我叫张萍,有没有成语中带有zhangping(读音)的成语?

爱的冲动惩罚2022-10-04 11:39:541条回答

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momo1944 共回答了22个问题 | 采纳率100%
你可以根据你的目的
自己组词啊
人生起起落落 又涨有停 有张萍
1年前

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张萍是九年级学生,学习任务很重。她认为她非常努力,每天睡得很晚,可是她的成绩还是不理想。假设你是李华,请你给她写一封信,
张萍是九年级学生,学习任务很重。她认为她非常努力,每天睡得很晚,可是她的成绩还是不理想。假设你是李华,请你给她写一封信,提出建议,帮助她提高成绩。英语作文
二只小猫1年前1
明子vivian 共回答了5个问题 | 采纳率40%
有英语
(1)像她那样描述一下公园和商店的位置.(2)张萍家在医院以东200米,再往北300米处.在图中标出张萍家的位置.(3)

(1)像她那样描述一下公园和商店的位置.
(2)张萍家在医院以东200米,再往北300米处.在图中标出张萍家的位置.
(3)周五,张华从学校出发,他的活动路线是(1.4)→(5,5).说说他一天先后去了哪些地方?
拉拉秧1年前1
为yy币qq哈哈 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:(1)利用数对和方向与距离描述公园和商店的位置;
(2)这里以医院为观测点,抓住确定位置的两大要素方向与距离即可解决问题;
(3)利用数对表示位置的方法找出(1.4)与(5,5)表示的地方名称,即可找出张华的活动路线.

(1)公园所在的位置可以用(5,5)表示,在学校以东500米,再往北500米处;
商店所在的位置可以用(1,4)表示,在学校以东100米,再往北400米处;
(2)张萍家在医院以东200米,再往北300米处.则张萍家的位置在(5,6)处;如图:
(3)(1,4)表示的是商店,(5,5)表示的是公园,
所以张华的活动路线是:从学校出发,向东行走100米,再向北行走400米到达商店,
从商店向东行走400米,再向北行走100米到达公园.

点评:
本题考点: 数对与位置;在平面图上标出物体的位置;路线图.

考点点评: 此题考查了利用数对和方向与距离表示物体位置的方法的灵活应用,以及描述简单的路线图的方法.

阅读下面的文字,完成1-4题。 母亲不是圣人 张萍
阅读下面的文字,完成1-4题。
母亲不是圣人
张萍
⑴前年,母亲生日那天,我买了一件衣服,又封了一个50 元的红包,骑自行车回去送给母亲。她连看都不看,就把红包放进口袋,把衣服放在桌上,不冷不热地说:“坐吧。”
⑵我蹬自行车出了一身汗,又累又渴,还得自己倒茶喝。
⑶正在这时,外面有小轿车的声音,那是大姐回来了。母亲立刻迎出门。大姐一下车,母亲满脸笑容地请她进屋,问累不累。
⑷大姐说:“妈,我不累。”大姐坐小车回来,怎么会累呢?真正累的是我,母亲却没问我。
⑸大姐也给母亲买了一件衣服,又漂亮,又贵重。我在商场见过,最少要1000 元,比我送给母亲的那件贵10 倍。
⑹大姐也给了母亲一个红包,比我的大得多。
⑺母亲双手捧起大姐送的衣服,小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置,再把那个大红包放在衣服上,让众人欣赏,又亲手给大姐倒了一杯茶。
⑻母亲对大姐的亲热举动,刺痛了我的心。 我一头扎进厨房里,拼命地干活,油烟呛得我流下泪来。
⑼第二年,母亲生日时,我不再回去,只托哥带了一点礼物给母亲。
⑽明天又是母亲的生日,我依旧买了一点礼物,托哥哥带回去。哥哥却说:“去年,你没回去,已经有些不好。明天,你再不回去,大家还以为你对妈有意见呢。”
⑾我说:“我就是对妈有意见,她对大姐好,对我不好。大姐钱多,能讨妈欢心;我钱少,讨妈嫌。”
⑿哥说:“不会吧,妈不是那种人。”
⒀我委屈地说:“你没尝过那种滋味,当然不会知道。大姐回去,妈每次都到门外迎接;我回去,妈几时出门看过一眼?我穷,没法跟大姐比,但还有一点自尊心。你不帮我带东西给妈,我另找人带。”
⒁我一气之下,把东西拿回家。刚回到家,哥哥就追来了。他买了很多东西送给我,比我买给母亲的还多。我说:“买这么多东西干什么?”哥不说话,放下东西,转身就走。
⒂我送哥出门,一直送到楼下的马路边。哥说:“以前,我来这里,你最多送我到门口;这回破例送到马路边,是不是因为我买的东西多?”
⒃我生气地说:“你把我当成什么人了?”
哥说:“我把你当成平凡人。 平凡人都会受到名利的影响,抽到大奖会高兴,丢失钱财会伤心。这次,我送给你的东西多,你就陪我多走几步路,这很正常。平凡的母亲也会受名利影响,哪个女儿给的东西多,她就会亲热一点;哪个女儿给的东西少,她就没那么亲热。我知道,你希望妈对你和大姐一样亲热,但是,只有不受名利影响的圣人才能做得到。那种道德高深的圣人,听说500 年才出一个。我们的妈不是圣人,但确实是个好母亲。你买的衣服,她一直穿在身上,袖口磨破了都舍不得丢。妈并没有嫌弃你。”
⒅我的泪水无声地流出来,哽咽着说:“别说了,我明天回去看妈。”
⒆母亲依然对大姐很亲热,对我没有那么亲热。但我不再怪怨她。因为我知道母亲不是圣人,大家都不是圣人。
1.母亲对“我”和对大姐有哪些方面不同?
_____________________________________________
2.“我”为什么知道“母亲不是圣人”?
_____________________________________________
3.赏析下列句子在文中的含义与作用:
(1)我一头扎进厨房里,拼命地干活,油烟呛得我流下泪来。
____________________________________________
(2)哥说:“我把你当成平凡人……”
_____________________________________________
4.你是否同意“我”哥哥的观点呢?简要说说你的理由。
_______________________________________________
云魂1年前1
半束米兰 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1.对人是否迎送、对人的神情言语、从对礼物的态度、是否倒茶四个方面进行比较。
2.通过哥哥从实践上和理论上的验证和分析,“我”知道了绝大多数人都是平凡人,母亲也不例外,会对给东西多的女儿亲热一些。
3.(1)写出了“我”遭受母亲冷落后的极度悲伤,眼泪不是油烟“呛”出来的,而是痛苦得忍不住流下来的。
  (2)这是哥哥的肺腑之言,并没有贬低妹妹的意思。哥哥通过妹妹的行为得出这个结论,并由此引到对母亲的议论上。
4.可以同意也可以不同意,但要自圆其说。
某报社要招聘一名记者,对王涛、李明、张萍三名应聘者进行三项素质考核,成绩如下:
某报社要招聘一名记者,对王涛、李明、张萍三名应聘者进行三项素质考核,成绩如下:
考核成绩 采访写作 计算机 创意设计
王涛 70分 60分 86分
李明 90分 75分 51分
张萍 60分 84分 78分
(1)分别计算三人素质考核的平均分,并根据计算结果确定谁将被录取?
(2)如果报社把采访写作、计算机和创意设计分数按照5:2:3的比例来计算三人的考核平均成绩,那么作为人事主管,你认为应录用哪一位应聘者?请说出理由.
歇山顶屋子1年前1
八区戈杜尼手黑 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)由平均数公式计算三人的平均分;
(2)根据题意加权后,计算加权成绩.

(1)
.
x王涛=
70+60+86
3=72(分),…(1分)

.
x李明=
90+75+51
3=72(分),…(2分)

.
x张萍=
60+84+78
3=74(分),…(3分)

.
x张萍>
.
x王涛>
.
x李明,
∴从三人素质考核的平均分来看,应录取张萍.…(4分)

(2)
.
x王涛=70×
5
10+60×
2
10+86×
3
10=72.8(分),…(5分)

.
x李明=90×
5
10+75×
2
10+51×
3
10=75.3(分),…(6分)

.
x张萍=60×
5
10+84×
2
10+78×
3
10=70.2(分),…(7分)

.
x李明>
.
x王涛>
.
x张萍,
∴按此方案计算三人考核成绩,应录用李明.…(8分)

点评:
本题考点: 加权平均数.

考点点评: 本题考查了平均数和加权平均数的求法.计算要搞清楚各数据的权.