我的“极品”侄女 作文

恩

解题思路：此题考查绿色开花植物的六大器官、结构层次，据此答题．

A、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，系统是动物体所具有的，而植物体没有，而荔枝属于植物不可能有系统，故不符合题意．
B、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．荔枝属于果实，故符合题意．
C、组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，不符合题意．
D、细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，不符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 绿色开花植物由六大器官组成；绿色开花植物体的结构层次．

考点点评： 只要理解并掌握了细胞、组织、器官、系统的感念，仔细分析荔枝的结构，就能做出正确的选择．

2008年12月12日，一个极普通又平凡的日子，随着“哗”的一声，一个可爱的生命诞生了，那就是我的“极品”侄女！她拿圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然和童真，显得那么可爱。那天鹅般的灰眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。嘴唇极薄，透着机敏和灵气。嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。她的牙齿还没有长成，尖端上现出十分可爱的小锯齿。这些五官搭配在一起，十足像一个“洋娃娃”。她的“极品”在于下面，有兴趣的就听我一一道来吧！请看：一天中午，正在吃饭的我们，听到侄女“嗯”的一声。全家开始手忙脚乱起来，因为我们都听得懂侄女的“暗语”，那就是她要准备拉屎拉！“来不及啦，只好拉在洗手盘里了”，妈妈用“女高音”唱道。最终，侄女排出来的不是其它，而是一条刚刚吃进肚子里的青菜。看到这情景，全家哄然大笑。她还是个电视迷呢！你看，正在热播的“哆来a梦”主题曲刚刚一唱出，她就用“河东狮吼”在我耳边喊到，胖乎乎的双手也不甘落后，紧握着拳头向我“进攻”。示意我向电视机走去，我抱着她坐在椅子上。这时她的双手紧握着遥控器，恐怕我要抢她的。看来我们家又多了一个“电视迷”！我爱我的“极品”侄女，因为她给我们家增添了许多的生机，带给我们家欢乐！作者：林楚楚 本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！

设第三边为b,长边为2a,短边为a
由题意,
所以a小于b小于3a
所以4a小于3a+b小于6a
所以a小于（3a+b）/4
a大于（3a+b）/6
即证明好了.

每个兵马俑都是艺术珍品.
树林是家乡的一道风景,但为过往的行人提供了方便.

解题思路：把一级品的进价看作单位“1”，那么二级品的进价就是一级品的（1-20%）=80%；一级品的定价是进价的1+20%=120%，二级品的定价一级品80%的（1+15%）即：80%×（1+15%）=92%；由题意可得：一级品进价的（120%-92%）是14元；根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法解答，即可计算出一级品的进价；

14÷[（1+20%）-（1-20%）×（1+15%）]，
=14÷0.28，
=50（元）；
答：一极品篮球的进价是每个50元．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）．

考点点评： 此题属于较复杂的分数应用题，解答此类应用题的关键是：先判断出单位“1”，然后根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”，进行解答即可．

1.取出3件都是一级品的概率
C(5,3)/C(12,3)=5*4*3/(12*11*10)=1/22
2.取出的3件含一级品,二级品,三极品各一件的概率
5*4*3/C(12,3)=5*4*3*1*2*3/(12*11*10)=3/11
3.取出的3件产品至少有一件是一级品的概率
1-C(7,3)/C(12,3)=1-7*6*5/(12*11*10)=1-7/44=31/44
4.取出的3件不含一级品的概率
C(7,3)/C(12,3)=7*6*5/(12*11*10)=7/44

三角形AED和三角形CFD全等.所以AE=5 然后可算出DE长度；
S=ED²/2

免费升级： 在按Start的时候依次输入上、上、下、下、左、右、上、下,一个特殊marker在商店被解锁. 下面是Bouns car的秘籍 Castrol Ford GT： 在按Start的时候依次输入上、下、上、下、左、右、

　　“自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.”喜欢这首诗,它没有华丽的修饰,没有深奥的哲理,却淋漓尽致写出了秋季的独特美丽与诗人不与世俗融合的情操.秋,固然只是一个平凡的季节,但在我眼中,它却有很多迷人的特性.

秋是清新爽快的.也许这个特点和我有些相似吧,莫名的迷醉.秋高气爽,到了秋天,天空都宽厚大器了许多,呈现出一片湛蓝湛蓝的空灵.偶尔几排渺小的飞鸟横过,便给寂寞的天空带来几丝愉悦；秋风萧瑟,到了秋天,风虽然变得有些无情,任花草树木落寞凋零,却也浮现出一幅纯色的图画,橙黄布满空间.经不起悲凉的枯叶簌簌落下,一层层覆盖着大地,睡去……

秋是悲哀凄美的.这也是从古代起世俗的观念无法磨灭,却可以欣赏.我不能免俗,但一直以为孤独寂寞也有值得人们喜爱的地方,因为它可以让人独自回想.秋季,没有了万物争鸣,生机勃勃的奋景,添加了枯枝干叶,增多了些瑟瑟风气,让人心情无端空明却又荡气回肠.在着寂寞的季节,风吹落最后一片叶,想要向过去告别,努力在未来灿烂绽放笑脸.

当然,秋季在大家心中最美的一个地方便是丰收成熟了,这也是它的象征.一个季节,有了沉甸甸的硕果,有了黄澄澄的稻穗,有了轰隆隆的秋作机器声,有了喜悦爽朗的收获笑声,就也埋没了不满,留下啧啧赞叹了.想想看,辛苦了多长时间,大家都在等待收获,只要我们为自己的理想和希望作出了耕耘,心中都会在那个期盼已久的秋天得到人生中一个个成功的喜悦,一个个付出的结果,我们不后悔,因为我们是在心甘情愿的创造明天.

现在,秋虽已过去,但它也将会重新再度到来,那个秋季,你没有耕耘?你没有收获?别沮丧,抓住现在,手持秋风利剑,崭断拦路荆棘,乘一叶扁舟,驶向属于你的秋收未来.
我喜欢秋独特丰富的美,你感受到了吗?※

解题思路：法国是世界著名的旅游国，凯旋门、埃菲尔铁塔、罗浮宫等闻名世界，旅游业是其经济支柱之一．

法国是世界著名的旅游国，凯旋门、埃菲尔铁塔、罗浮宫等闻名世界，旅游业是其经济支柱之一，金字塔位于埃及．
故选：D．

点评：
本题考点： 欧洲西部的文化景观、旅游胜地与旅游业．

考点点评： 本题考查法国的旅游建筑，知识点简单，属于基础题．

唉，怎么叫我摊上这么一个“极品”同桌——韩承恩。他体型偏胖，眼睛一眯就会被肥肉挤住，头发剃得短短的，鼻梁上架着一副墨绿双色眼镜，但却完全没有文质彬彬的感觉。这个“极品”，有优点，也有缺点，个性奇特。先说说同桌的优点吧！让你对他有个好印象。他经常借我文具，只要他有，他就会借我（好吧，他经常不带笔盒）。有一次，我的圆规笔芯钝了，我就问他借专用削笔芯刀。我觉得以他的脾气是不会借的，我只会挨一顿臭骂。但没想到他立刻掏出了你削刀，说：“用完还我。”所以，同桌的心灵还是善良的。可别以为他是个好惹的，我来说说他的脾气。你惹恼他的原因一般很简单——比如蹭到了他的手，抱怨了一句他不爱听的话等。但后果很严重，有时是一脚飞踹，有时是一个“栗暴”，更多的时候是重重的一推，让你顿时感到天旋地转。害怕了吧！那就别惹他！如果你想讨好同桌，一定要用美食“贿赂他。同桌可是个地道的吃货！只要是肉，他就会不顾一切地弄到手。“两块买你的羊排，OK？”韩承恩望了望王磊的羊排，咽了口口水。王磊认为这笔生意他会赚，所以立刻就献上羊排，拿着钱数去了（只有两块）。韩承恩刚把羊排弄到手，就迫不及待地塞进嘴巴，三口就吃完了，口水却止不住地流。一会，他又看上了另一个人的羊排，便又另谋高计去了……以上情景，只要是在饭点就一定能上演，所以，现在王磊已经瘦成猴了……这样的极品同桌，你喜欢吗？

可以看解题剖析，可以分析的很透彻，一种类型一道，再做几道类似的，应该会有提高的

再别康桥 徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来；
我轻轻的招手,作别西天的云彩.
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘；
波光里的艳影,在我的心头荡漾.
软泥上的青荇,油油的在水底招摇；
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦.
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌.
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥.
悄悄的我走了,正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.

我的朋友
小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识.后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友.
去年暑假的一天中午,我正要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓起电话听筒,原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能来我家给我讲一讲?”小D焦急地说.我的数学成绩一直就比小D的好,所以他总是问我一些数学题.“你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完了饭呢?”我很不客气地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顾做题了,没看时间.对不起,那就等你吃完了饭再来,可以吗?”小D不好意思地说,“我知道了,就先这样吧.”我不耐烦地说,然后摔下电话,去吃我的午饭了.说实话,我不太愿意这个时候去他家,正是中午,屋外骄阳似火,热浪滚滚.况且,我家住在六楼,他家住五楼,这一来一去就是二十二层楼,两百多级台阶啊,不把我热死也得把我累死.我慢悠悠的吃着饭,边吃边打定主意,找个借口不去他家.
第二天上午我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话.“喂,小D,我有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?”我说.小D没说话就挂断了电话.我的英语成绩没有小D好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦小D.而他也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我.可今天这是怎么啦?我感到疑惑不解.放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然想起了昨天发生的事.心想：这真是常说的现事现报.昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上了.我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀?现在这时候来.我打开门一看,竟然是小D,只见他圆圆的脸上满是汗水,一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧?”他喘着粗气说,“没有,没有.你先歇会儿.”我一边说着一边赶紧把他让到屋里,给他倒了一杯水.我知道,这十一层楼一百多级台阶,对于这个个子比我矮很多,身体又比我胖很多的他来说,是多么大的运动量呀!他接过水杯咕咚喝了两口,就开始给我讲题.他认真地讲解,非常耐心.过了一会儿,她妈妈来电话催他回家吃饭,只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去.我红着脸对他说：“昨天真对不起…….”“说什么呢,我们是好朋友吗!”他拍拍我的胳膊说.他没有记我的仇,他还当我是最好的朋友.我无语,心中感慨万千.
小D,让我对朋友又有了更进一步的理解.朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈.更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步.
朋友像黑暗中的一盏灯,照亮你迷茫的前程.朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖.
“吃饭重要还是朋友重要!”.小D的话时常会在我耳边响起,时刻提醒我,好朋友要真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好朋友.

这很极品么?
答案是D
北半球只需考虑冬至日（太阳高度角最小的一天）的太阳高度角
如果认为楼间距为L的话,最小太阳高度角的余切值为L:H,则L可以表示为最小太阳高度角的余切值与楼高的乘积,答案在C与D中选择
再来考虑太阳高度的问题,如果你是在学校学习的地理,有一个公式可以表示太阳高度角,就是用90度减去太阳直射纬度和当地纬度的差值就能求出太阳高度角,此题中为“90-（40+23°26′）”,去掉括号就是答案D

Abstract
At present,the writings in classic style which have been chosen as the middle school texts are masterworks in ancient Chinese prose.They are the essence of Chinese cultural heritage,the spiritual wealth which our nation proud of and the inexhaustible treasure by us and our generations.However,the real situation of the teaching of writings in classic style is not good,some of them are worried by people.The teaching has many problems,one way or another.This paper studys on the teaching of classic prose in middle school,analyzes the problems and errors existed in the teaching practice and proposes some suggestions on how to teach chinese classic prose of middle school.
Key words:teaching on chinese classic prose,error ,suggestion
自己翻译的,不知道文言文该怎么翻译为好,楼主还是自己再检查下吧.

星期六，我在家里写作业，妈妈在做家务，我把作业做完了，妈妈的家务也干完了，然后，妈妈就去上班了。现在家里就是我的天下了，我打开电脑玩了起来，一个小时、两个小时，时间在慢慢流逝，突然，我听见妈妈上楼的声音，因为这声音是妈妈独有的，我急急忙忙把电脑的显示屏关了，但没来得及关主机，我的心像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，只怕妈妈弯下腰一看，我会被发现。但是万幸，老妈目前还没发现。于是，我心安理得的去上作文班了。 上完作文班，中午的事早被我忘到九霄云外去了。回到家，前脚刚进门就听妈妈大喝：“电脑怎么开着？”“不知道，会不会是爸爸回来用过？”我还想抵赖。“难道它自己会开吗？”这时我才承认。妈妈又说：“你下次要还敢这样，那你一个星期都别动电脑。”我知道，妈妈是为了我好，为了我的学习才这么说的。“等你期末考完试，什么时候玩都没人管你。现在要好好学。”妈妈越说，就越说明妈妈越关心我。

意思相近
极品：物品的最高品级或品类
顶级：某个东西中最高级的.等级最高的那级.
如果你对这个答案有什么疑问,
另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟!

建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

我是个名副其实的赛车迷，从买车至今，我已拥有几十辆赛车了，如“旋风冲锋”、“前卫者”、“先驱音速”……最令我自豪的是那辆我自己改装的“极品飞车”。那辆车真的棒极了！前车盖是全金属仿真版的，十分逼真。它的底盘是我从我的“百宝箱”里精心挑选出来的最好的透明超宽底盘。我再给它装上镀银搭电片、“原子密备”马达、“奥迪”的全套齿轮、高级回转轴和超轻耐磨的轮胎。最让我得意的是赛车前有“弹打龙头”，使车子不易被撞坏，后有“导航凤尾”，使它能轻快地进行高难度的转弯。精良的装备不但使“极品飞车”在我一大堆的赛车中显得“鹤立鸡群”，更使它在我多次与伙伴赛车时发挥出无与伦比的威力。看呀，现在正在进行的正是一场史无前例的赛车比赛：参赛的赛车有“巨无霸”、“烈火金刚”、“战神”和我的“极品飞车”。随着一声哨响，耳朵里传来一阵“马达”的轰鸣声，车轮在飞速地转动，几辆赛车几乎同时出发，在赛车道上飞速奔驰着。我的“极品飞车”在阳光映照下更是熠熠生光。在几个大转弯过后，“烈火金刚”和“战神”渐渐拉在了后面，而“巨无霸”以微弱的劣势紧跟着我的“极品飞车”。快到终点了，我的“极品飞车”在一个转弯处来了个“凤摆尾”，一下子把“巨无霸”给甩了出去。“哇塞，我的‘极品飞车’夺冠了！”我高兴得手舞足蹈。伙伴们都问我：“这赛车哪买的？我们怎么从来没见过？”“你们当然没见过了，这赛车是我自己装的。”我自豪地告诉他们。从此，我便得了个“赛车王”的美誉。亲爱的伙伴们，你们说我的“极品飞车”棒不棒呀？

解题思路：把一级品的进价看作单位“1”，那么二级品的进价就是一级品的（1-20%）=80%；一级品的定价是进价的1+20%=120%，二级品的定价一级品80%的（1+15%）即：80%×（1+15%）=92%；由题意可得：一级品进价的（120%-92%）是14元；根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法解答，即可计算出一级品的进价；

14÷[（1+20%）-（1-20%）×（1+15%）]，
=14÷0.28，
=50（元）；
答：一极品篮球的进价是每个50元．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）．

考点点评： 此题属于较复杂的分数应用题，解答此类应用题的关键是：先判断出单位“1”，然后根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”，进行解答即可．

王珍一个30还没嫁出去的剩女。她自己经营着一家面包店，别人常说是她眼光太高了，给她陆续塞相亲对象，可是王珍看了一次就一一拒绝了。这么说吧，是因为她的相亲对象太极品了。
她的第一个相亲对象是一个医生。王珍从小体弱多病，所以经常接触医生，可以说讨厌医生。所以还没见到对方，王珍就想溜走。可是转眼一想可能他不像其他医生那样冷清，王珍细细打扮了前去赴约。来到饭桌上，对方一直在切牛排，那好像是在切尸体一样，王珍一看试着说：“先生你喜欢吃牛排吗？”那人一听抬起头说：“我明天有考试，要练习。
这一件事后，王珍认为自己永远找不到爱情，她最喜欢听的还是那首《十年》，一个人坐在阳光的藤椅上静静的听着这首歌。“老板，来一袋面包。”“来了”！王珍把面包给了那位顾客。“你好，可以交个朋友吗？”王珍被对方热烈的语气惊到了，想了一会说：“对不起我不认识你。”对方微微一笑说：“可能是我太唐突了吧！我也喜欢听《十年》这首歌。”这时王珍才细细的看了他一眼。一身上班族打扮，梳着平头戴着一副金丝边眼镜。阳光静静的洒在他的头上，让王珍好像看到了那永不会说话的爱情……

铁观音就是拼音
极品英文在表示产品等级的时候常常用Premium 表达
极品铁观音Premium Tieguanyin

记事记叙文的结尾
1、自然式结尾.
这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾.如：《游笔架山》的结尾：
太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……
2、总结式结尾
事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受.比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：
这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力, 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!
3、启发式结尾（也称“明理式”）
这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用.比如：《一件小事》的结尾：
这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘.事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是：人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的.
4、疑问式结尾（也称“反问式”）
事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用.比如：《真正的友谊》的结尾：
我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础.朋友,您说是不是这样啊?
尾句也可以这样说：“朋友,难道您不这样认为吗?”
5、梦幻式结尾
这种结尾属于想象、寄托型.也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果.这种梦幻式很有意思,引人暇想.比如：《找妈妈》一文的结尾：
这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!
6、引歌引言式结尾
有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾.根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用.如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：
只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示.朋友,“莫等闲,白了少年头!”
二、写人记叙文的结尾
写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例.
1、总结式结尾
在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结.比如,《我的榜样》的结尾：
这就是王小平,我学习的榜样.他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!
2、赞扬式结尾
在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心.比如：《我的老师》一文结尾：
王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!
3、抒情式结尾
在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情.比如：《我的老师》一文的结尾：
啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!
4、议论式结尾
用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心.比如：《无私奉献的人》一文结尾：
这就是我的老师,一个无私奉献的人.难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐.这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?
5、篇末扣题式结尾
这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法.它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里.比如：《值得我学习的人》一文的结尾：
这就是王小刚,一个值得我学习的人.他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已.

系统抽样法和随机抽样法都是一样的,每个概率都相等.
分层抽样就不行了.你这个抽取方案错了.分层抽样要根据不同百分比抽取不同的数量.如果这个数量满足了百分比,那就概率一样.比如你这题目,应该1极品抽4个,2极品抽6个,三级品抽10个,这样就满足了.

解题思路：把一级品的进价看作单位“1”，那么二级品的进价就是一级品的（1-20%）=80%；一级品的定价是进价的1+20%=120%，二级品的定价一级品80%的（1+15%）即：80%×（1+15%）=92%；由题意可得：一级品进价的（120%-92%）是14元；根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法解答，即可计算出一级品的进价；

14÷[（1+20%）-（1-20%）×（1+15%）]，
=14÷0.28，
=50（元）；
答：一极品篮球的进价是每个50元．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）．

考点点评： 此题属于较复杂的分数应用题，解答此类应用题的关键是：先判断出单位“1”，然后根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”，进行解答即可．

极品般去掉.

解题思路：把一级品的进价看作单位“1”，那么二级品的进价就是一级品的（1-20%）=80%；一级品的定价是进价的1+20%=120%，二级品的定价一级品80%的（1+15%）即：80%×（1+15%）=92%；由题意可得：一级品进价的（120%-92%）是14元；根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法解答，即可计算出一级品的进价；

14÷[（1+20%）-（1-20%）×（1+15%）]，
=14÷0.28，
=50（元）；
答：一极品篮球的进价是每个50元．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）．

考点点评： 此题属于较复杂的分数应用题，解答此类应用题的关键是：先判断出单位“1”，然后根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”，进行解答即可．

That's terribly amazing and they don't even pay attention ,do they still have eyes?
总觉得这时候骂脏话更有气势（?）诶= =
That's f**king amazing and they don't even pay attention?Son of a bitch!
仅供参考.

证券模拟交易simulately trade of security .
期货模拟交易 simulately trade of futures.前两个,我没有学过,不过可以这么翻译.
工程训练 engineering training .这个我可以保证
源远流长话中医 TMC of long standing .
你最后一个……其实如果作为课程,不用直译的,就叫TMC比较好,也就是traditional Chinese medicine ,

解题思路：（1）水平桌面上处于静止状态的茶壶，受到重力和支持力的作用，二力平衡，支持力的大小等于重力大小，作用点可以画在茶壶的底面上、也可以画在茶壶的重心上．
（2）反射定律内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
折射定律内容：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角．
（3）根据图示的入射和出射光线，确定经过透镜的折射后是发散了还是汇聚了，然后凸、凹透镜的光学性质来填写透镜．

（1）茶壶静止，茶壶受到的支持力F=G=2N，作用点可以画到重心上，方向竖直向上，如图所示：
（2）由光的反射定律的内容，首先过入射点画出法线，法线与界面垂直（虚线），根据反射角等于入射角画出反射光线；
光由空气斜射进入玻璃中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角．如下图所示：
（3）由图示可知，光线经过透镜折射后，由发散光线变成了平行光，所以说汇聚了，因此填会聚透镜：凸透镜．故答案如图3所示．

点评：
本题考点： 力的示意图；作光的反射光路图；作光的折射光路图；透镜及其分类．

考点点评： （1）考查了物体受力平衡的判断和力的示意图的画法，注意要计算支持力的大小F=G．
（2）在光路图中，法线要画成虚线，如果能够确定反射角，在光路图中，一定要标出反射角的度数；画折射光路时，一定注意光从哪种介质进入哪种介质．
（3）此题关键是确定光线经过透镜折射后是发散还是汇聚了，而汇聚与发散的不是比较透镜前面的和透镜后面的区域的大小确定的，而是放透镜（已经画出）与不放透镜（光沿直线传播）进行比较确定的．

答案都被可恶的老师撕了
哪里还能找啊

假设箱子里共有乒乓球X个，X*（1-25%-2/5）=91，可得出X=260,。望采纳！

要写外貌再写你们之间的事

able/ ability/enable/unable/inability
I found an able doctor for his sick mom.
The gilr was not able to lift the heavy box.
The girl couldn't lift the heavy box.
have the ability to+v
be able to+v
Ants have the ability to carry objects much heavier than themselves.
The prize money enabled me to buy a new car.
We were unable to help the dying man.
Tom's inability to remain silent angered his teacher.
abolish/abolition
In 1987,martial law was abolished on Taiwan.
The abolition of slavery was one of the United States' greatest moments.
abound/abundant/abundantly/abundance
Rumors abound as to Jeff and Tina's relationship.
abound in/aboud with
Fish abound in this river.
This river abouds with fish.
This forest is known for its abundant wildlife.
It is abundantly clear that Tom must be fired.
an abundance of/in abundance
There was an abundance of food at the party.
Food was in abundance at the party.