请借用“似有似无,若即若离”造句,说明声音的妙处

我爱我班,因为爱所以爱,你问我问什么爱啊?因为他妈那是我班啊,你还不知道啊,那我给你讲讲,我们班啊,黑板一张,讲桌一台,要多简洁就多简洁,连带我们的人啊也是非常简洁的,我们老师带头,全班都是泳装上课,我们班确实是非常好,男女同时穿泳装上课,老师也是同样的,难道你不认为这是人间最美的班级吗?想想我们的班级吧,太多美丽的姑娘,丰满的老师,每次上课我都精神亢奋,看看我们简洁的课堂吧,清凉,简单,碧水蓝天的样子,只能感叹人间天堂啊,遥想当年陪同学一起学习的快乐,太让人沉醉了
你的十三项已经全部用上了

明月松间照,轻泉石上流——王维《山居秋暝》
山上层层桃李花,云间烟火是人家——刘禹锡《竹枝词九首（之九）
〈岳阳楼记〉

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间.春天,是美好的季节,是充满诗情的季节；春天,又意味着一个生机勃勃的开始.自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中.
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.”这是北宋诗人秦观的《春日》.这首诗写雨后春景.瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚；芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚.这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落.全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱.
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林.忽有好诗生眼底,安排句法已难寻.”这是宋代诗人陈与义的《春日》.这首诗写春天早晨之景.耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人.诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情.春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间.
“远目随天去,斜阳着树明.犬知何处吠?人在半山行.”这是南宋诗人杨万里的《春日》.这首诗写春天傍晚之景.斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归.这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌.
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归.窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶.”这是唐代诗人李贺的《南园》.南园的春天,生机勃勃,富有意趣.春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已.这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸.
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”这是南宋和尚僧志南的《绝句》.这是一首描写春游的绝句.春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光.驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步.虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画.后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句.这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱.
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”这是清代诗人高鼎的《村居》.一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了.三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气.这首诗落笔明朗,用词洗练.全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染.
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙.鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花.”这是宋代诗人晁冲之的《春日》.这是一首寓情于景的惜春诗.全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往.诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.
风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.
再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天.
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
这就是春天的阳光

隔去远远的,一片蔚蓝之上竟浮着一抹绿,或载或沉,或升或降,时隐时现.渐渐地终于近了,绿色慢慢放大,缓缓延伸,最后充满整个眼球,满目的绿色,如此清脆、鲜活,与这无尽的大海相映成趣,竟一点也不显得单调呢!

月白风寒,孤夜里,只闻鬼泣.镶金宝剑,只残铁锈.大雪纷飞,怜将士孤寝,.只是血泪难揩.月白了铁戟,雪白了盔甲,伤悼十万将士,奠十万孤魂.
王侯将相,应引觞互饮,管弦丝竹,谁悲亡将?只怕壶觞冲去国运,歌舞只成国亡遗曲.
红缨枪,银鞍白马,原见将士归.
沙场里,竟闻侠骨香....

文中两个要点句：1、旷达胸襟的是“不以物喜不以己悲”一句.2、远大政治抱负的语句是“先天下后天下”一句.我是语文教师.没错!

WC=water closet
1.Public lavatory意为“公厕”,在公共场所,厕所门上都标有Gent' s（男厕）,或Ladies' （女厕）,有时也标有Men' s,Men' s room,Gentleman' s,Women' s Women' s room.如：Where is the Gent' （厕所在哪儿?）If you would like a wash,the Gentleman' s is just over there.（如果要上厕所,男厕就在那边.）
2.toilet是最常用的一个词.可指“公厕”,也可指“私厕”.例如：I wonder where the toilet is.（我想知道厕所在哪儿.）
3.lavatory是个客气的词,但不如toilet常用.
4.bathroom是书面语.
5.loo是一个口语词,在英国用得很普通,主要指私人住宅中的厕所.如：Excuse me,would you like to tell me where the loo is?（请问,厕所在哪儿?）
6.powder room是美语,女士常用.如：I would like to powder my nose.就表现了美国人的幽默.
7.wash room,washing room,westroom常用于美国英语.
8.W.C.是water closet的缩写,常用于英国英语,表示“有抽水没有设备的厕所”,有时也可用手势表示,即拇指和食指圈成圆,其他三指向上,模仿成英文W和C的形态.
9.John是俚语.如：Last night I went to visit John twice.（昨晚我去了趟厕所.）
10.go and see one' s aunt是俚语,常用于英国英语,表示“上厕所”“去大便”.

闻水声,如鸣佩环
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
日光下澈,影布石上
四面竹树环合

报君黄金台上意,提携玉龙为君死.

① 把自己比喻成诸葛亮及杨雄以点题“斯是陋室,惟吾德馨.”
孔子云：“有德者居之,何陋之有?”突出自己只要有高尚的品德,便觉得陋室不陋.并用来再次强调“陋室不陋”
②作者将其陋室比作“诸葛庐”、“子云亭”,我们说这不但不过分,更突出了陋室主人“安贫乐道”之心,所以说“何陋之有”.
这篇铭文运用托物言志的表现方法,通过赞美简陋的居室,表达了作者不慕荣利,保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣.
从这篇文章,我们可以看出作者追求之高雅,精神之富有,使人感受的是陋室不陋,就是直接描写陋室的词句“苔痕上阶绿,草色入帘青”,也让人体会不到一点“陋”意,给人更多的则是郁郁葱葱的青草掩映下的小屋,充满了勃勃生机.真是陋室不陋.

人有悲欢离合,越有阴晴圆缺…

根据中心极限定理,当n→∞,N（样本均值,样本方差）.因此当n（样本容量）足够大时,就可以用正态分布近似估计.

水封闭了两个试管之间的空间,内部气压小于大气压.

不变,有个东西叫阿波罗尼圆,你百度一下.提示：内角平分线定理外角平分线定理内角/2＋外角/2=90度90度所对的弦是直径
所以到两个定点距离比为定值的点的轨迹是圆.PA/HA=PB/HB=PM/HM（比值应该是3/5）

谁的肩膀借用一个
Who's shoulder to borrow?

A,飞流直下三千尺,疑是银河落九天.B不知细叶谁裁出,C野火烧不尽,春风吹又生D水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇E遥知不是雪,为有暗香来

get sth from/browwo

你是指翻译方法中的同义习语借用法吧?英文是borrow the corresponding idiom.
文献里的用法：
Some detailed methods are illustrated with profound examples,such as literal translation,annotation,literal plus free translation and contextual amplification as foreignization-oriented strategies; and the borrowing of corresponding idioms,free translation,contextual omission
and restituting as domestication-oriented strategies.

“水果拼盘大比拼”是我们高段年级组为孩子们在十一月份准备的精神大餐.孩子们虽然没有经过正规的水果拼盘学习和训练,但是他们在老师的指导下都象模象样地做起了“拼盘大师”.孩子们早在前几天就已经自行组织好三、四人的合作小组,又根据自己的构思带来了部分水果和器皿.学校年级组联合政教处、生活处为孩子们购买了香蕉、西瓜、葡萄等六、七种水果,还给孩子们准备了小型的水果刀具、一次性水果盘,班主任老师又帮助带来了家中的水果刀具.等一切准备妥当,孩子们就迫不及待地拿起水果剥的剥、挖的挖,各小组按照自己的构思积极行动起来.整个过程人人动手,个个参与,孩子们边商讨边制作,忙得不亦乐乎.

do you have time? I want to talk about...
你有没有时间? 我想谈一些关于...
或
Are you free? Can we talk about...
你有没有空? 我们可不可以谈一下...
或
can I take some of your time to talk about...
.

很多仁人志士在激励自己克服困难,追求真理时,又常会借用大诗人(但丁)的《神曲》中的一句话（走自己的路,让别人说去吧）作为座右铭.

看那些高风亮节的古人们,我无意去追寻他们的足迹,终南捷径终归不是我辈所图.许由、伯阳以及叔齐都是前辈,有着崇高的风范,但大道无形、大音希声,人贵在无名,若是太出名,怕也是犯了戒,何必要人都知道你的清高呢?是不是非要证明你比世人都清高才会显得如何?
我看那些功成名就而不激流勇退的古人,没有一个不是悲惨结局.伍子胥、屈原、陆机还有李斯等人就是见证.
还是张季鹰了解人生真谛,管他日后名声如何,且让我再尽酒一杯!
这样看来,这首诗吟咏伍子胥、屈原、李斯、陆机等古人的遭遇,他们都有功或名,但最后一个个却落了悲惨的下场,还不如学吴中的张翰,急流勇退,及早辞官归隐.本诗表明了作者旷达的胸怀、豪迈乐观的性格.

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 . 追问： 谢谢, 拜拜

空调机——完美无夏（瑕）　咳嗽药——咳不容缓（刻）
沐浴器——随心所浴（欲）　蚊香——默默无蚊（闻）
洗衣机——爱不湿手（释）

1、不必借用专家的话语,也用不着引经据典的费心去找格言,只要环绕四周看一看周围的绿色,会发现它已没有了茂盛的枝叶,已经被水资源的匮乏而变得岌岌可危.
2、保护自然吧,因为它的资源有限,爱护地球吧,因为它已不堪重负.

海内存知己,天涯若比邻

我们赖以生存的自然环境和资源是父辈留下来的,同样也要留给子孙我们用剩下的,我们用的多,他们能用的就少

1.短文《忧天》在第七自然段中,主要运用了（列数字）和（作比较）的说明方法.本段文字旨在说明（环境污染已经对地球上的生命造成越来越严重的威胁）.
2.主要说：地球与原先相比污染的严重性,暗示我们要保护地球.3.(1）少开一天车.(2)节约能源,做好垃圾分类.多使用可回收、可循环使用的物品.(3)多种树.请选我吧!

早游芳草地,夏赏绿荷池.秋饮黄花酒,冬吟白雪诗.

泰山：望岳
岱宗夫如何,齐鲁青未了,
造化钟神秀,阴阳割分晓.
荡胸生层云,决眦入归鸟,
会当陵绝顶,一览众山小
长江：峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.
望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回.
两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
早发白帝城
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.

莫愁前路无知己,天下谁人不识君.
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.

4
词 目:不假思索 发 音:bù jiǎ sī suǒ 释 义 假:假借,依靠.不经过思考就作出反应

老师给的答案哦,标准的!不想太雷同就自己改改吧
Dear looking for help：
There lots of things you can do.First,you could tell your cousin you need these thing.Or you could reining her to return these on time.If so,others can believe in her.If she doesn‘t return them,you should't lend her anything.
Yous,Aunt Chen

持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1.读了《匆匆》我想借用“”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝” :
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
2.夏天是什么?是毛主席眼里“赤橙黄绿青蓝紫,谁持 彩练当空舞”的七色彩虹.
3.用古诗词句来表达不为艰难之情是,里面的诗句

1.“躁”改为“燥” “须”改为“需”.
2.原稿比喻原先的天空,最能体现污染的词是模糊
3.一行白鹭上青天 方框内应写的词语是黄、翠
4说明方法是列数字、举例子
5主要说明了现在环境污染严重,号召人们保护环境
6（1）河水污染（2）放火焚烧枯枝败叶（3）随地乱丢垃圾
7你自己选一些吧
1 在包包里放一双环保筷,一个购物袋；
2 看完电话记得关闭电源后拔下插头；
3 使用白炽灯的话,随手关灯是最省电的做法；
4 用淘米水浇花；
5 重复使用或者回收塑料瓶罐；

拾人牙慧，人云亦云，亦步亦趋，老生常谈，引今援古，旁征博引

Borrow a few minutes

1、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
2、明月松间照，清泉石上流。
3、大漠孤烟直，长河落日圆。

长江：孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.
梅花：墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.
春雨：好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.
风：大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡.安得猛士兮守四方!
菊花：待到秋来九月八,我花开后百花杀.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.

《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘生在此山中.[宋]苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.（苏轼）
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.——王维《送元二使安西》

密立根油滴实验报告
实验题目：密立根油滴实验——电子电荷的测量
『实验目的』
1、 通过对带电油滴在重力场和静电场中运动的测量,验证电荷的不连续性,并测定电子电荷的电荷值e.
2、 通过实验过程中,对仪器的调整、油滴的选择、耐心地跟踪和测量以及数据的处理等,培养学生严肃认真和一丝不苟的科学实验方法和态度.
3、 学习和理解密立根利用宏观量测量微观量的巧妙设想和构思.
『实验原理』
用油滴法测量电子的电荷,可以用静态（平衡）测量法或动态（非平衡）测量法,也可以通过改变油滴的带电量,用静态法或动态法测量油滴带电量的改变量.
以下是几组实验数据：
第1粒油滴数据 电压(v) 下落时间(s) 电荷q 电子数n e值 误差
第1次测量数据 235 9.98 1.13e-18 7 1.61e-19 0.92%
第1粒油滴结果 1.13e-18 7 1.61e-19 0.92%
第2粒油滴数据 电压(v) 下落时间(s) 电荷q 电子数n e值 误差
第1次测量数据 203 10.53 1.20e-18 8 1.50e-19 5.93%
第2粒油滴结果 1.20e-18 8 1.50e-19 5.93%
第3粒油滴数据 电压(v) 下落时间(s) 电荷q 电子数n e值 误差
第1次测量数据 233 8.26 1.52e-18 10 1.52e-19 4.50%
第3粒油滴结果 1.52e-18 10 1.52e-19 4.50%
第4粒油滴数据 电压(v) 下落时间(s) 电荷q 电子数n e值 误差
第1次测量数据 224 8.49 1.52e-18 10 1.52e-19 4.79%
第4粒油滴结果 1.52e-18 10 1.52e-19 4.79%
第5粒油滴数据 电压(v) 下落时间(s) 电荷q 电子数n e值 误差
第1次测量数 204 10.01 1.29e-18 8 1.62e-19 1.25%
第5粒油滴结果 1.29e-18 8 1.62e-19 1.25%
第6粒油滴数据 电压(v) 下落时间(s) 电荷q 电子数n e值 误差
第1次测量数据 206 9.91 1.30e-18 8 1.63e-19 1.84%
第6粒油滴结果 1.30e-18 8 1.63e-19 1.84%
本次实验最终结果:e=1.57e-19 误差=1.86%

Excuse me,could I borrow you cellphone?

化橘为枳,齐国水土同,楚国使民善盗

我打江南走过
,那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来
,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城恰如青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客 .

College English Listening And Speaking Course, College English Intensive Reading, College English Extensive Reading, Grammar, Practice of International Trade, Business English, Oral English, Practical Writing, Translation, International Commercial Law, Etiquette for Public Relations, College Chinese Language and Literature, British American Culture and Society, News Reading, Tourism law, Tourist culture, Basic Japanese.

1. green 2. red; green; blue 3. yellow; white 4. red 5. White; red

第一次,父亲想告诉儿子要谦让,儿子却贪心,坚决不让.
第二次,儿子自作聪明,以为自己占了便宜,显示自己的得意.
第三次,儿子终于学会了谦让,不是一心只想要占便宜了.

And to put it in Lao Wei's words: a toast to a festival that's no longer ours!