圆有无数条对称轴,圆的直径都是圆的对称轴.这句话对的错的?如果是错的,哪里错了

A、直线和射线都没有长短，所以直线比射线长错误，故本选项错误；
B、射线AB端点是A，从A向B无限延伸，射线BA端点是B，从B向A无限延伸，所以射线AB与射线BA不是一条射线，故本选项错误；
C、过一点可以作无数条直线，所以，无数条直线可以相交于一点，故本选项错误；
D、线段AB与线段BA是同一条线段，正确．
故选D．

点评：
本题考点： 直线、射线、线段．

考点点评： 本题主要考查直线、射线、线段的性质与表示，熟练掌握概念是解题的关键．

圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条；
故答案为：√．

点评：
本题考点： 确定轴对称图形的对称轴条数及位置．

考点点评： 解答此题的主要依据是：轴对称图形的定义及其对称轴的条数．

由分析可知：从一点出发可以作无数条射线．
故答案为：√．

点评：
本题考点： 直线、线段和射线的认识．

考点点评： 此题主要考查射线的定义及特点．

根据分析可知，
在圆内半径和直径都有无数条．
故答案为：√．

点评：
本题考点： 圆的认识与圆周率．

考点点评： 此题考查了圆的半径和直径的含义．

A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故本选项错误；
B、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故本选项错误；
C、过两点有且只有一条直线，故本选项错误；
D、两点之间，线段最短，故本选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 平行公理及推论；直线的性质：两点确定一条直线；线段的性质：两点之间线段最短；垂线．

考点点评： 此题综合考查了行公理、垂线性质、直线公理、线段公理，要理解公理．

①直线l与平面α无数条直线平行，则l∥α或l⊂α，故①错误；
②若直线m在平面α外，则m∥α或m与α相交，故②错误；
③若直线m⊥n，直线n⊂α内，则m∥α或m⊂α或m与α相交，故③错误；
④若直线m∥n，m⊂α，直线n⊂β内，
那么平面α与平面β相交或平行，故④错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 空间中直线与直线之间的位置关系．

考点点评： 本题考查命题的真假判断，是基础题，解题时要注意空间思维能力的培养．

由平行公理可知，过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．
故过直线外一点可以作无数条直线与已知直线平行是错误的．
故答案为：×．

点评：
本题考点： 平行公理及推论．

考点点评： 本题考查了平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．

①对，当a⊂α或a∥α时，α内必有无数条直线与a垂直；当a∩α=A时，若a⊥α时满足题意；当a与α斜交时，a在α内的射影与α内的直线垂直，则a与该直线垂直，α内必有无数条直线与a垂直；②对，充分性成立，∵l⊥α，...

点评：
本题考点： 空间中直线与平面之间的位置关系；空间中直线与直线之间的位置关系．

考点点评： 本题考查了线面位置关系的定义，用反证法证明推出矛盾，考查了推理论证能力、空间想象能力和逻辑思维能力．

A、根据轴对称图形的定义可得，圆是轴对称图形，有无数条对称轴，此选项说法正确；
B、根据三角形内角和定理可知，三角形中至少有2个角是锐角，所以一个三角形中有一个角是钝角，则另外两个一定是锐角，所以此选项说法正确；
C、1÷[1/200]=200（厘米）=2米，所以图上距离1厘米，表示实际距离2米，此选项说法错误；
故选：C．

点评：
本题考点： 确定轴对称图形的对称轴条数及位置；三角形的特性；比例尺．

考点点评： 此题主要考查有关轴对称图形、三角形内角和、以及比例尺的定理和定义．只有认真理解定义和定理，才能正确运用．

据以上分析知：从直线外一点到这条直线可以画1条垂直线段．
故答案为：×．

点评：
本题考点： 垂直与平行的特征及性质．

考点点评： 本题考查了学生对过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直知识的掌握情况．

①错，当两个平面相交时，一个平面内的两条直线可以平行于另一个平面．
②错，如果一个平面内的无数条直线平行于另一个平面，则这两个平面平行或相交．
③正确，根据面面平行的判定定理可知，一个平面内的两条相交直线分别与另一个平面平行，则这两个平面平行．
④正确，一个角的两边可以看做两条相交直线，根据面面平行的判定定理可知，这两个平面平行．

点评：
本题考点： 空间中直线与平面之间的位置关系．

考点点评： 考查空间中面面平行的判定，属于检查基础知识是否掌握熟练的题型．

据以上分析知：过直线外一点只有一条直线和这条直线垂直．
故答案为：×．

点评：
本题考点： 垂直与平行的特征及性质；过直线上或直线外一点作直线的垂线．

考点点评： 本题考查了学生对过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直知识的掌握情况．

根据垂直的性质可知：从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中最短的是和这条直线垂直的线段；
故答案为：垂直．

点评：
本题考点： 垂直与平行的特征及性质．

考点点评： 此题考查了垂直的性质．