为虾米数学这么难

这首诗是以菊喻志,借物抒怀,通过刻划菊花的形象、歌颂菊花的威武精神,表现了作者等待时机改天换地的英雄气魄.当农民起义的“重阳佳节”到来之日,那些封建统治阶级威风扫地,不是如同那些“百花”一样凋零了吗?当浩浩荡荡的义军开进长安之后,那身着戎装的义军战士,不是象这满城菊花一样,金烂烂辉光耀目、威凛凛豪气冲天吗?这首菊花诗是封建社会农民起义英雄的颂歌.
诗虽然只有短短四句,既写了菊花的精神,也写了菊花的外形,形神兼备；既写了菊花的香气冲天,又写了菊花的金甲满城,色味俱全,形象十分鲜明.语言朴素,气魄宏伟,充满了使人振奋的鼓舞力量.

凯蒂在两点钟离开了动物园

whole; entire; complete; total; overall

H:1s1
He:1S2
Li:1s2 2s1
Be:1s2 2s2
B:1s2 2s2 2p1
C:1s2 2s2 2p2
N:1s2 2s2 2p3
O:1s2 2s2 2p4
F:1s2 2s2 2p5
Ne:1s2 2s2 2p6
Na:1s2 2s2 2p6 3s1
Mg:1s2 2s2 2p6 3s2
Al:1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
Si:1s2 2s2 2p6 3s2 3p2
P:1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
S:1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
Cl:1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
Ar:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
K:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
Ca:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
Sc:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2
Ti:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2 4s2
V:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 4s2
Cr:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s1
Mn:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s2
Fe:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2
Co:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7 4s2
Ni:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d8 4s2
Cu:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1
Zn:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2
Ga:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p1
Ge:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p2
As:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p3
Se:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p4
Br:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5
Kr:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6

鹰—蛇—青蛙—飞蛾—青菜—真菌

Hcl+NaHCO3= H2o+nacl+co2（加箭头）

1千瓦时就是1千瓦功率的电器1小时消耗的能量.
即1000W*3600秒,也就是我们通常说的一度.

1个!
因为尘土是颗粒!不是分子!分子是无法直接通过肉眼看到的!

直接向内拨号(DID:Direct-inward-dial)

很高兴回答你的问题
词语是【望尘莫及】

A CuSO4 硫酸铜
B NaOH 氢氧化钠
C Cu(OH)2氢氧化铜
D Na2SO4硫酸钠
E H2SO4 硫酸
F H2O 水
E H2SO4 硫酸 F H2O 水
①Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O
②2NaOH+H2SO4--Na2SO4+2H2O

我会数学,但是我没有背过原理什么的.
但是原理啊定理啊很重要.
你可以背背的.
我已经没有高中和高中以前的书了.所以没有办法翻出思路是什么.
这个是对的.
两点间的距离就是直线,那么AB的线段是由A到B.所以是对的.
反正是对的.
求高人解释,到时我也看看思路是什么.

卫星速度的平方与半径成反比,没有可能和第一宇宙速度相等,除非卫星贴着地面飞行〔不可能的〕,进入低轨道是减速

六年级下册的是《长江之歌》

五柳先生的“志”：生活贫苦,却仍能一副安然自若的样子,不慕荣利,还常著文章自娱.

温故而知新可以为师矣

我来帮你吧!四个火的那个字读yi,第四声.

ed cap:红帽子,火车站的搬运工
blue moon:不可能或稀有的时期或事情

大鱼吃小丑鱼,小丑鱼吃小虾,小虾吃其他鱼类的粪便.

V甲：V乙：V丙＝3/16:1/4:15/64=12:16:15
你是对的,鉴定完毕……

对任意有理数a,总有/a/是正数和0.意思是a的绝对值的结果是什么.

Άδεια της φύσης για να ληφθεί η σειρά μαθημάτων του【顺其自然】

“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系．
故选：B．

不定式在句子中除了谓语以外基本上其他成分都可以充当.
表语就是在系动词后面的东西,初中的系动词主要是be动词 如 I am（系动词） a teacher（表语）
状语就是修饰真个句子或者修饰谓语（多为动词）的成分 I go to school by bus .by bus修饰的事go to school的方式 做状语
定语就是修饰名词（名词在句子中主要做主语 跟宾语）的东西 i have a good（定语） father(宾语)

7步诗：煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水.豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣.本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?
这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争.
鸟鸣涧：春天寂静无声,桂花不知不觉地凋落.
寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡.
月亮出来了,小鸟竟然被月光惊动.
时时发出的鸣叫在山涧中回响.
芙蓉楼送辛渐：迷蒙的烟雨,连夜洒遍吴地江天；清晨送走你,孤对楚山离愁无限!朋友呵,洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶,坚守信念!
江扳独步寻花：黄四娘家的小路上开满了鲜花,千朵万朵压垂了枝条.
嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞,自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰.
石灰吟：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧看得平平常常.只要能把自己的清白留在世界上,粉身碎骨也不怕.全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操.
竹石：竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中.经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服.
己亥杂诗 ：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.
我奉劝天帝能重新振作精神,
不要拘守一定规格降下更多的人才.
宛溪沙 ：山脚下兰草嫩芽入小溪,
松林间小路清沙净无泥,
傍晚细雨中杜鹃阵阵啼.
谁说人老不可再年少?
门前流水还能执著奔向西!
不必烦恼叹白发,多愁唱黄鸡.
卜算子.送鲍浩然之逝东：水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛.要问远行的人去哪里?山水交汇处.
才送春天归去了,又要送君（鲍浩然）回去了.要是到江南赶上春天,千万要把春天留住.
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
【注释】
1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.
2．生气：生气勃勃的局面.
3．恃（shì）：依靠.
4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擞：振作精神.
6．降：降生.
【译文】
只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.
我奉劝天帝能重新振作精神,
不要拘守一定规格降下更多的人才.
【写作背景】
道光十九年（1831年）岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况,作诗315首表达了变革社会的强烈愿望.
【赏析】
这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.
诗人热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.

生命无极限

抱薪救火,中国古代成语,出自《史记·魏世家》中苏代与魏安釐王的一段对话“且夫以地事秦,譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭.”意为：抱着柴草去救火.比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大.它告诫我们解决问题或消除灾祸,只有看清事物本质,用正确的方法去处理,否则只会使问题更加严重,灾祸继续扩大.

gūliàng

大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴这反映了群落中各种生物之间最主要的关系是（捕食）关系,通过这种关系把生态系统中的各种生物联系起来形成的是（食物链）,它们彼此连接交叉,形成（食物网）.它们是生态系统中（物质循环）和（能量流动）的渠道.

解题思路：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

“植物受阳光照射，制造有机物”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养．
故选：B

点评：
本题考点： 生物的特征

考点点评： 理解生物的基本特征是关键．

没特殊说明,溶剂均为水,除了那些用于萃取的

《过故人庄》
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家.
绿树村边合,青山郭外斜.
开筵面场圃,把酒话桑麻.
待到重阳日,还来就菊花.

1-不是,2-不是,3-是,4-不是,5-是,6-是
完整的食物链必须从生产者开始

我们上路了,激情满怀；我们上路了,满心欢喜；我们上路了,奔向光明的明天.或是向美好的明天前进.

水草——虾——鱼|青蛙——蛇
草|粮食|谷子——蝗虫——青蛙|老鼠——猫——蛇——鹰
草|粮食|谷子——老鼠小猪|羊——狼——老虎

威风凛凛[wēi fēng lǐn lǐn]
【解释】：威风：威严的气概；凛凛：严肃,可敬畏的样子.形容声势或气派使人敬畏.【出自】：明·罗贯中《三国演义》第七回：“看那少年,生得身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛.”【语法】：主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义,用于人

没有!也许是拼写错误呵!

pardon?
或者 may i beg your pardon?

瞎扯蛋!

李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客.临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别.诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊.
前两句叙事：“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.”李白将要乘舟离去,汪伦带着一群村民前来送行,他们手挽着手,一边走,一边唱.“将欲”与“忽闻”相照应,写出了诗人惊喜的情态.“将欲”,正是小舟待发之时；“忽闻”,说明出于意料之外.也许汪伦昨晚已设家宴饯别,说明第二天有事不能再送了.但现在他不仅来了,还带了一群村民一起来送行,怎么不叫诗人激动万分!用什么语言来表达?桃花潭就在附近,于是诗人信手拈来,用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”两句,清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺,便是凡语.妙境只在一转换间.”（《唐诗别裁》）的确,这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起,有了“深千尺”的桃花潭水作参照物,就把无形的情谊化为有形,既形象生动,又耐人寻味.潭水已“深千尺”了,那么汪伦的情谊有多深呢?

该句有三个名词构成,“古道西风瘦马”,虽然还是只说景物名称,但是这三个景物却具有丰富的感染力：“古道”是苍凉寂寥的,“西风”是萧瑟悲凉的,“瘦马”是疲惫无力的,至此,小令已经不是单纯地写景了,“瘦马”一词在这里还应该包含骑在马上的人,这是这幅画面的主要部分,给读者以苍凉,孤寂,冷漠的一个秋景图.

使用氯化亚铜的酸性溶液,生成Cu（CO）Cl.2H2O 这是分析上常用的,可以定量吸收,不过普通考试不考这个,用灼热的氧化铜就行

-在到达的2周之前,5%现有的预定可以免费取消
-在到达的1周之前,另外2个房间可以免费取消预定
楼主,你是订房间吗?语境不太清楚..

1、环境保护是我国一项基本国策
2、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球.
3、控制全球变暖刻不容缓
4、西部开发环保先行
5、家园只有一个 地球不能克隆
6、保护环境就是保护生命
7、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐.
8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务.
10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚.
11、拯救地球,从生活中的细节做起.
12、保护生态环境,造福子孙后代.
13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护.
14、善待自然也便是人类自珍自重.
15、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望.
16、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来.
17、保护环境,功在当代,利在千秋.
18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存.
19、让我们共同行动,还家园碧水、蓝天.
20、保护自然平衡,拯救绿色环境.
21、保护海洋 ,防止赤潮.
22、搞好水土保护,改善生态环境.
23、森林是地球的肺,我们要保护森林.
24、发展经济不能以牺牲环境为代价.
25、为了地球上的生命,清除白色污染.
26、人与自然需要和谐共存.
27、早一天保护环境,多一份生命保证
28、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务.
29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已.
30、污染环境,害人害已
31、保护环境,持续发展
32、破坏环境就是自掘坟墓
33、保护碧水蓝天,共建绿色家园
34、保护野生生物,人与自然共存
35、锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园
36、为了子孙的幸福,请您珍爱环境
37、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护
38、上项目必须先办环保审批手续
39、烟尘污染要减轻,集中供热是途径
40、发展生态农业,改善生态环境
41、要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈
42、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂
43、开展环境综合整治,强化城市改革开放功能
44、动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命
45、没有地球的健康就没有人类的健康
46、善待地球就是善待自己
47、拯救地球,一起动手
48、保护环境,从我做起
49、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
50、把消费限制在生态圈可以承受的范围内
51、让经济发展的浪潮进入绿色的河道
52、心动不如行动,去怨不如去干
53、地球是我们从后代手中借来的
54、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋55、与自然重建和谐,与地球重修旧好
56、有限的资源,无限的循环
57、不要旁观,请加入行动者的行列
58、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存
59、保护环境,保存希望
60、用行动护卫家园,用热血浇灌地球
61、环保不分民族,生态没有国界62、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任
那一个都行!

由衷高兴 欣慰异常
不负众望 脱颖而出 一鸣惊人 名列榜首

might be 和may be 相当于一个谓语
maybe 和 mightbe相当于一个副词

I hope you will enjoy this suzhou trip.

大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃河泥.
螳螂捕蝉黄雀在后.
鹬蚌相争,渔翁得利.

B