(2014•沙坪坝区二模)下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )

jake_oo2022-10-04 11:39:541条回答

(2014•沙坪坝区二模)下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.
B.
C.
D.

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海上飞 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.

A、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;
B、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项错误;
C、此图形旋转180°后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
D、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 中心对称图形;轴对称图形.

考点点评: 此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.

1年前

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等级 价格(元/个)
A等 50
B等 30
C等 20
D等 10
(1)小涵总共准备了______个奖品,这些奖品平均每个的价格为______元.
(2)补全条形统计图.
(3)在晚会的摸奖环节中,所有奖品均已发出,其中获得A等奖的有1位女同学,B等奖有4位女同学.现从获得A等和B等的同学中分别抽出一位做获奖感言,那么请你用画树状图或列表格的方法求出恰好有一位男同学和一位女同学做获奖感言的概率.
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(2)根据B等级奖品的个数补全统计图即可;
(3)设获得A等奖的男同学为B1,B2,女同学为G1,获得B等奖的男同学为B3,B4,B5,女同学为:G2,G3,G4,G5,列出图表,再根据概率公式列式计算即可得解.

(1)16÷40%=40,
B等级奖品的个数为:40-3-14-16=40-33=7,
[3×50+7×30+20×14+10×16/40]=[800/40]=20;

(2)B等级的奖品个数为7,补全统计图如图;

(3)设获得A等奖的男同学为B1,B2,女同学为G1,获得B等奖的男同学为B3,B4,B5,女同学为:G2,G3,G4,G5
列表如下:

A等
B等 B1 B2 G1
B3 (B1,B3) (B2,B3) (G1,B3
B4 (B4,B1) (B2,B4) (G1,B4
B5 (B5,B1) (B2,B5) (G1,B5
G2 (G1,B1) (B2,G2) (G1,G2
G3 (G3,B1) (B2,G3) (G1,G3
G4 (G4,B1) (B2,G4) (G1,G4
G5 (G5,B1) (B2,G5) (G1,G5)所以,总共有21种情况,且每种情况出现的可能性一样大,抽到一位男同学和一位女同学的有11种.
∴P(一男一女)=[11/21],
即,抽到一位男同学和一位女同学的概率为[11/21].

点评:
本题考点: 条形统计图;扇形统计图;列表法与树状图法.

考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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A.a6
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D.-a8
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fm1820 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.

(-a32=a6
故选A.

点评:
本题考点: 幂的乘方与积的乘方.

考点点评: 同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,记准法则是做题的关键.

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(1)小华家的电磁炉标有“220V,1kw”的字样.当它正常工作时,将一壶质量为0.5kg,初温为20℃的水,在1标准大气压下,加热到沸腾.若电磁炉烧水时的热效率为80%.请计算:
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请你根据小华的实验记录,求解下列问题:
①电磁炉的实际功率?
②将电磁炉的实际功率与额定功率进行比较,并解释两个功率不相等的原因.
天山_童姥1年前1
水煮肉片水煮鱼 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)①知道水的质量、水温度的变化,利用吸热公式求水吸收的热量(有用能量);
②知道电磁炉的效率,先求需要消耗的电能W;然后利用电功公式求工作时间.
(2)①已知电能表消耗1kw•h的电能时表盘就转过2000r,可求120r消耗的电能,根据公式P=[W/t]可求电磁炉的实际功率;②再用电磁炉的实际功率与额定功率相比较,即可得出结论.

(1)①在标准大气压下,水的沸点为100℃,水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(100℃-20℃)=1.68×105J,
②需要消耗的电能:W=
Q吸
η=
1.68×105J
80%=2.1×105J,
∴需要的时间为:t=[W/P]=
2.1×105J
1000W=210s,
答:①把这壶水加热到沸腾,水所吸收1.68×105J的热量.
②把这壶水加热到沸腾,所用的时间是210s.
(2)①电磁炉工作5min消耗的电能为:W=[120r/2000r/kW•h]=0.06kW•h=2.16×105J,
电磁炉的实际功率:P=[W/t]=
2.16×105J
300s=720W,
②电磁炉的实际功率与额定功率比较可知:P<P
又灯泡亮度明显比平时暗,说明U<220V,
则照明电路中的实际电压小于电磁炉的额定电压,所以会引起电磁炉的实际功率小于额定功率,即两个功率不相等.
答:①电磁炉的实际功率是720W.
②电磁炉的实际电压小于额定电压,

点评:
本题考点: 电功与热量的综合计算;电功率的测量.

考点点评: 本题是一道电学与热学的综合应用题,主要是热量、消耗电能、功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要学会从题目所给信息中找到有用的数据.

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(2008•沙坪坝区模拟)加工一批零件,原计划每天加工360个,18天可完成,实际提前3天就完成了任务,实际每天加工多少个零件?
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解题思路:先运用计划的工作效率乘计划的工作时间求出零件的总数;再求出实际加工了多少天;然后用总数量除以实际加工的天数就是实际每天加工的数量.

(360×18)÷(18-3),
=6480÷15,
=432(个);
答:实际每天加工了432个零件.

点评:
本题考点: 有关计划与实际比较的三步应用题.

考点点评: 解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决.

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翻译:1号“EM五个一江苏路 - 重庆市沙坪坝区英文地址格式,从小到大,这是后写的,你也可以直接解决翻译软件翻译
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A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.1:9
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殷彤 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:已知BE:EC=1:2,由平行四边形的对边相等即可求得BE、AD的比例关系;易证得△ADF∽△EBF,则BE、AD的比例关系即为两个三角形的相似比,根据相似三角形的周长比比等于相似比即可得解.

∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC①,AD=BC②;
已知BE:EC=1:2,即BE:BC=1:3,由②可得BE:AD=1:3;
由①知:△ADF∽△EBF,
∴L△BEF:L△DAF=BE:AD=1:3.
故选:B.

点评:
本题考点: 平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.

考点点评: 此题主要考查了平行四边形和相似三角形的性质;相似三角形的对应边的比等于相似比,周长比等于相似比.

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灰灰陀 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:众数指一组数据中出现次数最多的数据,结合题意即可得出答案.

由题意得,所给数据中,出现次数最多的为:50,
即这组数据的众数为50.
故答案为50.

点评:
本题考点: 众数.

考点点评: 此题考查了众数的知识,掌握众数是指一组数据中出现次数最多的数据是解答本题的关键.

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(2012•沙坪坝区模拟)向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ、ρ两种液体的容器中,所受浮力分别为F、F,如图所示,下列判断正确的是(  )
A.ρ大于ρ,F大于F
B.ρ小于ρ,F小于F
C.ρ大于ρ,F等于F
D.ρ小于ρ,F等于F
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fdhhfhdsd 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)甲、乙图中,同一物体都漂浮,有漂浮条件可知物体所受浮力F、F的关系;
(2)在甲图中,液体A装入塑料瓶内放入甲液体中,下沉一些,可知甲液体的密度比A的密度小;
(3)在乙图中,液体A装入塑料瓶内放入乙液体中,上浮一些,可知乙液体的密度比A的密度大.然后可知二者的密度关系.

(1)∵塑料瓶漂浮
∴F=F=G
(2)甲图:FVg=ρAVg
∵V>V
∴ρ<ρA
(3)乙图:FVg=ρAVg
∵V<V
∴ρ>ρA
∴ρ>ρ
故选D.

点评:
本题考点: 浮力大小的计算.

考点点评: 本题考查了漂浮条件和浮力大小的计算,理解:同样的浮力,液体密度大的,排开液体的体积小是关键.

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(2014•沙坪坝区二模)已知一直角三角形的两直角边的比为3:7,则最小角的正弦值是(  )
A.[3/7]
B.[3/58]
58

C.[7/58]
58

D.[4/7]
huxinyue541年前1
Axiao_zz 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:设BC=3x,则AC=7x,再利用勾股定理计算出AB,然后根据正弦的定义求解.

如图,BC:AC=3:7,
设BC=3x,则AC=7x,
所以AB=
(7x)2+(3x)2=
58x,
所以sinA=[BC/AB]=
3x

58x=
3
58
58.
故选B.

点评:
本题考点: 锐角三角函数的定义;勾股定理.

考点点评: 本题考查了锐角三角函数的定义:在直角三角形中,一锐角的正弦等于它的对边与斜边的比值.也考查了勾股定理.

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pao0pao 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:①在研究机械运动时要先选择参照物,如果物体相对于参照物位置不变,则物体静止;如果物体相对于参照物位置发生变化,则物体是运动的;
②一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性.

我们乘坐在行驶的公共汽车上时,我们自身相对于路边的树木位置不断变化,向前运动;相对于汽车位置没有变化,所以是静止的.
当汽车急刹车时,乘客的下半身随车静止,而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,所以乘客会向前倾.
故答案为:汽车;惯性.

点评:
本题考点: 参照物及其选择;惯性.

考点点评: 物体相对于参照物位置是否变化,是判断物体是否运动的依据.

(2008•沙坪坝区模拟)上月用电a度,这月比上月节约b度,两月共用电______度.(填式子)
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解题思路:先求出这月用电的度数,再把两个月用电的度数合起来,就是要求的答案.

a+(a-b),
=a+a-b,
=2a-b(度),
答:两月共用电2a-b度,
故答案为:2a-b.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 解答此题的关键是,把所给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系,列式解决问题.

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A.调查磁器口古镇每天的游客流量
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解题思路:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

A、数量较大,适合抽样调查,故选项正确;
B、事关重大必须普查,故选项错误;
C、人数不多,适合普查,故选项错误;
D、人数不多,适合普查,故选项错误.
故选A.

点评:
本题考点: 全面调查与抽样调查.

考点点评: 本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

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B.-1
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D.1
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解题思路:先把x=1代入方程x2=ax,求出a的值,再根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.

∵x=1是方程x2=ax的一个根,
∴1=a,
设另一个根为m,
∴m•1=1,
m=1;
∴方程的另一个根为1.
故选D.

点评:
本题考点: 根与系数的关系.

考点点评: 本题考查了一元二次方程根与系数的关系.根与系数的关系为:x1+x2=-[b/a],x1•x2=[c/a],要求熟练运用此公式解题.

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(2013•沙坪坝区模拟)图1是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的盐水外,其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答:

(1)实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性.若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大“或“小“).把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______.
(2)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的______有关;
(3)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的______有关;
(4)比较③④⑤三幅图,可以得出:______.
(5)某同学认为影响水的内部压强大小的因素不是水的深度(即图2中的h值)而是离水底的距离(即图中的d值),且d越大,压强越小.
根据所学,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关?______(选填“有关”“无关”或“不确定”).
正米小雪1年前1
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解题思路:(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;
(2)压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的,若液体压强计漏气,U形管中的液面就不会变化;
(3)影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度,在探究与其中的一个因素时,就要控制另一个因素一定.

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小;调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平.
(2)比较①②两幅图,U形管两边的液面高度差变大,即液体内部压强变大,由于深度、方向一样,所以压强变大是密度变大的原因.
(3)比较⑤⑥两幅图,U形管两边的液面高度差变大,即液体内部压强变大,由于密度、方向一样,压强变大是深度变大的原因.
(4)比较③④⑤三幅图,U形管两边的液面高度差相等,即液体内部压强不变,由于密度、深度一样,说明液体内部压强与方向无关.
(5)水内部的压强跟水底的距离没有关系,这是因为水的压强来自于水的重力,底部水的多少不会影响压强的大小.
故答案为:(1)小;相平;
(2)密度;
(3)深度;
(4)在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(5)无关.

点评:
本题考点: 探究液体压强的特点实验.

考点点评: (1)这是一道综合实验题,此题的难点是液体压强计的有关知识,我们要了解压强计的原理,知道液体压强计的操作要求等.
(2)在“研究水内部压强”的实验中,压强计的观察方法是应该掌握的基本要求,实验中液体的深度是指距自由液面的深度而非距底面的距离,这一点一定要分清.

(2012•沙坪坝区模拟)小红和小敏都特别爱吃土豆.在一次物理课外活动中,她们决定用不同的方法来测量土豆的密度.
(2012•沙坪坝区模拟)小红和小敏都特别爱吃土豆.在一次物理课外活动中,她们决定用不同的方法来测量土豆的密度.
(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平平衡,她应将平螺母向右右调节.天平平衡后,在测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为252.6252.6g.小红将土豆浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为2.32.3N,土豆的密度约为1.1×1031.1×103kg/m3(此空结果保留一位小数).(g=10N/kg)
(2)小敏在水里拿土豆时感觉很轻,估计到土豆的密度比水的密度大不了多少.于是利用一支密度计、食盐、水、烧杯进行了实验,也测出了土豆的密度.请你将她的实验步骤补充完整:
①烧杯中装入适量的水,将土豆放入并浸没在水中;
②在水中加盐并搅拌,直到土豆悬浮悬浮在盐水中;
③取出土豆,用密度计测出盐水盐水(选填“土豆”或“盐水”)的密度.
风中的承诺_love1年前1
好一个舌战群儒 共回答了25个问题 | 采纳率88%
(1)指针向左侧偏转的角度大,说明左侧质量稍大,应将平衡螺母向右移动,使横梁平衡;
读图可知,土豆的质量为:100g+100g+50g+2.6g=252.6g,
土豆完全浸没时所受浮力:F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×230×10-6m3=2.3N;
土豆的密度:ρ=
m
V=
252.6g
230cm3≈1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
(2)利用盐可调节盐水的密度,当盐水密度与土豆密度相同时,土豆便可悬浮在盐水中,再通过密度计,测出盐水的密度,即可得出土豆的密度.
故答案为:
(1)右;252.6;2.3;1.1×103.(2)悬浮;盐水.
(2012•沙坪坝区模拟)下列数据最接近实际的是(  )
(2012•沙坪坝区模拟)下列数据最接近实际的是(  )
A.人正常步行的速度约为1.2m/s
B.对人体安全的电压不高于63V
C.青藏高原的大气压约为1.3×105Pa
D.两个鸡蛋的重力约为10N
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解题思路:估算是一种重要的物理能力,结合生活经验对所提供的数量进行判断,必要时进行单位的换算,排除与实际相差较大的答案,最终可做出正确的判断.

A、人正常步行的速度约为1.2m/s,即每秒前进1.2m,符合实际;
B、对人体安全的电压是不高于36V,而不是63V,不合实际;
C、一标准大气压是1.01×105Pa,而青藏高原海拔高,其气压会更低,故不可能是1.3×105Pa,不合实际;
D、托起两只鸡蛋的力大约为1N,而不是10N,不合实际.
故选A.

点评:
本题考点: 速度与物体运动;重力大小的估测;压强;电压.

考点点评: 估算能力是重要的物理能力,而估算题也是物理考试中常见的题型之一,平时留心观察生活,提高自己的相关能力,并能对相关单位进行熟练的换算,是解决此类问题的关键.

(2013•沙坪坝区模拟)将体积相同的铜球、铝球、木球放在水中,静止时情况如图所示,下列说法正确的是(  )
(2013•沙坪坝区模拟)将体积相同的铜球、铝球、木球放在水中,静止时情况如图所示,下列说法正确的是(  )
a.木球受到的浮力最大
b.铜球所受的浮力比铝球所受浮力的大
c.铜球一定是空心
d.铜球的重力最大
leiningln1年前1
huanxu1029 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:三个球的体积相同,但不知是否是实心的,不知道三个球受到重力的关系,所以无法用物体的浮沉条件比较受浮力大小,可以用阿基米德原理来判断.

A、由图可知,木球排水的体积最小,根据阿基米德原理可知:受到的浮力最小,故A错;
B、由图可知,铜球和铝球浸没,则排水的体积相同,因为Fvg,所以受浮力相同,故B错;
C、因为铜的密度大于水的密度,而铜球悬浮在水中,一定是空心的.故C正确;
D、三个球的体积相同,但不知是否是实心的,不能知道三球重力间的关系,故D错.
故选C.

点评:
本题考点: 阿基米德原理.

考点点评: 本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用,不知是否空心、不能比较球重大小是本题的关键.

(2014•沙坪坝区一模)如图,∠C=90°,四边形DEFG是正方形,AE=4,BF=9,则正方形DEFG的面积是___
(2014•沙坪坝区一模)如图,∠C=90°,四边形DEFG是正方形,AE=4,BF=9,则正方形DEFG的面积是______.
ghrtywer1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2006•沙坪坝区)在0、1、2、4、5中选出3个数字,组成能被3整除的最大的三位数是______.
洛阳九条1年前1
shalichengyan 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:一个数能被3整除,它的各位数之和就能够被3整除,在0、1、2、4、5中选出3个数字组成能被3整除的最大三位数,要保证百位上是5个数中最大的数5,十位数是第二大的数4,个位上是0即可.

在0、1、2、4、5中选出3个数字,组成能被3整除的最大的三位数是540;
故答案为:540.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法;数的整除特征.

考点点评: 掌握能被3整除的数的特征,要保证组成能被3整除的最大三位数,需使百位上是5个数中最大的数,十位数是第二大的数,个位上根据能被3整除的数的特征进行选择.

(2008•沙坪坝区模拟)两个合数的和是14,它们的积最大是______.
Hyin1年前1
TT2UU 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据合数的意义,一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.已知两个合数的和是14,这两个合数是4和10,或者是6和8;由此解答.

两个合数的和是14,这两个合数是4和10,或者是6和8;
4×10=40;
6×8=48;
答:它们的积最大是48.
故答案为:48.

点评:
本题考点: 合数与质数.

考点点评: 此题主要根据合数的意义解决问题.

(2012•沙坪坝区模拟)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中,正确的是(  )
(2012•沙坪坝区模拟)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中,正确的是(  )
A.abc<0
B.a+c<b
C.b>2a
D.4a>2b-c
jiguang20081年前1
yeonsil 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及图象经过的点的情况进行推理,进而对所得结论进行判断.

A、∵图象开口向下,∴a<0,∵与y轴交于正半轴,∴c>0,∵对称轴在y轴左侧,-[b/2a]<0,∴b<0,∴abc>0,故本选项错误;
B、∵当x=-1时,对应的函数值y>0,即a-b+c>0,∴a+c>b,故本选项错误;
C、∵抛物线的对称轴为直线x=-[b/2a]>-1,又a<0,∴b>2a,故本选项正确;
D、∵当x=-2时,对应的函数值y<0,即4a-2b+c<0,∴4a<2b-c,故本选项错误.
故选C.

点评:
本题考点: 二次函数图象与系数的关系;二次函数与不等式(组).

考点点评: 本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与不等式的关系,难度中等.

(2014•沙坪坝区二模)已知某几何体的三视图如图所示,过该几何体最短两条棱的中点作平面α,使得α平分该几何体的体积,则
(2014•沙坪坝区二模)已知某几何体的三视图如图所示,过该几何体最短两条棱的中点作平面α,使得α平分该几何体的体积,则可以作此种平面α(  )
A.恰好1个
B.恰好2个
C.至多3个
D.至少4个
whf197902311年前1
ms2003 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:画出几何体的直观图,确定几何体最短两条棱,并列举出满足条件的平面α,逐一分析四个答案,可得结论.

几何体的直观图如图所示,

该几何体最短两条棱为PA和BC,
设PA和BC的中点分别为E,F,
则过E,F且平分几何体体积的平面α,
可能为:①平面PAF,如下图:

②平面BCE,如下图:

③平面EGFH(其中G,H为AC和PB的中点),如下图:

④平面EMFN(其中M,N为PC和AB的中点),如下图:

故满足条件的α至少有4个,
故选D

点评:
本题考点: 由三视图还原实物图.

考点点评: 本题考查的知识点是由三视图还原实物图,本题易忽略满足条件的后两种情况,而错选B.

(2012•沙坪坝区模拟)没有经过整理的数据叫做原始数据.______.(判断对错)
xxxxx5551年前1
xuejian_lawy 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:在统计中,不管是条形统计图,折线统计图,扇形统计图,在制作成统计表前,所有的相关数据都是原始数据,由此可以进行判断.

没有经过整理推算的数据就叫做原始数据.
所以原题说法正确,
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 物体的比较、排列和分类.

考点点评: 此题考查了对原始数据的定义.

(2008•沙坪坝区模拟)下列各数中,一个零也不读3是(  )
(2008•沙坪坝区模拟)下列各数中,一个零也不读3是(  )
A.3070004
B.3700004
C.3704000
D.3700400
楚人121年前1
zf5610 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:在整数各级末尾的零都不读,其它位连续的零只读一个,3704000中的四个零分别在万级和个级末尾,都不读.

3上04000中的四个零分别在万级和个级末尾,都不读,
故选C.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法.

考点点评: 此题主要考查整数读法中零的读法.

(2008•沙坪坝区模拟)一个圆柱体的体积500立方分米,高为25分米,底面积是______平方分米.
para_world1年前1
全麦吐司 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据圆柱的体积公式可得:圆柱的底面积=圆柱的体积÷高,由此代入数据即可解答.

500÷25=20(平方分米),
答:底面积为20平方分米.
故答案为:20.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积.

考点点评: 此题考查了圆柱的体积公式的灵活应用.

(2011•沙坪坝区模拟)由5个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它的左视图是(  )
(2011•沙坪坝区模拟)由5个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它的左视图是(  )
A.
B.
C.
D.
lyj2041年前1
gogogo443 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可.

从左边看竖直叠放2个正方形.
故选D.

点评:
本题考点: 简单组合体的三视图.

考点点评: 本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.

(2006•沙坪坝区)循环小数3.14242…可以写作(  )
(2006•沙坪坝区)循环小数3.14242…可以写作(  )
A.3.14
2

B.3.1
4
2

C.3.
1
4
2

D.
3
.14
2
桃子o1年前1
frienddong 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:循环小数3.14242…的循环节是42,用简便方法写的时候,在42上打上小圆点即可.

3.14242…可以写作:3.1

4

2,
故选:B.

点评:
本题考点: 循环小数及其分类.

考点点评: 此题考查用简便形式表示循环小数的方法.

(2011•沙坪坝区模拟)如图,点A、B、C是⊙O上的三点,且AB=OB,则∠ACB的度数为(  )
(2011•沙坪坝区模拟)如图,点A、B、C是⊙O上的三点,且AB=OB,则∠ACB的度数为(  )
A.60°
B.45°
C.30°
D.22.5°
空山居者1年前1
wwww 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:由AB=OB,OA=OB,可得△OAB是等边三角形,即可得∠AOB=60°,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得∠ACB的度数.

∵AB=OB,OA=OB,
∴OA=OB=AB,
即△OAB是等边三角形,
∴∠AOB=60°,
∴∠ACB=[1/2]∠AOB=30°.
故选C.

点评:
本题考点: 圆周角定理;等边三角形的判定与性质.

考点点评: 此题考查了圆周角定理与等边三角形的判定与性质.此题比较简单,注意掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用.

(2013•沙坪坝区模拟)关于浮力、浮沉条件,下列说法中正确的是(  )
(2013•沙坪坝区模拟)关于浮力、浮沉条件,下列说法中正确的是(  )
A.人能躺在“死海”海面上,是因为人受到的浮力大于重力
B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大
C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体,不适用于气体中的物体
D.轮船是利用了空心的方法增大了可以利用的浮力
小妞mm1年前1
晒太阳的鱼12 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:(1)人能躺在“死海”海面上漂浮,自重不变,根据漂浮条件判断人受到水的浮力大小变化情况;
(2)浸没在液体中的物体下沉时,排开水的体积不变,根据阿基米德原理判断受浮力变化情况;
(3)阿基米德原理同样适用于浸在气体中的物体,求物体受到气体的浮力;
(4)把树木挖成空心,装上货物,相当于用货物取代了木头被挖走的部分,增大可利用浮力,实际是保持排开水体积不变的条件下的质量替换,现在的轮船也是利用这个道理.

A、人能躺在“死海”海面上,是漂浮,人受到的浮力:F浮=G,故A错误;B、∵物体浸没在水中,∴排开水的体积等于物体的体积,即:v排=v物,∴当物体下沉时,v排不变,∵F浮=ρ液v排g,∴浸没在液体中的物体深度增加时...

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件(漂浮条件、悬浮条件)的了解与掌握,把物体的浮沉条件和密度关系(ρ液>ρ物,物体上浮;ρ液<ρ物,物体下沉;ρ液=ρ物,物体悬浮)一起理解记忆.

(2006•沙坪坝区)五(1)班图书角捐书情况统计表
(2006•沙坪坝区)五(1)班图书角捐书情况统计表
每人捐书本书 3 4 5
人数 15 10 15
这个班平均每人捐多少本书?
winneyliu1年前1
卖老虎油 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
解题思路:要求这个班平均每人捐多少本书,应先求出全班一共捐了多少本书,然后总本数除以总人数得出结论.

(15×3+10×4+15×5)÷(15+10+15),
=(45+40+75)÷40,
=160÷40,
=4(本);
答:这个班平均每人捐4本书.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此题考查平均数的意义和求法:用所有数据相加的和除以数据的个数即可.

(2012•沙坪坝区模拟)在日常生产和生活中,很多时候都用到了我们所学的物理知识.在图中所示的事例中,说法错误的是(
(2012•沙坪坝区模拟)在日常生产和生活中,很多时候都用到了我们所学的物理知识.在图中所示的事例中,说法错误的是(  )

A.甲图中将切菜刀磨得锋利些,是为了增大压强
B.乙图中的茶壶利用了连通器原理
C.丙图中的吸盘挂上毛巾后,吸盘不掉,是利用了大气压
D.丁图中用拉弯的弓将箭射出去,是将动能转化为弹性势能
otvboy1年前1
dmon 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积.
(2)上端开口,底部连通的容器叫连通器.如果连通器中只有一种液体,在液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的.茶壶就是一个上端开口,底部连通的容器.
(3)当把吸盘挂钩用力挤压到物体上时,吸盘内压强小于吸盘外的压强,大气压产生较大的压力把吸盘压到物体上.
(4)拉开弓时,使弓发生弹性形变,弓具有了弹性势能,当弓恢复原状到箭离开之前,弹性势能转化为动能.

A、切菜刀磨得锋利,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,正确;
B、茶壶就是一个上端开口,底部连通的容器,所以茶壶利用了连通器原理.
C、吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气,松手后,吸盘恢复原状的过程中,导致内部气压小于外界大气压,外界大气压将其压在墙壁上,所以,它是利用大气压工作的.
D、当运动员将弓拉开时,弓发生了弹性形变,增加了机械能,当人松手后,弦对箭做功消耗弹性势能,箭的速度增加,即增加了动能,故本选项错误.
故选D.

点评:
本题考点: 增大压强的方法及其应用;连通器原理;大气压强的存在;能量转化的现象.

考点点评: 这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常学习中,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.解答时,要注意使用控制变量法.

(2013•沙坪坝区模拟)如图,格点△ABD在矩形网格中,边BD在直线l上.
(2013•沙坪坝区模拟)如图,格点△ABD在矩形网格中,边BD在直线l上.
(1)请画出△ABD关于直线l对称的△CBD;
(2)将四边形ABCD平移得到四边形A1B1C1D1,点A的对应点A1的位置如图所示,请画出平移后的四边形A1B1C1D1
sylvie11151年前1
uu七七 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据网格结构找出点A关于直线l的对称点C的位置,然后顺次连接即可;
(2)根据网格结构找出点B、C、D平移后的对应点B1、C1、D1的位置,然后顺次连接即可.

(1)△CBD如图所示;
(2)四边形A1B1C1D1如图所示.

点评:
本题考点: 作图-轴对称变换;作图-平移变换.

考点点评: 本题考查了利用轴对称变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.

(2012•沙坪坝区模拟)如图,AB是⊙O的直径,点C、D都在⊙O上,若∠C=20°,则∠ABD的度数等于(  )
(2012•沙坪坝区模拟)如图,AB是⊙O的直径,点C、D都在⊙O上,若∠C=20°,则∠ABD的度数等于(  )
A.80°
B.70°
C.50°
D.40°
fuhongx1年前1
小手呼呼热 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由AB是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可求得∠ADB=90°,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,即可求得∠A的度数,继而求得答案.

∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠A=∠C=20°,
∴∠ABD=90°-∠A=70°.
故选B.

点评:
本题考点: 圆周角定理.

考点点评: 此题考查了圆周角定理与直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握直径所对的圆周角是直角与在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等定理的应用是解此题的关键.

(2014•沙坪坝区模拟)小明一家自驾去永川“乐和乐都”主题公园游玩,汽车匀速行驶一段路程,进入服务区加油.休息了一段时
(2014•沙坪坝区模拟)小明一家自驾去永川“乐和乐都”主题公园游玩,汽车匀速行驶一段路程,进入服务区加油.休息了一段时间后,他们为了尽快赶到目的地,便提高了行车速度,很快到达了公园.下面能反映小明一家离公园的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系的大致图象是(  )
A.
B.
C.
D.
凌乱不堪5321年前1
挚者 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据匀速行驶,到终点的距离在减少,休息时路程不变,休息后的速度变快,路程变化快,可得答案.

A.路程应该在减少,故A不符合题意;
B.路程先减少得快,后减少的慢,不符合题意,故B错误;
C.休息前路程减少的慢,休息后提速在匀速行驶,路程减少得快,故C符合题意;
D.休息时路程应不变,不符合题意,故D错误;
故选:C.

点评:
本题考点: 函数的图象.

考点点评: 本题考查了函数图象,路程先减少得慢,休息后减少得快是解题关键.

(2012•沙坪坝区模拟)如图(1),在▱ABCD中,对角线CA⊥AB,且AB=AC=2.将▱ABCD绕点A逆时针旋转4
(2012•沙坪坝区模拟)如图(1),在▱ABCD中,对角线CA⊥AB,且AB=AC=2.将▱ABCD绕点A逆时针旋转45°得到▱A1B1C1D1,A1D1过点C,B1C1分别与AB、BC交于点P、点Q.
(1)求四边形CD1C1Q的周长;
(2)求两个平行四边形重合部分的四边形APQC的面积;
(3)如图(2),将▱A1B1C1D1以每秒1个单位的速度向右匀速运动,当B1C1运动到直线AC时停止运动.设运动的时间为x秒,两个平行四边形重合部分的面积为y,求y关于x的函数关系式,并直接写出相应的自变量x的取值范围.
dyh12061年前0
共回答了个问题 | 采纳率
地铁1号线是重庆轨道交通线网东西方向的主干线,也是贯穿渝中区和沙坪坝区的重要交通通道,它的开通极大地方便了市民的出行。现
地铁1号线是重庆轨道交通线网东西方向的主干线,也是贯穿渝中区和沙坪坝区的重要交通通道,它的开通极大地方便了市民的出行。现某同学要从沙坪坝南开中学到两路口,他先匀速步行至沙坪坝地铁站,等了一会,然后搭乘一号线地铁直达两路口(忽略途中停靠站的时间)。在此过程中,他离南开中学的距离 的函数关系的大致图象是()
a769351年前1
lelebule 共回答了16个问题 | 采纳率100%
C

根据该同学的行程路线先匀速、后停留、再乘一号线选择恰当的函数图象。选C
(2014•沙坪坝区一模)如图,某天早晨王老师沿⊙M的半圆形M→A→B→M路径匀速散步,此时王老师离出发点M的距离y与时
(2014•沙坪坝区一模)如图,某天早晨王老师沿⊙M的半圆形M→A→B→M路径匀速散步,此时王老师离出发点M的距离y与时间x之间的函数关系的大致图象是(  )
A.
B.
C.
D.
wangyukun20081年前1
酿爱 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:当王老师在 AB上散步时,随着时间的变化,离出发点的距离是不变的,那么此时这段函数图象应与x轴平行,进而根据在半径OA和OB上所用时间及在 AB上所用时间的大小可得正确选项.

王老师在

AB上散步时,随着时间的变化,离出发点的距离是不变的,
∴应排除A,B,


AB的长度大于OA+OB的和,
∴王老师在

AB所用的时间应大于在OA和OB上所用的时间的和,排除C.
故选D.

点评:
本题考点: 函数的图象.

考点点评: 此题主要考查了动点问题的函数图象;用排除法进行判断是常用的解题方法.

(2014•沙坪坝区二模)如果圆锥的底面周长是20π,侧面展开后所得的扇形的圆心角为120°,则圆锥的母线长是_____
(2014•沙坪坝区二模)如果圆锥的底面周长是20π,侧面展开后所得的扇形的圆心角为120°,则圆锥的母线长是______.
jshiwo1年前1
linda120388 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:圆锥的底面周长即为侧面展开后扇形的弧长,已知扇形的圆心角,所求圆锥的母线即为扇形的半径,利用扇形的弧长公式求解.

将l=20π,n=120代入扇形弧长公式l=[nπr/180]中,
得20π=[120πr/180],
解得r=30.
故答案为:30.

点评:
本题考点: 圆锥的计算.

考点点评: 本题考查了圆锥的计算.关键是体现两个转化,圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长为圆锥的底面周长,扇形的半径为圆锥的母线长.

(2014•沙坪坝区二模)已知命题p:∃x∈R,x-2>lgx,命题q:∀x∈R,x2>0,则(  )
(2014•沙坪坝区二模)已知命题p:∃x∈R,x-2>lgx,命题q:∀x∈R,x2>0,则(  )
A.命题p∨q是假命题
B.命题p∧q是真命题
C.命题p∧(¬q)是真命题
D.命题p∨(¬q)是假命题
凛冽儿1年前1
铁甲小混蛋 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:先判断出命题p与q的真假,再由复合命题真假性的判断法则,即可得到正确结论.

由于x=10时,x-2=8,lgx=lg10=1,故命题p为真命题,
令x=0,则x2=0,故命题q为假命题,
依据复合命题真假性的判断法则,
得到命题p∨q是真命题,命题p∧q是假命题,¬q是真命题,
进而得到命题p∧(¬q)是真命题,命题p∨(¬q)是真命题.
故答案为C.

点评:
本题考点: 全称命题;复合命题的真假.

考点点评: 本题考查复合命题的真假,属于基础题.

重庆医科大学地址 英文急,帮我把下面的地址范翻译成英文的吧重庆市沙坪坝区虎溪镇重庆医科大学缙云校区
艰苦奋斗G1年前2
傲天客2 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
Jinyun Campus,Chongqing Medical University,Huxi Town,Shapingba District,Chongqing,P.R.China
(2011•沙坪坝区模拟)某中学初三年级一、二班优秀学生的情况分布如表:
(2011•沙坪坝区模拟)某中学初三年级一、二班优秀学生的情况分布如表:
三好学生人数 优秀干部人数 积极分子人数 进步学生人数
一班 2 3 4 x
二班 3 1 y 4
其中,一班的进步学生人数是该班优秀干部人数的2倍,二班的积极分子人数是该班优秀干部人数与进步学生人数之和.
(1)求出表中x、y的值,并补全下列统计图;
(2)若每位三好学生计5分、优秀干部计4分、积极分子计3分、进步学生计2分,请分别用各班优秀学生得分的平均数和众数说明哪个班的得分较高?
(3)若一班的三好学生中有一位男生,二班的进步学生中有三位女生.现要从一班的三好学生和二班的进步学生中各任意选出1 人去参加学校的表彰会,请你用画树状图或列表的方法,求出刚好选到一位男生和一位女生的概率.
yuerfeixiang1年前1
溪桥流水 共回答了26个问题 | 采纳率100%
(1)∵一班的进步学生人数是该班优秀干部人数的2倍,二班的积极分子人数是该班优秀干部人数与进步学生人数之和.
∴x=2×3=6,y=1+4=5
∴积极分子人数=4+y=4+5=9,
进步学生人数=x+4=6+4=10
得出两个班三好学生5人、优秀干部4人、积极分子9人、进步学生10人,补全图形即可;

(2)∵每个三好学生计5分,优秀干部计4分,积极分子计3分,进步学生计2分,
∴一班平均得分为:(2×5+3×4+4×3+6×2)÷(2+3+4+6)=3[1/15],
二班平均得分为:(3×5+1×4+2×3+4×2)÷(3+1+2+4)=3.3
∴二班的得分较高;
一班的优秀学生得分的众数为2分,二班优秀学生得分的众数为3分,
故二班的得分较高.

(3)根据一班的三好学生中只有一位男生,二班进步学生中只有三位女生,
可得一班的三好学生中只有一位男生,一名女生,用a男,a女表示;
二班进步学生中只有三位女生,一名男生,用b女1,b女2,b女3,b男表示,
列树状图得:

一共有8种情况,得到一位男生和一位女生一共有4种,
一位男生和一位女生的概率为:[4/8]=[1/2].
(2014•沙坪坝区二模)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中,其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示,则
(2014•沙坪坝区二模)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中,其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示,则x=-2时,y的值为
[31/2]
[31/2]

x -3 -1 0 1 3
y [55/2] [15/2] [7/2] [7/2] [31/2]
小白77881年前1
达拉斯小牛 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据二次函数图象上点的坐标特征,将x=0、x=-1、x=1的值分别代入函数解析式,列出关于a、b、c的三元一次方程组,即利用待定系数法求得二次函数的解析式;然后将x=-2代入函数解析式即可求得相应的y值.

根据表中的数据知,


7
2=c
a−b+c=
15
2
a+b+c=
7
2,
解得

a=2
b=−2
c=
7
2.
则当x=-2时,y=4a-2b+c=4×2-2×(-2)+[7/2]=[31/2];
故答案是:[31/2].

点评:
本题考点: 二次函数的性质.

考点点评: 本题考查了二次函数的图象.解题时,利用了待定系数法求二次函数的解析式.

2011_2012学年沙坪坝区初一年级《民防知识》教育考试题答案
rahxephon12051年前1
海沫一 共回答了16个问题 | 采纳率100%
做了的,答案忘了
重庆市沙坪坝区5月12号(就是上星期六)有下雨么?大不大?有打雷?
lxg19731年前1
whaya 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
上周6早上有打雷和下雨,下午没有下雨也没有打雷
英语翻译重庆市沙坪坝区天陈路10号附2号9-4
海上旭日升1年前4
敢问天下 共回答了14个问题 | 采纳率100%
Room 9-4,Sub-No.2,No.10 TianChen Road,ShaPingBa District,ChongQing,P.R.China
(2014•沙坪坝区一模)某商场要建一个地下停车场,下图是地下停车场的入口设计示意图,拟设计斜坡的倾斜角为18°,一楼到
(2014•沙坪坝区一模)某商场要建一个地下停车场,下图是地下停车场的入口设计示意图,拟设计斜坡的倾斜角为18°,一楼到地下停车场地面的距离CD=2.8米,地平线到一楼的垂直距离BC=1米,
(1)为保证斜坡倾斜角为18°,应在地面上距点B多远的A处开始斜坡的施工?(精确到0.1米)
(2)如果一辆高2.5米的小货车要进入地下停车场,能否进入?为什么?(参考数据:sin18°=0.31,cos18°=0.95,tan18°=0.32)
WiLLenster1年前1
zww2402 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)由题意可得∠BAD=18°,BD=CD-CB=1.8(米),然后在Rt△ABD中,由三角函数的性质,即可求得AB的长;
(2)首先过C作CE⊥AD,垂足为E,可求得∠DCE的度数,然后在Rt△CDE中,由三角函数的性质即可得CE=CD•cos18°,继而求得答案.

(1)∵斜坡的倾斜角为18°,
∴∠BAD=18°,
∵BD=CD-CB=1.8(米),
∴在Rt△ABD中,AB=[BD/tan18°]=[1.8/0.32]≈5.6(米),
答:在地面上距点B约5.6米的A处开始斜坡的施工.

(2)过C作CE⊥AD,垂足为E,
∴∠DCE+∠CDE=90°,
∵∠BAD+∠ADB=90°,
∴∠DCE=∠BAD=18°,
在Rt△CDE中,CE=CD•cos18°=2.8×0.95≈2.7(米),
∵2.5<2.7,
∴货车能进入地下停车场.

点评:
本题考点: 解直角三角形的应用-坡度坡角问题.

考点点评: 此题考查了坡度坡角问题.此题难度适中,解题的关键是根据题意构造直角三角形,并能借助于解直角三角形的知识求解.

(2013•沙坪坝区模拟)一艘货轮从河水中驶往大海中,浮力______,如果此时在码头卸掉一些货物,浮力______(以
(2013•沙坪坝区模拟)一艘货轮从河水中驶往大海中,浮力______,如果此时在码头卸掉一些货物,浮力______(以上均选填“变大”“变小”“不变”).
qingchun_aaa1年前1
qimingle 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:当货船从河水中驶往大海中,以及货轮在码头卸掉一些货物,都是漂浮,根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况.

由题知,当货船从河水中驶往大海中,都是处于漂浮,
船受到的浮力:F=G,
∵船受到的重力不变,
∴船受到的浮力不变;
如果此时在码头卸掉一些货物,货轮的 重力减小,
∵货船是处于漂浮状态,则F=G
∴船受到水的浮力变小;
故答案为:不变;变小.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 本题考查物体漂浮条件的应用,关键是知道货船从河水中驶往大海中,以及货轮在码头卸掉一些货物,都是处于漂浮状态.

(2012•沙坪坝区模拟)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于B、C 两点,与反比例
(2012•沙坪坝区模拟)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于B、C 两点,与反比例函数y=
m
x
(m≠0)的图象在第一象限内交于点A,AD垂直平分OB,垂足为D,AD=2,tan∠BAD=[1/2].
(1)求该反比例函数及一次函数的解析式;
(2)求四边形ADOC的面积.
qq3810992011年前1
清源昌镐 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)在Rt△ADB中,利用∠BAD的正切值求出DB的长度,再根据AD垂直平分OB求出OD与OB的长度,从而得到点A、B的坐标,然后利用待定系数法求函数解析式分别解答即可;
(2)先利用一次函数解析式求出点C的坐标,从而得到OC的长度,再根据梯形的面积公式列式计算即可得解.

(1)∵AD垂直平分OB,
∴OD=BD,∠ADB=90°,
在Rt△ADB中,tan∠BAD=[DB/AD],
又∵tan∠BAD=[1/2],AD=2,
∴[1/2]=[DB/2],
解得DB=1,
∵AD垂直平分OB,
∴OD=BD=1,
∴OB=OD+DB=2
∴点A的坐标为(1,2),点B的坐标为(2,0),
将A(1,2)代入y=[m/x],得[m/1]=2,
解得m=2,
所以,该反比例函数的解析式为y=[2/x];
将A(1,2)和B(2,0)分别代入y=kx+b,得


k+b=2
2k+b=0,
解得

k=−2
b=4.
所以,该一次函数的解析式为y=-2x+4;

(2)∵在y=-2x+4中,令x=0,则y=4,
∴点C的坐标为(0,4),
∴OC=4,
∴S四边形ADOC=[1/2](AD+OC)×OD=[1/2](2+4)×1=3.

点评:
本题考点: 反比例函数与一次函数的交点问题.

考点点评: 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用∠BAD的正切值求出DB的长度,然后求出点A、B的坐标是解题的关键.

请教懂天文学的高手一个小问题2013年3月30日 晚20:45 重庆沙坪坝区 看到西方天空距地平线约4~5横手掌高度的位
请教懂天文学的高手一个小问题
2013年3月30日 晚20:45 重庆沙坪坝区 看到西方天空距地平线约4~5横手掌高度的位置有一颗亮度很高的星,求教那颗星星叫什么名字
习惯孤寂1年前3
yige99999 共回答了12个问题 | 采纳率100%
根据你的描述 是木星. 楼主不妨下一个诸如Steallarium,Skymap等等的星图软件,手机上也可以装类似的应用,可以方便的查找到你想知道的星星~

这是你所描述的时间地点的西天星图.此时木星地平高度约40°,亮度约-2等,满足你的描述.
楼上两位不是正解.