翠竹,苍松,腊梅,鲜花,杏花,那一个是不同类.

来吧雯婕2022-10-04 11:39:541条回答

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xiaoxiao118 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
鲜花……鲜花的范围很多,不是具体的指代
1年前

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阅读下面的文章,完成后面题目。流年 (节选) 彭学明①我家的吊脚楼,是隐没在一片翠竹丛中的。②竹,
阅读下面的文章,完成后面题目。
流年 (节选) 彭学明
①我家的吊脚楼,是隐没在一片翠竹丛中的。
②竹,是湘西最常见的植物,竹在湘西,最受欢迎.正像一粒火可以燎原一样,一根竹可以发遍千山。它预示着兴旺的人丁,预示着篷勃的生命,预示着财源的茂盛。因此房前养鱼,屋后栽竹,是湘西人最乐意做的美差。
③我家的付,是母亲和妹妹在修了小屋后栽的。那年,母亲从一个亲戚家挖来两根楠竹栽下,第二年,就变几十根了,第三年,就变几百根了。转眼,就是绿蒙蒙的,一大片了。风一吹,绿意一片片招摇,一片片倒伏,绿色的声音从屋顶上沙沙响过。茂密的绿色,生长出茂密的诗意,温柔而坚挺。坚挺的是齐刷刷拔地而起的身姿,温柔的是整齐齐俯首而立的头。阳光落在翠竹上,阳光是绿的。鸟翅落在翠竹上,鸟翅是绿的。母亲和妹妹的歌声落在翠竹上,母亲和妹妹的歌声是绿的。霞光烧过的时候,母亲和妹妹,总会坐在吊脚楼的坪院里,看绿竹枝头百鸟跳跃,听绿竹枝头百鸟和鸣。那被霞光和绿色染过了的鸟声,一声比一声脆,一声比一声甜。特别是一场春雨过后,当竹笋像诗歌一样,从竹林里密密麻麻地冒出来时,母亲和妹妹听得到竹笋破土的声音,听得到诗歌激动的喘息。 那诗尖尖的,小小的,一圈一圈、一寸一寸地从地里旋出来,带着一点点叶芽,含着一点点嫩壳,像成千上万只鸟嘴,对着蓝天,唧唧合唱。
④我家的吊脚楼,建起来很简单,也就是在小木屋的两头,各接了一排厢房。也就是说,两头各接了两间悬空和吊脚的楼房。小草一样的母亲,被生活的大山重压了一辈子,她也该在宽敞的吊脚楼里,轻松而敞亮地过她的晚年了。
⑤像一个抱着双手,单腿***,靠在墙上,望着远方的思想者,我家的吊脚楼,也正背依青山绿水,默默凝望。凝望沧桑的岁月,凝望新生的希望,凝望母亲远去的凤凰。是的,母亲像凤凰一样远去了,母亲的吊脚楼却地久天长地留了下来。吊脚楼的一些章节,吊脚楼的一些画面,吊脚楼的一些质地,都带着母亲的体温,在民间闪光。
⑥开始,我家的木窗都是简单地把十几根木条,一根一根整齐地隔开,留出空隙,透出光亮。母亲从外面请来最好的木匠,把窗子和门,都重新改成花格的,雕上花鸟虫鱼、飞禽走兽,刻上神话传说、民间故事。把呆头呆脑的木头,硬是变成了一本有生命、生活、生气及艺术的活画图。你看,门框上刻着的草地和树丛里,有一只鹿,有一群蜂,有一只猴浑然地连在一起,那意思是“一路封侯”;门板上的一株腊梅怒放着,有一只喜鹊停在梅梢,就是“ ”。想想看,一路封侯了,哪能不喜上眉梢?而窗格上雕刻的鲤鱼、雄鸡、牡丹、百合、蔬菜、瓜果等万事万物,都栩栩如生地表达着年年有余、百年好合等吉祥的愿望。母亲,真是人间最伟大的写手,任何作家艺术家,都在母亲富于诗意的想象里,
⑦吊脚楼下悬空的两个厢房里,母亲在一个厢房安上了碓、磨,在一个厢房堆放着杂物和柴火。久而久之,那里就成了母亲另一个劳作的空间。舂碓时,一只脚在踏板上使劲一踏一放,碓头就高高扬起,高高落下。人在踏板上起起伏伏,谷在碓窝里越舂越烂。把舂烂的谷米在筛子里一筛,壳是壳,米是米,干平净净。母亲舂碓时,还拿着一根长长的竹篙,竹篙上装着一把弯弯的棕树叶杆子,边舂边用竹篙搅拌碓窝里的谷米,以便受力均匀,把所有的谷米都舂到。母亲在踏板上左右摇晃的身影,母亲边踩踏板边搅匀谷米的姿势,是那么的协调,那么的匀称,那么的优美,简直就像一个天才的舞蹈家,在跳一种别开生面的劳动舞。是的,这是劳动,这是舞蹈,这是母亲的劳动、母亲的舞蹈。是母亲奉献给世界的最质朴伟大的舞蹈。其实,母亲又何止是一个天才的舞蹈家?她脚下踩着的那个踏板不是一把琴吗?她手里拿着的那根竹篱不是一张弓吗?她一弹一拨的声响,不是世界上最动听的音乐吗?母亲,是世界上最伟大的乡村音乐演奏家!
⑧母亲就在这样的舞蹈和音乐里变老变瘦,我们就在这样的舞蹈和音乐里变美变俊,日子就在这样的舞蹈和音乐里变富爱好。从流浪的屋檐,到暂住的油坊,从简单的仓库,到温馨的小木屋和宽敞的吊脚楼,我历经艰辛而终获幸福的家,像小小的一滴水,反射着时代的光辉;我看似奇崛但却快乐的平***活,像淡淡的一点绿,映衬着这个时代的底色。时代在变,家也在变。家,国,和时代,是一根血脉上的同一个细胞,相亲相爱,相生相息。正像老母亲说的,好的******,好的时代年头,都被我们赶上了,还有什么不满意的?
小题1:母亲与吊脚楼有着密切的关系。作者围绕吊脚楼,写了母亲的哪些往事?(3分)
小题2:赏析第3段划线的句子。(3分)
小题3:请为第6段两处横线上填上恰当的成语。(2分)
a b
小题4:第6、7段最后作者都将母亲比作艺术家,但在内容和感情上有所不同,请对此加以分析。(4分)
小题5:标题“流年”虽未在文中出现,但却与文章的内容和主旨密切相关。请联系全文加以分析。(5分)
小题6:下列对本文的理解与赏析,不正确的两项是[ ](4分)
a.第1段是全文的总起,揭示了本文的写作对象——湘西的吊脚楼和竹子,文章的描述也由此展开。
b.第2、3段描写“我家”的竹,翠绿而生机勃勃,衬托了吊脚楼的美好。
c.作者把吊脚楼比喻成一个思想者,在岁月的凝望中,又包含了过去的沧桑、母亲的乐观、新生的希望等,作者对生活的感悟是厚重的。
d.第6段详写了门上的雕刻,意在突出母亲对儿女“封侯”的渴望。第7段描写了母亲在吊脚楼下的厢房里劳作的场景,朴素而富有诗意。
e.第8段表明我家的生活越变越好,宽敞的吊脚楼是母亲晚年的安身之所。
九尾山岚1年前1
宋佳佳 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
小题1:①母亲在翠竹丛中的吊脚楼里生活、歌唱;②母亲在宽敞、明亮的吊脚楼里安度晚年;③母亲请来木匠美化吊脚楼;④母亲在吊脚楼里辛勤工作。(答出两点1分,答出三点2分,答出四点3分)
小题2:化实为虚,将新笋比作诗歌,又将笋尖比作鸟嘴,独特新奇,运用叠词,音韵和谐,生动形象地写出了笋的生命活力,衬托了母亲和妹妹面对新笋(新生事物)、面对生机的快乐愉悦的心情。(手法写到一处即可)
小题3:喜上眉梢 黯然失色(相形见绌)
小题4:第6 段将母亲比喻成写手,将窗子和门雕刻上花纹,使他们充满生气和艺术气息,表达了对母亲热爱生活的赞美。第7段将母亲比喻成乡村音乐演奏家,她劳作的工具就成了一个个乐器,而她的劳作也成了舞蹈,表达了对母亲辛勤劳作的赞美。
小题5:“流年”虽未在文中出现,但却与文章的内容和主旨息息相关。① 在岁月的流转中,母亲种上了竹子,建起了吊脚楼,美化了窗子和门,用她的乐观与勤劳将我们的生活越变越好,而她自己却越来越苍老。② 在作者不动声色的叙述中,暗含了对母亲深深的爱和依恋,它不会因为“流年”而淡漠,反而越来越清晰。③ 同时,作者的家的变迁也是时代的变迁,“流年”也能以小见大,反映我们这个时代越变越好,表达作者对家国的热爱与祝福。(一点2 分,2 点即得4 分)
小题6:AD


小题1:
( )的翠竹 填形容词( )果园 ( )的绿阴 ( )松柏 ( )的风光( )色彩
linguang991年前1
gc_luj 共回答了15个问题 | 采纳率100%
(纤细 )的翠竹 填形容词.
(美丽 )的翠竹.
(绿幽幽 )的翠竹.
(美丽 )果园
( 浓密)的绿阴
(坚强 )松柏
( 优美)的风光
(漂亮 )色彩.
运用借物喻人的表现手法,“溪流”“青松”“翠竹”“山石”可以作怎样联想?(急~)
pgtm1年前1
飘洋过海的云 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
“溪流”:孱孱小溪.涓涓流水嘛,形容人性格温顺.缓慢.不气势磅礴但长久不息.
“青松”:生在高山之颠,悬崖之上,形容人伟岸.
“翠竹”:竹历来被文人墨客玩赏,秀气挺拔,节节高升,所 谓胸有成竹,气节高
“山石”:峻峭,结实.形容人性格硬朗,敦实.
请用“山峦、翠竹、深潭、小溪”这几个词,用比喻或拟人、排比的修辞手法,描绘出小华家乡的美景.
百灵鸟pinger1年前1
bqwolf 共回答了15个问题 | 采纳率80%
放眼一看,层层叠叠的山峦,亭亭玉立的翠竹,清澈见底的小溪,幽静清凉的深潭.无不显现出小华家乡的美景.
下列句中有通假字的一项是 [ ] A、青林翠竹,四时俱备
下列句中有通假字的一项是
[ ]
A、青林翠竹,四时俱备
B、两岸连山,略无阙处
C、吴儿善泅者数百,皆披发文身
D、余强饮三大白而别。
音乐是我的灵魂1年前1
arlo2 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
B
松柏是( )荷花是( )兰花是( )翠竹是( )
松柏是( )荷花是( )兰花是( )翠竹是( )
A高尚而谦虚
B气节和虚心
C友谊长存
D坚强不屈
E清白
cc520kiss1年前4
xgcc123 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
松柏是(坚强不屈)荷花是(清白)兰花是(高尚而谦虚)翠竹是(气节和虚心)
改为拟人句1.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停.2.河水哗哗地流着.3.蝉儿在不停地叫.4.窗外,风吹翠竹,飒飒作响.5.荷
改为拟人句
1.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停.
2.河水哗哗地流着.
3.蝉儿在不停地叫.
4.窗外,风吹翠竹,飒飒作响.
5.荷花在微风中摇摆着.
lxd3201301年前2
xiyongzan 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
鸟儿在树上歌唱,叽叽喳喳叫个不停.
河水哼着小曲,哗哗哗……
蝉儿唱着流行曲,吱吱吱……
风吹翠竹如弹奏乐器,飒飒作响.
荷花在微风中舞动曼妙身姿.
按要求写句子1.天空中有一轮明月.(改为比喻句)2.窗外,风吹翠竹,飒飒作响.(改为拟人句)3.寒风吹到脸上很痛.(改为
按要求写句子
1.天空中有一轮明月.(改为比喻句)
2.窗外,风吹翠竹,飒飒作响.(改为拟人句)
3.寒风吹到脸上很痛.(改为夸张句)
4.他十分愤怒.(改为夸张句)
小角色1231年前1
摇红烛影 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
1.天空中有一轮像圆盘一般的明月.
2`窗外,风吹翠竹,翠竹姿态婀娜,飒飒作响.
3`寒风吹到脸上比刀割还痛.
4`他十分愤怒,脸上的青茎要全都炸开了.
这些词哪些不是一类的?1,小满,立秋,春雨,冬至.2,菊花,腊梅,青松,翠竹.
冲天小便1年前1
关注电车 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
第一个:春雨,因为其余3个都是24节气里的节气;第二个:菊花,其余的松竹梅是岁寒三友,或都属于木本植物.
“翠竹的挺拔、松柏的苍劲、果园的丰收、沃野的耕耘”这些词语和我们日常的用法有什么区别?
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形容词在后名词在前
1.仿写句子(要求仿写2句)翠竹之秀丽,青松之壮美,( ),( )2.阅读下面的短语,从你积累中也选择一个妙用量词的例子
1.仿写句子(要求仿写2句)
翠竹之秀丽,青松之壮美,( ),( )
2.阅读下面的短语,从你积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整.
汉语中的一些量词形象生动,极富韵味.比如一“刀”纸.刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些许墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔.还有“眼”井.是啊,那水汪汪的井可不就是大地的明眸?再比如( )
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1.天空之广阔,大海之深远.
2.一"线"生机,悬千钧于一发,岌岌可危,更见急迫,令人悬心于喉,逼人自救.
阅读文章,回答问题。  [甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,
阅读文章,回答问题。
  [甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
  [乙]夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
_________________________________
(2)经纶世务者,窥谷忘反。
_________________________________
2.[甲]文中写到“高峰入云”,[乙]文中具体描写高峰 “入”的动态的几个四字短语是:__________
3.[甲]、[乙]两文都表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________
汪格格1年前1
水锥姑娘 共回答了15个问题 | 采纳率80%
1.(1)自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
  (2)治理政务的人,看到这些(幽美的)山谷(就)流连忘返。
2.(1)风烟俱净,天山共色。(2)从流漂荡,任意东西。(3)奇山异水,天下独绝。(4)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(5),急湍甚箭猛浪若奔。(6)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。
3.答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。
读文答题。  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲
读文答题。
  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.选出划线字意思不同的一项(   )
A.高 入云 重岩叠
B. 雾将歇  发白帝
C. 林翠竹  流见底
D.夕 欲颓 不见
2.选出划线字意思相同的一项(   )
A.与:未复有能 其奇者  选贤
B.将:晓雾 歇      出郭相扶
C.是:实 欲界之仙都   自 指物作诗立就
D.自: 康乐以来      李唐来
3.选出划线词解释有误的项(   )
A.古来共 (谈论)
B.五色 交辉 (交相辉映)
C.夕日欲 (落下)
D.未复有能与其 者(奇怪)
4.选出说法有误的一项(   )
A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字,历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。
B.全文以”山川之美,古来共谈“为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体,最后以无人与之共赏山川之美结束。
C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错。
D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情,也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
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3.D
4.C
窗外,风吹翠竹,飒飒作响.(改为拟人句)
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窗外,风吹过,翠竹修长的身影轻轻摆动,衣袂轻扬,飒飒作响.
上联:观翠竹仰慕谦逊品节 下联是什么?要与兰有关.对回答者,我表示真挚的感谢.
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观翠竹仰慕谦逊品节
赏幽兰怜惜风雅心志
人们都赞美翠竹—-__________________________.
风中女孩10161年前1
荷kk34 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
人们都赞美翠竹,赞美她的坚韧不拔,赞美她的苍翠欲滴,赞美她的不屈向上的精神.
根据“翠竹绿树红花,小桥流水人家.夕阳西下,载着欢笑理想.”写一篇作文,不少于400字
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魔法小精灵 共回答了20个问题 | 采纳率85%
好像是
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.
翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,都在各自的一片土地上展示生命的光辉
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xbingboy1年前1
非白色紧身t恤 共回答了20个问题 | 采纳率95%
猛虎之刚劲,雏鸟之纯洁,猿猴之灵动,蝼蚁之顽强,都在各自的一片领域里展现生命的美好.
对对子谈对什么?春雨对什么?楼对什么?青山对什么?翠竹对什么?莺歌对什么?
传情的心1年前1
allasue 共回答了20个问题 | 采纳率90%
谈_话(说,言都不可).春雨_夏荷、秋风(这个比较多)楼_院、阁、亭(院是最容易对上的)青山_绿水. 翠竹_青松.莺歌_燕舞. 平仄相对.
找出句子的说明对象亭台楼阁,池馆水榭,掩映在青松翠柏之中,假山怪石,花坛盆景,藤萝翠竹,点缀其间.找出这句话的说明对象~
adas2181年前4
wangliang262 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
故宫博物院
黄传惕
在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城.现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院.这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了.
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门.宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间.城墙外是五十多米宽的护城河.城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼.故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格.
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面.午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门.走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥.桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧.
进了太和门,就到紫禁城的中心--三大殿:太和殿、中和殿、保和殿.三座大殿矗立在七米多高的白石台基上.台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙风流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道.
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂.在湛蓝的天空下,那金黄色的玻璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画.正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽.
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰.
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里.
太和殿是举行重大典礼的地方.皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺.每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上.大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕.
太和殿后面是中和殿.这是一个亭子形方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆鎏金宝顶,轮廓非常优美.举行大典,皇帝先在这里休息.
中和殿后面是保和殿.雍正后,这里是举行最高一级考试--殿试的地方.
从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场,西起隆宗门,东到景运门.它把紫禁城分为前后两大部分.广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”.广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫.
乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节.
乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫.坤宁宫后是皇后宫,也就是皇帝结婚的地方.
乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”.布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案.
后三宫往北就是御花园.御花园面积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同.亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间.来到这里,仿佛进入苏州园林.
从御花园出顺贞门,就到紫禁城的北门--神武门,对面就是景山.景山是明代修建紫禁城的时候,用护城河中挖出的泥土堆起来的,现在成了风景优美的景山公园.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹.
翠竹的挺拔对什么?对对子,如:天空对大地 之类的.
yxb191361年前1
shtce2000 共回答了18个问题 | 采纳率100%
翠竹的挺拔
红叶之娇艳
填空!1.春风吹醒了()麦苗,吹绿了()小草,染红了()鲜花.2.窗外,风吹翠竹,_________(用拟人的手法)
老提1年前1
w4xweb 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
黄色的
绿色的
红色的
风摆树摇
人们都爱秋天—人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱他的云淡日丽,爱他的香飘四野.人们都赞美翠竹—
678htjah1年前2
wyfdxy520 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
人们都赞美翠竹,爱它的翠绿颀秀,爱它的端庄挺拔,爱它的无私奉献.
亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间.的表达方式
商业老鼠1年前1
xtoshi 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
表达方式一共有记叙、描写、抒情、议论、说明
我认为这句是描写
填汉字,组成词语.(1)藤__翠竹(2)长__卧波(3)飞__流泉(4)古__美观
我是小气鬼吗1年前3
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藤林翠竹
长桥卧波
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古朴美观
改为拟人句.1.天上的的星星在闪烁.2.红梅不怕寒冷.3.窗外,风吹翠竹,飒飒作响.4.朝阳升出了地平线,整个大地顿时亮
改为拟人句.
1.天上的的星星在闪烁.
2.红梅不怕寒冷.
3.窗外,风吹翠竹,飒飒作响.
4.朝阳升出了地平线,整个大地顿时亮堂起来.
weshe1年前2
applegirlyz 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%
1.天上的的星星在眨眼.
2.红梅不害怕寒冷.
3.窗外,风摇着翠竹,飒飒作响.
4.朝阳爬上了地平线,整个大地顿时亮堂起来.
阅读《扬州个园》,扬州的个园,是一座独具风格的名园.它是清嘉庆、道光年间兴建起来的.当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一
阅读《扬州个园》,
扬州的个园,是一座独具风格的名园.它是清嘉庆、道光年间兴建起来的.当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”.园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名.
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景.再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣.
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”.过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉.
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊.长廊尽头便是“秋山”.秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉.在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前.
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”.一只只“雪狮”似顽皮的孩子.好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”.墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒.
1.作者是怎样游览扬州个园的,请按顺序填空.
步入大门—→ —→ —→ .
2.扬州个园的景物有什么特征?试以“个园春景”为例加以说明.
5477454911年前1
leonardo_2006 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.步入大门,往前行,绕过"宜雨轩"过石桥,进石洞,转过“鹤亭”,穿过长廊,步下"秋山"过“透风漏月厅”.便见"冬山".
2.竹叶形状很像一个“个”字.修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景.
填适当的汉字:藤( )翠竹 长( )卧波 飞( )流泉
柏栩栩是我ff1年前1
alvinliu_82 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
藤(林)翠竹
长(桥)卧波
飞(瀑)流泉
园中遍植翠竹,因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”.这句话中有两个引号第一个引号表示什么?
园中遍植翠竹,因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”.这句话中有两个引号第一个引号表示什么?
第二个表示什么?急!
618981年前1
hollows_yang 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
第一个双引号表示强调的意思
第二个双引号表引用
竹的阅读答案《竹》 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料
竹的阅读答案
《竹》
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝矿”.然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天.暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力.这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
6.在本文中作者通过对竹子( )和( )的描写,表达了作者对竹子的( )和( ),同时也抒发了作者对中华民族( )和( )精神的赞美.
娃哈哈bfzy1年前1
黑洞动 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
在本文中作者通过对竹子作用和品格的描写,表达了作者对竹子的钦佩和赞美,同时也抒发了作者对中华民族自强不息、不屈不挠精神的赞美.
初二文言文阅读题(一)答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇
初二文言文阅读题
(一)答谢中书书
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有
能与其奇者.
1、题目中的第二个“书”字的意思是__________,“答谢中书书”的意思是________________________________________.
2、找出统领全文的句子.
3、下面两个句子各用了什么修辞手法?
(1)高峰入云,清流见底.
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃.
4、本文作者所要表达的思想感情是什么?
(二)记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
1、“怀民亦未寝”中“寝”的读音是____,意思是____________________,成语__________中有这个字,就作这个意思讲.
2、“庭下如积水空明”是一个比喻句,从前后文来看,这个比喻句的本体是__________.
3、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写____________________.
4、文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?
5、本文的语言有何显著特征?
(三)游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院.浴于汤池,热甚,其源殆可熟物.循山而东,少北,有悬水百仞.山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止.雪溅雷
怒,可喜可畏.水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也.
暮归倒行,观山烧火,壮甚.俯仰度数谷,至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧.到家,二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜.顾影颓然,不复甚寐.书以付过.东坡翁.
1、解释下列括号里的字词.
(1)(其源)殆可熟物:________________
(2)(循)山而东:________________
(3)折处辄(为)潭:________________
(4)(顾)影颓然:________________
(5)不复甚(寐):________________
(6)(书)以付过:________________
2、写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间.
3、文中哪些语句描写了潭中水?
4、作者为什么会“不复甚寐.书以付过”?
sally12951年前4
婉亦 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(一)答谢中书书
1.信 给谢中书的信
2.山川之美,古来共谈.
3(1)对偶
(2)对偶,借代
4.通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情.
(二)记承天寺夜游
1.qǐn 睡觉 废寝忘食
2.月光
3.月光的轻盈荡漾
4.但少闲人如吾两人耳.
5.语言朴素自然,富于诗情画意
(三)游白水书付过
1.(1)它的源头(2)沿着(3)是(4)看,看到(5)睡(6)写
2.时间:出游——绍圣元年十月十二日;到家——二鼓.地点:白水删佛迹院
3.“伸者缒石五丈不得其所止”,“雪溅雷怒”
4.作者对白天所见的景象印象深刻,被那优秀的景色陶醉,因而不能入睡,故写下此文交给幼子苏过.
《竹子》阅读解答竹是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关.青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的 材料,又是造纸的原料:
《竹子》阅读解答
竹是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关.青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的
材料,又是造纸的原料:竹皮可编织竹器;竹沥和茹可供药用;竹笋味道鲜,助消化,防便秘.翠
竹真不愧是“爆色的宝矿”.然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今,它和松、梅 被人誉为•岁寒三友•,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春 风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过
顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣.披上一身绿装,直插云天.暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力;辽是一种人们看不见而确实存在的品格.我想,付予的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精
作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
①这段短文写了竹子————、————两个方面,重点写了竹子————.•
②作者从————、——、——————、——的用途写出了竹子“全身是宝”.
③“岁寒三友”是指——、——、——
④用“——”画出表示竹子强大生命力的语句.
⑤用“一”画出作者由竹子引起的联想..
⑥短文结尾两句是————句,把其中—句改为陈述句.
⑦作者写竹子的目的是为了 同时也是为了歌颂
水色忆1年前6
memories1 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
用途、精神
竹器、竹沥和茹可供药用、竹笋味道鲜,助消化,防便秘
松、竹、梅
顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣.披上一身绿装,直插云天.暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力
辽是一种人们看不见而确实存在的品格.我想,付予的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精
神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
反问 作为我们每一个人,需要的也是这种精神.
让人了解他,学习他的精神.
从“胸有成竹”谈起 宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子.他画竹子的时候从不打草稿,随意挥洒,样样翠竹便栩
ztshida1年前1
慕容小玉 共回答了18个问题 | 采纳率100%
北宋画家文同,字与可.他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画.文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上.目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前.所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神.
当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了.”
有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教.晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹.”
故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》.“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着.
窗外,风吹翠竹,飒飒作响 拟人句
zhangpingz1年前1
0o0erer 共回答了20个问题 | 采纳率90%
清风从窗外走过,裙摆扫过一片翠竹,竹子发出飒飒的欢笑.
P462.语句与原文一致的是( )A.大雪三日,湖中鸟人声俱绝.B.青林翠竹,四时具备.两岸石壁,五色交辉.C.水中藻,
P46
2.语句与原文一致的是( )
A.大雪三日,湖中鸟人声俱绝.
B.青林翠竹,四时具备.两岸石壁,五色交辉.
C.水中藻,荇交横,盖竹柏影也.
D.秋冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.
3.下列诗句有误的是( )
A.晨兴理荒秽,带月荷锄归.
B.大漠孤烟直,长河落日圆.
C.山随平野尽,江入大荒流.
D.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.
xueyeqingren1年前1
chgeng 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1选B
3.好像你打错了把,都对的.,
沃野的耕耘,果园的丰收,翠竹的挺拔,松柏的苍劲照样子,继续写两个
xinming01321年前1
cjijun 共回答了1个问题 | 采纳率
松树的伟岸,梅花的高洁。
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝矿”.然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天.暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力.这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1.用"//"把短文分为三层,并概括段意.
ljhnnljh1年前3
江南小妹妹 共回答了15个问题 | 采纳率100%
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.//
青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝矿”.然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.//
自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天.暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力.这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?//
1总括竹和我们的生活息息相关
2介绍竹的各种用途
3赞扬竹的品质
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇①,猿鸟乱
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇①,猿鸟乱
翻译交辉,歇,欲颓,沉鳞,奇
答谢中书书
原文:
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
简单小钊1年前1
祈爱 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
答谢中书书
原文:
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者.
注释:
交辉:交相辉映
歇:消散
欲颓:将要坠落
沉鳞:潜游水中的鱼
奇:绮丽
译文:山河的壮美,是自古以来人们共同谈赏的.这里的高峰插入云霄,清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁,在阳光下各种光彩交相辉映.苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠.每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣;每当傍晚,夕阳将落,可见到水中的鱼儿竞相跳跃.这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运之后,还没有人能置身这佳美的山水之中.
中写“四时”之景的句子是哪句?山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,
中写“四时”之景的句子是哪句?
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
yjydd1年前1
fg567 共回答了22个问题 | 采纳率100%
“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写.猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏.这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,又为画面增添了灵动感,传达了生命气息.
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝矿”.然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天.暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力.这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1、用曲线画出过渡句.用横线画出文中描写竹子用途的句子.
2、‘‘竹子的品格体现的不正是我们中华民族的自强不息、不屈不挠的精神吗?”这一句话,说的更肯定一些应为:——————————————————————————.说的感情更强烈些应为:————————————————————————————!
xixisuner1年前1
寂__灭 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
第一句.从竹刀全身是宝.过渡句 竹竿既是刀绿色的宝矿 是描写用途的句子
第2个问题你打错了吧?或者遗漏了吧?
(植物与象征意义)的连线松柏 清白荷花 高尚而谦虚兰花 气节和舒心翠竹 友谊长存万年青 坚强不屈
pxj01291年前1
kkzc321 共回答了20个问题 | 采纳率95%
荷花---清白
兰花---高尚而谦虚
万年青----友谊长存
翠竹----气节和舒心
松柏----坚强不屈
填量词!一( )竹楼一( )帐篷一( )记忆一( )饭菜一( )小河一( )阳光一( )表演一( )翠竹一( )画卷
dggkc1年前2
鼻窿 共回答了20个问题 | 采纳率95%
一(座)竹楼
一(顶)帐篷
一(分)记忆
一(锅)饭菜
一(条)小河
一(缕)阳光
一(场)表演
一(根)翠竹
一(幅)画卷
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
1、找出统领全文的句子.
2、本文共分几层?写出各层的大意.
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
1、解释下列词语.
念 遂 盖 但
2、上文贯穿全文的线索是?描写月夜庭中景色的句子是?
3、上文共分三层:第一层,记事,交代了?第二层,写景,写了?第三层,抒情,抒发了什么?
4、本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?
5、解释加引号的词.
积水“空明”
6、庭下如积水空明是个比喻句,从后文来看,这个比喻句的本体是?
7、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写 .
8、本文的语言有何显著特征?
ahhbzhm1年前1
inydtl 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1、找出统领全文的句子: 山川之美,古来共谈.
2、本文共分几层?写出各层的大意.(1) 文章以感慨发端:山川之美,古来共谈.(2)接下来的十句,作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色.(3)最后,文章又以感慨收束.
1、念:考虑,想到. 遂:于是. 盖 :表示承上说明,可译为“原来是”.但 :只是.
2、上文贯穿全文的线索是时间(人物的活动)?描写月夜庭中景色的句子是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
3、上文共分三层:第一层,记事,交代了赏月的时间、地点、原因.第二层,写景,写了与张怀民共赏月下美景.第三层,抒情,抒发了种种难言的感情-- 贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲.
4、表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中.作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得,不免让人欣喜.可是没有人和自己共同赏月,只好去找同样被贬的张怀民,这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭,又是悠闲的.自比“闲人”,则所有意味尽含其中.
5、空明:形容水的澄澈.
6、月光的清澈透明.
7、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写月光明亮.
8、语言凝练,含蓄深沉,精美传神;叙事简净,写景如绘,而抒情即寓于叙事、写景之中.
下面语句中划线的成语,使用恰当的一项是 A.进入岳麓山,古木参天,云雾缭绕,极目远眺,翠竹林海,群山起伏,一直延伸到与蓝
下面语句中划线的成语,使用恰当的一项是
a.进入岳麓山,古木参天,云雾缭绕,极目远眺,翠竹林海,群山起伏,一直延伸到与蓝天相接处,顿时你会产生一种 歧路亡羊 的感觉。
b.湘西凤凰是湖南著名的旅游景点,历来就有“***最美的小城”之誉和“画乡”之称,境内人文史迹 星罗棋布 ,自然景观不胜枚举。
c.联通版iphone 4s正式首发销售,尽管苹果零售店已经宣布销售告罄,但站在苹果专卖店门口的果粉们却 乐此不疲 ,久久不愿离去。
d.***派出的楼市督查组已结束督查,各地楼市成交陷入低迷,业内人士普遍认为,房价迟迟未现松动,新一轮调控*** 呼之欲出
缓冲器1年前1
nvyh 共回答了10个问题 | 采纳率100%
B 星罗棋布:象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。用于此处恰当。A项歧路亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途,此处语境不...
按要求改写句子1.窗外,风吹翠竹,沙沙作响.(改为拟人句)2.风吹到脸上很痛.(改为夸张句)3.天空中有一轮明月.(改为
按要求改写句子
1.窗外,风吹翠竹,沙沙作响.(改为拟人句)
2.风吹到脸上很痛.(改为夸张句)
3.天空中有一轮明月.(改为比喻句)
wx5551年前2
qkxxk 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
窗外,风吹翠竹,沙沙作响,正在呢喃细语.
风追到脸上如被石子砸了一般痛.
天空中有一轮犹如盘子的明月.
"遍植翠竹"的遍是什么意思?
2453801年前1
pingping8524 共回答了18个问题 | 采纳率100%
遍地的意思
两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时具备.这个句子的赏析谢谢
majior1年前2
carrolruc 共回答了21个问题 | 采纳率81%
作者用平远、高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力.
石岩壁立千仞,五色争辉,众彩纷呈,熠熠耀光,加之又有青林翠竹间杂其中,就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠,顿成奇观.两岸犹如悬着两幅锦幛,上有蓝天作背景,下有流水为衬托,且倒影入清流,景象则更为绚丽动人.
动静相衬之美.客观景物不会单调划一,散文写法也切忌呆板凝滞.作者很注意动与静的变幻与配搭.光色的动与静:林青竹翠为静,五色交辉为动;构成了一幅怡人的画卷.
陶宏景的《答谢中书书》,写的则是普通的山川之美,他状写高峰清流、石壁清林,描摹日光的色彩变化和猿鸣鱼游,都是一些常见之景,但写得清丽自然,自有一股浑然天趣,表露自己居身其中的欢乐、愉悦、悠然自在之情.
窗外,风吹翠竹,飒飒作响(改成拟人句)
窗外,风吹翠竹,飒飒作响(改成拟人句)
是拟人,不是比喻!
vivina19811年前5
小悠mm 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.窗外,风轻抚着翠竹,翠竹发出飒飒的低语.2.窗外,风儿用柔和的手轻抚翠竹,竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲.3.窗外,风吹过,翠竹修长的身影轻轻摆动,衣袂轻扬,飒飒作响.4.窗外,微风温柔的手拂过翠竹,竹叶不由得发出飒飒的欢声笑语
窗外风吹翠竹,飒飒作响.改成拟人句
jj51171年前1
虾米是虾米 共回答了21个问题 | 采纳率100%
窗外风吹翠竹,飒飒作响.
改成拟人句:窗外风吹翠竹,深情地演奏着一支优美的乐曲.
愿对你有所帮助!