其如土石何的如意思

saxfxyyz2022-10-04 11:39:541条回答

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lowejohn 共回答了22个问题 | 采纳率100%
“如某物何”是“拿某物怎么样”的意思,“如土石何”是“能拿土石怎么样”的意思,“其”带出反问语气,智叟的意思是说愚公“你能拿土石怎么样呢?”意思是说愚公拿土石没办法,不可能成功移走土石,进而移走山.
1年前

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以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何怎么解释
1105646051年前5
43746316 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
就凭你在世上这最后几年,剩下这么点力气,连山上的一棵草也动不了,又能把土块石头怎么样呢
与“何苦而不平”句式相同的一项是 [ ] A.且焉置土石?
与“何苦而不平”句式相同的一项是
[ ]
A.且焉置土石?
B.何陋之有?
C.何以为计?
D.指通豫南,达于汉阴,可乎?
MISS_YOU_FOREVER1年前1
ydy555 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
B
“其如土石何”中的“其”是什么意思
英俊的猪头1年前3
走走-看看 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
出自《列子·汤问》的《愚公移山》
这句是智叟的话,全句是:河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”
这里,“其”在“如……何”前面加强反问语气,可译为“又”
在修建某水厂的输水管道的工程中要运走600吨土石.运输公司派出A型、B型两种载重汽车.已知A型汽车6辆、B型汽车4辆,分
在修建某水厂的输水管道的工程中要运走600吨土石.运输公司派出A型、B型两种载重汽车.已知A型汽车6辆、B型汽车4辆,分别运5次,可把土石运完;或者A型汽车3辆、B型汽车6辆,分别运5次,也可把土石运完.那么每辆A型汽车、每辆B型汽车每次运土石各多少吨?
specterlp1年前2
28bbb 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:设每辆A型汽车每次运土石x吨,每辆B型汽车每次运土石y吨,根据两种情况列方程组求解.

设辆A型汽车、每辆B型汽车每次运土石各x吨,y吨,根据题意得出:


5(6x+4y)=600
5(3x+6y)=600,
解得:

x=10
y=15.
答:每辆A型汽车、每辆B型汽车每次运土石各10吨,15吨.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 此题考查的知识点是二元一次方程组的应用,解题的关键是找出等量关系列方程组求解.

知道土石比例如何计算含石率
arronxu1年前2
漫步人生路HL 共回答了21个问题 | 采纳率81%
可以考虑将土石的比例值相加,为总量.
用石所占的比例数除以总量,再乘以100%,就是含石率.
举例说明:土石比例为2:3,则:总量为2+3=5
3/5*100%=60%,
所以,含石率为60%.
筑一段长2.5千米的拦河坝,它的横截面是一个上底6米、下底14米、高7.8米的梯形.筑这段拦河坝要用土石多少立方米?
香草巧克力圈1年前1
宛琼钰宇 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:先求出横截面的面积,横截面的面积乘拦河坝的长度就是这个拦河坝的体积,即需要的土石的体积

2.5千米=2500米
(14+6)×7.8÷2×2500
=20×7.8÷2×2500
=78×2500
=195000(立方米).
答:筑这段拦河坝要用土石195000立方米.

点评:
本题考点: 规则立体图形的体积.

考点点评: 考查了规则立体图形的体积,解决这类问题,先把实际问题转化数学问题,再利用数学方法求解.

在愚公移山中,愚公的妻子说以君之力‘曾不能损愧父之秋如太行王屋何且焉置土石有何思想感情
jjlkjjhgffdd1年前1
bingyi1123 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
劝解愚公不要不自量力.
其如土石何 的 其 是什么意思呀
刑部故吏1年前2
gotobeijing 共回答了20个问题 | 采纳率95%
出自《列子·汤问》的《愚公移山》
这句是智叟的话,全句是:河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”
这里,“其”在“如……何”前面加强反问语气,可译为“又”
一个堤坝的横截面是一个梯形,梯形的上底是8m,下底25m,高6m,堤坝长860m,求这个堤坝共有土石多少m³
我是猫小喵1年前2
wc999 共回答了20个问题 | 采纳率90%
梯形面积x坝长
梯形面积=(8+25)x6÷2=99平方米
土方=99x860=85140立方米
土方量1000万方土石各占50%,运距600米每方7.5元,每超出部分每100米加或减0.12元,问利润多少,怎计算?
土方量1000万方土石各占50%,运距600米每方7.5元,每超出部分每100米加或减0.12元,问利润多少,怎计算?
工期半年完成,甲方常年供油7.3/升 谢谢回答者
woai13141年前1
酸牛奶和面包 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
土方装车价格2.2.5元(包括挖机铲车) 运费是不到一公里按一公里计算的 2元/公里(虚方价格) 实方价格是在2.5元/方 计算方式是( 实方:虚方= 1:1.25 2乘以1.25 ) 所以土方成本在4.5元之间
石方价格就不好说了 比如有没有包括爆破呢?如果不负责爆破的情况下可以做
(2013•哈尔滨)琪琪翻动庭院里的花盆,看到一些鼠妇(俗称“潮虫”)在爬动.很快它们就爬到其它土石下面去了.琪琪想通过
(2013•哈尔滨)琪琪翻动庭院里的花盆,看到一些鼠妇(俗称“潮虫”)在爬动.很快它们就爬到其它土石下面去了.琪琪想通过实验对这一现象进行探究:
(1)琪琪探究的问题是:光対鼠妇的生活有影响吗?
(2)琪琪作出的假设是:______能影响鼠妇的生活.
(3)琪琪为鼠妇设置了明亮和阴暗两种环境,形成了一组______实验.
(4)为使该探究实验结论更准确,应计算五次观察数据的______值.
(5)当探究实验结束时,应该如何处理鼠妇?______.
游弋橄榄1年前1
xujiawei2270 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

(2)由于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验,所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗?假设是对问题肯定或否定的解答,作出的假设是光对鼠妇的生活有影响,或光对鼠妇的生活没有影响.
(3)设计探究方案:设计实验时,给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇环境的选择.为了确保实验结果只是由于不同引起的,就应当使用这两种环境中除光照以外,温度、湿度等其他条件都相同,也就是说,光照是这个实验中的变量.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.
(4)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,而取多次实验的平均值,可以减少误差.因此,为了使实验结论更准确,应对上述数据求平均值.
(5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以做完实验后,应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.
故答案为:
(2)光;
(3)对照;
(4)平均;
(5)应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.

点评:
本题考点: 探究影响鼠妇分布的环境因素.

考点点评: 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

英语翻译且:甲者出,太尉笑且入:且焉置土石:臣死且不避,卮酒安足辞:存者且偷生,死者长已矣:农且饥死,无以尝:因或因寄所
英语翻译
且:
甲者出,太尉笑且入:
且焉置土石:
臣死且不避,卮酒安足辞:
存者且偷生,死者长已矣:
农且饥死,无以尝:

或因寄所托,放浪形骸之外:
罔不因势象形,各具情态:
公见人被迫害,因恬然:
安陵君因使唐(什么)于秦:
最好先翻译整句在 翻译 且或因 最好可以标出出自哪里!
如果不懂也没事
感激不尽啊!
luck1061年前2
fdsfsfsdfffttds 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
且:
1.并且,一边……一边……
柳宗元 《段太尉逸事状》
士兵们出去了,太尉边笑边走进来
2.何况、况且
《列子·愚公移山》
何况要把土石放到哪里呢?
3.尚且
《史记·鸿门宴》
面对死我都不退让 怎么会推辞一杯酒呢.
4.暂且
杜甫《石壕吏》
活着的人暂且偷生着,死去的人已经永远地不在了.
5.将要
柳宗元 《段太尉逸事状》
农夫快要饿死了,没办法还债.

1.依从,随着
王羲之《兰亭集序》
有的人就着自己所爱好的事物寄托自己的情怀,不受拘束,自由放纵的生活.
2.顺着,顺应
魏学洢《核舟记》
无不是顺着材料原来的形状模拟各种事物的形象,各有各的神情姿态.
3.却,表示转折
柳宗元 《段太尉逸事状》
您看到百姓受到残暴的伤害,却无动于衷
4.因此,表原因
《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》
安陵君因此就派遣唐雎出使到秦国.
我国南方的屋顶坡度大,多为竹木结构:西北地区屋顶多为平顶,土石结构.不同地区建筑风格差异很大,这是为什么?你的家乡(江苏
我国南方的屋顶坡度大,多为竹木结构:西北地区屋顶多为平顶,土石结构.不同地区建筑风格差异很大,这是为什么?你的家乡(江苏)房屋建筑有什么特点?为什么?
本少爷说了1年前3
uadam2295 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
我国南方的屋顶坡度大,是因为南方降水多,为了排水方便.多为竹木结构,是因为我国南方多为酸性土壤,适于竹子生长,就地取材.西北地区屋顶多为平顶,是因为降水少而且平顶省材料.西北地区土石结构.是因为气候寒冷便于防寒.不同地区建筑风格差异很大,这是适应自然环境的结果.你的家乡(江苏)房屋建筑有什么特点?因为是秦岭-淮河以南,属于南方,所以屋顶坡度大,多为竹木结构.
为山九仞,功亏一篑要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山顶上,那么山的高度就不会达到九仞,就会造山失败.功亏于不能执
为山九仞,功亏一篑
要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山顶上,那么山的高度就不会达到九仞,就会造山失败.功亏于不能执着坚持.
六月十一日大太阳1年前1
shengshixu 共回答了20个问题 | 采纳率90%
大哥!你也要说说你要我们帮你什么呀?给你来那一筐泥巴?你来拿药也要开口说正题呀,光说家里小阿猫阿狗今天淘气了,我给你什么呀.哈哈,玩笑别介意.说说你的题吧.
下列加粗的文言虚词解释全都正确的一项是 [ ] A. 其 如土石何(你)
下列加粗的文言虚词解释全都正确的一项是
[ ]
A. 如土石何(你)
B.公与 乘(他)
C. 塞忠谏之路(以致)
D.面山 居(表修饰)
不已(他们)
虽我 死(的)
臣卑鄙(因为)
聚室 谋(表承接)
皆以美 徐公(比)
肉食者谋 (这件事)
分人(凭)
旧都(到)
萧峰也长1年前1
他家maomao 共回答了23个问题 | 采纳率87%
D
六年级下册数学课本P29页 题学校要在教学楼和操场之间修一道围墙,原计划用土石 35 立方米 ,后来多开了一个厚度为25
六年级下册数学课本P29页 题
学校要在教学楼和操场之间修一道围墙,原计划用土石 35 立方米 ,后来多开了一个厚度为25CM的月牙门,减少了土石的用量。现在用了多少立方米的土石?
不做土人1年前1
冰妩倩妃 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
V柱=πr的平方乘以h
=3.14乘以1乘以1乘以0.25
=3.14乘以0.25
=0.785(m的立方)
35-0.785=34.215(m的立方)亲,给个好评吧呵呵
一座水坝横截面是梯形,上底为4米,下底为12米,高为8米,坝长1.4千米,这座水坝需土石多少平方米?
straydog1年前3
uuu6 共回答了30个问题 | 采纳率96.7%
你的问题应该是多少立方米吧
先算水坝横截面面积=(上底+下底)乘以高再 除以2
所以S=(4+12)乘以8除以2=64
所需土石=横截面积x坝长 注意单位换算 1.4千米=1400米
所以V=64x1400=89600立方米
清朝为何不修长城?“昔秦兴土石之工,修筑长城。我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固。”“守国之道,惟在修德安民
清朝为何不修长城?
“昔秦兴土石之工,修筑长城。我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固。”
“守国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城是也。”
——康熙
明朝修了十多次长城,而清朝却不修长城,清朝为何不修长城?
爱上01031年前3
屋顶山羊 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
康熙关于不修长城的原话:“昔秦兴土石之工,修筑长城。我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固。”
翻译:过去秦朝(也包括其他修筑长城的朝代)大兴土木,修筑长城。而我大清朝施与恩惠给漠北蒙古(喀尔喀蒙古),使喀尔喀为我朝防备北方边境,永为国家藩篱,比长城更为坚固。
解释:同为北方游牧民族的满族与蒙古族有一种天然的关联,清朝统治者也十分重视这种联系,并着力于将其发扬光大。于是...
学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35立方米,后来多开了一个月亮门,减少了土石的用量.
学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35立方米,后来多开了一个月亮门,减少了土石的用量.

(1)现在用了多少立方米土石?
(2)如果在月亮门内壁涂一圈油漆,涂油漆的面积是多少?
shgly1年前1
kgdqvwz 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
解题思路:(1)利用圆柱的体积公式,V=Sh,即可求出月亮门用的土石的体积,用原计划用土石的体积减去月亮门用的土石的体积,就是现在用的土石的体积;
(2)月亮门内壁的面积即是圆柱体的一个侧面的面积,可用圆柱体的侧面积公式进行计算即可.

(1)3.14×(2÷2)2×0.25,
=3.14×0.25,
=0.785(立方米);
35-0.785=34.215(立方米);
答:现在用了34.215立方米土石;
(2)3.14×2×0.25
=6.28×0.25,
=1.57(平方米),
答:涂油漆的面积是1.57平方米.

点评:
本题考点: 关于圆柱的应用题.

考点点评: 此题主要考查圆柱的体积的计算方法在实际生活中的应用.

从0、1、3、5、四个选三个数组成一个能土石被2、3、5整除的三位数,这三位输油
淘气的瑜迦熊1年前4
ingramping 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
同时被2、3、5整除,即2*3*5=30的倍数.可以拆分成10的倍数同时是3的倍数.
10的倍数,所以0是最后一位;3的倍数,所以百位+十位能够被3除,只有1+5=6可以.
所以是150或510
海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣 的翻译
永不放弃9871年前1
天山来的过客 共回答了20个问题 | 采纳率85%
大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高.开明的君主不厌烦臣民,所以使他成为众人的君主;学者不厌烦学习,所以他能成为圣人.
《愚公移山》中“其如土石何”“其”是啥子意思
hugh11年前1
dd163com 共回答了19个问题 | 采纳率100%
是一个语气词
英语翻译文:河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠.以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之
英语翻译
文:
河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠.以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子.虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙.子子孙孙,无穷匮也.而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应.
翻译全文及下列词语:
“惠”“毛”“虽”“苦”
注音:
“匮”“亡”
jiebi5151年前3
刑满不释放 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
《愚公移山》原文
太行、王屋二山,方七百里,高万仞.本在冀州之南,河阳之北.
北山愚公者,年且九十,面山而居.惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许.其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘.如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北.”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之.寒暑易节,始一反焉.
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子.虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应.
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南.自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉.
《愚公移山》翻译
太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈.(这两座山)本来在冀州的南面,黄河的北面.
北山愚公,年纪将近九十岁了,面对着山居住.(他)苦于山北交通阻塞,进出要绕远道,就召集全家来商量说:“我要和你们尽全力挖平险峻的大山,一直通到豫州的南部,到达汉水的南岸,可以吗?”(大家)纷纷地表示赞成他的意见.他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连像魁父那样的小山都不能削减,又能把太行、王屋(两座大山)怎么样呢?况且把挖下来的泥土石头放到哪里去呢?”大家纷纷说道:“把它们扔到渤海的边上,隐土的北面.” 于是率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头,挖掘泥土,用箕畚搬运到渤海的边上.邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,也蹦蹦跳跳地去帮助他们.寒来暑往,季节交换,才往返一趟.
河曲智叟笑着劝阻愚公说:“你太不聪明了.凭你在世上这最后的几年,剩下的这么点力气,连山上的一棵草都铲除不了,又能把泥土石头怎么样呢?” 北山愚公长长地叹息说:“你思想顽固,顽固到了不能通达事理的地步,连孤儿寡妇都不如.即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子.儿子又有孙子;子子孙孙是没有穷尽的啊.可是山却不会再增高加大,还愁什么挖不平呢?”河曲智叟没有话来回答.
山神听说愚公移山这件事,怕他不停地挖下去,就向天帝报告了这件事.天帝被愚公的诚心所感动,便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了两座大山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南面.
从此,冀州的南部,一直到汉水的南边,再没有高山阻隔了.
古文中一些虚词的含义和用法而御六气之辩的之 空余报国之情的之 彼其于世,未数数然也的于 且焉置土石的焉 此所谓战胜于朝廷
古文中一些虚词的含义和用法
而御六气之辩的之 空余报国之情的之 彼其于世,未数数然也的于 且焉置土石的焉 此所谓战胜于朝廷的于
马顶叔叔1年前1
你不可能不好意思 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1、结构助词,用在定语和中心语之间,相当于现代汉语“的”.
2、结构助词,用在定语和中心语之间,相当于现代汉语“的”.
3、介词,引进范围,相当于现代汉语“在”.
4、疑问代词,相当于现代汉语“哪里”.
5、介词,引进处所,相当于现代汉语“在”.
6年级下册数学题1.学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35m³,后来躲开了一个月亮门,减少了图示
6年级下册数学题
1.学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35m³,后来躲开了一个月亮门,减少了图示的用量、现在用了多少m³土石?(厚度0.25m,直径2m)
2.两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积为81dm³,。另一个高为3,求它的体积
全部要列算式
大家快点啊!分这么高,居然没人。哎
睡不醒别叫我1年前3
为了轩 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
1.学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35m³,后来躲开了一个月亮门,减少了图示的用量、现在用了多少m³土石?(厚度0.25m,直径2m)
月亮门的体积是
(2÷2)×(2÷2)×3.14×0.25=0.785(立方米)
现在用了
35-0.785=34.215(立方米)
2.两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积为...
铁路的路基是用土石铺成的,横截面是梯形.上底是5米,下底6.5米,高30厘米,要铺2.3千米长的路基,大约需要多少土石方
铁路的路基是用土石铺成的,横截面是梯形.上底是5米,下底6.5米,高30厘米,要铺2.3千米长的路基,大约需要多少土石方?
缇儿1年前1
c_w_haimen 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
你的问题应该是多少立方米吧 先算水坝横截面面积=(上底 下底)乘以高再 所需土石=横截面积x坝长 注意单位换算 1.4千米=1400米 所以V=64x1400=
其如土石何?其如是什么意思?何是什么意思?
大中牛奶人1年前3
xixi0908 共回答了13个问题 | 采纳率46.2%
能把土石怎么样呢?其如:能把…怎样 何:怎么样 (记得采纳呦)
解释下列句中多义词用法。(1)年 且 九十_____________   且 焉置土石_________(2)且 焉 置
解释下列句中多义词用法。
(1)年 九十_____________   焉置土石_________
(2)且 置土石___________  始一反 ___________
(3) 不可彻_____________   众人_____________
(4)杂然相 _____________  曳屋 许声_________
(5)操蛇之神 之_________  不能称前时之 _____
巧言巧语1年前1
pzh04jbwuli 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(1)将近;况且。
(2)哪里;语气助词。
(3)顽固;本来。
(4)赞同;拟声词。
(5)听说;听见的事情。
在《愚公移山》中“寒暑易节,始一反焉”是指一年返家一次还是一年运土石送渤海一次?
twogg1年前1
苹果zz 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
是指一年返家一次
一道六下数学题学校要在教学区和操场之间修一道围墙.原计划用土石35m3后来多开了个月亮门减少了土石用量,现在用了多少土石
一道六下数学题
学校要在教学区和操场之间修一道围墙.原计划用土石35m3后来多开了个月亮门减少了土石用量,现在用了多少土石?内圈直径2m宽0.25m!不要光说算式,说解法
不kk不kk1年前1
dao0212 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
就是用原来土石的体积减去月亮门的体积(也就是π(2/2)²X0.25).
某市泥石流易发生在下列三项条件都同时具备的地方:(1)河道;(2)陡坡;(3)大量松散土石分布。该市的地理信息经数字化后
某市泥石流易发生在下列三项条件都同时具备的地方:(1)河道;(2)陡坡;(3)大量松散土石分布。该市的地理信息经数字化后,处理分析得出表4,如图5。读图5、6,完成下列各题。

小题1:图6中,符合该市河流流向的选项是(  )
A.a B.b C.c D.D
小题2:该市易发生泥石流的区域是(  )
A.甲、庚 B.丙、庚 C.乙、丁 D.戊、辛
雪千寻1131年前1
song5160 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
小题1:A
小题2:D


小题1:本题考查地理图表的判读能力。根据图示:河流在表2中1的位置。根据表3可以判断河流向东北流。所以本题选择A选项。
小题2:本题考查地理图表的判读能力。根据图示:三个1重合处容易发生泥石流。戊、辛符合条件。所以本题选择D选项。
愚公移山 一词多义.①焉 且焉置土石 有子存焉②其 其妻献疑曰 其如土石何③许 杂然相许 高可二黍许④ 居 面山而居 不
愚公移山 一词多义.
①焉 且焉置土石
有子存焉
②其 其妻献疑曰
其如土石何
③许 杂然相许
高可二黍许
④ 居 面山而居
不可久居
⑤ 夫 子孙荷担者三夫
夫环而攻之
予观夫巴陵胜状

嘿嘿,有点多,分还算多吧
最爱忧忧猪1年前1
jrctcc 共回答了16个问题 | 采纳率100%
①焉 且焉置土石 (疑问代词,哪里)
有子存焉 (语气助词,表肯定,相当于“呢”)
②其 其妻献疑曰 (他的)
其如土石何 (放在“如.何”的句式前面,有加强反问语气的作用)
③许 杂然相许 (赞成)
高可二黍许 (左右,表约略估计)
④ 居 面山而居 (居住)
不可久居 (停留)
⑤ 夫 子孙荷担者三夫 (成年男子)
夫环而攻之 (句首发语助词,无实义)
予观夫巴陵胜状 (那)
文言文“其”的用法解释下列“其”字的用法和含义以其私憾其如土石何?为其像人而用之也其羊斟之谓乎恶在其为民父母也
aemma81年前1
蓝菱子 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
“其”在文言文中是最常见的虚词之一,也是《考试说明》规定的高考考查的重点虚词之一.在王安石的佳作名篇《游褒禅山记》一文中,“其”字出现了20次之多,较全面地体现了虚词“其”的用法.通过本文,我们对虚词“其”进行归纳,以便更好地掌握“其”的用法规律.

一、“其”作第三人称代词,用在动词或形容词之前,在句中作主语或与其他词语构成主谓短语作该短语中的小主语,相当于现代汉语中的“他(他们)”“它(它们)”.如:
①所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也.
②独其为文犹可识,曰“花山”.
③古①句,“其”作“乃华山之阳”的主语,相当于“它”,代指“华山洞”.②句,“其”与“为文”构成主谓短语,相当于“它”,代指“仆碑”.③句,“其”与“求思”构成主谓词组,相当于“他们”,代指“古之人.之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不二、“其”作第三人称代词,用在名词或方位名词之前,作领属性定语,相当于现代汉语中的“他的(他们的)”“它的(他们的”).如:
①其下平旷,有泉侧出.
②距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭.
③然视其左右,来而记之者已少.
④问其深,则其好游者不能穷也.
⑤后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!”在也.
上述五句中的“其”,都可译成第三人称代词“它的”.①句,“其下”指山的下面.②句,“其文”指“仆碑上的文字”.③句,“其左右”指“山洞的两旁”.④句,“其深”指“山洞的深处”.⑤句,“其传”指“古书的传说(文字)”.
三、“其”活用作第一人称代词,可用作定语或小主语,相当于“我(自己)”、“我们”或“我的(我们的)”.如:
①余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇.
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.
① 句,“其”指代上文的“余与四人”,只能译成“我们”.②句,“其”指的是“我(自己)”.
四、“其”作指示代词,可以指代个别的人或事物,也可指代多数,一般都是远指,相当于现代汉语的“那、那个、那些、那里”.如:
①唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”.
②距其院东五里,所谓华山洞者,
③问其深,则其好游者不能穷也.
④既其出,则或咎其欲出者.
⑤盖其又深,则其至又加少矣.
①句,“其址”指那个地方,“其后”指从那以后.②句,“其院”指那个禅院.③句,“其好游者”指那些爱好游赏的人.④句,“其欲出者”指那个要求出来的人.句,前者指代后洞,那.后者指代到达的人,那些.
五、“其”作副词,放在句首,和放在句末的语气助词配合,表示反诘的语气,可译为 “难道”.
如:其孰能讥之乎?
六、“其”作助词,用来凑足音节,舒缓语气.
如:既其出,则或咎其欲出者.
前“其”是音节助词,无实在意义,可不翻译;“既其出”可译为“出洞以后”.由指示代词“那,那些”虚化而来.后“其”指示代词“那个”

“其”字除了上述本文中的用法外,另外还有一些用法,下面补充说明:
(一)“其”活用作第二人称代词,相当于“你”、“你的”.
如:老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后.(《触龙说赵太后》)
该句译为:我认为太后替长安君考虑的短近了,所以认为你疼爱(长安君)不如(疼爱)燕后.“其”作第二人称代词来解.
(二)“其” ”表示特指若干中的一个,有 “其中”的意思.
如:少时,一狼迳去,其一犬坐于前.(《狼》)
该句译为:过了一会儿,一只狼干脆走开了,其中的另一只狼像狗似地坐在(屠夫)面前.“其”作“其中”来解.
(三)“其”作副词.放在句首或句中,还可以表示疑问、反问测度、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,根据语境可译为“难道” 、“大概”、“还是”、“可要”等.如:
①其如土石何?(《愚公移山》)
②其皆出于此乎? (《师说》)
③尔其无忘乃父之志! (《伶官传序》)
④攻之不克,围之不继,吾其还也. (《崤之战》)
⑤其真无马邪?其真不知马也(《马说》)
①句,“其”用在“如……何”的前面,有加强疑问语气的作用,可译为“又”.②句“其”表示测度的委婉语气,可译成“大概”、“或许”.③句,“其”表示告诫、期望的语气,可译为“可要”.④句,“其”表示婉商的语气,可译为“还是”.第一个“其”,表反问语气,可译作“难道”;第二个“其”,表推测语气,可译作“恐怕”.
(四)“其”作副词,表时间,有“将”、“将要”的意思.如:亟其乘屋,其始播百谷.(《诗经·七月》)
该句译为:赶紧修理好房子,将要开始播种各种谷物了.“其”解释为“将要”.
(五)“其”作连词,表假设,做“假如”、“如果”来解;表选择,做“是……还是——”来解.如:
①其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则,四肢解尽,心犹不死.”(《狱中杂记》)
②子以秦为将救韩乎,其不乎①句意是:如果遇到执行凌迟这种刑罚,刽子手便对犯人说:“你依我,给我若干钱,我就先刺心,叫你一下子便死;不然的话,我把你四肢剐尽,你心一下子死不了,叫你受罪.“其”相当于“如果”.②句意思是:你认为秦国是将要救韩国,还是不救呢?“其”相当于“是……还是”.?(《战国策·韩策》)
(六) “其”作助词,凑足音节,并舒缓语气.如:
霰(xiàn)雪纷其无垠兮,云霏霏其承宇.(屈原《涉江》)
句意: 雪花纷纷飘落,一望地无际,浓云密布,好像压着屋檐.霰,雪珠.垠,边际.霏霏,云气浓重的样子.承宇,同屋檐相接.一说“宇”是天宇.
古汉语中的“其”字可谓功能多多,你了解并能掌握吗?

下面是三则训练.
一、其(1)其贤不及孔子. (他们的)
(2)秦蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富 (其中,其中的)
(3)暴于乱石间择其一二扣之.(其中,其中的)
(4)日而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.(自己)
(5)成以其小,劣之.(它)
(6)而矗不知其几千万落.(它们)
(7)其如土石何? (加强反问语气.全句译为:又能拿这些泥士石头怎么样呢?)
(8)其孰能讥之乎?( 同上:加强反问语气,相当于“难道”)
(9)既其出,则或咎其欲出者.(1、音节助词 2、那个)
(10)不嫁义郎体,其往欲何云?(加强疑问语气)
(11)其然乎?其不然乎? (加强疑问语气,表选择,相当于“是…还是…”)
(12)有蒋氏者,专其利三世矣.(那种)
(13)攻之不克,围之不继,吾其还也.(加强疑问语气,表选择,相当于“是…还是…”)
(14)与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(表示婉商语气,可,一定.)
(15)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”)
(16)则齐国其庶几乎?(表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”)
(17)其若是,孰能御之?(表示假设关系,相当于“如果”)

二、分别指出下列句中“其”字的意义和用法.
⑴操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝.(《愚公移山》)
⑵我持白璧一双,欲与项王;玉斗一双,欲与亚父.会其怒,不敢献.(《鸿门宴》)
⑶今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也.(《鸿门宴》)
⑷场主积薪其中.(《狼》)
⑸退而甘食其土之有.(《捕蛇者说》)
⑹愿大王宽其罪,使得毕其辞.(《对楚王问》)
⑺庄辛曰:“臣诚见其必然者也.”(《战国策·楚策》)
⑻即以其人之道,还治其人之身.(《中庸》)
⑼ 诸将以其故不亲附.(《陈涉世家》)
⑽其竭力致死,无有二心.(《左传》)
⑾ 其济,君之灵也.(《左传》)
⑿其真无马也,其真不知马也?(《马说》)
⒀欲加之罪,其无辞乎?(《左传》)
⒁国无尉,其谁可而为之?(《去私》)
⒂诸君其筹之.(《方腊起义》)
⒃静女其娈,贻我彤管.(《诗经·邶风· 静女
⒄信誓旦旦,不思其反.( 《诗经·卫风· 氓》

参考答案:
⑴他,代愚公
⑵他们,代“项王和亚父”
⑶他的,指项庄的
⑷它,代麦场 ⑸第一人称代词,我的
⑹第一人称代词,“我的” (意思是:希望大王宽恕我的罪过,使我能够把我的话说完.)
⑺第二人称代词,“你的” (意思是:庄辛说:“我确实看到你这种行为的必然结果了.”)
⑻指示代词,那个
⑼指示代词,这种
⑽时间副词,将、将要(意思是:将尽力拼命作战,没有二心.)
⑾假设连词,如果(意思是:如果成功,那是由于你的威灵.)
⑿表反问;表测度.(难道是……恐怕是…… )
⒀表反诘语气,难道
⒁表测度,大概(意思是:国家没有尉,大概由谁能够担当它?)
⒂表期望,可要(意思是:诸位可要考虑这件事.)
⒃音节助词,无义,可不译
⒄第二人称代词,你
三、下面一段话用了12个“其”字,试翻译并分析“其”字的用法.
狐谓狼曰:“羊肉其⑴鲜乎!君其⑵有意,叼其⑶一而啖之,得饱其 ⑷ 口福.”狼曰:“ 其 ⑸ 如 猛 犬何?”狐间于犬曰:“羊数詈言,其⑹言不堪入耳,君乃无所怒,其 ⑺ 无闻邪,其 ⑻ 畏主人邪?及其⑼嬉逐,愿为一雪其 ⑽ 耻.君其 ⑾ 许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其 ⑿ 无辞乎?”护羊愈谨.狐与狼遂去.
参考答案:
⑴表测度,大概 ⑵表假设,如果 ⑶指示代词,其中 ⑷第一人称代词,自己 ⑸加强疑问语气,又 ⑹第三人称代词,它的 ⑺⑻两个并用,表选择问,是……还是 ⑼第三人称代词,它们 ⑽指示代词,那种 ⑾表期望、要求,可要 ⑿表反问语气,难道
为什么[太阳、地球、月亮、原子]都表示为近圆球形,而[银河](星系)则是类似于圆盘形?土石与尘埃更是乱形.
lgyclm1年前2
子萌 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
太阳、地球、月亮、原子的运动速度快,使它们近球形;
而星系是由星星围绕着质心形成的,与太阳、地球、月亮、原子本质上不同.
土石与尘埃是静物,本身不会运动,所以是乱形
且焉置土石中的焉怎么解释
motoxxx1年前3
mijachen 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
兼词,之于,“于“,到 “之“哪里
高一语文(要有解释)下列句子与例句句式相同的一项是()例句:未之有也A.孔子云:何陋之有B.忌不自信C.且焉置土石D.大
高一语文(要有解释)
下列句子与例句句式相同的一项是()
例句:未之有也
A.孔子云:何陋之有
B.忌不自信
C.且焉置土石
D.大王来何操
jakejn1年前3
yy94wd 共回答了20个问题 | 采纳率90%
是否定句中的宾语前置
应是未有之也
b应是忌不信自
在否定句中,宾语为代词的,将宾语前置,放在谓语前
且焉置土石的焉置分别解释
cocarola1年前1
谁都会有秘密987 共回答了25个问题 | 采纳率84%
“焉”在哪里
“置”放置
运土石,甲车单独运,4小时运完;乙车单独运,6小时运完.甲乙共运,几小时运完?
小娥sun1年前2
5321612 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1÷(1/4+1/6)
=1÷5/12
=2.4小时
翻译:君为此计既久,土石草树,咸能识其性情. 人有学其术者,以为曲折变化,此君生平之所长,尽其...
翻译:君为此计既久,土石草树,咸能识其性情. 人有学其术者,以为曲折变化,此君生平之所长,尽其...
翻译:君为此计既久,土石草树,咸能识其性情. 人有学其术者,以为曲折变化,此君生平之所长,尽其心力以求佛,初见或似,久观辄非.
安立杰1年前2
linsen03 共回答了17个问题 | 采纳率100%
张南垣从事这技艺的时间一长,土石草树的性质特征都能掌握.
有学他技艺的人,认为曲折变化是他一生最擅长的,所以就尽心尽力地加以模仿,初看还有点相似,细看就觉得不像了.
通假字倒装句陶后鲜有闻,无丝竹之乱耳,何忧令名不彰邪的通假字蹴起如百万雪狮,且焉置土石,忌不自信,窥镜而自视,头茶之香者
通假字倒装句
陶后鲜有闻,无丝竹之乱耳,何忧令名不彰邪的通假字
蹴起如百万雪狮,且焉置土石,忌不自信,窥镜而自视,头茶之香者的倒装句式
zhai03011年前1
jbmcvnrqmxn 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
陶后鲜有闻这一句没有通假字,无丝竹之乱耳也没有通假字,何忧令名不彰邪,邪通耶.倒装句我就不知道了.
四川发生地震,通往灾区的道路因山体滑坡被严重阻断了,救灾人员第一天清理了这堆土石的三分之一少20方,第二天有清理了剩下的
四川发生地震,通往灾区的道路因山体滑坡被严重阻断了,救灾人员第一天清理了这堆土石的三分之一少20方,第二天有清理了剩下的二分之一多30方,此时还剩120方没有清理,这堆土石共有多少方
xxmao1年前1
幸何如之 共回答了11个问题 | 采纳率100%
(120+30)÷1/2-20=280(方)
280÷2/3=420(方)
解释下列句子中的词焉:必知乱之所自起,焉能治之.切焉置土石.又何戚焉.
kixo1年前2
nijiagege 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
且焉置土石?(《愚公移山》)
兼词.
相当于“于何”.译为“在哪里”“从哪里”等.
必知乱之所自起,焉能治之.
乃才
又何戚焉 助词.
海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣 的翻译
alans69881年前1
希望快乐伴随我 共回答了19个问题 | 采纳率100%
大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高.开明的君主不厌烦臣民,所以使他成为众人的君主;学者不厌烦学习,所以他能成为圣人.
且焉置土石倒装句为且土石置焉,
小迪迪1年前2
东东88888 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
完全正确.这是个 倒装句中的疑问代词宾语前置句
年且九十和且焉置土石的且有什么不同的意思或用法
开心有价吗1年前1
yuling_07_30 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
第一个是“将近”的意思,第二个是“何况”
某乡修筑一座长150米的拦河坝它的横截面是一个梯形上底长8米下底长15米高8米修筑这座拦河坝共需土石多少立
liuzy3219241年前2
lxd0226 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
此题为求土方数(体积)的
体积=横截面面积x总长
横截面为梯形,其面积=(8+15)*8/2=92平方米
所需土方数=92*150=13800立方米
与“何苦而不平”句式相同的一项是?a且焉置土石b何陋之有c何以为计d如太行,王屋何
cherrynihao1年前1
穿拖鞋的风 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
选D
A、且焉置土石?B、何陋之有?C、何以为计?
都是宾语前置句式,宾语"焉""何"前置.
D、如太行、王屋何?与“何苦而不平”句式相同,为固定反问句式.
《愚公移山》解释下列虚词:无陇断焉 “焉”其如土石何 “其”笑而止之曰 “而”而山不加增 “而”操蛇之神闻之 两个“之”
《愚公移山》解释下列虚词:
无陇断焉 “焉”
其如土石何 “其”
笑而止之曰 “而”
而山不加增 “而”
操蛇之神闻之 两个“之”
虽我之死 “之”
跳往助之 “之”
辅导班1年前2
大牙知了 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
1. 了
2. 在“如……何”前面加强反问语气,
3. 表修饰
4. 表转折
5. 第一个之.的 第二个.代词,代指愚公挖山这件事
6. 主谓间取消句子独立性
7. 代词,代指他们
要一元一次方程的解法,要运600吨土石,A型汽车6辆,B型汽车4辆,分别运五次可以把土石运完,或者A型汽车3辆,B型汽车
要一元一次方程的解法,
要运600吨土石,A型汽车6辆,B型汽车4辆,分别运五次可以把土石运完,或者A型汽车3辆,B型汽车6辆,分别运5次,也可以运完,求:A型车,B型车每辆每次各运多少吨?
汪怜花1年前2
想个名字真TMD难 共回答了12个问题 | 采纳率100%
设A型车每辆每次运X吨,则B型车每辆每次运(600-6*5X)/(4*5),根据“A型汽车3辆,B型汽车6辆,分别运5次,也可以运完”列方程:3*5X+6*5*(600-6*5X)/(4*5)=600 可解出X的值 其实可设A型车每辆每次运X吨,B型车每辆每...