小琦观察到秋天的早上树叶上有露珠，透过露珠可以看到放大的树叶的茎，这是因为（　　） A．露珠相当于一个凹透镜，通过它看到

①题目中明确给出小腾在做实验的时候：浮在水面上的木块一吹就吹走了而放到桌面上怎么吹也吹不动，说明在水面上受到的湿摩擦力小而在桌面上受到的干摩擦力大；
②冰鞋在冰面上运动的时候由于摩擦生热会使与冰鞋接触的冰融化成液态的水，所以冰鞋与冰面之间的摩擦时湿摩擦力，而同等情况下湿摩擦力比干摩擦力要小很多，所以穿着冰鞋可以在冰面上很轻松的溜冰；
③小腾和小琦在探究的时候使用了同一个木块，保持了对接触面的压力相同，同时又改变了接触表面，所以应用了控制变量法；
对木块在桌面和在水面进行了比较，所以也应用了比较的方法．
故答案为：
（1）同一物体干摩擦力大于湿摩擦力；
（2）因为冰鞋和冰面之间产生的是湿摩擦，故能轻松溜冰；
（3）比较法、控制变量法等．

1，
（1）因为碳酸盐与稀盐酸反应也可以生成气体
（2）将反应后的气体通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则说明，反应后气体为CO2，即证明固体不是金属（连单质都不是了）

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于透过玻璃板确定像的位置；
（2）不能，因为第一次实验的物距和像距相等，而第二次实验的物距是11.8cm像距却是12.5cm，这两次实验中，一次相等，另一次不相等，所以说不能得出“像和物到镜面的距离相等”的结论；若要正确得出结论，应改变物距多做几次实验进行分析．
（3）实验中镜后的蜡烛与像完全重合说明像与物体的大小相等；
火焰的像是虚像，所以并不烧手；
（4）由于像是由光的反射形成的，而普通透明玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像．
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）不能；因为只做了两次实验，第一次实验的物距和像距相等，而第二次实验的物距与像距不相等；（3）像和物体的大小相等；虚；不会；（4）玻璃的两个表面都可以反射光而成像．

光的传播不需要介质，能够在真空中传播，光在空气中与在真空中传播速度均为3×10⁸m/s，光在其他介质中的传播速度都比在真空中的小．
故选A．

第一个问题,因为分子之间有间隙,所以溶解后体积变小.
第二个问题,因为分子是不断运动的,所以衬衫被染了色.

露珠的中间厚边缘薄，相当于一个凸透镜，树叶的茎在凸透镜的一倍焦距以内，透过凸透镜看到正立、放大的虚像．
故选C．

解题思路：水和蔗糖都是由分子构成的，构成物质的分子在不断运动且其分子与分子之间存在一定的间隔，当把它们混合溶解时两者的分子会相互扩散渗透．所以溶解后液面会低于原水平线．

（1）糖溶于水，蔗糖分子扩散到水中，分子很小肉眼看不到，故答案为：因为糖分子运动到水中去了；
（2）溶于水的蔗糖分子进入水分子间的空隙中，体积变小，故答案为：因为分子间有间隔．

点评：
本题考点： 分子的定义与分子的特性．

考点点评： 本题考查学生运用微粒的基本特征解释日常生活现象，要了解物质由肉眼看不到的微粒构成，构成物质的微粒不断运动且微粒间有空隙．

解题思路：（1）根据天平的使用规范天平称量前，不平衡时应调节平衡螺母；调节平衡螺母时要“左偏右移，右偏左移”．（2）被称量物体的质量等于砝码的总质量数+游码所示的数值．（3）读取量筒内盐水的体积时，一定要读取凹液面的最低处；盐水的密度可根据公式ρ=mV求出；分析实验的误差时，要看“m”和“V”的变化情况，根据公式去确定对最终结果的影响．

（1）使用前，指针停在分度盘的右侧应向左调节平衡螺母．故答案为：左．（2）根据天平的读数法则：被称量物体的质量等于砝码的总质量数+游码所示的数值即m=50g+10g+3.2g=63.2g；故答案为：63.2．（3）读取量筒内盐水...

点评：
本题考点： 液体密度的测量．

考点点评： 在测盐水密度的实验中，天平与量筒的使用和读数是我们必须要掌握的，同时，还应熟练运用公式进行密度的计算，学会分析误差产生的原因，并选取最合理的操作步骤．

（1）声音的响度与距离发声体的远近有关，离声源越远，听到声音的响度越小；
（2）实验中，听不见钟声的实际距离越短，材料的隔音性能越好，反之隔音性能越差，由小琦记录的数据可见，材料隔音性能最好的是袜子，隔音性能最差的是塑料袋；粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近；则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好；其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强．
故答案为：（1）小；（2）好；强．

简单的说,是因为构成物质的分子是不断运动的,构成糖的分子会向水中自由扩散.当然,水中有糖分子后,也会向原来的固体上沉积.而深刻地说,这是熵(S)的原因,物质的熵有变大的趋势,同种物质聚集状态能量越高,熵值越大.S(g)>S(l)>S(s)