甲的画片比乙的少10张,这个张数正好相当于乙画片张数的7分之2.乙有多少张?甲有多少张画片?

创诚银河2022-10-04 11:39:542条回答

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东林gg 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
10张是2/7,乙是35,甲是25
1年前
DancingintheSun 共回答了1个问题 | 采纳率
义有1个。加有6
1年前

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...这道题也太简单了吧.既然送一半还多2张之后剩40张,那么,一半的卡片就是40加2等于42张了,那么,他原来的卡片就是42乘以2等于84张.
答案:
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我的长生果 读后感
我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号.我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷" 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富.虽然表面上书是质朴无华的,但是在我们心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书.
课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文水平提高许多.叶文玲小的时候读书从不是走马观花,而是细细地读细细地品味,我向她学习,每每读完一本好书我都会挥笔泼墨,潇洒地写上一篇读后感.文章通过两件事写出书对她好处,在写作文她不像别人样千篇律,而是用自己心去体会写作文.通过写作文作者也悟出两条道理:,作文要构思别出心裁,落笔也要有与众不同鲜味才行.二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿.篇课文中还积累不少词语:津津有味、天长日久、囫囵吞枣等.
情真意切,真实可感是本文的一大特点.作者开篇便说:“书,被称为人类文明的‘长生果’.这个比喻,我觉得特别亲切.”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,流光溢彩的画页,跳跃着欢快音符的乐章,来形容少年时代读书生活的美好.在对具体读书生活的回忆中,作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神,使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子,沉迷于书中的世界,汲取着营养,在一天天地成长.尤其是两次作文的实例,有力地印证了阅读的功效.“我的长生果”的寓意不言自明.在行文中,作者还恰当地运用了大量的成语,和饱含情感的叙述结合起来,增强了话语表现的动感和力度.在结构上,从首段的点题、总起,到按时间顺序的回忆,使得全文线索清晰,完整紧凑.
许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西.托尔斯泰把书比作钥匙;高尔基 把书比作阶梯;赵书理把书比作矿藏;莎士比亚把书比作营养品.而我知道的格言也是从书中获取的.就像古人说的那样:“读书破万卷,下笔如有神.” 书得细细品味,才能读懂.我读书,是先预习,提出不懂的问题.自己先试着探究,如果实在不知道,可以在第二天上课时,和老师同学交流讨论,发表意见.有时,我读书时,遇到一篇很好的文章,或好词好句,我会随手摘抄下来.有时读到感人,令人悲伤的结局时,我会发挥自己的想象力续写续集.这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的语言表达能力.这单元让我懂得了很多,就像冰心奶奶说嘱咐的那样:“读书好,多读书,读书好.”“醉心读书使我得到了报偿.”这是《我的“长生果”》中的一句话,正是那样,这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话:“假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字.”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书,我也决对不可能知道这么多的知识.
书籍是人类进步阶梯;书读百遍,其义自见.要攀登知识高峰,向顶峰发起冲.她对书的热爱深深的感染了我.使我对”书”也产生了热爱.从作者的好词,好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语,词句.书就像一个丰富的营养集.无时无刻的帮我们补充能量.同时也证实了那句名言:”书籍是全世界的营养品.---莎士比亚.”总而言之,统而言之.从”叶文铃”的讲述使我对书有充满了兴趣”读书好,多读书,读好书”
小红原有120张画片 送小乐给22张 剩下的还比小乐多5张 小乐原来多少张 用方程解
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sunyuedong 共回答了20个问题 | 采纳率95%
设小乐原有X张
x+5=120-22
x=93
如何列算式 姐姐有16张画片,妹妹有10张,姐姐给几张妹妹后两人就同样多?
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没有乘除 就是要列出来3是怎么得出来的列式
罗大鱼1年前4
云儿228 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
16-10=6
1+1=2
6÷2=3张
答姐姐给3张妹妹后两人就同样多
三年二班买了一些4角一张和8角一张的画片,共花了35、2元,以知8角一张的画片比4角一张的画片多20,各买了
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多少?
雲知道1年前2
chj1234 共回答了19个问题 | 采纳率100%
设4角一张的画片有x张,则8角一张的画片有x+20
0.4x+(x+20)*0.8=35.2
0.4x+0.8x+16=35.2
1.2x=19.2
x=16
所以 4角一张的画片有16张,8角一张的画片有36张
明明有36张画片,兵兵的画片是明明的3倍,小红的画片比兵兵少19张,兵兵和小红各有多少张?用方程解.
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Alison晚睛 共回答了14个问题 | 采纳率100%
"设:兵兵的的画片为X.兵兵的等于36X3=x.36乘以3=108
 小红的画片为2X,2X=X减19,所以小红的等于108减19=89张
答:兵兵的画片是108张,小红的事89张.
  额.很久没做解方程了 忘格式了"
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设金色纸条的宽为X厘米,得 20X+20X+16X+16X+4X的平方=20*16*19/80 X1=1厘米或X2=-19厘米(舍去),所以X=1厘米
姐姐给妹妹4张画片后还比妹妹多2张,问原来姐姐比妹妹多几张
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5乘2=10(张)
10+2=12(张)
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你好,你的提问不完整,请及时补充追问,
我再帮你解答~
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10 +20 =30 买了30张8角的
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设大班人数为X,小班人数为Y,
X=3/5Y,13Y-17X=126,解二元一次方程组,得到大班27,小班45人
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不方,求什么
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笑笑对淘气说:“你的画片给我8张后,我和你的画片数也相等.”,笑笑多8张,淘气少8张,两人画片数相等,即笑笑的画片比淘气的少16张.这16张占淘气画片数的20%,那么淘气的画片数:
16÷20%=80(张)
笑笑的画片数:80-16=64(张)
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淘气和笑笑共有60张画片,淘气给笑笑5张画片后,两人的画片同样多.淘气原来有画片(35 )张.
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淘气对笑笑说:“我的画片数减少20%后就和你的画片数相等.”笑笑对淘气说:“你的画片给我8张后,我和你的画片数也相等.”
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姐姐和弟弟一共有画片若干,姐姐比弟弟多12个
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解题思路:根据题干,设宽是x厘米,根据长方形的长+宽=长方形的周长÷2,列出方程解决问题.

设宽是x厘米,根据题意可得方程:
24+x=80÷2,
24+x=40,
x=16,
答:它的宽是16厘米.

点评:
本题考点: 长方形的周长;方程的解和解方程.

考点点评: 此题主要考查长方形的周长公式的计算应用.

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设宽是x厘米,根据题意可得方程:
24+x=80÷2,
24+x=40,
x=16,
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设小班有x人,则大班有[3/5]x人.
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答:小班有45人.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

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太阳之旅a1年前1
zxmjsj 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:他拿出画片的[1/3] 还多1张送给小明,自己还剩下21张.则21+1=22张画片占小军总画片的1-[1/3]=[2/3],所以小军原有画片22÷
2
3
=33张.

(21+1)÷(1-[1/3])
=22÷
2
3,
=33(张).
答:小军原有画片33张.

点评:
本题考点: 分数除法应用题.

考点点评: 由“他拿出画片的[1/3] 还多1张送给小明,自己还剩下21张”得出22张画片占总数的分率是完成本题的关键.

小华有m张画片.如果拿五张给小明,两人画片的张数就同样多.小明原有多少张画片.
黑煞狐1年前1
孩子他父亲 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
10张
一些画片,分给甲乙丙三个同学,甲拿其中的[1/3]还多2张,乙拿其中的[1/4]少6张,丙拿其中的[2/5]还多8张,求
一些画片,分给甲乙丙三个同学,甲拿其中的[1/3]还多2张,乙拿其中的[1/4]少6张,丙拿其中的[2/5]还多8张,求每人各分到多少张画片?
bbwcwh1年前4
281633833 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:把这些画片的总张数看作单位“1”,则2+8-6=4张是总数的(1-[1/3]-[1/4]-[2/5]),由此根据分数除法的意义可求得总张数,进而求得每人各分到多少张画片,列式计算即可求解.

(2+8-6)÷(1-[1/3]-[1/4]-[2/5])
=4÷[1/60]
=240(张)
甲:240×[1/3]+2
=80+2
=82(张)
乙:240×[1/4]-6
=60-6
=54(张)
丙:240×[2/5]+8
=96+8
=104(张)
答:甲分到82张画片,乙分到54张画片,丙分到104张画片.

点评:
本题考点: 分数和百分数应用题(多重条件).

考点点评: 此题解答的关键是根据甲、乙、丙拿走的数量以及总数的几分之几,推出2+8-6是总数的几分之几,依此解决问题.

芳芳,丽丽,娟娟三人共有画片27张,如果丽丽向芳芳要3张,在送给娟娟5张,三人的画片数刚好相等,原来三人各有画片多少张?
vic5851年前1
lee9113 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
芳芳:12,丽丽:11,娟娟:4
大难题!50位学生,每位学生身上带着一些钱:从15元到64元,他们将自己的钱都买了画片,每个人的钱都恰好画完,画片有两种
大难题!
50位学生,每位学生身上带着一些钱:从15元到64元,他们将自己的钱都买了画片,每个人的钱都恰好画完,画片有两种:3元张和5元一张,要求每人尽量多买5元的,问着50位同学共买了多少张3元的画片和5元的画片?
依雅依1年前1
caomei929 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
除以5余1的,买2张3元的
除以5余2的,买4张3元的
除以5余3的,买1张3元的
除以5余4的,买3张3元的
整除5的,买0张3元的
15到64,以上情况各10个,所以买了10*(2+4+1+3)=100张3元的
15+16+...+64=(15+64)*50/2=1975
1975-100*3=1675
买了5元的:1675/5=335张