在二泉映月中,起初,琴声.抒发了对美好未来的无限向往.第一层琴声是什么?表达了什么感情?第二段

二泉映月中的排比句

ipf01年前1

逐鹿之名 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.

他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……

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时间都去哪了听后感模仿二泉映月课文三至六自然段

时间都去哪了听后感模仿二泉映月课文三至六自然段
模仿三只留自然段写全,

jackddt1年前1

wawtt1213 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

阿炳小时候听泉声,师傅告诉他二泉的流水中有很多的声音.可阿炳阅历少,除了淙淙的流水,他什么声音也听不见.十多年后,阿炳再一次来到二泉边,他却能听见“叹息”、“哭泣”、“倾诉”、“呐喊”.这是因为阿炳经历了太多的坎坷.但也并非每个经过的人都能听出这些声音,这还跟个人的天赋有关.阿炳是个有音乐天赋的人,对声音特别敏感,所以只有它才能听到“深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉和倔强的呐喊.”也只有他才呢个创作出《二泉映月》这首著名的乐曲.从这个片段中,我们可以体会到,正是由于激励的坎坷、苦难的磨练、亲人的祝福的积淀在胸的种种不解情怀,化为了啊炳创作的灵感,才孕育出了这首无比美妙的乐曲.

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课时特训二泉映月答案

w_10281年前2

wojiao_xiaorr 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

在课时特训的71-73页,这是一篇阅读短文,这里的题目怎么做?我要答案!要答的完整,全面!保质保量! - - 天. 明着要答案来着 . 第

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二泉映月这篇课文中作者描写阿炳两次来到泉边,体会作者这样表达有什么好处?

may0051年前1

hqc30 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

中秋之夜,月光依旧,泉水依旧,可听泉的阿炳已经经历了无数坎坷,不再是十多年前那个不谙世事的少年了,两个"想到了",两个"渐渐地"和"听到了"后面并列的短语以及语意未尽的省略号,准确,生动,充分地表现了他此时此刻的万千感慨.他触景生情,"禁不住拿起二胡,要把积淀已久的情怀倾吐出来".

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作文仿写二泉映月的诞生

萧十一郎20011年前1

newsme 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

仿写就是仿照例文的样子写作文.一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好

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阿炳创作的二胡曲和琵琶曲,除二泉映月分别说出二个

三分墨1年前1

是她改变了我 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%

二胡曲:《二泉映月》《听松》《寒春风曲》
琵琶曲:《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》
《二泉映月》、《大浪淘沙》获二十世纪华人经典音乐作品奖.

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二泉映月课文解读阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,

二泉映月课文解读
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
体会文段最后省略号的表达效果.
___________________________________________________________________

竹林泮居1年前1

glideman 共回答了20个问题 | 采纳率95%

这个我学过,表达了阿炳那对美好生活的期待和对生活的热爱

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阿炳是怎样创作二泉映月的?

曾经用过的名字1年前1

秀树海 共回答了17个问题 | 采纳率100%

阿炳坐在二泉旁1.赞叹二泉的的优美景色,怀念对他恩重如山的师傅,思索自己走过的人生道路.2.阿炳对命运的抗争,抒发了对美好未来的向往3.由自己爱音乐,爱家乡,爱二泉,爱月光的情怀,平缓收曲

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听了二泉映月后的感想

云中寻雪1年前1

年少更轻狂 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

通过聆听《二泉映月》,了解和感受到民间艺术家阿炳的艰难身世和创作二胡名曲《二泉映月》的过程,表现了阿炳杰出的艺术才华,以及热爱生活、追求理想、敢于同命运抗争的精神.了解阿炳的身世,知道了他坎坷的经历,会被他的艰辛历程感动,让我们再次聆听《二泉映月》,走近了阿炳.

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英语翻译我最喜欢的音乐是阿炳的二泉映月,因为它很凄美,但是却有一种动人心魄的力量,所以我很喜欢,我可以从中听出悲伤和生活

英语翻译
我最喜欢的音乐是阿炳的二泉映月,因为它很凄美,但是却有一种动人心魄的力量,所以我很喜欢,我可以从中听出悲伤和生活的苦难,它会指引我们找到生活的方向.

moviefan1年前1

smartone1 共回答了20个问题 | 采纳率95%

My favorite music is “The Moon Over a Fountain”/"Moonlight on the Second Spring" which was written by Ah Bing（Hua Yanjun）,the reason that I like is because it is poignant but great powerful,I am able to feel the sorrows and sufferings of life from it which will lead us to the right direction of life as well

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苏教版五年级要求背的课文上下册都要.这样写：只拣二童多处行,第5段到第九段.二泉映月,第6段.这样说就行,感激不尽.升学

苏教版五年级要求背的课文
上下册都要.
这样写：只拣二童多处行,第5段到第九段.
二泉映月,第6段.
这样说就行,感激不尽.升学考试复习的作业,正巧五年级的书不知到哪去了.

zhoujian5081年前1

行无影 共回答了20个问题 | 采纳率100%

http://www.***.com/zzxx/jcfx_s.htm
这是电子教材,希望能帮到你~

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阿炳创作出了二泉映月后,他的人生有什么改变了吗

ywsha21年前1

ke1ke1dou 共回答了23个问题 | 采纳率100%

他不再那么悲观

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描写二泉映月景色的句子“二泉映月”不仅是一首不朽的乐曲，也是一处优美的景色。请你根据：树木葱茏、藤萝摇曳、月光似水、静影

描写二泉映月景色的句子
“二泉映月”不仅是一首不朽的乐曲，也是一处优美的景色。请你根据：树木葱茏、藤萝摇曳、月光似水、静影沉璧这几个提示的词语，描绘出如诗如画的迷人景色。

naruto09121年前4

ljmyhh 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

我听着“二泉映月”，好像顷刻间站在了泉眼边，望着迷人的风景。看哪！月光似水，静影沉璧。月光下，倒影出来的树木葱茏，柳树树上的柳条藤萝摇曳，美丽极了。这美丽的泉！

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二泉映月听后的感受谁说得好?

宇文子恺1年前1

buzhidaodao 共回答了16个问题 | 采纳率100%

人的生命是不能没有音乐的.人的生活里是不能拒绝音乐的.刀耕火种的远古,先民们唱着歌,吟唱着至今不灭的《诗经》；烽火连天的古战场上,也有人们吟唱不完的乐府古辞；在那黄土高原上,一声声清脆的《信天游》从天的那一边直飘到我们这里……
音乐能撩拨听者的心弦.作为一个喜欢音乐的人,我认为二胡拉出的曲子最能撩拨我的心弦.只一曲《二泉映月》,我已感受到了人间最动人的音乐,那单纯的音色,缓慢悠扬的旋律,在冥冥中曲折流淌,我感觉到这不是在简单描绘月下泉水,而是从一颗该异常孤寂的心灵中流淌出来的声音,这是包含了悲凉辛酸的音乐,我的心无法不随之颤抖,无法使心沉静.
静静地听着那支曲子,我眼前尽是阿炳那瘦弱孤独的影子,他看不到一丝月光,更是没能捕捉到一滴泉水,但他向世间敞开的是音乐家的情怀,所有人都能感受到他那种诉说世间苍凉的美妙语言.他眼中似有两滴“泉水”映着初升的明月.
嵇康在上刑场时,弹奏着他人生最后一段曲子,他想到的不是自己即将成为断头人,而是他的《广陵散》没有传世,这与阮籍的悲凉是一样透骨的.
最不能记忆的是黄家驹,最难忘记的是他的《光辉岁月》.这里有的是激情,有的是呐喊,这里我们可以看到一个真实音乐人的感悟,那是一种情感,更是一种姿态,一种敢于居高俯视的姿态,他与他的BEYOND乐队唱着人类越来越疏远的品质,从人心那深远的一面唱到人心的表面.他的生命就如同夏花一样绚烂.
音乐,不需要阐释.无论是朴素的还是华丽的,无论是低婉的还是高亢的,无论是《梁祝》还是《东风破》,无论是吉他、提琴还是二胡……它跨越了时代,跨越了民族,跨越了国界,它以自己这种独特的语言来感动它的子民.
“人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,掩蔽了它的声音,当你夜半醒来会从心灵的深处,听到悠扬的声音,那正是潺潺的泉水啊!
”东山魁夷在《听泉》中这样写到.
当你漫步街头,一支熟悉的钢琴曲悠扬而孤独地飘来,你蓦然回首,难道就没有感觉到那是一段值得寻觅的音乐吗?

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）的真实写照二泉映月是阿炳（

zyhang20991年前1

mgx1987713 共回答了14个问题 | 采纳率100%

《二泉映月》是阿炳（一生坎坷命运）的真实写照.

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用小提琴和二胡演奏二泉映月时,声音的（）相同

zhaoyl1979681年前1

心灵没有鸡汤 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

楼上尽扯淡~
一首《二泉映月》都是1=G调的,不论用什么乐器演奏,当然声音的（音高）相同
音高是由物体震动的频率决定的,所以也可以说（震动频率）相同
一首歌或者曲子,只要调没变,不论换什么乐器来演奏,或者是人来演唱,音符的音高都是相同的.不然,那么多乐器,怎么可以配合得起来……
说响度相同,最不靠谱了
小提琴和二胡的音量本来就不一样大,怎么可能响度相同
一般说来同等质量的琴,小提琴的声音比二胡要响
而且,由于演奏的原因,每个音符的响度都是不一样的,情绪高亢的地方,用力演奏出来的音符声音大；情绪低沉的地方,演奏出来的音符声音小而细腻……

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二泉映月课文中第五段的省略号怎么接

nngodfather1年前1

杨柳亭 共回答了20个问题 | 采纳率85%

二泉映月课文中第五段的省略号怎么接：
深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉 倔强的呐喊（请采纳！谢谢！）

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二泉映月是阿炳用心演奏的乐曲,实则是用琴声“倾吐”自己对（ ）、对（ ）的深沉的爱和对（ ）.

农夫山泉spring1年前1

那些葱葱蒜苗 共回答了14个问题 | 采纳率100%

对生活、对音乐的深沉的爱和对家乡的爱

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阿炳是怀着什么样的心情创做二泉映月

shijiboding1年前1

tyily 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

我是搞二胡的.阿炳创作二泉映月是很振奋的.不懂音乐的人总以为二泉映月是悲伤的,实际上是振奋、勇敢、执着的,阿炳是向着困难大喊：“来吧!”的人.这点,可以从杨荫浏、曹安和两人去给阿炳录音的记录中看到.
二泉映月虽然抒发了辛酸和愤懑,却更是坚定自信、刚直不阿的.

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?二泉映月有感 作文

疯子qq1年前1

mimi13 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

? <<二泉映月>>有感<<二泉映月>>是一曲二胡独奏它是阿炳的代表作,创作于20世纪40年代.<<二泉映月>>是通过月光下二泉意境的描写,抒发了 阿炳内心的痛苦和对美好未来的无限向往.乐曲中有悲,阿炳因患眼疾而双目失明,他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日.他忍受了生活的穷困和疾病的折磨,但他没有因为这些而放弃对音乐的热爱和对光明的向往.他是多么希望有一天能过上安稳的日子啊!乐曲中有恨,阿炳是一个经历坎坷,命运悲惨的人.命运对他很不公平,他幼年丧母,接着丧父,中年双目失明.月光虽明,世道却暗;泉水虽甜,人间却苦.乐曲中有爱,阿炳的内心充满了爱,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光..........听着<<二泉映月>>这首曲子,就好像看见了阿炳本人,他的爱,悲,恨全部溶进了<<二泉映月>>深情的旋律中............

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课文二泉映月,(杨萌浏和阿炳的故事),

泉水仙子1年前2

kimpotter 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

“泉”是实指,指江苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉”.

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二泉映月的课文中感触最深的一句话是什么

三六九1年前5

移动2039 共回答了10个问题 | 采纳率90%

有2句.可任选其一.
1.他问小阿炳：“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见.
2.他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历.渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……
感想：不同的人生经历会给人不同的思维角度,不同的心态.

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二泉映月课文分析分成几段?

ELAIN_SH1年前8

dygyy2006 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

第一段（1—2）：二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景.
第二段（3—4）：不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱,他又来到二泉,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声.
第三段（5—6）：阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀,创作出不朽的名曲《二泉映月》.

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二泉映月的题目月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了.只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔.他想起了师父说过的话,想到了自己

二泉映月的题目
月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了.只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔.他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历.请你选择一个画面,发挥想象写下来场景一：冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,双目失明的阿炳是怎么卖艺的呢?
场景二：夏天,骄阳似火,烈日炎炎,阿炳是怎么卖艺的呢?
场景三：一天,阿炳生病了,发高烧,浑身发抖,他又是怎么卖艺的呢?

旗儿_飘扬1年前1

欲ee不能 共回答了20个问题 | 采纳率95%

我选择冬天.
当冬天来临时,大地白茫茫一片,寒风凛冽、大雪纷飞,此时此刻的阿柄已经冻僵了,但他毫不放弃去卖艺.他小心翼翼地来到一个不起眼的角落,因为那里可以当一些风并且有太阳照射.接着.阿炳就开始拉起二胡,阿炳拉的曲子优美动听,吸引着街上的人们都来欣赏.

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英语翻译求“高山流水、春江花月夜、二泉映月、十面埋伏、梅花三弄、百鸟朝凤、胡茄十八拍”的英文翻译

泡得快_181年前1

hereto 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%

高山流水、春江花月夜、二泉映月、十面埋伏、梅花三弄、百鸟朝凤、胡茄十八拍
翻译如下
High Mountain and Flowing Water,Moonlight on the Spring River,Moon,House of Flying Daggers,Three Variations of Plum Flowers,Hundred birds greeting the phoenix,Hu Ke shoot 18

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与其二泉映月（）旋律感染人们不如说是阿炳（）精神感染人们

ti001年前1

不说誓言 共回答了13个问题 | 采纳率100%

与其说是《二泉映月》（哀婉幽怨）的旋律感染了人们,不如说是阿炳（自强不息）的精神感染了人们.

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二泉映月这篇课文作者包含着怎样的深情来叙述这个故事?

liulytd1年前1

BENBENX 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境.

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著名的二胡曲 二泉映月 的作者是谁

fridayseeker1年前1

echowhp 共回答了25个问题 | 采纳率88%

阿炳 原名华彦钧

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二泉映月的作者是?

百合花20021年前1

601270 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%

华彦钧(阿炳)

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（1）东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在______中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时

（1）东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在______中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的______不同来加以辨别．
（2）木块的密度是0.6g/cm³，冰块的密度是0.9g/cm³，若它们的质量相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积______冰块露出水面的体积．（选填“大于”“小于”“等于”）

machine_11年前1

pzr123 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

解题思路：（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
（2）已知木块和冰块的体积相等，根据公式m=ρV可求质量的大小；物体漂浮时浮力等于自身的重力；根据浮力公式可求木块和冰块排开水的体积的大小，从而求出木块和冰块露出水面的体积的大小．

（1）因为声音的传播需要介质，可以在空气中进行传播，所以我们可以听到“风声、雨声、读书声”；
小提琴和二胡的发声结构不同，发出声音的音色不同，所以我们可以通过音色辨别两种乐器；
（2）木块、冰块质量相等，则它们的重力相等；木块与冰块都漂浮在水面上，浮力等于自身的重力；所以木块受到的浮力等于冰块受到的浮力；
根据F_浮=ρ_水gV_排可知：木块和冰块进入水中的体积相等；
因木块、冰块质量相等，木块的密度小于冰块的密度，根据公式V=[m/ρ]可知木块的体积大于冰块的体积；
则木块露出水面的体积大于冰块露出水面的体积．
故答案为：（1）空气；音色．（2）等于；大于．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；声音的传播条件；音色．

考点点评： 本题考查了声音的传播条件及声音的特征，主要是阿基米德原理、密度公式和物体浮沉条件的应用，关键知道物体漂浮时浮力等于自身的重力；物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关．

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二泉映月阅读答案分段再写段意

深山草庐1年前1

小雅如是 共回答了25个问题 | 采纳率96%

第一段（1—2）：二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景.

第二段（3—4）：不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱,他又来到二泉,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声.
第三段（5—6）：阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀,创作出不朽的名曲《二泉映月》.

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二泉映月这一课的主要结构? 谢谢!

二泉映月这一课的主要结构? 谢谢!
谢谢了

ajajajj1年前1

城北毕业生 共回答了15个问题 | 采纳率100%

答：《二泉映月》的主要结构是：第一自然段是在介绍二泉的环境.二三自然段是写小阿炳的经历.四五自然段写的是《二泉映月》的由来.最后的自然段是对这首曲子的评价.

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二泉映月语段阅读!起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对

二泉映月语段阅读!
起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往.
这段话可分为二层.
第一层：琴声是什么,思想感情是什么
第二层：琴声是什么,思想感情是什么

xiaoli02151年前2

旭日海滩 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

一、琴声委婉连绵,思想感情是想起了师父说过的话. 二、琴声是升腾跌宕,步步高昂,思想感情是想起了自己坎坷的经历

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课文二泉映月第五自然采用了（ ）和（ ）交替手法，第五自然段最后一句话揭示了阿炳（ ）的心情

课文二泉映月第五自然采用了（ ）和（ ）交替手法，第五自然段最后一句话揭示了阿炳（ ）的心情
快点啊，急用

明明鑫动1年前1

新来ee长 共回答了20个问题 | 采纳率85%

.........采用了（心声）和（琴声）交替手法，.........揭示了阿炳（不屈奋斗、顽强抗争）的心情

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二泉映月中的排比句和比喻句.比喻句：起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.

二泉映月中的排比句和比喻句.比喻句：起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.
排比句：这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师傅,在思索自己走过的人生道路.
体会比喻句和排比句的好处.
答得好的加分呐~

jiewoufe1年前1

杨青松 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

比喻句：把琴声比作山泉,使有感到琴声的悠扬,宛转,使句子更生动具体.
用三个“在”组成的的排比句,读起来使人感到一气呵成,感到阿炳在静静在思考.如风其人,如临其境.
比喻：恩重如山.把恩情比作大山,说明师傅对阿炳的恩情非常大.这样写更具体,更恰当表达阿炳有一颗感恩之心.

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五年级下册语文评价手册第10课二泉映月答案 1

zixiaodongzi1年前1

bax3898 共回答了14个问题 | 采纳率100%

1,阿炳：是个孤儿.
《二泉映月》：委婉连绵.
2,略.
3,略.
一,组词,略.
二,1,小时候经历不了太多苦难,而长达后经历的多了就能听出来了.
2,写出了阿炳内心的感受,个人的情绪.
三,1,错的.应改成本文主要写阿炳创作《二泉映月》的过程.
2,对的.

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二泉映月第五自然段仿写kuai

清晨的眼泪1年前1

宿雨 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

整段仿写?那太多了吧.
仿那个排比句的那个吧.
我用那嘹亮的歌声告诉人们,我爱那美丽的故乡,我爱那清澈的小溪,我爱那湛蓝的天空,我爱那一望无际的草地,我爱那充满清香的土地.

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阿炳除了二泉映月还写了那些曲子

godshangdi1年前2

新豆子 共回答了252个问题 | 采纳率15.9%

不知道

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请问:二胡曲目"二泉映月"用英文怎么说?

accidentalbaby1年前3

小小霞客 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

著名二胡曲“二泉映月”的标准英语是：The Moon Reflected In Er-quan
以下是依据：

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）的真实写照二泉映月是阿炳（

yemao2501年前1

DL韩雪 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

《二泉映月》是阿炳（一生坎坷命运）的真实写照.

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二泉映月是阿炳（ ）的真实写照

人生不能拷贝1年前1

感觉我的存在 共回答了21个问题 | 采纳率100%

《二泉映月》是阿炳（一生坎坷命运）的真实写照.

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二泉映月课文第5、段是什么意思

雁过无痕伤1年前2

行为7 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

写阿炳用二胡倾吐自己的情怀,创作撤了不朽的二胡乐曲二泉映月

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谁能介绍一下阿炳的二泉映月 最好说点百科上没的!

谁能介绍一下阿炳的二泉映月 最好说点百科上没的!
二泉映月是***民间二胡音乐家华彦钧（阿炳）的代表作.这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了***二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,获“20世纪华人音乐经典作品奖”.1985年,此曲在美国被灌成唱片,并在流行全美的十一首***乐曲中名列榜首.
定名经过：1950年***音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音,当时参加录音的还有祝世匡老先生.祝世匡曾在无锡报发表过《乐曲定名经过》一文,他在文中写道：“录音后,杨先生问阿炳这支曲子的曲名时,阿炳说：‘这支曲子是没有名字的,信手拉来,久而久之,就成了现在这个样子.’杨先生又问：‘你常在什么地方拉?’阿炳回答：‘我经常在街头拉,也在惠山泉庭上拉.’杨先生脱口而出.‘那就叫《二泉》吧!’我说：‘光《二泉》不像个完整的曲名,奥曲里有首《三潭印月》,是不是可以称它为《二泉印月》呢?’杨先生说：‘印字是抄袭而来,不够好,我们无锡有个映山河,就叫它《二泉映月》吧.’阿炳当即点头同意.《二泉映月》的曲名就这样定了下来.

gaowenjiang1年前1

海南雅士高uu 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

阿炳是个盲人,是他全盲的情况下谱写的一首二胡曲子.
曲子幽怨哀愁,旋律缠绵悱恻,表达了对亲人和故乡的思念..
凡是听过这首曲子的人,都被这首曲子所感染,所以这首曲子也一直被广为流传欣赏.

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二泉映月课文的主要内容是什么?最好要多点!五六行就行了!

xuyongzhi1年前1

llbhelp 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神.

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二泉映月作者运用了什么修辞手法

lly5211年前1

娃哈哈ju22 共回答了7个问题 | 采纳率57.1%

比喻、排比、联想
表现了阿炳热爱音乐

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“穷困生活的煎熬和疾病的折磨,没有泯灭阿炳对音乐的热爱的对光明的向往.”这句话请加关联词,保持句意不变.（9.二泉映月)

“穷困生活的煎熬和疾病的折磨,没有泯灭阿炳对音乐的热爱的对光明的向往.”这句话请加关联词,保持句意不变.（9.二泉映月)
1楼错！

okcasio1年前4

netthief 共回答了34个问题 | 采纳率91.2%

即使穷困生活的煎熬和疾病的折磨,也没有泯灭阿炳对音乐的热爱的对光明的向往.”

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五年级二泉映月这篇文章怎么分段

月光**1年前4

Alucardfree 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

第一段：（1~2自然段）写中秋之夜在二泉边赏月时,师父告诉阿炳,长大后能从泉水中听到许多奇妙的东西
第二段：（3~4自然段）写历尽人生折磨的阿炳又来到二泉边,他从淙淙的泉水中似乎听到许多声音.
第三段：（5~6自然段）写阿炳用二胡倾吐自己的情怀,终于创作出不朽的二胡名曲《二泉映月》.

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听泉一文表达了作者怎样的情感是关于二泉映月的

何三撼1年前1

爱她就应该娶她 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

作者表达的情感在最后两句已经点明：不知是梦,是醒?说明作者喜欢那份美景,愿其长存世间,长存心中!

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优美的二胡独奏曲【二泉映月】令人陶醉,它是利用弦振动发生,演奏前先调节振动弦的长度和松紧,演奏时拉弦用的力时大时小,这样

优美的二胡独奏曲【二泉映月】令人陶醉,它是利用弦振动发生,演奏前先调节振动弦的长度和松紧,演奏时拉弦用的力时大时小,这样做的目的时什么

吹不动的风1年前4

肥嘟嘟左衛門 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

孩子要好好 学习啊
你都说是震动发声了 不同松紧 力的大小都是要弦发出不同的震动 从而发出不同的声音啊.

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