数学六年级下册一些题目给一间教室铺地,有边长15厘米的砖块,铺了2000块;如果改用边长25厘米的砖块,需铺多少块? ②

无缘吾毁2022-10-04 11:39:544条回答

数学六年级下册一些题目
给一间教室铺地,有边长15厘米的砖块,铺了2000块;如果改用边长25厘米的砖块,需铺多少块? ②两根同样长的绳子,第一根剪下5/8,第二根剪下5/8米,哪根剪去的长一些? ③养鸡场去年养鸡1000只,今年增加到1500只,今年比去年增加了百分之几? ④ 小明去登山,上山的速度是每小时4千米,下山的速度是每小时6千米,求平均速度是多少? ⑤将一根长2米的方钢锯成6段后,表面积增加了120平方厘米,这根方钢的体积是多少?⑥一根木棍锯成三段要6分钟,按这样的速度,锯成5段要几分钟? ⑦将一根长2米的方钢锯成6段后,表面积增加了120平方厘米,这根方钢的底面半径是多少? ⑧一根铁棒长2米,底面半径是1厘米,截成8段后,表面积增加了多少?体积是多少? 4月12日①杭州钱塘江上的第六大桥长约6700米,比美国纽约大桥长的2倍少100米,美国纽约大桥长约多少米?计算并比较②400×4÷400×4 ②(400×4)÷(400×4) ③一根钢管锯3次表面积增加18平方厘米,再锯几次,表面积可以增加48平方厘米 ④ 修一条公路,计划需用15万元,实际用了12万元,实际比计划节约了百分之几? ⑤修一条公路,计划需用15万元,实际比计划节约了3万元,节约了百分之几? ⑥修一条公路,实际用了12万元,比计划节约了3万元.节约了百分之几? ⑦为了缓解交通拥挤的状况.某市正在进行道路拓宽.团结路的路宽由原来的12米增加到25米,拓宽了百分之几?

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xyzter 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.15*15*2000/(25*25)=720块
2.绳子长度一米以内第二根剪得多,一米的话一样多,一米以上第一根剪得多
3.(1500-1000)/1000*100%=50%
4.(4+6)/2=5米每秒
5.实际增加了10个面,每个面面积为120/10=12平方厘米,则体积为12*200=2400立方厘米
6.三段锯了两次,每次3分钟,五段要锯四次,要3*4=12分钟
7.答案同第五题
8.底面积为π平方厘米,8段后增加14个底面积,即增加表面积14π平方厘米,体积为200π立方厘米


(6700+100)/2=3400米
400*4/400*4=1600/400*4=4*4=16
(400*4)/(400*4)=1600/1600=1
锯三次成四段,增加6个面,每个面为18/6=3平方厘米,增加48平方厘米需要16个面,即需要9段,锯8次,所以要再锯5次
(15-12)/15*100%=20%
3/15*100%=20%
3/(12+3)*100%=20%
(25-12)/12*100%≈108.3%
1年前
xc8825431 共回答了533个问题 | 采纳率
1)15*15*2000/(25*25)=720块
2)当绳长=1米时两根剪去相等的长度,当绳长>1米第一根比第二根剪去的长度长;当绳长<1米第一根比第二根剪去的长度短。
3)500/1000=50%
4)2l/(l/4+1/6)=24/5=4.8千米/小时
5)120/(10000*5*2)*2=0.0024立方米=2.4立方分米
6)6/(3-1)*(5...
1年前
强制改名 共回答了1个问题 | 采纳率
1. 18000块
1年前
chougege 共回答了1个问题 | 采纳率
  1. 15×15×2000=450000(平方厘米)

    450000÷25÷25=720(块)

  2. 第一根长

  3. (1500-1000)÷1000=50%

  4. 上山时间:1÷2=1/2(时)
    下山时间:1÷6=1/6(时)
    上下山的平均速度是:1×2÷(1/2+1/6)=3(...

1年前

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12.[64]
13[508.68平方分米】【7630.2平方分米】
2.周长[2+5]乘2=14 面积2乘5=10【平方分米】
8乘12+12乘6除2
=96+72除2
=96+36
=132【平方分米】
【4+6】乘【4除2】除2
=10乘2除2
=10【平方厘米】
3.14乘【4除2】平方
=3.14乘4
=6.28【平方厘米】
10-6.28=3.72【平方厘米】
3······· 25.8乘2除6
=51.6除6
=8.6【米】
3.14乘14乘14
=3.14乘196
=615.44【平方厘米】
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也可以用抽屉原理来解释:设3个抽屉,被3除余数分别为0,1,2,任找4个数往抽屉里放,至少有一个抽屉中有两个数,这两个数被3除余数相同,所以,差能被3整除
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第二种
10000×(1+4.3%)×(1+4.3%)×(1+4.3%)=11346.26507≈11346.27(元)(或 不写了)
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第六题答案上没有,抱歉啊
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设它的实际长度是xcm.24.92∶x=1∶24
x=598.08
设模型车的长度是ycm
11.76m=1176cm
y∶1176=1∶24
y=49
我已经回答了,能不能采纳,这是我一个字一个字打出来的.
数学六年级下册书22页8题的答案
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壮志与明天 共回答了16个问题 | 采纳率100%
35-(2/2)^2*3.14*0.25=34.215立方米
如有帮助,请采纳.
新同步练习数学六年级下册答案
俺真服了1年前3
ybzhu 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
楼主你好:
我们没有这本书,网上也不能在线观看这本书。您能不能用照片找上来或者把题打上来我们为您解答。
计算下面图形的周长.苏教版数学六年级下册第131页的题目
sherry_131年前7
s350572831 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
可以将这个图形中所有的边都拉倒最外面,就成为了一个长方形,周长=15+10+15+10=50cm
数学六年级下册黄冈的第9页全部答案!求求你们了!
mmyumen1年前2
olvan 共回答了7个问题 | 采纳率28.6%
先采纳
人教版数学六年级下册知识点
成功新天地1年前2
lluuoojjii 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
一、负数:
1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数.
2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系.
3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小.
二、圆柱和圆锥
1、认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特征.认识圆柱的底面、侧面和高.认识圆锥的底面和高.
2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题.
3、通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动,了解平面图形与立体图形之间的联系,发展学生的空间观念.
三、比例
1、理解比例的意义和基本性质,会解比例.
2、理解正比例和反比例的意义,能找出生活中成正比例和成反比例量的实例,能运用比例知识解决简单的实际问题.
3、认识正比例关系的图像,能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像,会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值.
4、了解比例尺,会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离.
5、认识放大与缩小现象,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小,体会图形的相似.
6、渗透函数思想,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育
四、统计
1、会综合应用学过的统计知识,能从统计图中准确提取统计信息,能够正确解释统计结果.
2、能根据统计图提供的信息,做出正确的判断或简单预测.
五、数学广角
1、经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题.
2、通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力.
六、整理和复习
1、比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识.能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算,能进行整数、小数加、减、乘、除的估算,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;养成检查和验算的习惯.
2、巩固常用计量单位的表象,掌握所学单位间的进率,能够进行简单的改写.
3、掌握所学几何形体的特征;能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积,并能应用;巩固所学的简单的画图、测量等技能;巩固轴对称图形的认识,会画一个图形的对称轴,巩固图形的平移、旋转的认识;能用数对或根据方向和距离确定物体的位置,掌握有关比例尺的知识,并能应用.
4、掌握所学的统计初步知识,能够看和绘制简单的统计图表,能够根据数据做出简单的判断与预测,会求一些简单事件的可能性,能够解决一些计算平均数的实际问题.
5、进一步感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用;掌握所学的常见数量关系和解决问题的思考方法,能够比较灵活地运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题.
黄冈小状元人教版数学六年级下册第8页答案!急
清疏柔蔓1年前3
krinhighwing 共回答了20个问题 | 采纳率95%
一,6.28 9.42 12.56 15.7 18.84 21.98 25.12 28.26
二,8 125.6 50.24 226.08 5 314 78.5 471
三,
S侧=πdh
=3.14x6x2.6
=18.84x2.6
=48.984(dm²)
答:需要铝皮48.984dm².
r=6÷2=3(dm)
S底=πr²
=3.14x3²
=3.14x9
=28.26(dm²)
28.26x2=56.52(dm²)
答:需要羊皮56.52dm².
四,
S侧=πdh
=3.14x6x1.2
=18.84x1.2
=22.608(m ²)
r=6÷2=3(m)
S底=πr²
=3.14x3²
=3.14x9
=28.26(m²)
S总=S侧+S底
=22.608+28.26
=50.868(m ²)
答:50.868m ²
五,
S侧=πdh
=3.14x0.6x1
=1.884x1
=1.884(m ²)
r=0.6÷2=0.3(m)
S底=πr²
=3.14x0.3²
=3.14x0.9
=0.2826(m²)
0.2826x2=0.5652(m²)
0.5652+1.884=2.4492(m²)
2.4492x0.2≈0.49(kg)
答:大约需要防锈油漆0.49kg.
六,
S侧=2πrh
=6.28x3x10
=18.84x10
=188.4(cm²)
1平方米=10000平方厘米
10000÷188.4≈53(个)
答:最多能做53个.
七,
S侧=πdh
=3.14x1.8x5
=5.652x5
=28.26(m²)
28.26x20=565.2(m²)
答:面积是565.2m².
培优作业
八,
r=C÷π÷2
=18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(dm)
d=3x2=6(dm)
10-6=4(dm)
S侧=ch
=18.84x4
=75.36(dm²)
S底=πr²
=3.14x3²
=3.14x9
=28.26(dm²)
S表=S侧+S底x2
=75.36+28.26x2
=75.36+56.52
=131.88(dm²)
答:是131.88dm².
第九页也送给你.
一,3.92m² 96dm² 273.18cm²
二,2 3 2
三,
10x五分之六=12(cm)
r=10÷2=5(cm)
S侧=πdh
=3.14x10x12
=31.4x12
=376.8(cm²)
S底=πr²
=3.14x5²
=3.14x25
=78.5(cm²)
S总=S侧+S底
=376.8+78.5
=455.3(cm²)
答:需要455.3cm²的不锈钢薄板.
四,
15x三分之一=5(cm)
S侧=πdh
=3.14x6x5
=18.84x5
=94.2(cm²)
答:是94.2cm².
五,
d=8x2=16(cm)
S长=16x6
=96(cm²)
96x2=192(cm²)
答:增加192cm².
六,
r=C÷π÷2
=15.7÷3.14÷2
=5÷2
=2.5(cm)
S侧=ch
=15.7x15.7
=246.49(cm²)
S底=πr²
=3.14x2.5²
=3.14x6.25
=19.625(cm²)
S表=S侧+S底x2
=246.49+19.625x2
=246.49+39.25
=285.74(cm²)
答:285.74cm².
七,
4-1=3(次)
3x2=6(个)
S底=18.84÷6=3.14(dm²)
r²=3.14÷3.14
=1(dm²)
r=1÷1=1(dm)
C=2πr
=6.28x1
=6.28(dm)
S侧=ch
=6.28x20
=125.6(dm²)
S表=S侧+S底x2
=125.6+3.14x2
=125.6+6.28
=131.88(dm²)
答:表面积为131.88dm².
培优作业
八,
C=S侧÷h
=3.14÷5
=6.28(cm)
r=c÷π÷2
=6.28÷3.14÷2
=2÷2
=1(cm)
S侧=2πrh
=6.28x1x20
=6.28x20
=125.6(cm²)
S底=πr²
=3.14x1²
=3.14x1
=3.14(cm²)
S表=S侧+S底x2
=125.6+3.14x2
=125.6+6.28
=131.88(cm²)
答:原来是131.88cm².
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=56分之55+56分之55乘100-56分之55
接下来自己算吧。。。再怎么说学习也是自己的。
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1.(1)①a ②b+c ③b+c a+c ④b c a c ⑤a c b c ⑥a-bxc ⑦bxc
(2)①152.6 ②结合 分配 ③-0.01 +0.2
2.3.2 2.22 23 787.8 40 100 8.6 7
3.24x 1/3 x 1/2 4.100+100x20% 5.32÷(1- 1/5) 6.5-80x5÷100
=8x1/2 =100+100x1/5 =32÷4/5 =5-400÷100
=4(米) =100+20 =40(件) =5-4
=120(万) =1(小时)
7.=9999x(7778+2222)=99990000
=69.32x9.9+69.32x0.1=693.2
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【教学目标】
1.经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。
2. 通过操作发展学生的类推能力,形成比较抽象的数学思维。
3. 通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。
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50.24÷4÷3.14=4dm
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答:原来是188.4dm3
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设原有故事书本数为3X,原有童话书本数为2X
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X=370
原有故事书本数为:3X=3×370=1110(本)
原有童话书本数为:2X=2×370=740(本)
答:学校图书馆原来有这两种书分别为1110本、740本.
新课标课前课后同步练习数学六年级下册[人教版}答案
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马上,不要无关紧要的,就从43页开始的到最后的答案好了.
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呀和 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
自己做吧!网上这东西没人爱发上来.我懒的打!你加油做吧!
求数学六年级下册《伴你学》——完全平方差公式.我没带书,求题~你把所有的题都发来,
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第一课时的完全平方公式
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许玮 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
(a+b)²=a²+b²+2ab
(a-b)²=a²+b²-2ab
上面两个都不对.这个才是完整的
黄冈AB卷新课标人教版数学六年级下册答案
ln1523071年前1
北方清风 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
负六分之五 正零点八七 左 小 大 小 存入 支出 -1 1 +5 -5 126度 -150度 c d a -2.5 +2.5
-8m 0 17 -0.5 2 -3 ×√××× 3 3 2 2 3
苏教版数学六年级下册第一单元测试卷答案,
你就是我的天使1年前1
susu_fish 共回答了13个问题 | 采纳率100%
自己做会更好哦,测试卷只有你自己做,才有意义,我也是学生,我也知道试卷很麻烦,但是只有自己做,才能有益于自己
北师大版数学六年级下册第二单元试卷
北师大版数学六年级下册第二单元试卷
我要一张北师大版六年级数学第二单元的试卷,
zhu_cs1年前1
Sc0field 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
六年级下册数学第一、二单元检测(2010.3)
班级 姓名 学号
一、填空.(每空1分,21分)
1. ( ):20= =八折= ( )%
2、比30千米多20%是( )千米; 20吨比( )吨少60% ;
30千克比50千克少( )% ; ( )米比20米多30%.
3、一个圆柱的底面直径是4厘米,高是5厘米,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米
4一双运动鞋按原价八五折销售是340元,这双运动鞋原价是( )元.
5、一根长4米,横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的4段,表面积比原来增加( )平方分米.
6、一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果它们的体积相差24立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米.
7、把一个底面直径6分米的圆锥形木料沿底面直径竖直剖开,表面积增加30平方分米,圆锥体的高是( )分米.
8、自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米.一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟浪费( )升水.
9. 如左图所示,把底面半径2厘米、高10厘米
的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体.这个长方体的底面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米.
10、某公园门票价格为:普通票30元/人,团体票(30人以上)打七折.某校组织40名同学游览公园,买门票最少需要( )元.
11、把棱长为3分米的正方体木块,削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方分米.
12、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ,圆柱的高与圆锥高的比是
4:5,那么圆锥的体积是圆柱体积的( ).
二、判断(6分)
1、1吨石油用去吨,还剩下它的20%. ( )
2、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大9倍. ( )
3、如果冰化成水体积减少了,那么水结成冰体积增加了. ( )
4、一种商品打八折销售,正好保本;如果不打折,那么就可获取20%的利润.
( )
5、一个圆锥的底面大小不变,高增加了,体积就是原来的120%.( )
6、把一个圆柱削成一个最大的圆锥,则圆锥的体积是削去体积的.( )
三、选择(14分)
1、一种彩票的中奖率是1%,买100张这种彩票,就( )中奖.
A、一定 B、一定不会 C、有可能 D、不可能
2、一件工作原计划6天完成,实际5天就完工,工作效率提高了( ).
A、 B、 C、 D、
3、15个圆锥可熔铸成( )个和圆锥等底等高的圆柱.
A、5 B、15 C、30 D、45
4、如果正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等.下面哪句话是正确的?( )
A、圆柱的体积比正方体的体积小一些.
B、圆锥的体积是正方体的.
C、圆柱体积与圆锥体积相等.
5、下列形体,截面形状不可能是长方形的是( ).

6、一个圆柱体杯中盛满15升水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有( )水.
A、5升 B、7.5升 C、10升 D、9升
7.估算下面4个算式的计算结果,最大的是( ).
A.888×(1+) B.888×(1-) C. 888÷(1+) D. 888÷(1-)四、解方程(每题2分,6分)
x-20%x=40 x+60%x= 3X+90%×4=9.6


五、看图计算.(18分)
1、看图列式计算:(3分×2=6分)


2、(1)求圆柱的表面积(单位:厘米) (2)求圆锥的体积(单位:分米)

3、求空心机器零件的体积.(单位:厘米)
4、以直角梯形的一个底所在的直线为轴旋转一周,会形成一个怎样的形体?你会计算它的体积吗?


六、解决问题.(每题5分,共35分)
1、发电厂四月份用煤800吨,比三月份节约20%,三月份用煤多少吨?
2、瑞星2007版杀毒软件打七五折销售后,现价是24元,比原价便宜多少元?
3、一堆黄砂堆成圆锥体的形状,底面直径是4米,高0.5米.如果每立方米的黄砂重2.4吨,这堆黄砂重多少吨?
4、购买一辆汽车,一次性现金付款打九五折,如果分期付款购买要比原来加价7%.小明爸爸算了算,发现现金购买比分期付款便宜了8400元,你知道这辆汽车原价是多少元吗?
5、西湖广场要砌一个圆柱形游泳池,从池内量得底面直径是20米,深2米.
(1)在池的内壁与底面抹上水泥,抹水泥的面积有多大?(3分)
(2)要往水底安装一个底面半径为0.5米的圆锥形水质清洁器,水面大约上升了1毫米,这个清洁器的体积是多少立方米?(2分)
6、一个长方体木块,长60厘米,宽40厘米,高30厘米,将其加工成一个最大的圆锥形木块,圆锥形木块的体积是多少立方厘米?
7、时尚服装厂生产一种“时尚”牌西装和“新潮”牌领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
A:买一套西装送一条领带.
B:西装按定价的八折,领带按定价的九折付款.
红光服装店老板要到这个服装厂购买“时尚”牌西装20套,“新潮”牌领
带35条.请你帮助这个老板设计一个最省钱的购买方案,写出你的理由,并计
算出他应付多少元.
人教版数学六年级下册第21页第3题急!
人教版数学六年级下册第21页第3题急!
一个圆柱形水桶直径是56厘米高为87厘米可以装多少水?
hubaoyi1年前1
swhite1014 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
这个题目只要把水桶的体积算出来就知道可以装多少水了.
水桶体积=底面积乘以高,水桶底面半径为r=28cm,高为h=87cm,那么V=S*h=πr^2*h/2约等于107087(立方厘米),所以可以装107087立方厘米的水.
数学六年级下册、用比例解决问题.
数学六年级下册、用比例解决问题.
王勇在一次爬山活动中,上山用了0.5小时,速度是每小时行3.6km.王勇沿原路下山,用了0.3小时.求王勇下山的速度.
1852054301年前1
夏天的苦艾 共回答了17个问题 | 采纳率100%
设王勇下山速度为X千米/小时
0.3X=0.5*3.6
0.3X=1.8
X=6
王勇下山的速度为6千米/小时