“今 有 物 不 知 其 数 三 三 数 之 剩 二 五 五 数 之 剩 三 七 七 数 之 剩 二 问 物 几 何”加

答案是23
有一次数学老师王维克讲了一道历史难题：
“今有物不知其数,三三数之剩二；五五数之剩三,七七数之剩二；问物几何?”
王老师说：“这是历史上的一道名题,出自古老的《孙子算经》.后来传到了国外,不知引发了多少数学家的兴趣,也不知绞尽了多少人的脑汁……”
这时课堂上寂静无声,同学们一个个紧张而困惑地思考着.
忽然,一个同学站起来回答：“23!”
大家的目光齐刷刷的集中在那个同学的身上.
他,就是一向不大惹人注意的华罗庚.
王老师十分惊讶,忙问：“你是怎么算出来的?”
华罗庚不慌不忙的讲出了自己的解法.
王老师听了连声称赞：“算得巧,算得巧啊!”
你知道华罗庚是怎样计算的吗?
“物不知数”问题,还被称作“鬼谷算”、“隔墙算”、“剪管术”、“韩信点兵”、“神机妙算”等等.国外称作“孙子定理”或“中国剩余定理”.
华罗庚说：“我是这么想的：三个三个的数余二,七个七个的数也余二,那么,总数可能是三乘七加二,等于二十三.二十三用五去除余数又恰好是三,所以二十三就是这个题目所求的数.”
明代数学家程大位在他的《算法统完》里有一道解这类题的口诀：
三人同行七十稀,五树梅花少一枝,
七子团圆正半月,除百零五便得知.
意思是：用三数余1作70,用五数余1作21,用七数余1作15(半月).将各数和求出后再减去105,便求得.
其中70是5、7公倍数中被3除余1的数；21是3、7公倍中被5除余1的数；15是3、5公倍数中被7除余1的数.105则是3、5、7的最小公倍数.如果得数较大,可以连续减去105.
依此,上题可列式为：
70×2＋21×3+15×2=233
233-105-105=23.
故事很扯,权当参考

今 有 物 ，不 知 其 数。 三 三 数 之 剩 二 ，五 五 数 之 剩 三 ，七 七 数 之 剩 二。 问 物 几 何。
意思就是有一堆东西，不知道有多少，三个三个数剩两个……后面应该懂了吧？
也就是说除以3则余2……以此类推
因为除以3时，余数相同，那么这个数-2必须是21的倍数，这个好理解吧？
而且这个数-3必须是5的倍数，而5的倍数有个很明显的特点就是...

今 有 物 不 知 其 数,
三 三 数 之 剩 二,
五 五 数 之 剩 三 ,
七 七 数 之 剩 二 ,
问 物 几 何?
就是说有一个东西，不知道它的具体数量，
三个三个的数，剩两个，五个五个的数剩三个，
七个七个的数，剩两个，问它到底是几个？...

17个

今有物不知其数，三三数之剩二；五五数之剩三，七七数之剩二；问物几何？”
23