0 ,3,8 ,15 ,24.它的第2002个数是————?

qingtianjoan2022-10-04 11:39:541条回答

0 ,3,8 ,15 ,24.它的第2002个数是————?
再说出为什么!

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qby000 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
给分吧,0=1×1-1 3=2×2-1 所以第X个数是x×x-1
则第2002个数为 2002×2002-1=4008003
1年前

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故第2002个数是 (2001^2)-1
【2^n表示2的n次方】
0,3,8,15,24……则它的第2002个数是
0,3,8,15,24……则它的第2002个数是
最好有步骤和讲解
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任何的整数都可以这样表示
abcdefg=a*10^6+b*10^5+c*10^4+d*10^3+e*10^2+f*10+g
=9(111111a+11111b+1111c+111d+11e+f)+a+b+c+d+e+f+g
位数更多,或者更少一样的道理;
所以,我们可以得到一个定理:
任何一个数除以9的余数和这个数的各位数字之和除以9的余数相等
那么,
22222222222除以9的余数等于2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=22除以9的余数,也就是4
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(2)求这些数的和=循环周期×6个数字之和+剩余的4个数字之和,代数计算即可.

(1)[5/7]化成小数是0.714285714285…,是一个循环小数,它的循环周期六个数字依次是:7、1、4、2、8、5,
2002÷6=333…4,余数是4,所以小数点后第2002个数是2;
(2)因为2002里有333个周期还余下4个数字,7、1、4、2,所以这2002个数字之和是:
333×(7+1+4+2+8+5)+7+1+4+2=9005.
故答案为:2;9005.

点评:
本题考点: 算术中的规律.

考点点评: 做这类题先把分数化为小数,(一般为循环小数),找出它的循环周期及循环的数列,求第几位上的数字,就用这个数字除以循环周期,余几就是一个循环周期的第几个数字.

按规律排列的一串数2,5,9,14,20,27.,这串数第2002个是怎么算出来的?
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2,5,9,14,20,27,.,
每两个数的差为3,4,5,6,7,8,……
所以a1=2,an=a(n-1)+n+1

a1=2
a2=a1+3
a3=a2+4
……
a2002=a2001+2003
上面式子左右相加,再消去得到
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余数依次为1 3 4 1 5 0 5 5 4 3 1 4 5 3 2 5 1 0 1 1 2 3 5 2 1 3 4 1 5 0
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1/81的商是0.012345679012345679……,数字0至9一共9个数字在循环.
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2000÷5=400,
第2001个数是401,
第2002个数是402.
答:第2002个数是402.

点评:
本题考点: 数字分组.

考点点评: 先根据数列找到规律,再根据规律求解.

按规律填空.0、3、8、15、24、()、()、()…{第2002个数}?{第2003个数}?.
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每隔三个一组
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1+2+3+4+...+62
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1+2+3+4+...+63
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可求出分母为63+1=64
又可求出2002-1953=49(项)
∴分母为49
∴第2002个分数是49/64
观察下面一列数的规律并填空:0,3,8,15,24,…,则它的第2002个数是______.
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根据规律可知2002个数是4008003(或20022-1).

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.此题注意能够发现第n个数的规律,然后进行正确计算.

按图2-3规律排列下去,第n的第m个数是什么?(用n的代数式表示,且n>m),第2001行的第2002个数是什么?
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10 11 12 13 14 15 16
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按此规律,从2开始到第n(n为自然数,且n≥2)个连续偶数的和S与n之间有什么关系?用公式表示出来,并由此计算2+4+6+8+10+……+102的值.
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(949+992)÷2=970.5
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(978.5625+975.875)÷2=977.21875
(977.21875+978.5625)÷2=977.890625
再往后,所有数的整数部分都是977
所以第2002个的整数部分就是977
二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之二、四分之三……照这样的规律,第2002个数字是什么?
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可以说清楚点吗?我这个人有点笨笨的。
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每一个数字都是乘以2
通项是2的n-1次方
所以第2002个数字是2^2001
下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…,第2002个数应是(  )
下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…,第2002个数应是(  )
A. 22002
B. 22002-1
C. 22001
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由数:1,2,4,8,16,…,可变形为20,21,22,23,24,…,
所以第2002个数应是22001
故选C.

点评:
本题考点: 有理数的乘方.

考点点评: 本题是一道寻找规律的题目,要求学生通过观察、分析、归纳,发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.根据所给数据应发现:第n个数是2的(n-1)次方.

观察下面一列数的规律并填空:0,3,8,15,24,…,则它的第2002个数是______.
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根据规律可知2002个数是4008003(或20022-1).

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.此题注意能够发现第n个数的规律,然后进行正确计算.

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根据分析故第2002个数是22001
故答案为22001

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后用一个统一的式子表示变化规律是此类题目中的难点.

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xxy100001年前1
weiqwkk 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
先看分母,为2的有1个,为3得有2个......
那么可以求出第2002个分数的分母是多少
1+2+3+4+...+62
=(1+62)*62/2
=1953
1+2+3+4+...+63
=(1+63)*63/2
=2016
可求出分母为63+1=64
又可求出2002-1953=49(项)
∴分母为49
∴第2002个分数是49/64
(2002•河南)观察下面一列数的规律并填空:0,3,8,15,24,…,则它的第2002个数是______.
肉tt1年前1
dzx0416 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
根据规律可知2002个数是4008003(或20022-1).
观察下面一列数的规律:0,3,8,15,24,.则它的第2002个数是多少?
超硬材料1年前2
芊芊芊芊 共回答了25个问题 | 采纳率88%
按规律,每个数等与n的平方减1.
0=1^2 -1
3=2^2 -1
8=3^2 -1
15=4^2 -1
...
第2002 个数就是2002的平方减1
2002^2-1=4008003
所以答案为4008003
一列数1,2,4,7,11,16,22,29……第2002个除以五余数是多少
一列数1,2,4,7,11,16,22,29……第2002个除以五余数是多少
一列数1,2,4,7,11,16,22,29……这列数组成规律是第二个数比第一个数多一,第三个数比第二个数多二,依次类推第2002个除以五余数是多少?是第2002个
白荡海1年前1
yancaiguosheng 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
设此数列为{an},则
a1=1,a2-a1=1,a3-a2=2,a4-a3=3,……,a2002-a2001=2001,
各式相加得
a2002=1+1+2+3+…+2001=1+2001(1+2011)/2=2011×1006+1
=2011×1005+2012=2011×1005+2010+2,
由此知第2002个除以五余数是2.
找规律填数二分之一,三分之一,三分之二,四分之一,四分之二,四分之三,五分之一.第2002个分数是?
anataci1年前1
fin1231 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
分子分别为:1、(1、2)、(1、2、3)、...、(1、2、3...、n),分母为n+1,
1+2+3+...+n=n(n+1)/2
一列数,前3个是1,9,9,以后每个都是它前面相邻3个数字之和除以3所得的余数.这列数中第2002个数是多少
水墨江山mss1年前2
金属肥 共回答了16个问题 | 采纳率100%
列出这个数列:1、9、9、1、1、2、1、1、1、0、2、0、2、1、0、0、1、1、2、1……
易见,从第四个数开始每十三个数一个循环.
由于前面还有三个数,所以需用2002减去3得1999.
1999÷13=153……10
所以为循环中第十个数,即2.
答:这列数中第2002个数是2.
一组数的第2002个数除以5余数为几?
一组数的第2002个数除以5余数为几?
一列数1,2,4,7,11,16,22,29……,这列数的组成规律是第2个数比第1个数多1,第3个数比第2个数多2,第4个数比第3个数多3,以此类推,那么这列数左起第2002个数除以5的余数是几?
我和我同学做的不一样,下面我会写出两种方法,那种对的就说第几种,如果都不对就帮我做了吧
第一种做法:
(2001+2001)÷5=800……2
第二种做法:
(2001+1)÷2×2001÷5=400600……1
凯旋1231年前1
carl060504 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
第二种是对的
((2001+1)/2)*2001是这组数据的第2002个数值.
这可以用等差数列解
下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…,第2002个数应是(  )
下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…,第2002个数应是(  )
A. 22002
B. 22002-1
C. 22001
D. 以上答案不对
秋风之刀1年前1
kejie99 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:根据所给数据可发现:1=20,2=21,4=22,…推而广之,则可知第2002个数是22001

由数:1,2,4,8,16,…,可变形为20,21,22,23,24,…,
所以第2002个数应是22001
故选C.

点评:
本题考点: 有理数的乘方.

考点点评: 本题是一道寻找规律的题目,要求学生通过观察、分析、归纳,发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.根据所给数据应发现:第n个数是2的(n-1)次方.

有一列真分有一列真分数 1/2,1/3,2/3,1/4,2/4,3/4,1/5,````````问第2002个分数是多少
有一列真分有一列真分数 1/2,1/3,2/3,1/4,2/4,3/4,1/5,````````问第2002个分数是多少?
我恨东瓜哥1年前1
她悄悄偷走我的心 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
分母是2的真分数 有一个
分母是3的真分数 有2个
分母是N的真分数 有N-1个
以此类推

因为1+2+3+.+62=1953〈2002
而1+2+3+.+62+63=2016〉2002
所以第2002个的分母肯定是64

然后,2002-1953=49 说明第2002个数是分母为64的真分数中的第49个
就是49/64 即为所求.