“不听丞相叮咛告诫和王平之谏,(在三国96回)

banch帮主2022-10-04 11:39:541条回答

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147896 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
马谡不听诸葛亮的叮咛告诫还有王平的建议,所以失去了街亭
1年前

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我们老师讲起我一点都听不懂,然后就干脆不听了、这么拖下去也不是办法啊、求解啊、
我们老师讲起我一点都听不懂,然后就干脆不听了、这么拖下去也不是办法啊、求解啊、
不要很大篇幅地回答、回答重点
十九同学1年前1
Jun726 共回答了32个问题 | 采纳率93.8%
你好,我是一名高中生.现在给你一些我总结的学习经验,希望可以帮助到你.
我认为,听课是非常重要的,这比你在课后复习记忆得来的知识印象更深.
1.“笨鸟先飞”.你可以在老师讲课之间先预习,看不懂的可以画下来,上课听听老师的讲解.还是不懂的话,可以找同学或老师探讨一下.
2.错题本.把做错的题目抄下来,自己解答一遍,看看老师给的答案和思路,作对比,再总结.
3.学会归纳知识点.初中物理和其它的科目不同,它每一框知识之间的联系不大,所以它的内容比较广泛,你应该做好每一框的斧子工作
4.弄清楚概念.例如,合力是什么?力的定义等等.这些都要靠记忆.
5.凹、凸透镜成像原理.这个一定要搞清楚,考试很经常考,但这不太难.多出于作图和选择题.
6.光的折射.这个或许比较复杂,但你弄清楚水中的折射、镜面的折射(好像还有个镜面成像什么的,忘了)的区别.
最后,我个人一个小小的习惯:抄书.开个笔记本,把书中的概念或一些重要的知识点抄下来,闲来无事,就拿起来看看背背.初三总复习时也方便啊.
这些都是我个人小小建议.望采纳
他很( ),从不向困难低头.他很( ),不听别人劝,非要那样做.以上的句子用顽强 顽固 固执 坚持来填
怎么才不重复1年前1
慌乱的十年 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
他很(顽强 ),从不向困难低头.他很(固执 ),不听别人劝,非要那样做.
写出 一字开头头的成语 劝告你不听—( ) 什么都不懂( )
hzm01251年前3
eggluo0902 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
劝告你不听—( 一意孤行) 什么都不懂(一窍不通 )
不听某人的劝告 英语怎么说
kingerhue1年前5
bolono 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
ignore someone's advice
别人劝告你不听,是什么成语?一字开头成语
yy90号1年前1
每次 共回答了25个问题 | 采纳率96%
  【一意孤行】
  拼音:yī yì gū xíng 简拼:yygx
  近义词:自以为是、固执己见、死心塌地 反义词:博采众长、虚怀若谷
  用法:主谓式;作谓语、定语;含贬义
指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做.
  出处:西汉·司马迁《史记·酷吏列传》:“禹为人廉倨.为吏以来,舍无食客.公卿相造请禹,禹终不报谢,务在绝知友宾客之请,孤立行一意而已.”
  例子:皇上和杨文弱、高起潜虽有意与虏议和,但迫于臣民清议,尚不敢公然~,与虏订城下之盟.(姚雪垠《李自成》第一卷第三章)
  谒后语:
  谜语:
  成语故事:出处《史记.酷吏列传》
  西汉时期,有个叫赵禹的人,是太尉周亚夫的属官司,一个偶然的机会,汉武帝刘彻看到了他写的文章文笔犀利,寓意深刻,认为在当时很少有人及得上他.
  汉武帝大为赏识,便让赵禹担任御史,后又升至太中大夫,让他同太中大夫张汤一同负责制定国家法律.
  为了用严密的法律条文来约束办事的官吏;他们根据汉武帝的旨意,对原有的法律条文重新进行了补充和修订.
  当时许多官员都希望赵禹能手下留情,把法律条文修订得有个回旋的余地,便纷纷请他和张汤一起作客赴宴,但赵禹从来不答谢回请.几次以后,不少人说他官架子大;看不起人.
  过了一些时候,赵禹和张汤经过周密的考虑和研究,决定制定“知罪不举发”和“官吏犯罪上下连坐”等律法,用来限制在职官吏,不让他们胡作非为.
  消息一传出,官员们纷纷请公卿们去劝说一下赵禹,不要把律法订得大苛刻了.
  公卿们带了重礼来到赵禹家,谁知赵禹见了公卿,只是天南海北地闲聊.丝毫不理会公卿们请他修改律法的暗示,过了一会,公卿们见实在说不下去了,便起身告辞.谁知临走前,赵禹硬是把他们带来的重礼退还.
  这样一来,人们才真正感到赵禹是个极为廉洁正直的人,有人问赵禹,难道不考虑周围的人因此对他有什么看法吗?他说:“我这样断绝好友或宾客的请托,就是为了自己能独立地决定、处理事情,按自己的意志办事,而不受别人的干扰.
劝告你不听 打个一字开头的成语
29208701年前5
58732557 共回答了17个问题 | 采纳率64.7%
一意孤行
劝告你不听 接下来的四字成语是什么?
紫色伤痕ZZH1年前1
lph1987 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
接着的话应该是“咎由自取”或“好自为之”.
劝告你不听,咎由自取!
劝告你不听,好自为之!
王冕僧寺夜读翻译下列句子:1.王冕者,诸暨人:2.暮归,忘其牛,父怒挞之:3.儿痴如此,曷不听其所为:
张颢瀚1年前1
大头文字 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1,有个名叫王冕的人是诸暨人.
2,傍晚(王冕)回家时,忘了他放养的牛,他父亲发怒的用棍棒打他!
3,儿子既然痴迷于读书,为什么不让他去读书(做他想做的事情呢)
“儿痴如此,曷不听其所为?
没有泪光1年前1
oo英雄2007 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
翻译句子要讲上下文的语境.这句话出自以下的原文:
王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书,听已辄默记.
暮归,忘其牛,来责蹊田.父怒挞之,已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷不听其所
为?”冕因去,依僧寺以居,夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿恬苍若不见.
猜“一”开头的成语劝告你不听--( ) 什么都不懂--( ) 本利都丢光--( )美梦都落空--( )
vivien12101年前1
43suzhoulily 共回答了20个问题 | 采纳率100%
劝告你不听--(一意孤行 ) 什么都不懂--(一窍不通 ) 本利都丢光--(一贫如洗 )美梦都落空--(一枕黄粱 )
不听别人劝告的成语是什么?
brookeyu1年前1
highblue 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
一意孤行
劝告你不听(四字成语一字开头)
zjcyzgy1年前1
zj_218 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
一意孤行
1 劝告你不听——( ) 2 什么都不懂——( ) 3 本利都丢光——( ) 4 美梦全落空——( )
小陌陌1年前3
默默0621 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
《劝告你不听》---一意孤行 《什么都不懂》---一窍不通
《本利都丢光》---一贫如洗 《美梦全落空》---一枕黄粱
劝你不听(大一一开头的成语)
飞舞的蜻蜓1年前1
红尘捕风 共回答了32个问题 | 采纳率84.4%
一言难尽
表示塞住耳朵听不到,形容听不进或存心不听别人的意见是什么成语
shumin19901年前3
紫馨心语 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
充耳不闻
“他老是不听劝”用英语怎么翻译?
桔子洲991年前3
CHOUXUEJIA 共回答了15个问题 | 采纳率80%
he never listens to others
我尝试着给她提建议,但是她不听英文翻译
kkhuagw1年前1
neutronroot 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
I have tried to give her some advice,but she refused to listen.
劝告你不听,用来表是这句话的成语是?
幽幽山百合1年前1
schlz 共回答了14个问题 | 采纳率100%
一意孤行
把“劝告你不听”改成一个以一开头的成语
云沂1年前2
海风翠 共回答了23个问题 | 采纳率87%
一意孤行
什么词的意思是塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见
wpjg60561年前1
悔浪 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
闭目塞听
劝告你不听的一字开头的成语
hyhuahua1年前4
ttihana 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
一意孤行
请问劝告你不听怎么用一字开头的成语表示出来?
鸭头1年前3
福安康 共回答了16个问题 | 采纳率100%
一意孤行
在教室里不听音乐英语同义
yxsteady1年前1
fanrenqian 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
Don't listen to music in the classroom.
No listening to music in the classroom.
为你解答,如有帮助请采纳,
如对本题有疑问可追问,Good luck!
写一字开头的成语题:1劝告你不听-( ) 2什么都不懂-( )3本利全丢光-( ) 4美梦全落空-( )
清叶思玄1年前1
andywin808 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
(1)劝告你不听:(一意孤行) (2)什么都不懂:(一窍不通) (3)本利都丢光:(一贫如洗) (4)美梦全漏空:(一枕黄粱)
上课从来不听,下课基本上都是我教,有什么办法让儿子学会在课堂上听课?
aa81761年前1
每日经济hh 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
多与老师沟通,寻找方法,你不应该让他养成习惯,事事等你教
用“经验之谈,不可不听”造句
cloudinsky1年前1
uu晕到起了 共回答了20个问题 | 采纳率80%
这些都是经验之谈,不可不听!
摘抄 只要句子 标清来自那本书 标清来自那本书 列:1.我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻
摘抄 只要句子 标清来自那本书
标清来自那本书
列:1.我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.-----《鲁滨逊飘流记》
liuxie_lin1年前2
wildcat0610 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
悟以往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非.
──《归来去辞》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志.
──《晁错论》
宽宏大量,是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒.
——《巴黎圣母院》
如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星

我们看错了世界,反而说它欺骗了我们
——《飞鸟集》

一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他.
——《老人与海》

你不是天生的赢家,也不是天生的失败者,成为什么样的人取决于你自己

只有道德才能使人幸福,而不是金钱
—— 《名人传》

内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子.真正聪明睿智的却是言辞简短的

除了知识和学问之外,世上没有任何其它力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威.

残疾人的成功通常不易招致嫉妒.因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功.也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战

使人们宁愿相信谬误,而不愿热爱真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性.
——《培根随笔》

人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次.人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻.这样,临终前他就可以自豪地说:“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗.”
——《钢铁是怎样炼成的》
不知道你要多少,初中读的名著我都记不清了,这些大概比较贴近初中吧.不够的话说一声
“窃入学舍听诸生读书”与“儿痴如此,曷不听其所为”的翻译,还有这篇古文的题目
红土地人1年前1
雪晴8789 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
《王冕求学》
【原文】王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记.暮归,忘其牛,父怒挞(4)之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜(6)出坐佛膝上,执策(7)映长明灯读之,琅琅达旦(8).佛像多土偶,狞恶可怖(9),冕小儿,恬(10)若不知.(《宋学士文集》)
【注释】(1)牧:放牧牲畜.(2)窃:偷偷地,暗中.(3)辄:总是(常常)、就.(4)挞:用鞭子、棍子等打人.(5)曷:通“何”,为什么.(6)潜:暗暗地、悄悄地步.(7)执策:拿着书.(8)达旦:到早晨,到天亮.(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕,(10):恬:神色安然,满不在乎的样子.
【译文】 王冕是诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书.听完以后,总是默默地记住.傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了.王冕的父亲大怒,打了王冕一顿.过后,他仍是这样.他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就地离开家,寄住在寺庙里.一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮.佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕.王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的.
【赏析】文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.
(11分)秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,
(11分)
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(选自课文《唐雎不辱使命》)
小题1:解释下列句子中划线的词。(4分)
(1)寡人以五百里之地 安陵 (2)故不 意也
(3) 寡人与 (4)长跪而 之曰
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

小题3:仿照示例,请从A.B选项中选择一句,作一个朗读设计。(4分)
温馨提醒:朗读设计的脚本丰富多样,但以体现你对人物形象的准确把握为佳。
示例:秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”
朗读设计:应读出威胁的语气,突出重音“天子”、“百万”、“千里”,表现秦王炫耀自己的强大的权势,想要威胁唐雎,使他屈服,要展示出秦王凶狠残暴的性格。
A.唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
B. 唐雎曰:“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”
选择 句。我的设计
Rain99301年前1
makellee 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
小题1:(1)交换 (2)通“措”放置  (3)轻视  (4)道歉
小题2:老百姓(平民)发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚走路,把头拼命地往地上撞罢了。
小题3:A.应读出从容不迫、有礼有节的语气,语速较慢,重音“非”、“受地于先王”、“虽千里”、“五百里”,读出反问的语气,强调不能换地的理由是很充分的,展现出唐雎的聪明智慧。
B.朗读设计:应读出唐雎大义凛然的形象,唐雎与秦王针锋相对,在秦王的威胁下毫不屈服,重读“必怒”、“二人”、“五步”“天下”“是”等词,突出“士之怒”重大威力,表现唐雎的勇敢和谋略。


小题1:

点评:本题不难,此句简短,易于翻译。翻译文言句子,是学习古文必须掌握的基本功,翻译文言句子,先把句子中的字语解释好,然后疏通句子的意思(方法是,调整语序,增删文字,检查字词义是否符合句意),最后查找有没有漏译。
小题3:
试题分析:理解句子所包含的人物情感,思索用什么语气表达这一情感,作一提示。
点评:本题有示例可参照,所以不难。此题很新颖,目的在于提示学生在朗读时要注意读出人物的感情,阅读时要注意理解人物的感情。古文阅读,一般都只是考“阅”,不考“读”,而“读”在古文学习中是极其重要的。此题的拟题是一个很好的借鉴。
爸爸烟瘾很大妈妈多次劝爸爸戒烟可他就是不听你打算怎么劝说爸爸 五年级口语交际题
布衣侯200041年前1
wjyzx 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
我的爸爸经常在家里吞云吐雾,我们全家都很不高兴,所以我就想劝爸爸戒烟.
我苦思冥想了一个晚上,终于想出了三套劝说方案.我想:这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗?
第二天,我翻出了我搜集到有关吸烟对人体危害的资料,这就是我的A计划:说吸烟的危害.我说:“爸爸,我这两天发现你这两天有点像龙.”“是吗?那很好,我喜欢龙.”爸爸说.我说:“不是,我是说你吸烟多了.您不知道吧?吸一根烟,就可以减少一个小时的寿命.”“龙行去、虎行风,没有烟云的龙还有什么威风.”我看爸爸不听我劝说,有点生气说:“好吧,既然你不听我的,您不信连呼噜带喘的龙有什么威风”.“好!好!好!我听你的,不就是戒烟吗?我一定办到.”我那时候很高兴.
好日子不是长久的,一个星期后,爸爸又吸开烟了,我的A计划也失败了.
看来我得使出我的B计划:爸爸的缺点.我的爸爸别的缺点没有,就一个缺点——抠门.今天爸爸又吸烟了,我问爸爸:“爸爸你又抽烟了吧!”“唔”“如果你还吸烟,我想让你答应我一个条件.”“什么条件?”“你得先答应我,现在我们班的同学都有洋娃娃,就我没有,你得给我买一个.”“不就是一个洋娃娃,我给你买.”“我还没有说完呢,如果你还吸烟的话就得给我买一个100块钱的洋娃娃,如果你不吸烟的话就给我买10块的洋娃娃.这中间可差一个0,您可得想清楚呀!爸爸说:“我想一想,明天告诉你.”
第二天,爸爸说:“我给你买10块的.”我说:“您可不要反悔呀!”“行.”我可是一举两得.一是我让爸爸戒烟,二是我有了一辆洋娃娃,我可是火爆玉米——开心啊!
可是老天怎么也不帮我,一个月后,我发现爸爸又在外面吸烟了,可真让我伤心呀!
我必须使出了我的必杀绝技C计划:吸烟对别人的危害,我知道爸爸是最爱我的.爸爸今天又吸烟了,我过去假装咳嗽起来.爸爸问:“女儿你怎么了.”我说:“我能怎么了,闻到烟味受不了?”爸爸不解的说:“我吸烟怎么碍你的事了?”“问题可大了,你一吸烟,我闻见烟味就咳嗽,而且肺疼,可难受了.因为烟里有很多有毒物质.人家科学家说了,吸烟等于吸毒.光您吸毒罢了,还捎上我,我还是小孩子.”爸爸坚定的说:“我没想到还会伤害你,既然这样,那我以后再也不吸烟了.”听了这句话,我心里太高兴了.
爸爸是个说话算话的人,从那以后就没有吸过烟,我的心里比得到一个洋娃娃还高兴!
小军不听老师的劝告,仍然不写作业,真是( )——( )(填歇后语)
cfn2322571年前1
ytiaid 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
小军不听老师的劝告,仍然不写作业,真是( 外甥打灯笼)——(照旧(舅) )
劝告你不听一一( ) 写“一”字开头的成语.
姚令1年前2
走过深南大道 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
劝告你不听一一(一意孤行 )
根据意思写成语:闭上眼睛不看,堵住耳朵不听,形容对外界事物不闻不问,脱离实际。怎么写啊?
为读明史而来21年前3
相拥 共回答了3个问题 | 采纳率66.7%
闭目塞聪啊
李明是全班第一,很骄傲,玲玲对他说 _________ 但李明不听,同学们又说 _________
报春草1年前1
gudi6677 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
骄傲使人落后!
戒骄戒躁!
眼不见为净,耳不听为清英语怎么说
sz随风飘1年前1
lee731015 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
Out of sight,out of mind
Far from eye,far from heart
填成语:闭上眼睛不看,堵住耳朵不听() 骄傲自大,气势逼人() 勤奋努力,不知疲倦()
心理cc51年前1
djyl14729 共回答了17个问题 | 采纳率58.8%
填成语:
闭上眼睛不看,堵住耳朵不听(闭目塞聪)
骄傲自大,气势逼人(盛气凌人)
勤奋努力,不知疲倦(孜孜不倦)
哀公益宅中的哀公是个怎样的人?原文 鲁哀公欲西益宅,史争之,以为西益宅不祥.哀公作色而怒,左右数谏不听,乃以问斯傅宰折睢
哀公益宅中的哀公是个怎样的人?
原文 鲁哀公欲西益宅,史争之,以为西益宅不祥.哀公作色而怒,左右数谏不听,乃以问斯傅宰折睢.曰:“吾欲西益宅,而史以为不祥,子以为何如?”傅宰折睢曰:“天下有三不祥,西益宅不与焉.”哀公大悦而喜.顷之复问曰:“何谓三不祥?”对曰:“不行礼义,一不祥也;嗜欲无止,二不祥也;不听强谏,三不祥也.”哀公默默深念,愤然自反,遂不西益宅.夫史以争为可以止之,而不知不争而反取之也.译文 鲁哀公想要向西边扩建宫室,史官极力劝阻他,认为往西边扩建宫室是不吉利的.哀公气得脸色都变了.他左右的人多次劝谏他都不听.于是哀公就这件事去问他的师傅宰折睢.哀公说:“我打算向西边扩建宫室,史官认为不吉利,您认为怎样?”宰折睢说:“天下有三种不吉利的事,往西边扩建宫室不在其内.”哀公听了,心里很高兴.一会儿又问:“什么是三件不吉利的事呢?”折睢说:“不实行礼义,这是第一件不吉利的事;贪图声色嗅味安逸而且没有止境,这是第二件不吉利的事;不听从大臣严正的劝谏,这是第三件不吉利的事.”哀公听了,默默地深思,深刻地自我反省,终于取消了往西边扩建宫室的打算.史官认为极力反对可以制止这件事,而不懂得以“不争”反而收到更好的效果.
哎郁闷哟1年前2
瞬间彼岸 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
是一个能听得进大臣劝谏的君主.
论语中有一句话,大意是对朋友劝告过,他不听,那就不要继续劝告了
微笑的赢家1年前1
zz城 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
《论语·颜渊篇》:子贡问友,子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉.”
螳螂捕蝉这一课为什么大臣劝说吴王,他就不听.而少年劝说吴王,他就打消了攻打楚国的念头.急
j4206945381年前1
dumengdi2 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
因为大臣们的“劝”时直言向劝,直截了当,从而触犯龙颜,难以奏效.而少年的“劝”是智劝,巧劝,十分委婉,都是让吴王主动提问,“劝”是不留痕迹,令吴王茅塞顿开
英语翻译你的父母会谅解你的,如果你的父母不同意那你就不听你父母说的话
yanting001年前1
别靠我太近 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
你的父母会谅解你的,如果你的父母不同意那你就不听你父母说的话
Your parents will understand you, if your parents don't agree that you will not listen to what your parents said.
为什么我学不好新概念2我学过一遍新2,现在又学一遍,前一遍学的超烂不会读单词背课文,现在又学一遍到了8课,我天天读,不听
为什么我学不好新概念2
我学过一遍新2,现在又学一遍,前一遍学的超烂不会读单词背课文,现在又学一遍到了8课,我天天读,不听磁带,可我学不会,单词不会读,课文不会背,我是不是笨啊,学不会啊.是不是天生不适合学啊,我很努力了
背不下来啊
孤行人累1年前2
幽竹1 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
首先你一定去听磁带,最好要把他的课文背下来,其实他的课文都是蛮有意思的.前面的也不是很长.可以背背,不是学不好,主要还是要自己去多背多听,去试试,你一定行的
远眺什么意思?俯瞰什么意思?多言何益的益什么意思?曰夜恒鸣的恒什么意思?然而不听什么意思?时夜而鸣什么意思?多言何益什么
远眺什么意思?俯瞰什么意思?多言何益的益什么意思?曰夜恒鸣的恒什么意思?然而不听什么意思?时夜而鸣什么意思?多言何益什么意思?
钛合金心脏1年前1
蔷薇墙头 共回答了25个问题 | 采纳率84%
【释义】:极:尽; 眺:望.尽眼力之所及眺望远方.
从高处往下看
意思是有好处的,对什么有益
一直;经常.
可是没有人去听它的叫
在黎明按时啼叫
多说话有好处吗?
英语翻译窃入学舍窃字,2恬若不见恬字 3辄默字的辄字 4曷不听其所为曷字 2翻译句子1王冕者,诸暨人 2夜潜出坐佛膝上,
英语翻译
窃入学舍窃字,2恬若不见恬字 3辄默字的辄字 4曷不听其所为曷字 2翻译句子1王冕者,诸暨人 2夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之.3你认为王冕能成为画家的原因是什么?
不想爱的青菜1年前1
飞倦蜻蜓 共回答了20个问题 | 采纳率85%
窃,偷偷.辄,就.恬,安静的.曷,为什么.
为什么你不听英语磁带翻译
灿烂g之旅1年前2
胖关羽 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
Why don't you listen to English tapes
为什么你不听英语磁带
“父命牧牛陇上”"儿痴如此,曷不听其所为?“中的通假字.
“父命牧牛陇上”"儿痴如此,曷不听其所为?“中的通假字.
找出“父命牧牛陇上”"儿痴如此,曷不听其所为?“中的通假字,并写出通什么字.
zswlt1年前3
longying514 共回答了25个问题 | 采纳率92%
陇-垄
曷-何
雨若昔年,不听花落.本人才疏学浅,能不能找位达人来帮我翻译一下~
hgfhsf1年前1
mide2 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
雨还像去年一样下着,只是再也听不到那过去落花的声音了.
谁写的,要看具体语境,是不是那人和(女)朋友分手了写的.
时过境迁的意思.
求英语作文假设你是李华,你班将举行一次英语学习经验交流会.你打算在会上谈谈“如何提高听力”1:不听超出自己实际水平之外的
求英语作文
假设你是李华,你班将举行一次英语学习经验交流会.你打算在会上谈谈“如何提高听力”
1:不听超出自己实际水平之外的材料.
2:固定学习一套教程.不一多变
3:经常收听英语新闻节目
参考词汇:教程course
请你根据自己的体会,用英语拟出发言稿.
酒剑仙二代1年前1
月亮的小孩 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
"There are no short cuts to success" is a hackneyed cliche, though it is true to some extent, as with many quotes of its kind, it should not be taken in its absolute form. There are many ways to improve one's listening comprehension, one of which is to start with words that you already know. One learns little from material that is too difficult. Second, learn from one and only one set of book. Different authors teach differently, and learning in numerous ways may result in conflict. Learning only from one curriculum endows a clear understanding of the material covered. Lastly, regularly tune in to English news channels can also improve one's listening comprehension. One can learn many words in the news, as well as keep up with world events.
纯原创
乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?的意思文言文翻译
忧伤吉它1年前5
xpm_0 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
[原文]:乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?
[译文]:你的父亲教导劝诫你,你反而睡着了,不听我说的话,是为什么啊?
[注]:乃:代词,你,你的;戒:劝诫,告诫;反:反而;言:说话.
希望对你有些帮助啦!
用恰当的关联词语把两句话合成一句:父亲坚信阿曼达还活着.父亲不听任何人的劝阻
重庆联不通1年前1
sqsq520443 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
父亲因为坚信阿曼达还活着,所以不听任何人的劝阻.