湿杏花雨

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吹面不寒杨柳风全诗运用什么修辞手法

wenskie1年前2

没意思啊没意思 共回答了20个问题 | 采纳率100%

拟人

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释志南的《绝句》“吹面不寒杨柳风”的上一句是什么?

原子锅炉1年前1

hsm1023 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

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阅读下列语段，回答问题。　　（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的

阅读下列语段，回答问题。　　（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的

阅读下列语段，回答问题。 　　（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 　　（2）雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟 。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 　　（3）天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 　　（4）春天像________，从头到脚都是新的，它生长着。 　　（5）春天像________，花枝招展的，笑着，走着。 　　（6）春天像________，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 1．《春》是一篇写春的精美________（体裁），作者是我国著名作家________。（2分） 2．根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天________、________、________的特点。（各用一个字填空） 3．“吹面不寒杨柳风”，这句话中的杨柳风指什么？这句话的意思是什么？ ___________________________________________________________ 4．第（2）段的画线句采用了________和________的修辞手法，句中的“斜”字用得好，因为___________________。 5．请说明“树叶儿却绿得发亮，小草也青的逼你的眼”这句话的表达效果。 ___________________________________________________________ 6．以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给（1）—（3）段加上一个小标题： （1）________；（2）________；（3）________。 7．以上语段最后三句话，运用比喻的手法，写出了春天的特点，赞美了春天，请你模仿这种句式，也写一句话，抓住特征赞美春天。 ___________________________________________________________

qicikaca1年前1

zhanglei21al 共回答了25个问题 | 采纳率88%

1．散文　朱自清
2．刚落地的娃娃　小姑娘　健壮的青年　新　美　力
3．杨柳风，吹动杨柳的风，指春风。意思是：春风吹到脸上不觉得寒冷，很温软。
4．比喻　排比　形象地写出了春雨细如牛毛飘落下来时被风吹动的轻盈姿态。
5．这句话采用侧面描写的方法，来表现春雨的滋润万物。（意对即可）
6．（1）春风图　（2）春雨图　（3）迎春图
7．春天像美少女战士，让我们看到美好和希望。

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沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.这个诗句是什么意思

最近爱多管闲事1年前1

gjq62 共回答了20个问题 | 采纳率85%

宋代诗人志南的《绝句》
诗的后两句尤为精彩："杏花雨"，早春的雨"杨柳风"， 早春的风。这样说比"细雨"、"和风"更有美感，更富於画意。 杨柳枝随风荡漾，给人以春风生自杨柳的印象称早春时的雨为"杏花雨"， 与称夏初的雨为"黄梅雨"，道理正好相同。"小楼一夜听春雨， 深巷明朝卖杏花"，南宋初年，大诗人陆游已将杏花和春雨联系起来。 "沾衣欲湿"，用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无， 更见得体察之精微，描模之细腻。试想诗人扶杖东行，一路红杏灼灼，绿柳翩翩， 细雨沾衣，似湿而不见湿，和风迎面吹来，不觉有一丝儿寒意， 这是怎样不耐心惬意的春日远足啊！
志南：南宋诗僧，志南是他的法号，生平不详。

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沾衣欲湿（ ）,吹面不寒杨柳风

lihuadaishui1年前1

goldensahara 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

绝句
作者: 僧志安
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.

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吹面不寒杨柳风"这个句子有什么作用

dadalang20011年前4

iwbg34 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

拟人

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吹面不寒杨柳风的含义

雷达0071年前1

淡水家妻 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

简单说 春风拂面
复杂说 嫩柳在风中缓缓摆动 绵绵暖暖的春风轻轻地拂过面颊 既轻柔又细腻

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绝句 志南 赏析古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.

熊熊喝牛奶1年前1

once003 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%

绝句 　　【宋】志南
古木阴中系短蓬,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.
诗句意思是：在参古树的浓阴下,系了小船,拄着藜杖,慢慢走过桥,向东而去.阳春三月,杏花开放,绵绵细雨像故意要沾湿我的衣裳似的,下个不停.轻轻吹拂人面的,带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉.
赏析：
这首小诗,写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣.诗人拄杖春游,却说"杖藜扶我",是将藜杖人格化了,仿佛它是一位可以依赖的游伴,默默无言地扶人前行,给人以亲切感,安全感,使这位老和尚 游兴大涨,欣欣然通过小桥,一路向东.桥东和桥西,风景未必有很大差别,但对春游的诗人来说,向东向西,意境和情趣却颇不相同."东",有些时候便是"春"的同义词,譬如春神称作东君,东风专指春风.诗人过桥东行,正好有东风迎面吹来,无论西行、北行、南行,都没有这样的诗意.诗的后两句尤为精彩："杏花雨",早春的雨"杨柳风",早春的风.这样说比"细雨"、"和风"更有美感,更富於画意.杨柳枝随风荡漾,给人以春风生自杨柳的印象称早春时的雨为"杏花雨",与称夏初的雨为"黄梅雨",道理正好相同."小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花",南宋初年,大诗人陆游已将杏花和春雨联系起来."沾衣欲湿",用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无,更见得体察之精微,描模之细腻.试想诗人扶杖东行,一路红杏灼灼,绿柳翩翩,细雨沾衣,似湿而不见湿,和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意,这是怎样不耐心惬意的春日远足啊!有人不免要想,老和尚这样兴致勃勃地走下去,游赏下去,到他想起应该归去的时候,怕要体力不支,连藜杖也扶他不动了吧?不必多虑.诗的首句说："古木阴中系短篷."短篷不就是小船吗?老和尚原是乘小船沿溪水而来,那小船系在溪水边老树下,正待他解缆回寺呢.

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古诗 吹面不寒杨柳风 的意思

雨夜清枫1年前4

糯米糕 共回答了14个问题 | 采纳率100%

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒扬柳风”出自于宋代一个叫释志南的和尚之手,题目是《绝句》.全诗是：“古木阴中系短篷,仗黎扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的意思是：春天的天气时雨时晴,杏花开时的蒙蒙细雨落在身,衣服欲湿未湿,柔和的杨柳,春风吹在脸上一点儿也不觉得寒冷.

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吹面不寒杨柳风的杨柳风指的是?这句诗写出了春天?的特点

ss旗舰1年前1

hjzzz2008 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

杨柳风指的是：春风
这句诗写出了春天风柔和温暖的特点

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"吹面不寒杨柳风" 中的"杨柳风"指什么

ludaixing1年前1

tangjinwu 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%

“吹面不寒杨柳风”
翻译: 早春的和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意
“杏花雨”,早春的雨
“杨柳风”,早春的风.
来源:
《绝句》
宋·释志南
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.

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问问古诗：_____________,吹面不寒杨柳风.3Q了

wokaosky1年前1

bc48cze 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

沾衣欲湿杏花雨

《绝句》
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.

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吹面不寒杨柳风 出自哪首诗

crastal841年前1

kings1231 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

选自《千家诗》.志南,南宋时和尚写.
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.

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吹面不寒杨柳风的整个诗是什么

daviasky1年前1

夜箫琅 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

《绝句》
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.
作者：僧志南,南宋诗僧,志南是他的法号,生平不详

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吹面不寒杨柳风全诗

不会游泳的鱼821年前1

恬静的回忆 共回答了15个问题 | 采纳率100%

绝句》
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.

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吹面不寒杨柳风,是谁的诗句,整首诗句是什么?

神起我的最爱1年前1

ddcmedia 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

绝句
志南（和尚）
短木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.

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吹面不寒杨柳风,写出了什么（例如：颜色、声音、气味等）和触觉

吹面不寒杨柳风,写出了什么（例如：颜色、声音、气味等）和触觉
写出了什么,填的是颜色、声音、气味等词语!

酷酷的法啦俐1年前1

也不是太帅 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

吹面不寒杨柳风,写出了什么
视觉：春意盎然的绿（杨柳、小草）
听觉：柔和的“沙沙”声（杨柳轻摆）
味觉：春雨的潮湿味、泥土的芬芳、植物的清香
触觉：湿意、风拂面的凉意（并不觉冷）
感觉：融融的春意、柔和的暖意、微微的醉意、悠闲的惬意、涌动的诗意

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吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你运用什么修辞手法,写春风啥特点

红色小星1年前1

浮江萍 共回答了10个问题 | 采纳率100%

拟人

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沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 用了什么修辞手法

阳光鬼影1年前1

雪珂666 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

对偶

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“吹面不寒杨柳风 ”写出了春的两大特点是什么?

d6pvhk71年前1

sazix 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

这句话运用了:引用,比喻和拟人的修辞手法,突出春风的和煦,温暖的特点.写尽了春风的气韵神情.这是从触觉角度写春风的.

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课内选文阅读14分①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种

课内选文阅读14分 ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微_____的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄______的喉咙，唱出____的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 　　 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平 在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 小题1:按原文的内容横线处应填入的一项是（） A．潮湿悦耳优美 B．润泽悠扬委婉 C．润湿清脆宛转 D．湿润清凉圆转 小题2:写风用“母亲的手抚摸着你”，这是因为( ) A．母亲的手有女性特有的细软，和春风相似。 B．母亲的手因劳动而变得粗大，它能包容一切，和春风相似。 C．母亲的手是对儿女的关怀的象征，春风也是这样。 D．母亲的手是轻柔的，温暖的，春风也是这样。 小题3:“吹面不寒杨柳风”这句话的含义是什么？ _____________________________________________________________________ 小题4:请从选文中分别找出写感觉的句子。（把句子序号填在横线上） Ａ．写嗅觉的：_______Ｂ．写听觉的:_________Ｃ．写触觉的________ 小题5:文中黑体的“斜”字与“全笼着一层薄烟”突出了春雨________的特点. 小题6:本文作者很讲究遣词造句，你认为文中的哪个词语用得非常好，写下来，并说明好在哪里。 词语________好在____________________________________________________ ____________________________________________________________________

lohong1年前1

circle_z 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

小题1:C
小题1:D
小题1:春风吹在人们的脸颊上，已不觉得寒冷了
小题1:A ② B ③④ C ①
小题1:细密和轻盈
小题1:选词1分，理由说的充分，言之成理即可。2分


小题1:这是同义词辨析考点。学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案。微微应修饰动词“润湿”，悦耳、
悠扬、清凉一般都仅指声音，C最正确。
小题1:这里形象地运用了“比喻”和“拟人”写出了母亲的手是轻柔的，温暖的，春风和母亲的手具有相同的特征，而春风吹到脸上有和母亲的手抚摸极其相似。所以，D选项分析更正确。
小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文段主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。这里写出了春风已有温暖的感觉。
小题1:学生能够理解文章写景的角度，学会从感觉器官来判断感觉类型，如嗅觉“气息”是用我们的嗅觉器官感觉到的。“鸟儿唱出曲子，与流水应和，牛背上的牧童的短笛”是我们的听觉器官感觉到的；“母亲的手抚摸”是我们的触觉器官感觉到的。
小题1:语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如：先说出词语的含义，再答出词语表达效果。学会结合语段具体问题具体分析。能准确表述出修辞词语在这里的具体表达效果，表述意思合理即可。这里的“斜”字写出了春雨的细密和轻盈的特点。
小题1:这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。如：“斜”字用得好，好在“斜”字生动形象地写出了春雨的细密和轻盈的特点。

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春朱自清阅读答案“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香

春朱自清阅读答案
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.
1.上面两段文字分别描写了春风、春雨,文中的春风、春雨分别具有怎样的***,请各用四个字概括.
2.第二段中的“逼”你觉得用得好不好?为什么?
3.文中三个比喻句“像牛毛,像花针,像细丝”是否显得啰嗦?说说你的看法.
4.你觉得春风还像什么?

花都教师丙1年前3

zknyzkny 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

春》的层次：　　1．第一部分（第1段）,总写作者“盼春”之情.　　2．第二部分（第2-7段）,具体描绘春天的景物.作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息.五个段落五幅画,合起来组成一幅立体的春...

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宋代志南写的《绝句》的诗意绝句【宋】 志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.急求这首诗的诗

宋代志南写的《绝句》的诗意
绝句
【宋】 志南
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.
急求这首诗的诗意!（注：只要诗意,不要赏析）

庞霄竹1年前1

swear 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

赏析：“古木阴中系短篷”,精勤不懈的禅者,在深山旷野之间盖结茅篷独住.这里没在檀越施主的供养,只有大自然培植的古树,为禅者提供了参天的林荫,成为他们遮蔽风雨的阿兰若处.“杖藜扶我过桥东”,杖藜是山居者用以攀山越岭的树根手杖.在志南禅师的心中,山中虽然渺无人迹,但遮蔽风雨的古树,支扶身躯的手杖,都是与他朝夕相伴的道侣,成为他禅修的增上缘.隐居的生活虽然清贫刻苦,但行者的心中充满了无限的真趣.正如永嘉大师在《证道歌》中说：“空释子,口称贫,实是身贫道不贫,贫则身常披缕褐,道则心藏无价珍.”
“沾衣欲湿杏花雨”,春天杏花盛开,与点滴的雨水凝聚而飘落,像天雨妙花一样,缤纷而下.杏花雨好像要沾湿和尚的衲衣,却又未能沾湿---这是譬喻外境不能牵动禅者寂静无染的心.这境界仿如《维摩诘经》中所叙述的“天女散花”公案一样,清净无染的菩萨们,是不会被落花所沾染的.“吹面不寒杨柳风”,清风在柳枝间迎面吹来,并无丝毫的寒意.禅者之心已与自然万物融为一体,恬然惬意.

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急用,快要仿写"吹面不寒杨柳风"不错的,像母亲的手抚摸着你+上续写字数50++,追求100 风

蜂_鸟1年前3

xuanlei 共回答了20个问题 | 采纳率80%

“好好学习天天向上”不错的,像无形的手推动着你.

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朱自清的《春》里,引用“吹面不寒杨柳风”和一年之计在于春“分别有什么作用?

zd25991年前1

牛牛98 共回答了21个问题 | 采纳率100%

“吹面不寒扬柳风”引用了诗句,体现出春风温和的特点,而“一年之计在于春”则写出人们都很忙碌,体现出春天给人带来的活力,十分恰当.

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吹面不寒杨柳风运用了什么修辞方法

2548317361年前1

19770824 共回答了19个问题 | 采纳率100%

比喻
南宋的志南和尚寻春,来到河畔,发现杨柳发绿的时候,春风吹到脸上不觉寒冷,为后人留下了“吹面不寒杨柳风”的名句.“吹面不寒”即是春风吹到脸上,无甚寒意,使人感到格外柔和.这里用比喻的修辞手法,巧妙地写出了春风的温暖和柔情.

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但愿人长久,千里共婵娟.不识庐山真面目,只缘身在此山中.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.劝君更尽一杯酒...

但愿人长久,千里共婵娟.不识庐山真面目,只缘身在此山中.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.劝君更尽一杯酒...
但愿人长久,千里共婵娟.不识庐山真面目,只缘身在此山中.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.居高声自远,非是藉秋风.分别是哪朝谁的作品

兔子阿炜1年前1

长安不在 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

但愿-----婵娟 宋·苏轼的《水调歌头》
不识-----山中 苏轼《题西林壁》
沾衣----- 柳风 南宋 曾志男《绝句》
劝君-----故人 唐 王维《送元二使安西》
居高-----秋风 唐 虞世南《蝉》

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“吹面不寒杨柳风”,不错的,向母亲的手抚摸着你.这句话主要写（ ）.“吹面不寒杨柳风”这句话的作者是（ ）,它的前一句是

“吹面不寒杨柳风”,不错的,向母亲的手抚摸着你.这句话主要写（ ）.“吹面不寒杨柳风”这句话的作者是（ ）,它的前一句是（ ）
大兴安岭的岭与秦岭的岭比较,这里的岭的特点是（ ）.

习惯平淡1年前3

amberchunjie 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

“吹面不寒杨柳风”这句话的作者是（僧志南 ）,它的前一句是（ 沾衣欲湿杏花雨）
大兴安岭的岭与秦岭的岭比较,这里的岭的特点是（ 温柔,多）.

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吹面不寒杨柳风是从什么角度写出春风的温柔?

rupan1年前4

卡门12345 共回答了20个问题 | 采纳率80%

是拟人的修辞手法；从触觉角度来写的

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吹面不寒杨柳风怎么分像“桃花/潭水/深/千尺”一样.还有“吹面不寒杨柳风”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高

吹面不寒杨柳风怎么分
像“桃花/潭水/深/千尺”一样.还有“吹面不寒杨柳风”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”

wtt07101年前2

相见恨晚229 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

吹面/不寒/杨柳风
独在/异乡/为//异客,
每逢/佳节/倍/思亲.
遥知/兄弟/登/高处,
遍插/茱萸/少/一人.

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吹面不寒杨柳风前一句

chaotian561年前4

kenlong 共回答了20个问题 | 采纳率80%

沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.
绝句》
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.
作者：僧志南,南宋诗僧,志南是他的法号,生平不详

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仿写 详情请看问题补充春天,是一个美妙的季节!她有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意,有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”

仿写 详情请看问题补充
春天,是一个美妙的季节!她有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意,有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的酣畅,有（ ）,有（ ）

lanyf20051年前1

ytftrshtr 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

有("等闲识得东风面,万紫千红总是春"的美丽),
有("清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"的忧伤).

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沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风的作者

zongdiaodu771年前1

高扬风 共回答了18个问题 | 采纳率100%

绝句
作者:僧志安
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.

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吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 表达了作者怎样的思想感情?

催笑cc1年前1

泪水娃娃 共回答了23个问题 | 采纳率100%

先说说这个诗的原本吧.便于比理解.
僧志南,南宋诗僧,志南是他的法号,生平不详.
诗名：绝句
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.
这首小诗,写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣.
诗人拄杖春游,却说“杖藜扶我”,是将藜杖人格化了,仿佛它是一位可以依赖的游伴,默默无言地扶人前行,给人以亲切感,安全感,使这位老和尚 游兴大涨,欣欣然通过小桥,一路向东.桥东和桥西,风景未必有很大差别,但对春游的诗人来说,向东向西,意境和情趣却颇不相同.“东”,有些时候便是“春”的同义词,譬如春神称作东君,东风专指春风.诗人过桥东行,正好有东风迎面吹来,无论西行、北行、南行,都没有这样的诗意.
诗的后两句尤为精彩：“杏花雨”,早春的雨“杨柳风”,早春的风.这样说比“细雨”、“和风”更有美感,更富于画意.杨柳枝随风荡漾,给人以春风生自杨柳的印象称早春时的雨为 “杏花雨”,与称夏初的雨为“黄梅雨”,道理正好相同.“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,南宋初年,大诗人陆游已将杏花和春雨联系起来.“沾衣欲湿”,用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无,更见得体察之精微,描模之细腻.试想诗人扶杖东行,一路红杏灼灼,绿柳翩翩,细雨沾衣,似湿而不见湿,和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意,这是怎样不耐心惬意的春日远足啊!
有人不免要想,老和尚这样兴致勃勃地走下去,游赏下去,到他想起应该归去的时候,怕要体力不支,连藜杖也扶他不动了吧?不必多虑.诗的首句说：“古木阴中系短篷.”短篷不就是小船吗?老和尚原是乘小船沿溪水而来,那小船偏激在溪水边老树下,正待他解缆回寺呢.
这句话写出了春天的美好.表达了作者对春天的喜爱,从这句话中可以看出,作者对春的喜爱之情犹如而生,春天就行母亲的抚摸,就行母亲的关爱,细细的暖暖的,柔柔的.
希望可以帮到你!

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什么季节 千山鸟飞绝,万径人踪灭（） 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风（） 月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁

什么季节 千山鸟飞绝,万径人踪灭（） 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风（） 月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁
什么季节
千山鸟飞绝,万径人踪灭（）
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风（）
月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠（）
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷（）

erfon1年前2

老何伯 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1 冬季
2 春季
3 秋季
4 秋季

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默写填空 （10分）小题1:“吹面不寒杨柳风”，不错的，                           。（《春》

默写填空 （10分） 小题1:“吹面不寒杨柳风”，不错的， 。（《春》） 小题2: 春天像健壮的青年， ，领着我们向前去。（《春》） 小题3: ，江春入旧年。 小题4: 几处早莺争暖树， 。 小题5: 夕阳西下， 。（《天净沙 秋思》） 小题6: 芦篷上满载着白霜， ，秋天游戏在渔船上。 小题7: ，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》） 小题8: 曲径通幽处， 。 小题9: 我寄愁心与明月， 。 小题10: 子曰：“ ，思而不学则殆。（《为政》）

Mr星期天1年前1

尚玄乐74 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

小题1:像母亲的手抚摸着你
小题2:有铁一般的胳膊和腰腿
小题3:海日生残夜
小题4:谁家新燕啄春泥
小题5:断肠人在天涯
小题6:轻轻摇着归泊的小桨
小题7:老骥伏枥
小题8:禅房花木深
小题9:随风直到夜郎西
小题10:学而不思则罔

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沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风中的杨柳风的意思是

挟天子1年前1

飞龙篇0 共回答了18个问题 | 采纳率100%

杏花雨”,早春的雨“杨柳风”,早春的风.这样说比“细雨”、“和风”更有美感,更富于画意.杨柳枝随风荡漾,给人以春风生自杨柳的印象称早春时的雨为“杏花雨.“沾衣欲湿”,用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无,更见得体察之精微,描模之细腻.试想诗人扶杖东行,一路红杏灼灼,绿柳翩翩,细雨沾衣,似湿而不见湿,和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意,这是怎样不耐心惬意的春日远足啊!

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吹面不寒杨柳风中杨柳风的意思

炽双子星1年前1

claire5104 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

柳树刚刚发芽时刮起的小风,表示春天来了刮起春风.

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"吹面不寒杨柳风"按照现代汉语的语序,应写成:

ahung1年前2

naiyingying 共回答了25个问题 | 采纳率92%

杨柳风吹面不寒

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初一语文11课学得好的看说说下面的句子分别从什么（感觉）角度,把无形,无味,无色的春风写得有声有色 1.“吹面不寒杨柳风

初一语文11课学得好的看
说说下面的句子分别从什么（感觉）角度,把无形,无味,无色的春风写得有声有色 1.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.2.风里带着新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿.3.牛背上的牧童的短笛,这时候也成天的嘹亮着.

新A王八1年前1

901020 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1、多感官描写（触觉——和煦）
2、多感官描写（嗅觉——清新）
3、多感官描写（听觉——和悦）
这是我初一时候语文书上的笔记,不知道你能不能看得懂,就是说,第五段的主要写景方法是运用多感官描写写“春风图”,分别运用的是触觉、嗅觉和听觉,写出了不同事物给人带来的和煦、清新、和悦的感觉.
话说我语文学的还算不错的~而且我们语文老师是中学高级语文教师哦~

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吹面不寒杨柳风中的杨柳风用了什么修辞手法 hi我

Ameili1001年前3

堂堂cc 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

比喻,像杨柳一样纤弱的风的意思

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沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风描写的什么时节的景象

jjill1年前1

wxqhg 共回答了17个问题 | 采纳率100%

“杏花雨”,早春的雨“杨柳风”,早春的风
描写的是春季的景象

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“吹面不寒杨柳风”的上句是什么

化使晶1年前1

无心双子_kk 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

上句：沾衣欲湿杏花雨
全诗为：古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东;沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.
这首诗的作者是南宋的僧志南,描写春天那时晴时雨的景色.杏花如簇,杨柳轻扬,湖岸一片绿荫,小船隐约其中.作者虽已年高,雅兴不减,扶杖过桥,尽赏春光.微风徐徐拂面,不觉其寒；细雨蒙蒙而至,沾衣欲湿.

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阅读下面三个片断，完成1——6题。　　【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来

阅读下面三个片断，完成1——6题。　　【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来

阅读下面三个片断，完成1——6题。 　　【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息， A （带、含、混）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 　　【乙】一夜之间，春风来了。忽然从塞外的 B （莽莽、苍苍）草原， C（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头， D （扑、漫、吹）过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 　　【丙】夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息，愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。 1、选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。 A、__________B、__________C、__________D、__________ 2、甲文中“酝酿”原意是____________，在课文中的意思是____________。 3、三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“____________”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的____________；丙文所描绘的是____________海风，其特点是____________。 4、甲文写春风时，从感觉的多角度去描绘，找出相应的句子。 ①触觉：________________________________________ ②嗅觉：________________________________________ 5、甲、乙两段文字在描写风时共同运用的修辞方法是____________。 6、用简洁的语言概括丙文的内容：___________________________。

艾季1年前1

小gg不是我 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

1、A、混B、苍苍C、莽莽D、漫
2、造酒各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
3、像母亲的手抚摸着你强劲、凛冽夏日柔和、凉爽
4、①像母亲的手抚摸着你；②风里带来些新翻的泥土的气息……在微微润湿的空气里酝酿。
5、比喻
6、描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。
（意思对即可）

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帮我做做题,1）“吹面不寒杨柳风”是南朝（ ）【人名】2）阅读第六段“密密地斜织着”中的“斜织”在文中的意思是（ ）“全

帮我做做题,
1）“吹面不寒杨柳风”是南朝（ ）【人名】
2）阅读第六段
“密密地斜织着”中的“斜织”在文中的意思是（ ）
“全笼着一层薄烟”中的“笼”字在描写景物中的作用是（ ）
3）请你来写两个比喻句,一句将三件以上事物并列,一接触将一种事物比喻成多种事物
1）如果A＜－1,那么|A－1|=（ ）
2）如过A＜0,且|A|＞|B|,那么A与B的大小关系是（ ）
3）化简：|A+3|-|A|,其中A＞0
4）已知A＞0,B＜0,且|A|＞|B|,是确定下列各式所表示的数是正数还是负数：
（1）A+B（ ）0
（2）A-B（ ）0
（3）-A-B（ ）0
（4）B-A( )0

我真的是一只小菜1年前4

工人介 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

1.僧志南
2.“斜织”在文中为雨密密麻麻地落下.
“笼”字更形象地写出景物罩着一层薄雾,更形象具体,烘托环境,借景抒情.
3.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
草丛中的花像舞者,树林里的蝉像歌手,水波中的树像智者.
1.1-A
2.A）0
（2）A-B（>）0
（3）-A-B（

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朱自清在《春》中引用志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”来描写春风,原诗中写春雨的一句是？

兰幽草20031年前2

犀照 共回答了23个问题 | 采纳率69.6%

沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
内容
《绝句》
僧志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
译文
在参天古树的浓阴下，系了小船，拄着藜杖，慢慢走过桥，向东而去。阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要沾湿我的衣裳似的，下个不停。轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。

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“吹面不寒杨柳风“出自南宋 的 中的诗句

xiaodufu1年前1

qq6422236 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

“吹面不寒杨柳风”出自南宋僧志南的《绝句》中的诗句.全诗如下：
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.

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"吹面不寒杨柳风"这句话引自南宋( )[诗人}的( )[诗]

"吹面不寒杨柳风"这句话引自南宋( )[诗人}的( )[诗]
现在回答,555555

曼琦1年前3

sxf303666 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

《绝句》
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东.
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.
作者：僧志南,南宋诗僧,志南是他的法号,生平不详

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