《吆喝》本文运用京白来描写的作用是什么

sucx2022-10-04 11:39:541条回答

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皮皮的歪歪 共回答了15个问题 | 采纳率80%
作者运用“京白”的艺术语言,一是因为他对北京家乡的热爱,二是因为写的“吆喝”都是当地的口语,用当地语言来写更真实,更有表现力.
1年前

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《吆喝》课文的总体结构回答必采纳~
无痕了了1年前1
Pingles 共回答了1个问题 | 采纳率
总分总,1~3,4~10,11~14
《吆喝》中有一句歇后语,请找出来并加以解释
单行道_20071年前1
gwc5201314wx 共回答了20个问题 | 采纳率90%
王婆卖瓜——自卖自夸
比喻对自己的东西没有根据大加赞赏,以骗取他人的钱财.现在经济生活里,很多人在引用这句歇后语时,多是带有一点贬义的意思去点评某人或某商家的自我宣传和推销的做法.
初二语文课文《吆喝》句子赏析我喜欢( )的吆喝 你看 ( )【赏析内容】 2句就可以了
boboox1年前1
zzlbb 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
答:给你两个例子:
1、我喜欢(卖硬面饽饽)的吆喝,你看(吆喝的话语虽然简单,只有“硬面”和“饽饽”两个词语,但却简洁明了地吆喝出了所售的东西,体现出了卖硬面饽饽的人的质朴,自然).
2、我喜欢(卖葫芦)的吆喝,你看(葫芦儿—冰塔儿简洁生动地刻画出了葫芦的外形特征,给人以诱人之感,同时运用比喻的修辞,使吆喝也充满了文学色彩).
【希望你能采纳O(∩_∩)O】
读《吆喝》这篇课文,写一下“有没有必要保留”自已的想法
读《吆喝》这篇课文,写一下“有没有必要保留”自已的想法
就类似读后感 只不过写1写自已对吆喝声有没有必要保留的想法 300字以上
chenliangge1年前1
youmo555 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
旧北京街头的吆喝声代表着旧北京的一种“民间传统”.它饱含了丰富的旧北京丰富街头文化底蕴,并且这类喊叫也是一种现代无法再生的艺术.所以,旧北京街头的吆喝有必要保留,因为它承载的是一种街头文化和一种旧北京的艺术.
《吆喝》《吆喝》《俗世奇人》中运用方言的好处
ldym001年前1
lnyylzl 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
增添文章的趣味性,使读者感到更加的亲切、真实.
18课《吆喝》第4段和第10段主要写了什么?
mftx1年前1
ync87 共回答了2681个问题 | 采纳率81.1%
第一段是一个话头,是一个引子,一个切入点,这个必须联系全文才能体会出来。 第四到第十段实际上就是各种吆喝,就是介绍吆喝的,怎么吆喝,什么时节吆喝什么,时间上分为四季和早晚,空间上有吃喝领域到娱乐领域。 第四段是点题,是4-10段的中心,下面都是围绕第四段写的。 要是给分的话,下面的层意也给你。
《吆喝》这篇文章在开头写法上有什么特点?重点写了什么内容?
heyunqi1年前1
应山正红 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
介绍英国诗人奥斯波特的作品和诗人自己的感受,目的是对比烘托下文,从而更加突出北京城“吆喝”艺术的高超,最后一句以记叙的方式,由生活中的声音上升到艺术,给人以美感,从而写出了北京胡同音响的艺术魅力.
希望可以帮助你!
《云南的歌会》、《端午的鸡蛋》《吆喝》分别讲了那些地方
《云南的歌会》、《端午的鸡蛋》《吆喝》分别讲了那些地方
的民俗的什么特点(各不少于50字),分别反映了当地人们怎样的精神风貌
伤心过客1年前2
ee想结婚 共回答了25个问题 | 采纳率92%
云南、高邮、旧北京
18课《吆喝》作品的目的是什么?
mftx1年前1
seh7 共回答了353个问题 | 采纳率25.8%
1.文章总体结构: 第一部分(1--3):由英国人对北京街头招徕的音响写起,引出介绍对象"吆喝"; 第二部分(4--10):介绍一年四季不绝于耳的吆喝声; 第三部分(11--14):介绍吆喝的主要内容,声调的变化,音韵节奏. 2.作者如何介绍繁复多样的吆喝声? 按照时间顺序(从早到晚和一年四季). 从早到晚(在第五至九段): 早(句子:大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的.然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把桃子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客.) 白天(句子:白天就更热闹的了,就象把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你门前展销.) 晚(句子:第六至第九自然段) 一年四季(都在第十段): 春(句子:春天一到,卖大小金鱼儿就该出来了........二是玩够了还能吞下去.) 夏(句子:一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了.) 秋(句子:秋天该卖"树熟的秋海棠"了.............最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白.) 冬(句子:一到冬天.........到学校还可以拿出来大嚼一通.) 3.为什么介绍吆喝声时主要介绍卖什么而很少介绍怎样吆喝?给你什么启示? 因为在这一部分只介绍了“卖馄饨、卖硬面饽饽、算卦、乞讨者、卖柿子、卖糖葫芦等多种吆喝声,其余的都只简单介绍卖什么。因为各种吆喝实在太多,作者不可能也无必要一一介绍,只需交代出有哪些叫卖者,读者自然能够体味到此起彼伏“没个停”的叫卖声。因为,只要看看“白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你门前展销”一句就可知要一一列举这种种叫卖声几乎没有可能。于是,作者只有择其要者加以简介。同时在最后四段对种种吆喝做了一番归类概括的工作。 启示:写其中几种有代表性的吆喝声做到有重点有目的介绍,更能突出主题.
《吆喝》 作者是如何介绍如此繁复多样的吆喝声的?
《吆喝》 作者是如何介绍如此繁复多样的吆喝声的?
紧急阿!大侠们!
lhq2lm1年前1
浪涛5716 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
在老北京,各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,但作者介绍起来却有条有理,丝毫不乱.作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的思路呢?文章第4段实际上是个总领段落:“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”一句从两个方面为全文立下了“主脑”.一是“从早到晚”,一是“一年四季”.按“从早到晚”的顺序,作者介绍了“大清早卖早点的……然后是卖青菜和卖花的……白天就更热闹了……到了夜晚的叫卖声也十分精彩”.按“一年四季”顺序,作者介绍了“春、夏、秋、冬”四个季节各种不绝于耳的吆喝声.最后,作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏,使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解.经过作者如此一梳理,纷纭杂乱的各种吆喝声顿时“秩序井然”,文章的思路就显得十分清晰了.
8下语文《吆喝》的三道题目1.阅读《吆喝》一文思考,作者是按什么样的顺序组织介绍吆喝,并写了哪些吆喝声?2.作者认为吆喝
8下语文《吆喝》的三道题目
1.阅读《吆喝》一文思考,作者是按什么样的顺序组织介绍吆喝,并写了哪些吆喝声?
2.作者认为吆喝实际上是____________.(作者是如何评价北京吆喝)
3.作者为什么要写北京吆喝?
信礼1年前1
fmwang 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
宝贝~~答案给你了~~么么~~
《吆喝》中的吆喝声各有什么意义
cissywan1年前1
ync87 共回答了2681个问题 | 采纳率81.1%
老北京各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序(或思路)呢? 先按“从早到晚”的顺序介绍: 大清早……白天……到了夜晚…… 再按“一年四季”顺序介绍: 春、夏、秋、冬。 在清早、白天、夜晚三者中,重点写的是什么? 重点写夜晚。 夜晚的吆喝声,作者写了哪几种? 卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣子的(没吆喝)、算卦的、乞丐。 写的最具体生动的是哪一种吆喝? 怎样吆喝? 是乞丐。 他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿,(好像饿得接不上气儿啦。)才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!” 乞丐的吆喝声,作者的评价是哪四个字? 凄厉动人 “四季”这一段,写了哪几种吆喝? 其中哪一种写的最具体生动? 春天:卖金鱼儿的 夏天:卖雪花酪的 秋天:卖柿子的 冬天:卖糖葫芦儿和烤白薯的 最具体生动的是卖柿子的。 这一部分是评议性文字,分类别对吆喝声进行欣赏,你能从文中找出代表作者看法的语句吗? 本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体会其中的意味。 运用轻声 有儿化音 方言词语 合辙押韵 儿化音: 一头儿是一串小抽屉,里头放着各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料儿,另一头是一口汤锅……讲究皮要薄,馅儿要大。 春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了,我对卖蛤蟆骨朵儿(未成形的幼蛙)最有好感…… 合辙押韵: 有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。” 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。” 读完整篇文章,体会一下,文章流露了作者什么样的感情? 社会实践   吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消失。   作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,应该注意抢救。   把家乡的吆喝,或类似的文化遗产记录下来,为抢救工作做点贡献。 评议一:叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。 评议二:有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。 评议三:特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。 作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中,包含着怀念之情,包含着对往事的美好回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 看一看,听一听,老人在做什么呢
八年级课文《吆喝》,题目中的吆喝的双重含义是什么?
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RT
yueye__1年前1
风中飞扬的雨滴 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
吆喝:点名文章的主要内容,表现作者为民俗而吆喝,为回忆往事儿吆喝.
这是我的老师讲的 ,不知道对不对.
18课《吆喝》第4段和第10段主要写了什么?
KOH21年前1
ai月饼 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
第一段是一个话头,是一个引子,一个切入点,这个必须联系全文才能体会出来.
第四到第十段实际上就是各种吆喝,就是介绍吆喝的,怎么吆喝,什么时节吆喝什么,时间上分为四季和早晚,空间上有吃喝领域到娱乐领域.
第四段是点题,是4-10段的中心,下面都是围绕第四段写的.
要是给分的话,下面的层意也给你.
《吆喝》文章的两个句子用了什么修辞手法?
《吆喝》文章的两个句子用了什么修辞手法?
下列句子分别用了什么修辞手法?有什么表达作用?
(1)白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你门前展销.
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(2)卖柿子的吆喝有简繁两种.简的只一声“喝了蜜的大柿子”.其实满够了.可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔.最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白.
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ql881年前6
tothenines 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(1)比喻,具体而形象地表现了胡同里卖的货品种类多.
(2)对比,具体而形象表达小贩唱腔水平高.
写关于端午鸭蛋的吆喝词要有新意的,就像八年级下《吆喝》那篇文章里的吆喝一样,要用修辞手法.
lisam6301年前1
我讨厌取名字 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
高邮蛋,小小个,高邮蛋,大红色,高邮蛋美味有独特,营养健康有快乐,鸭蛋就吃高邮蛋!
《吆喝》阅读:四季的叫卖中,哪一季节写的最简略,这样写有什么好处?
《吆喝》阅读:四季的叫卖中,哪一季节写的最简略,这样写有什么好处?
这道题我只知道是夏天,不知道好处是什么.做过的给个标准答案.(答得好加分)
毛萝卜1年前1
cepterwrfgddww 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
夏天.好处:繁简得当,中心突出,文章结构清晰
《吆喝》的作者萧乾的原名是什么,文章的体裁是什么,采用了什么顺序
《吆喝》的作者萧乾的原名是什么,文章的体裁是什么,采用了什么顺序
能答多少是多少,谢啦,都答了可以再加分
天花板361年前1
一生沧桑 共回答了21个问题 | 采纳率81%
萧乾原名萧秉乾,有外号“小饼干”,生於北京,内蒙古族人
(1910.1.27----1999.2.11)
《吆喝》应该是散文
本文按"从早到晚"和"从春到冬"不同时间,不同地点,不同事件来描述小贩的吆喝声.
所以是按照时间顺序来写的.
《吆喝》一文中的所有“吆喝”赏析
《吆喝》一文中的所有“吆喝”赏析
谁能帮我啊?
老茧11年前1
csuwxz 共回答了20个问题 | 采纳率90%
这是初二下册语文第18课.有北京特有的吆喝声,一年四季有各种吆喝声,有所不同.有小贩、乞丐的喊叫,如:行好的—老爷—太(哎)太.有那剩饭—剩菜—赏我点吃吧!等等,内容丰富有趣.这是我刚学好的课文
萧乾的《吆喝》中 为什么这“吆喝”声要变着戏法?其关键是什么 急..
萧乾的《吆喝》中 为什么这“吆喝”声要变着戏法?其关键是什么 急..
中 为什么这“吆喝”声要变着戏法?其关键是什么
小新爱大象1年前1
德先生何时来 共回答了15个问题 | 采纳率100%
因为这样可以更好的招揽顾客.
关键是吆喝声的声调变化和内容的简单明了.
在《吆喝》一文中,作者为何选择吆喝声来表达他对北京的深情眷恋?
a1211881391年前1
ywsfrryp 共回答了15个问题 | 采纳率100%
因为在古时北京城,吆喝声可谓是北京的一大标志之一,作者写北京的吆喝声,表达了对此的喜爱和怀念之情,再“借物抒情”,表达他对北京的深情眷恋.
自己写的,并不是标准答案!
《吆喝》中作者介绍了那些北京风俗?这些内容表达了作者怎样的情感?
5鹏1年前1
guoliang2006 共回答了23个问题 | 采纳率87%
旧北京大街小巷的各种叫卖的声是北京的风俗习惯.
表达了作者对民族文化的喜爱之情,对童年生活、对老北京的无限怀念之情.
《我最喜欢的一则广告》语文作文要求仿写《吆喝》.不少于400字,
墙外柳青1年前1
小虫jsy 共回答了17个问题 | 采纳率100%
苏州的声音
苏州可称得上是东方威尼斯,因为她到处是小桥流水,人家尽枕河,苏州独特的吴侬软语更是萦绕着水的灵气,弥散着生活的气息.
“咯吱,咯吱”,一辆自行车载着父子辆缓缓前行,穿过巷中一座座沧桑班驳的古宅,沿着河岸逶迤前行.那时,穿梭在巷子中的紫雾是宁静的,一束阳光是致远的.惟独,自行车的“咯吱,咯吱”声在巷中回荡着,渐行渐远……
“咯吱------咯吱------咯吱------”……
“阿要买鲜鲜咯青菜!老卜!还有碧绿生青咯莴苣生!”起早摸黑的农村老太太带着微笑,推着小车,扯着嗓子吆喝着.“来哉!”一声声回应声从巷深处传出,一个个老奶奶,老爷爷拿着钞票跑着小步出来了,“倷咯菜阿灵呀?”卖菜的老太太更是容光焕发,骄傲地笑道:“我咯菜鲜鲜得不得了!刚刚从田里采下来,倷看看,还带着露水来.”“咯么称两斤老卜吧!” “好咯!”……
“青菜!老卜!莴苣生!”……
“阿有旧货卖!冰箱!洗衣机!电视机!”“削刀-------磨剪刀------!”“阿有坏咯棕绷修捉!”“阿有锡箔灰,甲鱼壳卖!”太阳苏醒了,苏州热闹起来了,卖旧货的也纷纷闪亮登场,拿个小喇叭,架个小招牌,汽着黄鱼车,在巷中徘徊吆喝着……
“阿有旧货哉!冰箱!洗衣机!电视机!”……
“阿吃夜饭了?”“分来!刚刚下班!”“阿二!快点转去吧,要吃饭哉!”残阳西沉,玉兔东升,人们刚下班,急匆匆地回家,相遇者,互问候,算是关心一下他人吧!苏州城又度过了一天,温馨的问候成为苏州的最苏州的最后一道风景线了……
苏州的声音是恬静安宁的,淡淡锝,从容的,不紧不慢的,沉淀着苏州千年的历史岁月.
求一篇《吆喝》的课文赏析
windshape1年前1
y2kyk 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
本文以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣.
《吆喝》课文 1.课文介绍了关于北京街头吆喝的那些内容?2.这些吆喝声是按照什么顺序组织起来的?3.你认为文中哪一句吆喝
《吆喝》课文
1.课文介绍了关于北京街头吆喝的那些内容?2.这些吆喝声是按照什么顺序组织起来的?3.你认为文中哪一句吆喝最有趣,为什么?4.北京街头叫卖东西的有很多,为什么作者只介绍了其中的几种吆喝,其余的只是简单的说他们卖什么?这样写有什么好处?5.你觉得做这对老北京的吆喝声怀着什么样的感情?
发贴要钱吗1年前1
pretty小樱 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1.介绍了大清早卖早点的,硬面饽饽的,买馄饨,算命,四季所卖的不同的东西.
2.早晚,四季
3.“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了.东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭.”原因:合辙押韵,叫卖起来特别出色
4. 应为吆喝声实在太多,作者不可能也无必要一一交代,只需要交代出有哪些叫卖者,读者就能够体会到此起彼伏的叫卖声了.
5.渗透着作者对北京古老文化的辉煌的依恋,在作者的缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想之情
《吆喝》萧乾作者围绕北京的吆喝介绍了什么,他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?文中介绍了那些吆喝?作者介绍这些吆喝时遵循了那
《吆喝》萧乾
作者围绕北京的吆喝介绍了什么,他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?
文中介绍了那些吆喝?
作者介绍这些吆喝时遵循了那些思路?
找出文中的过渡段,看看承转了那些内容?
dapower19831年前1
何谓命运 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
北京有个“吆喝大王”———已是古稀之年的臧鸿老先生,会吆喝100多种老北京用的、玩的、吃的、喝的叫卖声.但凡老字号重张,他都得去给老买卖吆喝两嗓子.1993年,南来顺重新归置了100多种京味小吃,他专去捧场.有口卖高桩柿子的词儿他是这么吆喝的:“嘞———高桩儿的嘞———柿子嘞———不涩的嘞———涩的还有换嘞!”
卖心里美萝卜的吆喝:“萝卜赛梨哎———辣来换!”卖冰糖葫芦的吆喝:“蜜嘞哎嗨哎———冰糖葫芦嘞!”卖金鱼的吆喝:“一大一条,二大一条,我不是卖黄瓜的,我是卖大小金鱼的!”卖蟠桃的就更吆喝出个花儿:“这不是大姑娘扎的,也不是二姑娘绣的,这是三姑娘逛花园一脚踩下一个扁盖儿桃!”……
吆喝也非京华仅有,而是遍及各地都市的街头巷尾.比如徐州,笔者于上世纪五十年代初就听见过“炕鸡嘞嗨———炕鸡哎!”的吆喝;“刮子篦子———刮子篦子!”的吆喝,经指点原是常州人在叫卖梳子篦子;还有早市上“大米小米豇绿豆,白面一勾五碰头的稀饭嘞———糖包豌豆包!”的吆喝声,秋冬夜色中远处传来的“烤白果嘞———白果!”“里外青的萝卜嘞!”的吆喝声,声声入耳.