1000张彩票中有一张一等奖,问：买十张彩票中一等奖的概率

A中，概率是针对数据非常多时，趋近的一个数，所以概率是[1/1000]，并不能说买1000张该种彩票就一定能中奖，错误，不符合题意；
B中，必然事件是一定会发生的事件，则对于选项B很明显不一定能发生，错误，不符合题意；
C中，池塘中鱼的数量是很多的，想调查鱼的数量不容易也没有必要都打捞上来，而是宜采用抽样调查的形式，用样本去估计总体；
D中，根据极差的定义，极差可以反映数据波动的量，错误，不符合题意；
故选C．

点评：
本题考点： 全面调查与抽样调查；极差；随机事件；概率的意义．

考点点评： 本题解决的关键是理解概率的意义以及必然事件的概念；用到的知识点为：不太容易做到的事要采用抽样调查；反映数据波动情况的量有极差、方差和标准差等．

（1）一种彩票的中奖率为[1/1000]，买1000张，中奖的几率比较大，但不一定会中奖，
（2）一种彩票的中奖率为五百万分之一，买一张只是中奖的概率很小，机会较小，但也有可能发生．

点评：
本题考点： 概率的意义．

考点点评： 本题主要考查了概率是反映事件的可能性大小的量，随机事件可能发生，也可能不发生，难度适中．

（1）设成人票x张，则学生票就是1000-x张，
根据题意列方程得：
8x+5（1000-x）=6920，
解得：x=640张．
∴1000-x=360张．
故成人票640张，学生票360张．
（2）设成人票x张，则学生票就是1000-x张，
根据题意列方程得：
8x+5（1000-x）=7290，
解得：x=736.33333．
票都是整张卖的，所以不可能．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 主要考查一元一次方程的应用．关键是找出题中的等量关系，列出方程求解．

设成人票售出x张，学生票售出（1000-x）张，
根据题意列方程得：8x+5（1000-x）=6950，
解得x=650，
1000-x=350（张）．
答：成人票售出650张，学生票各售出350张．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题考查了利用一元一次方程解应用题，理清题里蕴含的数量关系是解答本题的关键，难度一般．

（1）9.2厘米=92毫米，
92÷1000=0.092（毫米）；
（2）0.092×100000000=9200000（毫米）=9200（米）；
故答案为：0.092，9200．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题；长度的单位换算．

考点点评： 本题的知识点为：平均分除法和乘法的意义，解答本题时要注意单位的变换．

A、了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查，正确；
B、“彩票中奖的概率为0.1%”表示买1000张彩票可能中奖也可能不中奖，本项错误；
C、“抛一枚均匀的正方体般子，朝上的点数是2的概率[1/6]”，表示随着抛掷次数的增加，“抛出朝上的点数是2”这一事件发生的频率稳定在[1/6]附近，随着试验次数的增多频率会稳定在概率附近，正确；
D、在一个装有白球和绿球的袋中摸球，摸出黑球是不可能事件，正确，
故选：B．

点评：
本题考点： 概率的意义；全面调查与抽样调查；随机事件；利用频率估计概率．

考点点评： 本题考查了概率的意义、全面调查与抽样调查、随机事件，熟练掌握意义与性质是解题的关键．

设成人票售出x张，学生票售出（1000-x）张，
根据题意列方程得：8x+5（1000-x）=6950，
解得x=650，
1000-x=350（张）．
答：成人票售出650张，学生票各售出350张．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题考查了利用一元一次方程解应用题，理清题里蕴含的数量关系是解答本题的关键，难度一般．

（1）设成人票x张，则学生票就是1000-x张，
根据题意列方程得：
8x+5（1000-x）=6920，
解得：x=640张．
∴1000-x=360张．
故成人票640张，学生票360张．
（2）设成人票x张，则学生票就是1000-x张，
根据题意列方程得：
8x+5（1000-x）=7290，
解得：x=736.33333．
票都是整张卖的，所以不可能．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 主要考查一元一次方程的应用．关键是找出题中的等量关系，列出方程求解．