《石榴》中描写叶片的词语郭沫若的《石榴》

音义12022-10-04 11:39:541条回答

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charlieyangguang 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
嫩绿的叶子
郁郁葱葱的绿叶
绿黄色的叶子
1年前

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和《海燕》《白杨礼赞》类似的咏物抒怀的散文(除《紫藤萝瀑布》《石榴》外)
和《海燕》《白杨礼赞》类似的咏物抒怀的散文(除《紫藤萝瀑布》《石榴》外)
需要名人写的.
举手之劳03041年前1
leomufasa 共回答了11个问题 | 采纳率100%

它,是那么地普通,又是那么的惹人注目.一年四季中,它是一尘不变的,也是瞬息万变的,它,谁都见过,但没有人注意到它,它只是一片小小的树叶.
春天,它甘愿当陪衬,衬出花儿的美丽,默默无闻的奉献机子最美好的时刻,是它,给春天呆了了无限的生机,多么美妙.当春天,我们陷入一片春色时,是否曾几何时有想到过这些树叶呢?
夏天,烈日当头的时候,它不怕炎热,繁茂的生长着,为路上的行人遮荫避日,却没有丝毫的埋怨,或许,它现在觉得已经够了,不需要回报.
秋天,那个寒风潇潇的日子街上冷冷清清,不一会,它们就会结束那短暂的生命,飘零下来,“化作春泥更护花!”
在它那短暂的生命里,却做出了超越这生命的无私奉献!
我懂得了叶的珍贵.
郭沫若《石榴》一文中“单瓣的已够陆 离,双瓣的更为华贵”中的“单瓣”“双瓣”是 指何意?
why9441年前1
休息时间 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
这句话中的“单瓣、双瓣”,指的是花瓣.单瓣就是单瓣石榴花 双瓣就是重瓣石榴花 花石榴:花多为重瓣,花径3~7厘米,花瓣多于7片.花石榴观花兼观果,常见品种有月季石榴、重瓣红石榴、白石榴、香瓣白石榴、黄石榴等.
果石榴:花多为单瓣,花径5~7厘米,花瓣5~7片.常见品种有红石榴、墨石榴等.
“陆离”的意思是色彩鲜艳,繁杂绚丽.“华贵”想意思就是华丽珍贵.
因此,整句话的意思就是:一片花瓣就已经足够鲜艳美丽了,再多一片花瓣【双瓣】就显得更加的珍贵华丽. 也有种锦上添花的意思.
《石榴》这是一篇优美的散文,作者按石榴、——石榴、——石榴的思想结构全文
mqqmdd1年前1
jisman 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
引出石榴,描写石榴,赞美石榴的思想结构.
《石榴》一课中‘夏天的心脏’怎么理解?
uu牙知耻1年前1
西瓜127 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
满意答案、节奏.欺骗5级2008-08-22第一次将石榴比作“夏天的心脏”,主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻;第二次将石榴比作夏天的心脏,主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻,形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在品格.“心脏”使人具有活力,而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力(二者在这一点上相似),因而把石榴比作“夏天的心脏’’
郭沫若的《石榴》句子赏析啊~很着急,会给不少赏分的~
whbcctv1年前1
qdcclc 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
五月过了,太阳增加了他的威力,树木.石榴树便是这少数树木中最可爱的一种.
赏析:“不想再争妍斗艳的时候”,树木妥协于太阳的威力,只有少数树木勇敢地开启了话.“石榴树便是这少数树木中最可爱的一种”,这一句总领全文.“最可爱”三个字集中体现了作者对石榴的喜爱与赞美之情.
石榴树有梅树的枝干,有杨柳的.而舍去了梅柳之短.
赏析:“奇崛而不枯瘠”状写石榴枝干刚健、奇特、突出而又不干枯瘦弱;“清新而不柔媚”描写了石榴叶片清爽新鲜而又不柔弱俗气.“兼备梅柳之长,而舍去梅柳之短”突出了石榴的与众不同.
因而我更喜欢这夏天的心脏.
赏析:作者第二次把石榴比喻成“夏天的心脏”这是从石榴“热烈”“充满活力”这一内在的本质特征的角度设喻的.
有的句子没写完整,你应该知道原文吧
郭沫若《石榴》一文中“单瓣的已够陆 离,双瓣的更为华贵”中的“单瓣”“双瓣”是 指何意?
錯位1年前1
hualiuyu 共回答了10个问题 | 采纳率90%
这句话中的“单瓣、双瓣”,指的是花瓣。 单瓣就是单瓣石榴花 双瓣就是重瓣石榴花 花石榴:花多为重瓣,花径3~7厘米,花瓣多于7片。花石榴观花兼观果,常见品种有月季石榴、重瓣红石榴、白石榴、香瓣白石榴、黄石榴等。 果石榴:花多为单瓣,花径5~7厘米,花瓣5~7片。常见品种有红石榴、墨石榴等。 “陆离”的意思是色彩鲜艳,繁杂绚丽。“华贵”想意思就是华丽珍贵。 因此,整句话的意思就是:一片花瓣就已经足够鲜艳美丽了,再多一片花瓣【双瓣】就显得更加的珍贵华丽。 也有种锦上添花的意思。
凯旋而归有没有语病?还有...郭沫若曾写过一篇文章叫《石榴》,其中有一句:忍俊不禁地破口大笑起来.这是否有语病呢?语文书
凯旋而归有没有语病?还有...
郭沫若曾写过一篇文章叫《石榴》,其中有一句:
忍俊不禁地破口大笑起来.
这是否有语病呢?
语文书中,忍俊不禁的解释为忍不住笑
ZetalAtu1年前1
judychow 共回答了13个问题 | 采纳率100%
都有语病的
凯旋本来是胜利归来的意思,已经有了“归来”的意思
忍俊不禁:
忍俊:含笑.不禁:不能自制.忍不住要笑出声
有“笑”的意思了
郭沫若的《石榴》是按什么顺序写的
xtfs1年前1
tbh111 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
总分总顺序.
第一部分(1自然段 ):采用对比的写法点明石榴的可爱
第二部分(2至6自然段):具体描写石榴的特征,按照有枝叶到花朵再到果实的顺序来描绘石榴
第三部分(7至9自然段):抒发了作者对石榴的喜爱与赞美之情
《石榴》(郭沫若的)写作特点是?(两个方面的)
XieXiaona1年前1
lchw 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1、结构上:思路清晰,层次分明
本文开头部分概写,总领全文;中间部分围绕中心分层展开,写得细腻传神;结尾部分简略生动,照应开头,点明文意.
2、语言上:抓住特征,细腻描绘
本文既抓住了石榴的外在特征,运用对比、拟人、比喻等手法进行形象的描绘,还赋予石榴“内在”的特征,如质朴隽逸的风度,不畏炎阳的品格等.
http://www.***.com/Article/201102/47057.html
郭沫若《石榴》的几个问题、有点急、麻烦大家了
郭沫若《石榴》的几个问题、有点急、麻烦大家了
1.石榴的特点是什么?
2.从哪些方面表现出石榴的最可爱?
3.石榴的象征意义?
燕宇斌糖1年前1
sllqq 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.因为作者是从花的色彩和外形的角度打比方.
2.是从石榴热情充满活力这一内在特征的角度打比方.
心脏使人具有活力,而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力,二者是相似的,作者通过这个比喻,准确形象的表现了石榴热烈充满活力积极向上的内在特征.
请问七下第一课《石榴》中的形近字和多音字
萨鲁鲁s1年前1
jyjg 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
小学生多音字大全 挨 1、āi 挨近 挨家挨户 2、ái 挨打 挨饿 挨骂 把 勇冠三军 供 1、 ɡōnɡ 提供 供养 供应 供给 的
《石榴》开头为什么不直接描写石榴树,而是先写其他的树木呢?
《石榴》开头为什么不直接描写石榴树,而是先写其他的树木呢?
_________________________________________________________
faq5qa1年前1
iloveroubaozi 共回答了20个问题 | 采纳率90%
这是运用了衬托的手法。课文开头先写“太阳增加了它的威力”后,其他的树木“都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳”,就说明这些树木在太阳的威力下都屈服了,退缩了;然后再写石榴树面对太阳的威力,“却在这时开起了花来”,这样两相对照,就更衬托出了石榴树不畏灸热、傲阳而放的可贵精神。(意思对即可)
《石榴》一文中表示柔和可爱,温柔和顺,讨人喜欢的词语是什么,求学霸帮忙
guqing123451年前1
忍者神偷 共回答了330个问题 | 采纳率80.9%
柔媚 百度专家组为您解答,请采纳、好评!谢谢!
以下句子运用了哪种表达方式?(《海燕》《石榴》)
以下句子运用了哪种表达方式?(《海燕》《石榴》)
38.乡愁啊,如轻烟似的乡愁啊!( )【我认为应该是抒情吧..
39.最可爱的是它的花,那对于艳阳的直射毫不辟易的深红色的花.( )【叙述?描写?
40.乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,
一对劲俊的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子.( )【这个应该是描写.
yefangrong1年前4
晚秋之晨 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
抒情、描写和描写
想要搞清楚必须知道,这些表达方式的定义!
(1)记叙.记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.在写事文章中应用较为广泛.
(2)描写.描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染.
(3)抒情.抒情就是抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段.
(4)议论.议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段.
(5)说明.说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等.
八年级课文《石榴》的问题.1.全文是按“爱石榴”→( )→( )的顺序写的2.全文描写石榴是从石榴的( )( )( )和
八年级课文《石榴》的问题.
1.全文是按“爱石榴”→( )→( )的顺序写的
2.全文描写石榴是从石榴的( )( )( )和( )等方面写的?
3.第五段的“妙幻的演艺”是指什么?
4.作者为什么把石榴花比喻做“夏天的心脏”?
5.综合全文,作者喜欢石榴的原因是什么?
6.本文描述了石榴的美,他所表达的主题是什么?
laurtang1年前1
wxy2000 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1.爱石榴-描绘果实-赞美石榴
2.枝、叶、花、果实
3.石榴的花瓣
4.把石榴比喻成夏天的心脏,心脏、是人体的灵魂,体现出石榴的重要性
5.因为 石榴有着和中华民族一样的坚强不屈
6.中华民族面对侵略的无所畏惧,坚强不屈,就像夏天的石榴
《石榴》中作者赞扬石榴有什么用意(从托物言志的方面回答)着急啊
nf24231年前1
qinqin780808 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
颂扬了我们民族美好的情操,表达了正义必胜的坚定信念,讴歌了民族气节和高尚情操,表达了作者的理想和追求。
《石榴》为什么将石榴比作夏天的心脏
lf20061年前1
zhenxingfu 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
第一次将石榴比作“夏天的心脏”,主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻;
第二次将石榴比作夏天的心脏,主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻,形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在品格.“心脏”使人具有活力,而石榴能给火热的夏天带 来无限生机与活力(二者在这一点上相似),因而把石榴比 作“夏天的心脏”
《石榴》中哪个词最能突出作者对石榴的感情
《石榴》中哪个词最能突出作者对石榴的感情
郭沫若的《石榴》.
离家的孩子没有家1年前1
理想ff1987 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
可爱.
《石榴》《海燕》《白鹅》《鹅群》这几篇课文都能抓住事物的某些特征来写,既绘其形,又传其神.石榴的( ),燕子的( ),白
《石榴》《海燕》《白鹅》《鹅群》这几篇课文都能抓住事物的某些特征来写,既绘其形,又传其神.石榴的( ),燕子的( ),白鹅的( ),鹅群的( ),在作者的笔下都是那样的生动感人 书上找不到啊-
tanya13141年前1
nonrivalry 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
石榴的热烈,海燕的伶俐,白鹅的傲慢,鹤群的团队精神.
阅读莫怀戚的《石榴》,回答以下两个问题.一定悬赏
阅读莫怀戚的《石榴》,回答以下两个问题.一定悬赏
6.第⒃段中“你陪伴我多年,我照料你到死”这是作者的心理活动.假定你是那株石榴,请用一句言简意深的话表达自己的心愿.(可以借用古诗句表达)

7.读完文章后,你从这件事中得到了什么启示?
快,好的还有悬赏【因为本人最近很少提问,悬赏也没什么大用,但是这道题很重要诶~来帮帮我吧,求求各位学霸,哦不,学神~】
但是,一定要认真回答啊,这是要交上去的
子曰可以1年前1
we8478ty 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
谁言寸草心,报得三春晖
不要放弃每一次希望,因为只有在尝试且努力后,才会收获成功
差不多是这样.
《石榴》课后题作者说石榴花是“夏天的心脏”结合课文第七段,试分析一下作者为什么这么来说?
jjwwderena1年前4
heisedaji 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
第七段是从石榴热烈充满活力这一内在特征的角度打比方,心脏使人且有活力,而石榴能给火热的夏天带来无限的生机与活力,所以把它比作夏季的心脏.
望楼主采纳,我也是学生!呵
《石榴》作者写石榴用了什么的手法,什么的方式,意在讴歌什么
《石榴》作者写石榴用了什么的手法,什么的方式,意在讴歌什么
还有第一段的含义 赏析
lilian_12_021年前1
贾逢雨 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
第一段:段意:引出描写对象,表明对石榴的喜爱之情.
赏析:用了对比写法,突出石榴是最可爱的.
用“象征”的手法 赞美有品质的人
(仅供参考)
《石榴》一文中的象征意义是什么
zhangwentao10191年前1
coolsli 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
以状物抒情的方式颂扬了我们民族美好的情操,表达了正义必胜的坚定信念,讴歌了民族气节和高尚情操,含蓄地表达了自己的理想和追求.
郭沫若的《石榴》 1:作者说,石榴树是夏天“少数树木中是最可爱的一种”.先画出文中扣住“最可爱”的语句,然后再说说作者通
郭沫若的《石榴》
1:作者说,石榴树是夏天“少数树木中是最可爱的一种”.先画出文中扣住“最可爱”的语句,然后再说说作者通过什么来表现石榴树的“最可爱”,又是怎样表现它的“最可爱”的.2:下面这段话中加点字的词语能否换成括号里的词语?为什么?石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯脊(柔媚),清新而不柔媚(枯脊),这风度实兼备了梅柳之长...
yangxinna1年前1
shimyee 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
1 ⑴文中多处扣住“最”字:“最可爱的是它的花”,“单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了”,“但它却更有一段妙幻的演艺”,“你在别的地方还看见过吗”.⑵通过石榴花、石榴果来表现石榴树的“最可爱”.⑶A.既写花、果的外在形貌,更写花、果的内在神韵,表现“最可爱”;B.运用比喻、拟人、反问等修辞手法,表现“最可爱”;C.写石榴的枝和叶,衬托“最可爱”.2 不能.“奇崛”和“枯瘠”,“清新”和“柔媚”都是意思相近、但又有细微差别的词语,作者是在比较中突出石榴的特点.如果换了则形成了对比,特征的表现就没有原先准确.
郭沫若《石榴》的一些问题?你们知道原文把?1.第二段中写石榴的枝干和叶片,从中看出它有什么特点?2.第三段中从哪几个方面
郭沫若《石榴》的一些问题?
你们知道原文把?1.第二段中写石榴的枝干和叶片,从中看出它有什么特点?2.第三段中从哪几个方面来描写石榴花的?3.请用简洁的语言概括第4段的内容?4.文章中的第7.8.9段文字有什么作用?
我心飞翔520721年前1
YOYOYPO 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1不单调 清新脱俗
2 花的颜色 花瓣
3花骨朵 形状加颜色
4点名主题 前后照应 更突现出石榴的美 与作者喜爱石榴的感情
请速帮我写一份《石榴》或《白鹅》,《爱莲说》的教案范文,
zweapon1年前3
老蓑 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
一、教学要求:
   1.学会本课生字,理解由生字组成的词语.
   2.理解课文的叙述顺序,学习课文按时间顺序描写的方法.
   3.学习本文作者的观察方法,按时间顺序写一种果实的成熟过程.
   4.能正确、流利、有感情的朗读课文.
  二、教学时间:两课时
  第一课时
  一、导入新课,激发兴趣
    同学们,你们见过石榴吗?吃过石榴吗?对石榴有哪些了解,谁来说一说?
  二、自学指导:
    要求:
    1.听老师范读课文,思考每个自然段写了什么?
    2.学生轻读课文,画出生字词,读准字音、注意字形.
  三、自学检查.
    1.重音要读准:
   郁郁葱葱 喇叭子儿 玛瑙
    2.指名按自然段朗读课文,说说每个自然段说了什么,课文按什么顺序写的?
    3.根据学生回答板书:
      春天叶
      夏天花
      秋天果
  四、指导精读:
    1.学习第一自然段:
     ⑴齐读第一自然段:
     ⑵"驰名中外"是什么意思?令家乡声名远扬的是什么?为什么这么说?
 ⑶教师小结:家乡的石榴声名远扬,这是作者爱家乡的原因.
    2.学习第2自然段.
     ⑴指名读第2自然段,思考下面问题:
      ①这一段写了那两个季节?石榴有说什么特点?
      ②作者用哪些词来写叶子,花的?
       体会"郁郁葱葱"的意思.
       "彷佛一个个活泼的小喇叭"说明了什么?这样打比方合适吗?
     ⑵朗读第2自然段,体会作者的写作顺序.
  五、作业:
   1.抄写课后的词语.
   2.仿写句子.
例:石榴花彷佛是一个个小喇叭,正鼓着劲儿吹.
  六、板书:
    石榴
    春天叶________
    夏天花________
    秋天果________
  第二课时
  一、听写生字:
  二、继续精读课文
   1.指名朗读第3自然段,回答下面练习:
 这一自然段主要写(春、夏、秋)季石榴(叶子、花、果实)的生长情况.
   2.默读思考:课文从哪些方面写石榴的果实的?有什么变化?画出表现石榴果实特点的词语.
   3.讨论:作者按什么顺序写石榴的果实的?哪些词语表现了这些变化?
   4.指导朗读:请同学们带着高兴的心情来读这一段.
   5.学习第4自然段.
    ⑴过渡:长得这么可爱的石榴,味道怎么样?我们一起来看.
    ⑵轻声自由读课文,小组讨论:课文从那些方面写石榴子儿的?
     讨论有:颜色:红白相间晶莹透亮
     味道:酸溜溜甜津津
     体会"晶莹"的意思.
   6.齐读这一自然段.
   7.教师小结:作者按时间顺序,写石榴果实的生长变化,还特别注意认真观察了石榴果实的颜色变化与外形特点.我们在今后的写作中要学习这种方法.
  三、作业:
   1.背诵课文3、4自然段.
   2.品尝一种水果,并模仿第4自然段写一段话.
  板书:
              11石榴
           颜色:红白相间晶莹透亮
           样子:有的……有的……
           味道:酸溜溜甜津津
下列有关课文的理解,不正确的一项是 [ ] A.《石榴》是文
下列有关课文的理解,不正确的一项是
[ ]
A.《石榴》是文学大师郭沫若的一篇作品。文章立意深刻,文采斐然,特别是作者借石榴寄托个人志向,抒发感情的写法值得我们学习。
B.郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了《海燕》这篇文章,将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上。
C.老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉,让他始终“念念不忘”,记忆犹新。
D.江口涣在《鹤群》中对鹤群的描写多是融于叙述之中的动态描写,很少有静态描写,这是这篇文章与前三篇文章在写法上的不同之处。
christy9301年前1
佛罗罗 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
C
郭沫若《石榴》中说石榴是夏天的心脏,请帮忙分析一下
郭沫若《石榴》中说石榴是夏天的心脏,请帮忙分析一下
如题,大家帮帮我吧
五楼钢琴声1年前2
go2net001 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
第一次将石榴比作“夏天的心脏”,主要是从石榴花的色
彩和外形的角度比喻;
第二次将石榴比作夏天的心脏,主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻
形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在
品格.“心脏”使人具有活力,而石榴能给火热的夏天带
来无限生机与活力(二者在这一点上相似),因而把石榴比
作“夏天的心脏’’
仿写句子,郭沫若的《石榴》中的片段,急用!
仿写句子,郭沫若的《石榴》中的片段,急用!
你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
仿写:
如果好的话,)
royeirene1年前1
beyondboydai 共回答了15个问题 | 采纳率80%
你瞧,它开始闪耀,慢慢从枝桠中射出光芒,任你用怎样缤纷的颜料也都画不出那样的光华,可是谁将阳光揉碎了撒在那样密的枝叶上,还细致地描了边.
《海燕》、《白杨礼赞》、《石榴》、《紫藤萝瀑布》在结构上各有什么特点
《海燕》、《白杨礼赞》、《石榴》、《紫藤萝瀑布》在结构上各有什么特点
O(∩_∩)O~
5133857611年前1
siryjy 共回答了14个问题 | 采纳率100%
海燕:全篇在内容结构上层层推进,前后呼应,构成了一个有机的统一体.它以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化可分为三个大的场景,海燕也被安排在暴风雨“将来”——“逼近”——“即临”的三个场面中进行刻画.海燕的性格随着情节的发展逐步鲜明,海燕的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善.
白杨礼赞:从通篇布局上看,它严收谨拢,颇具论辩色彩;从个别段落上看,它又漫放巧纵,确有形散神凝的笔法.看上去,开合自如;读起来,跌宕有致.线索是结构的核心,线索抓不准,结构就理不清.文章中,作者一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树.“不平凡”三字,是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的线索.围绕这个线索,作者“首句标其目”:“白杨树实在是不平凡的”,起笔峻拔有力,赞美之情破空而来,让读者在文章开头就获得一个深刻印象.继之,作者又具体分析白杨树的不平凡,构成文章的主体.对此,作者从三个不同侧面分别叙写:白杨的生长环境不平凡,白杨的外部形态不平凡,白杨内在气质的不平凡.这样,从白杨赖以生存的“景美”,说到白杨自身的“形美”,又进而揭示白杨内在的“神美”,由远及近,由表及里,写尽了白杨的“不平凡”.行文中,虽不见作者以“美”字直许,而白杨却美不胜收,尽得风流.
石榴:全文可分三部分:第一部分(1自然段):点明石榴的可爱.第二部分(2-;6自然段):具体描绘石榴的特征.第三部分(7--9自然段):抒发作者对石榴的喜爱和赞美之情.
紫藤萝瀑布:第一部分(1~6段),写一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏.第二部分(7~9段),写“我”浸在“花朵的光辉”中,感到原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦.第三部分(10~11段),由观花的感受上升到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒.
不知道是不是你要的答案.欢迎采用!
“劈”的读音“任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称”(郭沫若《石榴》),这句话中的两个“劈”字怎么读?
三里钝角1年前1
zjjun 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
都读pī
将《石榴》第2段改写成客观描写的样式
将《石榴》第2段改写成客观描写的样式
《石榴》第2段:
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短.
meilan_631年前1
川北小子 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
婆娑苍劲的枝干,细长的刀型叶,树枝曲折而粗大,干枝遒劲,呈伞状有力的错开.
《石榴》总领全文的句子是什么?
bbyebb1zn1年前1
licun1234 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
总领全文的句子:" 石榴树便是这少数数目中最可爱的一种。 "
满意请采纳,祝你学习进步~
在《石榴》中作者主要是从哪些角度来描写石榴的
alllifelove1年前1
琳我要大声说爱你 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
枝干叶片,石榴花形,石榴花朵,石榴花瓣,石榴果实
《石榴》第二段运用了什么修辞手法?有什么作用?
《石榴》第二段运用了什么修辞手法?有什么作用?
《石榴》段落
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚
静花照水1年前1
经不住yy 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
我刚学完这一课,我就把我们老师第二段的笔记写给你:第二段运用了作比较的写作手法.写出了石榴奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚的特点,写出了石榴在作者心中的完美,并表达了作者对石榴的喜爱和赞美.
《石榴》的课后练习第3题.课文中下列句子就用的拟人的方法,试将它们与括号中的句子比较,体会这样的好处
《石榴》的课后练习第3题.课文中下列句子就用的拟人的方法,试将它们与括号中的句子比较,体会这样的好处
1.太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来.
(如果改成比喻句:“太阳越来越厉害,树冠长得像伞盖一样.”)
2.秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿.
(如果改成比喻句:“秋天来了,石榴裂开了,露出像皓齿一样的子实.”)
皓月妹妹1年前1
含情默默 共回答了11个问题 | 采纳率100%
答:原句是比喻兼拟人,改后变成了单纯的比喻,失去了原文所具有的鲜活形象和富有动感的表达效果.
《石榴》的外部特征用概括性的词语写出石榴的外部特征
wangrui84131年前3
shangzhuan819113 共回答了20个问题 | 采纳率85%
本文从枝叶、花、骨朵、果实及子粒5个方面描写石榴的外部特征.
1,枝叶:将石榴的枝叶分别同梅树和杨柳树相比,刻画出它的独特风采——“奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚”.
2,花:主要写石榴花的色彩“深红色的”;单瓣的“陆离”,双瓣的“华贵”和习性对于炎阳的直射“毫不辟易”.
3,骨朵:“逐渐翻红”,“顶端整裂为四瓣”,形态艳丽而匀称,像红玛瑙琢成的花瓶.
4,果实:石榴结实时颜色和形体的变化.颜色由红变为金黄,上面还留有青铜器所特有的“各种锈彩”;形体则变为胖胖的圆肚形.
5,子粒:描绘了石榴果实成熟时的样子“破口大笑和石榴籽的形状、色泽如“透明光嫩的皓齿”.
再送你一题本文的写作特色:
1.抓住特征,仔细描摹
本文既抓住了石榴的外在特征来写,如形状、大小、颜色、质地等,使读者能对所写事物有一个鲜明的印象,同时还赋予了石榴“内在”特征,如质朴隽逸的风度,不畏炎阳直射的品格,充满活力、蓬勃向上的精神等.
2.层次分明,重点突出
开头部分概写,总领全文.中间部分围绕中心,分层展开,写得细腻传神.结尾部分简略生动,照应开头,点明文意.
3.托物言志,借物抒情
作者之所以喜爱石榴,是因为石榴的“内在”特征正好与作者的性格特征相契合;作者赞美石榴,实质上是要赞美那种英勇无畏的品格和敢于斗争、蓬勃向上的时代精神.
不用谢我啊,做好事不留名
不属于郭若沫的一篇文章的是 a诗集《女神》 b话剧《日出》 c散文《石榴》 d演讲《在萧红墓前排五分钟讲演
6b4534bc6a1149c01年前1
巫山云_o1 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
日出是曹禺的
我想问一下工笔是什么?若是出现在语文阅读赏析中,是否是一种手法?譬如讲,川端康成的小说《石榴》中有这样一句话,“石榴已经
我想问一下工笔是什么?若是出现在语文阅读赏析中,是否是一种手法?譬如讲,川端康成的小说《石榴》中有这样一句话,“石榴已经烂熟,被丰满的子儿胀裂了.放在走廊上,一粒粒的子儿在阳光下闪烁着.亮光透过一粒粒的子儿”.赏析这句话,然后答案中写着工笔,我不大懂.是否意味着描写地比较细致?主要对于工笔这个概念不大熟悉,况且又碰到这个名词出现在语文阅读理解中.
辣椒12291年前1
scilence99 共回答了15个问题 | 采纳率100%
是一种描写手法,的确很偏,和白描如出一辙
郭沫若《石榴》赏析
eqwqrqr1年前1
透明吸管 共回答了10个问题 | 采纳率70%
五月过了,太阳增加了他的威力,树木.石榴树便是这少数树木中最可爱的一种.赏析:“不想再争妍斗艳的时候”,树木妥协于太阳的威力,只有少数树木勇敢地开启了话.“石榴树便是这少数树木中最可爱的一种”,这一句总领全文.“最可爱”三个字集中体现了作者对石榴的喜爱与赞美之情. 石榴树有梅树的枝干,有杨柳的.而舍去了梅柳之短.赏析:“奇崛而不枯瘠”状写石榴枝干刚健、奇特、突出而又不干枯瘦弱;“清新而不柔媚”描写了石榴叶片清爽新鲜而又不柔弱俗气.“兼备梅柳之长,而舍去梅柳之短”突出了石榴的与众不同. 因而我更喜欢这夏天的心脏.赏析:作者第二次把石榴比喻成“夏天的心脏”这是从石榴“热烈”“充满活力”这一内在的本质特征的角度设喻的.
“我禁不住唾津潜溢了”的意思谁知道郭沫若的《石榴》里最后一的的意思?原文地址(太长,补充不了):http://zhida
“我禁不住唾津潜溢了”的意思
谁知道郭沫若的《石榴》里最后一的的意思?
原文地址(太长,补充不了):http://zhidao.baidu.com/q?pt=360se_ik&word=%A1%B6%CA%AF%C1%F1%A1%B7%C8%AB%CE%C4&lm=0&fr=search&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10
你说的是什么呀
潇洒清弈1年前1
笑长空 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
我禁不住唾津的潜溢了.
(后者并非说作者多么多么馋,说什么呢?说的是他对石榴是真喜欢哪.)
控制不了唾液的流动,意思是石榴的吸引力大.
选我的
关于《石榴》一文《石榴》的作者是_____该文运用了_________写法,寄托了作者__________
dongxingyaoyang1年前2
321myway 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
郭沫若
托物言志
借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求.
关于郭沫诺的《石榴》的问题.第⑤段“它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑”一句中“自己的戏法”在文中指什么?
段小雪1年前1
武才人007 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了石榴成熟后果实开裂的情况,表现了作者的喜爱之情.