中午12点时,钟面上的时钟与分针重合,当分针旋转90°时,此时的时间应是12时15分,时针与分针的夹角为?

设该同学是从x点出发的，
依题意得8（12-x）=12（10-x），
解方程得x=6，
所以，该同学家到野生动物园的距离为8（12-x）=48（千米），
所以，该同学的行驶速度最好是48÷（11-6）=9.6（千米/时）．
答：该同学行驶的速度最好是9.6千米/时．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．此题要注意的是有些设未知数列方程的题目往往不能直接设所求的结果为未知数，需要间接设中间量．

（1）设手表走过的时间是x分
60：65=（5×60）：x
60x=65×300
x=[65×300/60]
x=325
325÷60=5小时25分
答：手表显示的时间是5时25分．

（2）设闹钟过了y分
60：65=y：（6×60+30）
65y=60×390
y=[60×390/65]
y=[4680/13]
[4680/13]÷60=6（小时）
答：闹钟显示的时间是6时．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 本题的关键是根据闹钟和手表每小时走的时间的比一定来列出比例进行解答．

设该同学是从x点出发的，
依题意得8（12-x）=12（10-x），
解方程得x=6，
所以，该同学家到野生动物园的距离为8（12-x）=48（千米），
所以，该同学的行驶速度最好是48÷（11-6）=9.6（千米/时）．
答：该同学行驶的速度最好是9.6千米/时．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．此题要注意的是有些设未知数列方程的题目往往不能直接设所求的结果为未知数，需要间接设中间量．

这只钟与标准时间的速度比是59：60；
这只钟从中午12点到下午6点，一共走了6小时，
6小时=360分钟；
360×60÷59，
=21600÷59，
=[21600/59]（分）；
[21600/59]分=6[6/59]小时；
从中午12时走6[6/59]小时，就是6时6[6/59]分；
答：标准时间是下午6时[6/59]分．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 本题的关键是根据标准时间与手表和闹钟走的时间的比一定，进而求出标准钟的走的时间，再从12点进行推算时刻．

设该同学是从x点出发的，
依题意得8（12-x）=12（10-x），
解方程得x=6，
所以，该同学家到野生动物园的距离为8（12-x）=48（千米），
所以，该同学的行驶速度最好是48÷（11-6）=9.6（千米/时）．
答：该同学行驶的速度最好是9.6千米/时．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．此题要注意的是有些设未知数列方程的题目往往不能直接设所求的结果为未知数，需要间接设中间量．

早晨7点按标准时间把闹钟拨准了，到这个钟指向中午12点时，时钟共走了5个小时，因闹钟每小时慢2分钟，时钟走5个小时，5个小时就慢了2×5=10（分钟），这10分钟又慢了20秒，实际走的时间应是5个小时10分钟多．
故答案选：C．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 本题的关键是时钟上走了5小时，实际走了5小时10分，每小时慢2分钟，这10分钟又慢了一些．