小成和小芳要做同样多的一种零件,两人同时开始做,3小时后,小成做的比小芳少12个,小芳做8小时完成,比小成早2小时完成任

解题思路：凸透镜成像的三种情况：
①u＞2f，成倒立、缩小的实像．
②2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．
③u＜f，成正立、放大的虚像．

凸透镜的焦距是15cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，小成将蜡烛移至10cm刻度线处时，蜡烛到透镜的距离大于2倍焦距，移动光屏，就会得到倒立、缩小的实像．
故答案为：缩小．

点评：
本题考点： 凸透镜成像的应用．

考点点评： 本题考查了凸透镜成像规律，把握物距和焦距的关系是解决此类问题的关键．

不正确
反比例函数y=k/x
当k>0在x0时单调递减
当k

（1）因为蜡烛A的烛焰高8cm，根据像与物的大小相等可知，B蜡烛的烛焰高也为8cm；
（2）为了使像看起来更清晰，最好在较暗的环境中进行实验，这样可以增加光线的对比，使观察效果更明显；
（3）因为平面镜成的是虚像，不是光线的实际会聚，B蜡烛也并不是真的在燃烧，因此，火柴不可能被点燃；
（4）玻璃板既能透光，又能反射光，因此，便于观察确定像的位置；
（5）两只等长的蜡烛能够更直观地比较出像与物体大小的关系；
（6）A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm，此时A蜡烛距平面镜的距离s′=10cm+5cm=15cm，
根据像与物体到平面镜的距离相等可得：B蜡烛应与A相距15cm+15cm=30cm，这样才能与A的像完全重合．
故答案为：（1）8；（2）较暗；（3）不可能；（4）透光，便于观察像的位置；（5）便于比较像与物的大小；（6）30．

小成即满,也就说小富即安.意思是说,小有成就就安于现状,形容人没有进取精神.
破小城挤满就是说,打破这种思想,很多人用这句话激励自己要有开拓进取的精神,不要满足于现有的成就.

94

李张王成，总共是26

登堂入室,初有小成,精确无误,出神入化,登峰造极,鬼斧神工,炉火纯青,深不可测 ,震古铄今,随心所欲,超凡入圣,天人合一, 破碎虚空.
PS：希望我的回答能够帮助你~~~~请采纳是我对我的信任和肯定.

设小成速度3v,小杰速度5v,第一次相遇距A点为总路程的3/（3+5）,为150m
第二次相遇设距A点x米,有：
（400-x+400）/（400+x）=5/3
x=350米

1、设全书为x页
则1x/5+5+2x/5+3x/8=x
得出：x＝200页
第一天看得为1x/5+5＝45页
2、设每筐装西瓜x千克
则10x＋100＝24x÷（2÷3）×（1÷30）
得出：x＝50千克
共收：24x÷（2÷3）＝1800千克

假设正确的积为X
X/21 *12+108=X
9/21X=108
X=252

解题思路：当A在水中匀速上升时，对A和动滑轮进行受力分析，对小成和水泥块B看作一个整体进行受力分析；物体A完全在空气中匀速上升时，将动滑轮和物体A看作一个整体，将小成和水泥块B看作一个整体，进行受力分析；列出等式求出物体A的密度；
拉力F₁的功率和水泥块B的质量．

物体A完全在水中匀速上升时，将动滑轮和物体A看作一个整体，受力情况如图4所示．将小成和水泥块B看作一个整体，受力情况如图5所示．
物体A完全在空气中匀速上升时，将动滑轮和物体A看作一个整体，受力情况如图6所示．将小成和水泥块B看作一个整体，受力情况如图7所示．

（1）A在水中所受浮力F_浮=ρ_水gV_A=1000kg/m³×10N/kg×2.5×10^-2m³=250N；
80%=
GA−F浮
GA−F浮+G动=
GA−250N
GA−250N+G动…①；
84%=
GA
GA+G动…②；
由①②式可得：G_A=1050N；m_A=105kg；G_动=200N；m_动=20kg；
ρ_A=
mA
V=[105kg
2.5×10−2m3=4.2×10³kg/m³；
答：物体A的密度为4.2×10³kg/m³；
（2）2F₁+F_浮=G_动+G_A；
2F₁+250N=G_动+G_A；…③
2F₂=G_动+G_A；…④
F₁+N₁=G_人+G_B；
F₁+N₁=640N+G_B；…⑤
F₂+N₂=G_人+G_B；
F₂+N₂=640N+G_B；…⑥
将G_A=1050N、G_动=200N代入③得：
F₁=500N；
拉力F₁的功率P=F₁V=500N×0.4m/s=200W；
答：拉力F₁的功率为200W；
（3）将G_A=1050N、G_动=200N代入④得：
F₂=625N；
由⑤⑥式得F₁-F₂=N₂-N₁；…⑤
由p₁：p₂=4：3可得N₁：N₂=4：3；
所以N₁=
4/3]N₂；
将F₁=500N；N₁=[4/3]N₂；
代入⑤式得：
N₁=500N；
G_B=360N；
水泥块B的质量m_B=
GB
g=[360N/10N/kg]=36kg．
答：水泥块B的质量为36kg．

点评：
本题考点： 密度公式的应用；功率的计算．

考点点评： 本题考查密度、拉力、质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对物体进行受力分析，本题比较复杂，解题过程中一定要仔细认真．

解题思路：（1）根据平面镜成像的特点：物像等大可解答此题．
（2）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线．
（3）从平面镜成像的性质：成的是正立等大的虚像来分析此题．
（4）根据小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，可求出A蜡烛移动的距离，然后再根据平面镜成像的特点中的像物等距即可解答此题．

（1）蜡烛A烛焰高8cm，由平面镜成像的特点：物像等大，可知，B蜡烛的烛焰高也是8cm．
故答案为：8．
（2）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验．
故答案为：较暗．
（3）因平面镜成的是虚像，不是实际光线的会聚点，所以小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能被点燃；
故答案为：不可能．
（4）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，A蜡烛移动距离：s=vt=5cm/s×2s=10cm，则A蜡烛与平面镜的距离为：5cm+10cm=15cm；
因平面镜成像的特点中像物等距，所以B蜡烛与平面镜的距离也是15cm，则B蜡烛应与A相距30cm才可能与A的像完全重合．
故答案为：30．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 此题需要注意的地方主要在（4）小题，有两点：①要明确蜡烛A与平面镜的距离为5cm，所以当求出其移动2s后的距离时，此时蜡烛A的距离要加上原来的5cm；②注意题目的不同问法，问的是B蜡烛应与A相距多远才可能与A的像完全重合，而不是与平面镜相距多远才可能与A的像完全重合．

解题思路：

(1)和(2)导体产生的热量与导体的电阻、电流、通电时间有关。当研究导体产生的热量与电阻的关系时，应控制导体中的电流、通电时间相同；当研究导体产生的热量与电流的关系时，应控制导体的电阻、通电时间相同。这种研究问题的方法是控制变量法。再结合选择的电阻丝进行分析和判断即可。(3)由吸热公式Q吸=cm△t可知，要想测量未知液体比热容，应让两瓶中水和未知液体的质量m相等，吸收的热量相等，通过温度计读出它们升高的温度，再利用热量的公式变形计算出未知液体比热容的大小。

解：(1)由图可知，电阻丝甲和乙串联，则通过电阻丝甲和乙中的电流和通电时间相同，并且R甲<R乙电阻不相等，所以探究的是电流通过导体产生的热量与电阻的关系。

(2)因为R甲=R丙，电阻丝甲和乙串联后又与电阻丝丙并联，因此通过电阻丝甲和丙中的电流不同，而电阻丝甲和丙的电阻和通电时间相同，所以探究的是电流通过导体产生的热量与电流的关系。

(3)由吸热公式Q吸=cm△t可知，应让两瓶中水和未知液体的质量m相等，吸收的热量相等，为了保证吸收的热量相等，应该保证所选电阻丝的电阻、通过的电流和通电时间相等，所以应去掉烧瓶乙，让烧瓶甲与烧瓶丙串联，闭合开关S2。为了让两瓶中水和未知液体的质量m相等，所以应用天平称量等质量的水和待测液体。

（1）电阻      （2）电流   （3）去掉烧瓶乙，闭合开关S ₁ 、S ₂ ；     （或去掉烧瓶乙，烧瓶甲与烧瓶丙串联，闭合开关S ₂ ）     天平用天平称量等质量的水和待测液体

解题思路：（1）实验过程中，眼睛要在蜡烛A侧观察，眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的蜡烛B．如果在蜡烛B侧观察，只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A，不能看到蜡烛A的像．平面镜成虚像．虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的，虚像上的烛焰不会烧伤其它物体；
（2）①探究平面镜成像实验时，成像物体越亮，和环境的对比度越大，成像越清晰．
②探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
（3）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．
（4）利用公式s=vt可求出蜡烛A移动的距离，再根据像物等距可判断蜡烛B应放置的位置．

（1）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；然后移动未点燃的蜡烛B，直到A的像与B完全重合为止．平面镜成虚像．蜡烛B实际上是没有点燃的，只是蜡烛B的位置和蜡烛A的像重合，感觉蜡烛B好像点燃了，实际上蜡烛B没有点燃，所以B的烛焰上放一根火柴，火柴不能被点燃．
（2）为了使像看起来更清晰，最好在较暗的环境中进行实验，这样可以增加光线的对比，使观察效果更明显；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（3）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应采取B操作．
（4）由v=[s/t]，可得A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm，此时A蜡烛距平面镜的距离s′=10cm+5cm=15cm，B蜡烛与A相距15cm×2=30cm．
故答案为：（1）A；不能；（2）较黑暗；蜡烛B；（3）B；（4）30．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出．此题主要考查学生动手操作实验的能力，并能有效解决实验中出现的问题，根据实验现象得出正确结论．

3/5>1/3>1/15
爸爸>小成>妈妈.
88×61%≈64（票）

两机器人同向,快的机器人在后：
结束时慢的机器人在前：
（30-10）/（20-10）=2min
结束时慢的机器人在后：
（30+10）/（20-10）=4min
两机器人相向：
结束时两机器人仍然相向：
（30-10）/（20+10）=2/3min
结束时两机器人相背：
（30+10）/（20+10）=4/3min
答案有四种情况

无志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功.

18÷1/5=90（张）小成
90-18=72（张）小新

解题思路：（1）①实验过程中，眼睛要在蜡烛A侧观察，眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的蜡烛B．②成像的物体和环境的对比度越大，成像越清晰．（2）（3）解答本题依据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同，利用公式s=vt可求出蜡烛A移动的距离，再根据像物等距可判断蜡烛B应放置的位置．（4）从平面镜成像的性质：成的是正立等大的虚像来分析此题．

（1）①平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧，直到B与A蜡烛的像完全重合为止．
②点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰．
（2）由于像与物大小相同，像的大小取决于物的大小，由蜡烛为8cm，可知，蜡烛的像高也是8cm，由此可得出结论：平面镜成的像与物体等大．
（3）将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，像的大小不变，由v=[s/t]，可得A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm，此时A蜡烛距平面镜的距离s′=10cm+20cm=30cm，
根据像与物体到平面镜的距离相等可得：B蜡烛应与A相距30cm+30cm=60cm，这样才能与A的像完全重合．
（4）因平面镜成的是虚像，不是实际光线的会聚点，所以小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能被点燃；
故答案为：（1）A；较暗；（2）8；平面镜成的像与物体等大；（3）不变；60；（4）虚；不可能．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

解题思路：（1）加热时间长，物质吸收的热量就多，用加热时间来反映吸热的多少．
（2）根据比热容的概念和吸收热量的计算公式Q=cm△t，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，比热容大的吸收的热量就多；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，利用吸收热量的计算公式Q=cm△t，即可判断谁升高的温度更高．
（4）沿海地区，水多，因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．

（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用加热时间表示水和沙子吸热的多少．
（2）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t可知，沙子的温度变化的大．
（4）由上述探究的结论可知：沿海地区，水多，内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．
故答案为：（1）加热时间；
（2）大于；
（3）沙子；
（4）沿海地区，水多，内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案；比热容的概念．

考点点评： 本题考查了学生对实验的分析能力，学会吸收热量的计算公式Q=cm△t，合理运用控制变量法是解答的关键．同时，还考查了运用所探究的原理对生活中的现象进行解释，达到学以致用的目的．

5张.
设都有X张牌,则中间一堆牌的张数分别为：
第一步,X张；
第二步,（X+2）张；此时左边一堆有（X-2）张；
第三步,（X+2+1）张；
第四步,[X+2+1-（X-2）]张,即5张.

解题思路：（1）平面镜成像时像与物体的大小相同，据此回答；
（2）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．
（3）平面镜成虚像．虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的，虚像上的烛焰不会烧伤其它物体；
（4）利用公式s=vt可求出蜡烛A移动的距离，再根据像物等距可判断蜡烛B应放置的位置．
（5）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．

（1）因为蜡烛A的烛焰高8cm，根据像与物的大小相等可知，B蜡烛的烛焰高也为8cm；
（2）为了使像看起来更清晰，最好在较暗的环境中进行实验，这样可以增加光线的对比，使观察效果更明显；
（3）平面镜成虚像．蜡烛B实际上是没有点燃的，只是蜡烛B的位置和蜡烛A的像重合，感觉蜡烛B好像点燃了，实际上蜡烛B没有点燃，所以B的烛焰上放一根火柴，火柴不能被点燃；
（4）由v=[s/t]，可得A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm，此时A蜡烛距平面镜的距离s′=10cm+5cm=15cm，B蜡烛与A相距15cm×2=30cm．
（5）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应采取B操作．
故答案为：（1）8；（2）较暗；（3）不可能；（4）30；（5）B．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出．此题主要考查学生动手操作实验的能力，并能有效解决实验中出现的问题，根据实验现象得出正确结论．

解题思路：不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．

音色是由发声体的材料和结构决定的，不同人发出的声音音色不同，可以用来辨别不同人或不同物体发出的声音，所以小成和小萌异口同声的辨别出是刘欢在唱歌．
故选B．

点评：
本题考点： 音色．

考点点评： 该题考查了学生对声音的特性之一---音色定义的应用能力．

就是说,真伪和是非等观念的产生,意味着“道”的完整性遭到破坏;只有持有局部见解(“小成”)的人,才看不见“道”而谈论真伪;只有喜好争辩(“荣华”)的人,才不理解素朴之言而谈论是非

4m+3x=14
x=4 则m=0.5
4*0.5-3x=14
x=-4

解题思路：比较两个变量p与h的关系，找出变化的规律，并注意这是在密度不变的情况下．

分析数据可知，h增大，P也增大，且始终保持比值不变，因此可得出结论：在液体密度保持不变时，液体内部压强P与液体质量成正比．
即：在该液体的密度保持不变时，液体产生的压强与深度成正比，比例系数为500Pa/kg．
故答案为：P=（500pa/kg）m

点评：
本题考点： 液体的压强的特点．

考点点评： 液体内部压强与深度之间的变化规律，是液体内部压强的最主要特点之一，分析数据时重点关注它们变化的数量关系，并明确这是在同种液体中才成立．

解题思路：如果设骑自行车的速度为x千米/时，那么乘汽车的速度为2x千米/时，根据“他骑自行车前往体育馆比乘汽车多用10分钟”，得到等量关系为：骑自行车所用的时间-乘汽车所用的时间=[1/6]，据此列出方程即可．

设骑自行车的速度为x千米/时，那么乘汽车的速度为2x千米/时，
由题意，得[5/x]-[5/2x]=[1/6]．
故答案为[5/x]-[5/2x]=[1/6]．

点评：
本题考点： 由实际问题抽象出分式方程．

考点点评： 本题考查由实际问题抽象出分式方程，找到关键描述语，找到等量关系是解决问题的关键．本题用到了行程问题中的基本关系式关系：时间=路程÷速度．本题要注意：时间的单位要和所设速度的单位相一致．

此文不是“论仙有五等”,而是“论真仙第一”.
钟离权说：“学法有三成的人,小成、中成、大成之不同.仙有五个等级,鬼仙、人仙、地仙、神仙、天仙不等,都是仙.鬼仙不离于鬼,人仙不离于人,地仙不离于地,神仙不离于神,天仙不离于天.”
吕洞宾说：“所谓鬼仙,是指什么?”
钟离权说：“鬼仙,五仙之中第一.阴中超脱,神象不明,鬼关无姓,三山无名.虽不轮回,又难返蓬瀛.终无所归,止于投胎就舍而已.”
吕洞宾说：“这是鬼仙,行什么法术、用什么功而修成这样?”
钟离权说：“修持的人,开始也不悟大道,而欲想快点成功.形如搞木,心若死灰,神识内守,一志不散.定中以出阴神,是清灵的鬼,非纯阳之仙.以其一志阴灵不散,称为鬼仙.虽说是仙,其实是鬼.古今信佛之人,用功到此,却说得道,实在是可笑.”
吕洞宾说：“所谓人仙,是什么.”
钟离权说：“人仙,五仙之中第二.修真的人,不悟大道,道中得一法,法中得一术,信心苦志,终世不移.五行之气,误交误会,形质且固,八邪之疫不能为害,多安少病,这就是人仙.”
吕洞宾说：“这是人仙,什么法术、用什么功而修成这样?”
钟离权说；“修持的人,开始也或闻大道.孽重福薄,一切魔难而改初心,止于小成.云法有功,终身不能改变,整天不能变换.如绝五味者,岂知有六气,忘七情者,岂知有十戒.行漱咽者,哈吐纳之为错.著采补者,笑清静以为愚.好即物以夺天地之气者,不肯休粮.好存想而采日月之精者,不肯导引.孤坐闭息,安知有自然.屈体劳形,不识于无为.采阴、取妇人之气,与缩金龟者不同.养阳、食女子之乳,与炼丹者不同.以类推究,不一可胜数.然而皆是道也,不能全于大道,止于大道中一法一术功成安乐延年而已,放曰人仙.更有一等,而悦于须臾,厌于持久,用功不谨,错时乱日,反成疾病,而不得延年者,世亦多矣.”
吕洞宾说：“所谓地仙者,何也?”
钟离权说：“地仙者,天地之半,神仙之才.不悟大道,止于小成之法.不可见功,唯以长生住世,而不死于人间者也.”
吕洞宾说：“地仙如何下手?”
钟离权说：“始也法天地升降之理,取日月生成之数.身中用年月,日中用时刻.先要识龙虎,次要配坎离.辨水源清浊,分气候早晚.收真一,察二仪,列三才,分四象,别五运,定六气,聚七宝,序八卦,行九洲.五行颠倒,气传于母而液行夫妇也.三田反复,烧成丹药,永镇压下田,炼形住世而得长生不死,以作陆地神仙,故曰地仙.”
吕洞宾说：“所谓神仙者,何也?”
钟离权说：“神仙者,以地仙厌居尘世,用功不已,关节相连,抽铅添汞而金精炼顶.玉液还丹,炼形成气而五气朝元,三阳聚顶.功满忘形,胎仙自化.阴尽阳纯,身外有身.脱质升仙,超凡入圣.谢绝尘俗以返三山,乃曰神仙.”
吕洞宾说：“所谓天仙者,何也?”
钟离权说：“地仙厌居尘世,用功不已,而得超脱,乃曰神仙.地仙厌居三岛而传道人间,道上有功,而人间有行,功行满足,受天书以返洞天,是曰天仙.既为天仙,若以厌居洞天,效职以为仙官：下曰水官,中曰地官,上曰天官.于天地有大功,于今古有大行.官官升迁,历任三十六洞天,而返八十一阳天,而返三清虚无自然之界.”

解题思路：（1）平面镜成像时像与物体的大小相同，据此回答；
（2）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线．
（3）平面镜所成的像是虚像，虚像实际并不存在，据此来判断火柴是否会被点燃．

（1）因为蜡烛A的烛焰高8cm，根据像与物的大小相等可知，B蜡烛的烛焰高也为8cm；
（2）为了使像看起来更清晰，最好在较暗的环境中进行实验，这样可以增加光线的对比，使观察效果更明显；
（3）因为平面镜成的是虚像，不是光线的实际会聚，B蜡烛也并不是真的在燃烧，因此，火柴不可能被点燃；
故答案为：（1）8；（2）较暗；（3）不可能．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的，值得我们关注．

1、400×3/（5+3）=150米
因为相遇时,时间相同,则小成行的路程是小杰的3/5,是全程的3/5÷（1+3/5）=3/8
答第一次相遇时的地点距A地150米
2、第二次相遇,则两人共行了3个全程,小杰行的路程占3个路程的5/（5+3）=5/8
第二次相遇时的地点距A地的距离,就是小杰行的路程比一个全程多的路程
400×3×5/（5+3）-400=350千米

解题思路：（1）字典对桌面压力大小等于字典重力；
（2）字典在推动过程中，与桌面的接触面积发生了变化，根据压强的计算公式p=[F/S]，字典对桌面的压强也相应发生变化；
（3）影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度．

A、只要字典重心在桌面上，字典对桌面的压力大小就等于字典的重力，故压力不变，由于受力面积变大，根据压强的计算公式p=[F/S]，对桌面的压强变小，故A正确；
B、推动过程中，压力不变，支持力也不变，故B错误；
C、推动过程中，压力不变，由于受力面积变大，根据压强的计算公式p=[F/S]，对桌面的压强变小，故C错误；
1、无论是否匀速运动，压力和接触面的粗糙程度都不变化，因此摩擦力大小不变，故1错误．
故选A．

点评：
本题考点： 压强大小比较；摩擦力的大小；压力及重力与压力的区别．

考点点评： 不同考查压强和摩擦力大小的判断，关键是知道物体在水平面上时，对平面的压力大小等于物体的重力；影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度．

（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用加热时间表示水和沙子吸热的多少．
（2）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t可知，沙子的温度变化的大．
（4）由上述探究的结论可知：沿海地区，水多，内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．
故答案为：（1）加热时间；
（2）大于；
（3）沙子；
（4）沿海地区，水多，内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．

解题思路：①由图象可知，小成30分钟后离家6千米，所以两人第一次相遇即20分钟时哥哥小军已经离开江北度假村6-20×[6/30]=2千米，由此判断①错误；
②先求出小成返回途中，在未遇见小军时回家1千米需[80−60/6−1]=4分钟，预计需用6×4=24分钟，所以返回时用了25分钟，再由图象可知小成去江北度假村用了30分钟，根据路程一定，速度与时间成反比例函数关系，由此判断②错误；
③由②可知，小成返回途中载着哥哥小军返回家的时间为5分钟，又由图象可知，载着哥哥小军行驶的路程为1千米，根据速度=路程÷时间即可判断③错误；
④由图象先求出小军步行的速度，进而得出他步行1千米所用的时间，再减去5分钟，由此判断④正确．

①由图象可知，小成30分钟后离家6千米，
所以两人相遇时，哥哥小军已经离开江北度假村6-20×[6/30]-20×=2千米，①错误；
②由图象可知，小成去江北度假村用了30分钟，
返回途中，在未遇见小军时小成回家1千米需[80−60/6−1]=4分钟，预计需用6×4=24分钟，又因结果小成比预计时间晚到1分钟，所以返回时用了25分钟，；
因为去时的时间比返回时的时间多，而路程相同，
所以去时的速度比返回时的速度慢，②错误；
③小成返回途中载着哥哥小军返回家的速度是[1/25−20]=[1/5]千米/分，③错误；
④由图象可知，小军80-20=60分钟步行4-1=3千米，
所以小军步行的速度为[3/60]=[1/20]千米/分，步行1千米所用的时间为[1

1/20]=20分，
所以哥哥小军比预计时间早到20-5=15分钟，④正确．
故选A．

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 此题考查了一次函数的实际应用．解题的关键是数形结合与路程、速度、时间的关系．注意小成的是折线，小军的是直线，抓住每部分的含义是关键．

解题思路：（1）字典对桌面压力大小等于字典重力；字典在推动过程中，与桌面的接触面积发生了变化，根据压强的计算公式P=[F/S]，字典对桌面的压强也相应发生变化；
（2）影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度．

A、推动过程中，压力等于重力，大小不变，故A正确；
B、受力面积变大，根据压强的计算公式P=[F/S]，对桌面的压强变小，故B错误；
CD、无论是否匀速运动，压力和接触面的粗糙程度都不变化，因此压力大小不变，摩擦力大小不变，故CD错误．
故选A．

点评：
本题考点： 压力及重力与压力的区别；摩擦力大小的影响因素．

考点点评： 此题中对摩擦力和压强的变化应该分别进行分析，需要用到的知识主要有影响摩擦力大小的因素，影响压强大小的因素，易错点在于要知道接触面积的大小对摩擦力是没有影响的．

小东的更合理
我们知道水在一标准大气压下,沸点是100摄氏度.即水在100摄氏度沸腾,而水沸腾时温度保持不变,但要继续吸收热量
所以水只要沸腾,温度就是100度,用大火虽然能增加沸腾的剧烈程度,但温度是和普通的沸腾一样的.所以大火只是加大了水的汽化速度,是一种能量的浪费,对粽子煮熟快慢没有影响.因此小东的说法更合理,更科学.

设共x页
x/6+6+x/8-8+155=x
17x/24=153
x=216页

还是1.2一本.用1.2比6就是12比60,一约分,相当于1比5

解题思路：（1）字典对桌面压力大小等于字典重力；
（2）字典在推动过程中，与桌面的接触面积发生了变化，根据压强的计算公式P=[F/S]，字典对桌面的压强也相应发生变化；
（3）影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度．

A、只要字典重心在桌面上，字典对桌面的压力大小就等于字典的重力，该选项正确；
B、推动过程中，压力不变，受力面积变大，根据压强的计算公式P=[F/S]，对桌面的压强变小，该选项错误；
C、无论是否匀速运动，压力和接触面的粗糙程度都不变化，因此摩擦力大小不变，该选项错误；
D、与C分析相同，该选项正确．
故选A、D．

点评：
本题考点： 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；摩擦力大小的影响因素；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．

考点点评： （1）物体在水平面上时，对平面的压力大小等于物体的重力；
（2）物体在运动过程中摩擦力大小都不在变化，这个摩擦力叫最大摩擦力．

（1）8
（2）较暗
（3）不可能
（4）30

解题思路：（1）平面镜成像时像与物体的大小相同；实验中用两只完全相同的蜡烛可以比较物体和像的大小关系．（2）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化．（3）平面镜成虚像．虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的，虚像上的烛焰不会烧伤其它物体；（4）利用公式s=vt可求出蜡烛A移动的距离，再根据像物等距可判断蜡烛B应放置的位置．

（1）因为蜡烛A的烛焰高8cm，根据像与物的大小相等可知，B蜡烛的烛焰高也为8cm；同样的蜡烛B是为了是为了探究物像的大小关系；
（2）为了使像看起来更清晰，最好在较暗的环境中进行实验，这样可以增加光线的对比，使观察效果更明显；
当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像．
当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化，所以如有两块玻璃板可选择，应选薄的玻璃板．
（3）平面镜成虚像．蜡烛B实际上是没有点燃的，只是蜡烛B的位置和蜡烛A的像重合，感觉蜡烛B好像点燃了，实际上蜡烛B没有点燃，所以B的烛焰上放一根火柴，火柴不能被点燃；
（4）由v=[s/t]，可得A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm，此时A蜡烛距平面镜的距离s′=10cm+5cm=15cm，B蜡烛与A相距15cm×2=30cm．
故答案为：（1）8；比较像与物的大小；（2）较暗；薄；（3）不可能；虚；（4）30；10cm/s．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出．此题主要考查学生动手操作实验的能力，并能有效解决实验中出现的问题，根据实验现象得出正确结论．

解题思路：（1）和（2）导体产生的热量与导体的电阻、电流、通电时间有关．
当研究导体产生的热量与电阻的关系时，应控制导体中的电流、通电时间相同；当研究导体产生的热量与电流的关系时，应控制导体的电阻、通电时间相同．这种研究问题的方法是控制变量法．再结合选择的电阻丝进行分析和判断即可．
（3）由吸热公式Q_吸=cm△t可知，要想测量未知液体比热容，应让两瓶中水和未知液体的质量m相等，吸收的热量相等，通过温度计读出它们升高的温度，再利用热量的公式变形计算出未知液体比热容的大小．

（1）由图可知，电阻丝甲和乙串联，则通过电阻丝甲和乙中的电流和通电时间相同，并且R_甲＜R_乙电阻不相等，
所以探究的是电流通过导体产生的热量与电阻的关系．
（2）因为R_甲=R_丙，电阻丝甲和乙串联后又与电阻丝丙并联，
因此通过电阻丝甲和丙中的电流不同，而电阻丝甲和丙的电阻和通电时间相同，
所以探究的是电流通过导体产生的热量与电流的关系．
（3）由吸热公式Q_吸=cm△t可知，应让两瓶中水和未知液体的质量m相等，吸收的热量相等，
为了保证吸收的热量相等，应该保证所选电阻丝的电阻、通过的电流和通电时间相等，
所以应去掉烧瓶乙，让烧瓶甲与烧瓶丙串联，闭合开关S₂．
为了让两瓶中水和未知液体的质量m相等，
所以应用天平称量等质量的水和待测液体．
故答案为：（1）电阻．
（2）电流．
（3）去掉烧瓶乙，烧瓶甲与烧瓶丙串联，闭合开关S₂．天平，用天平称量等质量的水和待测液体．

点评：
本题考点： 焦耳定律；控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 本题考查了可以利用控制变量法，并结合所选取的实验器材能确定研究的问题，并且可以把所学的物理知识在生活中加以应用．近几年来实验不再只考我们课本中出现过的实验，比较常见的为探究性实验，要求我们不能只背答案，而应注重理解．

解题思路：（1）平面镜成像时像与物体到镜面的距离相等，据此回答；
（2）为了使现象更明显，做实验时最好在较暗的环境中做；
（3）物体在平面镜中成的是虚像；
（4）利用公式s=vt可求出蜡烛A移动的距离，再根据像物等距可判断蜡烛B应放置的位置；
（5）实验时最好选用薄的玻璃实验，若玻璃太厚会出现两个像重叠现象．

（1）因为蜡烛A的烛焰高8cm，根据像与物的大小相等可知，B蜡烛的烛焰高也为8cm；
（2）为了使像看起来更清晰，最好在较暗的环境中进行实验，这样可以增加光线的对比，使观察效果更明显；
（3）物体在平面镜中成的是虚像，在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能被点燃；
（4）由v=[s/t]，可得A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm，此时A蜡烛距平面镜的距离s′=5cm+10cm=15cm，
根据像与物体到平面镜的距离相等可得：B蜡烛应与A相距15cm+15cm=30cm，这样才能与A的像完全重合；
（5）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于玻璃太厚造成的．
故答案为：（1）8；（2）较暗； （3）不可能；（4）30；（5）玻璃太厚．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的，值得我们关注．