给鱼苗供氧为什么用过氧化钙,而不用过氧化钠?

bland9192022-10-04 11:39:541条回答

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kugu77 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
用过氧化钙的原因是产物氢氧化钙溶解度很小,且很容易和水中溶解的CO2作用形成更难溶的碳酸钙,这样水中的离子浓度、ph值不会有太大变化,对鱼苗的存活有好处.
1年前

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(1) 这10条鱼的平均重量为多少?估计今年鱼的产量为多少?(结果保留2个有效数字,并用科学记数法表示)
(2) 如果当年生产的鱼全部出售,售价为6元/千克.鱼苗及其他成本为1.8万元,虽非及运输费是销售收入的8%那么今年鱼纯收入为多少元?(结果精确到百元,并用科学记数法表示)
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lying1201 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
2+3=5
放鲢鱼苗
25000×5分之2=10000(尾)
放鲤鱼苗
25000×5分之23=15000(尾)
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(1)2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
(2)2Na2O2+2H20═4NaOH十O2
(3)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(4)2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
(5)2CaO2+2CO2═2CaCO3↓+O2
(6)KClO3不与H2O,CO2反应
在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是(  )
A.双氧水
B.过氧化钙
C.过氧化钠
D.氯酸钾
爱打呵欠的猫1年前1
BEAN_1949 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:由题意“充足的氧气、鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去、为防止细菌繁殖,须将水的pH调节在8左右”,又因为2Ca2O2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,有氧气生成,且Ca(OH)2在水中的溶解性较弱,相应腐蚀性也小;且2Ca2O2+2CO2=2CaCO3+O2,可以同时消耗二氧化碳,可维持氧气和二氧化碳的平衡;而双氧水虽能制取氧气,但不能消耗二氧化碳;过氧化钠虽能制取氧气,但生成的氢氧化钠为强碱,碱性太强.

A、双氧水虽能制取氧气,但不能消耗二氧化碳,故A错误;
B、因为2Ca2O2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,有氧气生成,且2Ca(OH)2在水中的溶解性较弱,相应腐蚀性也小;且2Ca2O2+2CO2=2CaCO3+O2,可以同时消耗二氧化碳,可维持氧气和二氧化碳的平衡,故B最合适;
C、过氧化钠虽能制取氧气,但生成的碳酸钠为强碱,碱性太强,故C错误;
D、氯酸钾不与H2O,CO2反应,而它需要加热与二氧化锰的条件下,才能进行反应,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 制取气体的反应原理的探究.

考点点评: 掌握制取气体的反应原理,熟记常用气体的制取的化学方程式;了解常见碱的特性和用途.

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请讲明原因,
流浪07161年前1
ningjiy 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
不是 是在减数分裂之后,两个染色体组和一个染色体组发生联会紊乱现象
我有淡水鱼苗6000尾,运输过程需要2小时,我想问下鱼苗在氧气袋中能活多久?
以非城1年前1
yumin1109 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
密度小的话,充氧袋子能维持三天,也会有少量死亡的.密度大的话第二天开始死亡率会很高.淘宝上卖鱼容易出现这种情况.
满意请采纳.
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某池塘放养了鱼苗1000条,根据这几年的经验知道,鱼苗的成活率为80%成熟后,每条重量1.5以上的鱼为优质鱼.若在一天中随机捞出一条鱼,称出其重量在放回去,不断重复上面的实验,共捞了100次,有64条鱼的重量在1.5千克以上,若优质鱼的利润为3元/千克,则这个池塘在优质鱼上至少可获得多少元?
ztlsunny1年前1
平凡一生平淡 共回答了12个问题 | 采纳率75%
1000×80%×1.5×64%×3=2304(元)
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用生石灰给桂鱼塘进行消毒(桂鱼塘已有桂鱼或已放养桂鱼苗),请问每亩(水深1米)用生石灰多少千克,既能杀灭水中的寄生虫,同时能保证桂鱼苗安全.
TT01071年前1
mxz9527 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
可采用带水清池或干水清池两种方法.干水清池,每亩用生石灰50千克~75千克.带水清池,水深1米时每亩用生石灰125千克~150千克,加水充分稀释后,全池泼洒.石灰清塘后,必须隔1周~2周才能投放鱼苗
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我想我忘了1年前2
口水熊 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:由于第一次网出40条,称得平均每条鱼重2.5kg.第二次网出25条,称得平均每条鱼重2.2kg.第三次网出35条,称得平均每条鱼重2.8kg,利用这些条件可以求出样本平均数,然后利用鱼苗10万条和鱼苗成活率为95%,即可取出鱼塘中的鱼总重量.

依题意得:

.
x=[40×2.5+25×2.2+35×2.8/100]=2.53(kg),
∴鱼塘中的鱼总重量为2.53×10×0.95≈24(万kg).

点评:
本题考点: 用样本估计总体;加权平均数.

考点点评: 本题主要考查了利用样本估计总体的思想,解题时首先求出样本平均数,然后利用样本平均数估计总体平均数即可解决问题,难度适中.

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(2014•江阴市二模)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气.过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与.
Ⅰ.定性探究
【提出问题】过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
【猜想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体成______色,则猜想成立.写出该反应的化学方程式______.
Ⅱ.定量探究
【提出问题】测定久置过氧化钙样品中碳酸钙的质量分数.
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
【测定方案】
①如图所示,连接好装置,检查装置气密性合格;
②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入如图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;
③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;
⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数.
(1)图中油层的作用为______,
油层上方留有空气,会使测量结果______;(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(2)中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为______,这个反应的发生可能使测定结果______(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(3)步骤②中将样品和水混合的目的是______,步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法______;
(4)反应结束后,测得量气管读数为2240mL,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为4.4g,求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).
真假不辩1年前1
gdarboux 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红色;过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,配平即可;由题目的信息可知:图中油层的作用为隔绝水和二氧化碳,防止二氧化碳溶于水,油层上方留有空气,对测量结果没有影响;氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,中和反应明显放出热量,使得气体体积膨胀,会使测量结果偏大;步骤②中将样品和水混合的目的是:除去Ca02,防止在烧瓶中产生氧气;步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法是:上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平;有关化学方程式的计算要准确.

Ⅰ.【进行实验】氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红色;过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,配平即可;故答案为:红;2Ca02+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
Ⅱ.定量探究:(1)由题目的信息可知:图中油层的作用为隔绝水和二氧化碳,防止二氧化碳溶于水,油层上方留有空气,对测量结果没有影响;故答案为:隔绝水和二氧化碳,防止二氧化碳溶于水;不受影响;
(2)氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,中和反应明显放出热量,使得气体体积膨胀,会使测量结果偏大;故答案为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;偏大;
(3)步骤②中将样品和水混合的目的是:除去Ca02,防止在烧瓶中产生氧气;步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法是:上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平;故答案为:除去Ca02,防止在烧瓶中产生氧气;上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平;
(4)设碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
x 4.4g
[100/44=
x
4.4g] x=10g
样品中碳酸钙的质量分数=
10g
20g×100%=50%; 答:样品中碳酸钙的质量分数为50%
故答案为:50%;

点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;实验探究物质的组成成分以及含量;碱的化学性质;中和反应及其应用;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 本考点既考查了实验步骤的设计,又考查了化学方程式的书写和有关化学方程式的计算,还对实验进行了评价,综合性比较强.实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.

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(2009•哈尔滨模拟)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量的过氧化钠(Na202)固体,起到增氧作用.观察过氧化钠是淡黄色粉末,向投入过氧化钠后所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变为蓝色.请回答:
(1)过氧化钠的性质有______
(2)能发生化学反应的方程式是______,反应前、后氧元素的化合价共有______种.
LittleFish1年前1
怎么醒不了 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:本题是探究过氧化钠的物理性质和化学性质,根据题目给出的信息,物理性质有:过氧化钠是淡黄色、粉末状固体;化学性质有:过氧化钠能与水发生化学反应.根据溶液变为蓝色,可以证明所得溶液呈碱性,质量守恒定律中的元素守恒可知:过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气.

(1)由信息:过氧化钠是淡黄色粉末,向投入过氧化钠后所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变为蓝色.可得出过氧化钠的物理性质和化学性质.故答案为:淡黄色、粉末状固体、过氧化钠能与水反应;
(2)由信息:向投入过氧化钠后所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变为蓝色,可以得出溶液显碱性,由元素守恒可以判断生成的是氢氧化钠和氧气.故答案为:2Na202+2H2O═4NaOH+O2↑;三;

点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;常见元素与常见原子团的化合价;化学性质与物理性质的差别及应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本考点属于探究物质的性质和变化规律,根据题目给出的信息很容易找出物理性质和化学性质.还要注意化学方程式的书写,本考点主要出现在填空题和实验题中.

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体
长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体
当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:甲同学认为,生成氧化钙和氧气;乙同学认为,生成氢氧化钙和氧气.
(1)你认为 同学的猜想是错误的,其理由是 .
(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表中:
实验步骤及操作方法
预期的实验现象
结论
1.取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,
有氧气生成
2.
(3)讨论交流:你还能设计不同的实验方案来验证上面的试验猜想吗?
实验方法 实验现象 实验结论
vivin唯1年前1
dasb 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
实验步骤及操作方法
预期的实验现象
结论 乙同学的结论正确
1.取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,
有氧气生成,可用带火星的木条检验,木条复燃
2.在试管中滴加几滴酚酞试液,
溶液显红色,说明溶液呈碱性,即生成了氢氧化钙,非氧化钙
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(2008•莆田)王晖从“因特网”上了解到:长途运输鱼苗时,常在盛放鱼苗的水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.他猜想:过氧化钙与水反应生成物可能是氧气和氢氧化钙.王晖为了验证自己的猜想,进行如下实验:
步骤 实验操作 现象 结论
1 取少量过氧化钙放入试管中,加适量水,然后将 ____________________________________伸入试管中 有氧气生成
2 向反应后的溶液中通入 _________________ _____________ 有氢氧化钙生成
peace9211年前1
tth53 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题中,要探究过氧化钙与水反应生成物可能是氧气和氢氧化钙,只要证明有氧气和氢氧化钙生成即可.氧气一般用带火星的木条(或燃着的木条)来检验,只要木条复燃(或燃烧更旺),就证明有氧气生成;氢氧化钙溶液一般用二氧化碳气体来检验,也可以用碳酸盐溶液来检验,只要有白色沉淀生成即可.

1.氧气的验证方法和验满方法一般是用带火星的木条来检验,有时也可以用燃着的木条.故答案为:实验操作:带火星的木条(或燃着的木条); 现象:木条复燃(或燃烧更旺)
2.二氧化碳的特性是能使澄清的石灰水变浑浊,因此它们可以互相检验;氢氧化钙溶液还可以用碳酸钠等可溶性的碳酸盐来检验.故答案为:实验操作:二氧化碳气体(或碳酸钠溶液); 现象:溶液变浑浊.

点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;氧气的检验和验满;二氧化碳的化学性质.

考点点评: 本考点属于实验探究题,既有实验过程的探究,又有结论的探究.首先提出问题、作出假设,然后设计实验方案、进行实验,最后得出正确的结论,符合科学探究的基本环节.本考点主要出现在实验题中.

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某渔场计划购买甲乙2种鱼苗共6000尾,相关表明:甲乙2种鱼苗成活率分别为90%和95%.若要使这批鱼苗成活率不低于93%,应如何考虑选购鱼苗?(一元一次不等式问题,解设,等量关系和解答)
otmf1年前8
稍微有点傻 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
成活率=成活数/总数 总存活率=(甲存活数+乙存活数)/总数
设买甲鱼苗X,则乙鱼苗6000-X
则列方程[x*90%+(6000-x)*95%]/6000≥93%
解得x≤2400
则甲鱼苗最多买2400条,剩余的都买乙鱼苗
一座水库按2:3放养鲢鱼和鲤鱼,一共可以放养鱼苗25000尾.其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾
jingyang0001年前4
iyerd 共回答了20个问题 | 采纳率75%
25000÷(2+3)=5000
5000×2=10000
3×5000=15000
一个鱼塘占地0.3公顷,平均每公顷放养7500尾鱼苗,鱼苗有草鱼和鲤鱼,草鱼是鲤鱼的1.5倍,问两种鱼各有多
sdyql1年前2
zxs998 共回答了13个问题 | 采纳率100%
鲤鱼数=7500×0.3÷(1+1.5)=900(尾)
草鱼数=900×1.5=1350(尾)
买了两种鱼苗,若按7:4的比例来放养鲤鱼和鲫鱼,那么,鲤鱼苗就比鲫鱼苗多1200尾.问:这两种鱼苗各购买了多少尾?
道人1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
一个三角形鱼塘,底30米、高59米.每平方米水面可以放养鱼苗8尾,这个鱼塘可以放养鱼苗多少尾?
hndanyan1年前1
rfxa834iv0629 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
30×59÷2=885(平方米)
每平方米水面可以放养鱼苗8尾
885×8=7080(条)
答:这个鱼塘可以放养鱼苗7080尾.
简单吧!
某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元.相关资料表明,甲、乙两种鱼苗的成活
某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元.相关资料表明,甲、乙两种鱼苗的成活率分别为90%和95%.
若要使这批鱼苗的成活率不低于93%,且购买鱼苗的总费用最低,应如何选购鱼苗?
急、、、、、、、
粉花花1年前1
wuyang6416546 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
设甲鱼苗a尾,则乙鱼苗6000-a尾
90%a+95%(6000-a)≥93%x6000
90%a+5700-95%a≥5580
-5%a≥-120
a≤2400尾
6000-a≥3600尾
由于乙鱼苗贵,所以乙鱼苗只要刚好3600尾就好了.
2400x0.5+3600x0.8
=1200+2880
=4080元
答:甲乙鱼苗各2400尾和3600尾时花费最少为4080元.
鱼苗在长途的运输中,为防止颠簸造成洒落,通常将鱼苗装入相对密封的容器内,但容器内必须满足下列条件才能保持鱼苗的存活:1充
鱼苗在长途的运输中,为防止颠簸造成洒落,通常将鱼苗装入相对密封的容器内,但容器内必须满足下列条件才能保持鱼苗的存活:1充足的氧气;2鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去;3为防止细菌繁殖须将水的PH调节在8左右.现在有以下三种具有杀菌能力的物质供选择:双氧水(H2O2),过氧化钙(Ca2O2),过氧化钠(Na2O2),Ca(OH)2它们在容器内可发生如下反应:[Ca(OH)2在水中的溶解性较弱,NaOH溶解性较强,且有强烈的腐蚀性]
(1)2H2O2=2H2O+O2
(2)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 2Na2O2 +CO2=NaCO3+O2
(3)2Ca2O2+H2O=Ca(OH)2+O2 Ca2O2+CO2=2CaCO3+O2
你认为以下选择中最适合的物质是( )
A 双氧水 B过氧化钙 C过氧化钠 D都可以
选什么 最好讲明原因,为什么不选另几项
dtitiao1年前5
aifcac 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
当然是B
因为2Ca2O2+H2O=Ca(OH)2+O2,有氧气生成,且Ca(OH)2在水中的溶解性较弱,相应腐蚀性也小;
且Ca2O2+CO2=2CaCO3+O2,可以同时消耗二氧化碳,可维持氧气和二氧化碳的平衡.
不选A,因双氧水不能消耗二氧化碳,
不选C,因氢氧化钠有强腐蚀性.
一个圆形养鱼池的直径是20米,如果平均每平方米水面投放15尾鱼苗,那么这个养鱼池一共要投放鱼苗多少尾?
luqiya1年前4
sdllhehe 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:先根据圆的面积公式求出养鱼池的面积,再乘15就是放养鱼苗的尾数.

(20÷2)2×3.14×15,
=100×3.14×15,
=4710(尾),
答:这个养鱼池一共要投放鱼苗4710尾.

点评:
本题考点: 圆、圆环的面积.

考点点评: 此题主要考查圆的面积公式计算方法.

用一个深刻而精练的语句总结寓意(不超过10个字) 有条小鲤鱼还只是个鱼苗,被渔
机器娃娃1年前1
冰柠檬的快乐 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
这就是它的命运!
去年,老王投资在鱼塘里放了一些鱼苗,今年他准备出售这些鱼,但要想买一个好价钱就必须估计鱼塘里有多少条
去年,老王投资在鱼塘里放了一些鱼苗,今年他准备出售这些鱼,但要想买一个好价钱就必须估计鱼塘里有多少条
鱼,这可难住了老王,聪明的同学们,你们能帮助老王解决这个难题吗?
为你伤心啊啊啊1年前1
cherryberry 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
可以分一下几个步骤:
1、去年投了多少鱼苗,最好知道大概数量,
2、抓出几条称下重量
3、用鱼苗的数量乘以75%(各种原因死的,跑的),在乘以重量就出来大概结果了.
大多数鱼类依次产卵量可达数万粒至数百万粒以上,但鱼苗死亡率很高,因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的
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A、一种适应性 B、适应的相对性
C、长期的遗传与变异的结果 D、受非生物因素制约的结果
为什么选A,
hby011年前2
rainman7628 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
因为鱼类适应周围的环境,周围的环境没有适应鱼类,故为A,不为B.
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(2010•淮北模拟)某水产养殖户用长80米的围网,在水库中围一块矩形的水面,投放鱼苗,要使围成的水面面积最大,它的长应是多少米?
eespring1年前1
风闪 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:首先设围成的水面的长应是x米,围成的水面面积为y米2,根据题意即可得:y=x(40-x),然后利用二次函数的性质,即可求得答案.

设围成的水面的长应是x米,围成的水面面积为y米2
∵矩形的周长为80米,
∴它的宽应是(40-x)米,
∴y=x(40-x)=-x2+40x=-(x-20)2+400,
∴当x=20时,y最大,
答:它的长应是20米.

点评:
本题考点: 二次函数的应用.

考点点评: 此题考查了二次函数的应用.此题难度适中,解题的关键是根据题意得到二次函数y=x(40-x),然后利用二次函数的最值问题求解.

(2006•南通模拟)氧化物X(初中化学未学过)是一种安全无毒的物质,常用作长途运输时鱼苗的供氧剂.已知X含有的两种元素
(2006•南通模拟)氧化物X(初中化学未学过)是一种安全无毒的物质,常用作长途运输时鱼苗的供氧剂.已知X含有的两种元素的质量比为5:4.由X出发有下列转化关系,其中⑤是工业中冶炼目前使用最广泛的一种金属I 的反应,B、E、G是常见的气体,E、F是非金属单质,B能使澄清石灰水变浑浊.回答下列问题:

(1)写出反应⑤的化学方程式
3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2

(2)如何证明高温下C物质发生了部分分解?答:首先,取少量③反应后的固体______;然后,再取少量③反应后的固体,______.
(3)氧化物X是______.(写化学式)
西民小生1年前1
trainhead 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:I为目前使用最广泛的金属,可确定I的成份;B能使澄清的石灰水变浑浊,可确定B的成份;根据⑤是工业中冶炼目前使用最广泛的一种金属I 的反应,G为气体,可确定G的成份;进而确定H的成份;E和F点燃生成G,E为单质,可确定E、F的成份;C高温生成B和D,可确定C、D的成份;根据A和B反应生成C和水又可确定A的成份.
(1)根据上述分析可知道⑤发生的反应,熟记一些常用的化学方程式.
(2)C物质为碳酸钙,要证明碳酸钙部分分解,也就是要证明反应后的固体中即有未分解的碳酸钙,又有分解生成的氧化钙.可根据检验碳酸根离子的方法来检验是否有碳酸钙,可根据加水溶解后的溶液是否显碱性来确定是否有氧化钙.
(3)根据元素质量比比上相对原子质量比为原子数目之比求出这两种元素的角码之比,然后根据化学式的写法特点写出该物质的化学式.

I为目前使用最广泛的金属,则I为铁;B能使澄清的石灰水变浑浊,则B为二氧化碳;⑤是工业中冶炼目前使用最广泛的一种金属I 的反应,G为气体,生成物中还有二氧化碳,则G为一氧化碳;H为氧化铁;E和F点燃生成G一氧化碳,E为气体单质,则E为氧气;F为碳;C高温生成B二氧化碳和D,则C为碳酸钙;D为氧化钙;A和B二氧化碳反应生成C碳酸钙和水,则A为氢氧化钙.
(1)根据上述分析可知⑤发生的反应为一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳.
故答案为:3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2
(2)根据上述分析可知C为碳酸钙,碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,向反应后的固体中加入稀盐酸,若有气泡冒出,则说明碳酸钙未分解完;取少量反应后的固体,加少量水,滴入无色的酚酞溶液,若溶液变成红色,说明反应后的固体中有氧化钙生成,碳酸钙发生分解.从而说明碳酸钙部分发生了分解.
故答案为:加入稀盐酸,如果产生气泡,说明碳酸钙有剩余;加入少量的水,搅拌,滴入几滴酚酞试液,如果变红色,说明已有氧化钙生成,碳酸钙发生了分解.
(3)根据上述分析可知A为氢氧化钙,E为氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变可知,X中一定含有钙元素,可能含有氢元素和氧元素,又知X为氧化物,则X中含有钙元素和氧元素.
X中钙元素和氧元素的原子数目比=[5/40:
4
16]=1:2,则X为化学式为:CaO2
故答案为:CaO2

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题综合考查物质推断题的解题能力.解题关键是挖掘“题眼”,熟悉所学的基本化学反应,并能根据题干信息很快联想相应的特征反应.

有关数学的问题(列不等式,1.某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元,相关
有关数学的问题(列不等式,
1.某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元,相关资料表明:甲、乙的成活率分别为90%和95%.
(1)若要使这批鱼苗的成活率不低于93%,应如何选购鱼苗?
2.某校师生要去外地参加夏令营活动,车站提出两种车票价格优惠方案供学校选择.第一种方案是教师按原价付款,学生按原价的78%付款;第二种方案是师生都按原价的80%付款.该校共有5名教师参加这项活动,车票的原价都是60元,试根据参加夏令营的学生人数选择购票付款的最佳方案.
csl12341年前1
铁血男孩 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
1.设应先甲X条,乙6000-X条
0.9X+0.95(6000-X)≥0.93*6000
0.9X-0.95X≥-120
X≤2400
甲要少于2400条
2.设学生X人时,第一种花费少于或等于第二种
5*60+78%*X*60≤60*80%*(X+5)
300+46.8X≤48X+240
-1.2X≤-60
X≥50
当学生多于50人,第一种方案
当学生等于50人,都一样
第学生少于50人,第二种方案
初中二元一次方程题购买甲乙两种鱼苗6000尾,甲种每尾0.5元,乙种每尾0.8元.甲种成活率90%,乙种95%.,若要使
初中二元一次方程题
购买甲乙两种鱼苗6000尾,甲种每尾0.5元,乙种每尾0.8元.甲种成活率90%,乙种95%.,若要使这批鱼苗的成活率不低于93%,且购买鱼苗的总费用最低,应如何选鱼苗?
迷恋四季的狗1年前5
wwxking 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
设 购买甲种鱼苗 x 尾,乙种鱼苗 y尾
由题意得 x+y=6000 (1)
(90%x + 95%y)≥6000*93% (2)
将 (1)式代入不等式(2),解得
x ≤ 2400
由于 甲种鱼苗较乙种鱼苗便宜,故要在满足成活率的前提下使得费用最低,需要
最大可能购买甲种鱼苗,故 当 x=2400 时,y =3600;
所以需要甲种鱼苗 2400尾,乙种鱼苗 3600尾.
一个养鱼池占地0.3公顷,平均每公顷放养7500尾鱼苗,鱼苗中有草鱼和鲤鱼两种,草鱼的尾数是鲤鱼的1.5倍,两种鱼苗各放
一个养鱼池占地0.3公顷,平均每公顷放养7500尾鱼苗,鱼苗中有草鱼和鲤鱼两种,草鱼的尾数是鲤鱼的1.5倍,两种鱼苗各放养了多少尾?
eleven_bin1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
一个养鱼池占地0.3公顷,平均每公顷放养7500尾鱼苗,鱼苗中有草鱼和鲤鱼两种,草鱼的尾数是鲤鱼的1.5倍,
一个养鱼池占地0.3公顷,平均每公顷放养7500尾鱼苗,鱼苗中有草鱼和鲤鱼两种,草鱼的尾数是鲤鱼的1.5倍,
两种鱼苗各放养多少尾?用方程解题.
_海的女儿_1年前1
cc无忧客 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
设:鲤鱼为X尾,那么草鱼为1.5X尾
由题方程为:X+1.5x=0.3×7500
2.5X=2250
x=900
鲤鱼为900尾,草鱼为900×1.5=1350尾
鱼苗运输过程中为什么不能用过氧化钠?
鱼苗运输过程中为什么不能用过氧化钠?
过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,氢氧化钠吸收二氧化碳变成碳酸钠,碳酸钠溶于水又是呈弱碱性,那为什么不能用过氧化钠?
可是氢氧化钠和二氧化碳接触就变成了碳酸钠了啊...这样不就又除去了二氧化碳了嘛
音乐老师1年前4
恒少_xx 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
过氧化钠和水剧烈反应,不好控制.生成的NaOH不会马上和CO2反应,因为水里没有那么多co2.而且,碳酸钠碱性也蛮强的,一样杀鱼.
某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元.相关资料表明:甲、乙两种鱼苗的成活
某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元.相关资料表明:甲、乙两种鱼苗的成活率分别为90%和95%.
(1)若购买这批鱼苗共用了3600元,求甲、乙两种鱼苗各购买了多少尾?
(2)若购买这批鱼苗的钱不超过4200元,应如何选购鱼苗?
(3)若要使这批鱼苗的成活率不低于93%,且购买鱼苗的总费用最低,应如何选购鱼苗?
鸟客思维1年前1
oo老男人 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)0.5×甲种鱼的尾数+0.8×乙种鱼的尾数=3600;
(2)0.5×甲种鱼的尾数+0.8×乙种鱼的尾数≤4200;
(3)关系式为:甲种鱼的尾数×0.9+乙种鱼的尾数×95%≥6000×93%.

(1)设购买甲种鱼苗x尾,则购买乙种鱼苗(6000-x)尾.
由题意得:0.5x+0.8(6000-x)=3600,
解方程,可得:x=4000,
∴乙种鱼苗:6000-x=2000,
答:甲种鱼苗买4000尾,乙种鱼苗买2000尾;
(2)由题意得:0.5x+0.8(6000-x)≤4200,
解不等式,得:x≥2000,
即购买甲种鱼苗应不少于2000尾,
∵甲、乙两种鱼苗共6000尾,
∴乙不超过4000尾;
答:购买甲种鱼苗应不少于2000尾,购买乙种鱼苗不超过4000尾;
(3)设购买鱼苗的总费用为w,甲种鱼苗买了a尾,则购买乙种鱼苗(6000-a)尾.
则w=0.5a+0.8(6000-a)=-0.3a+4800,
由题意,有[90/100]a+[95/100](6000-a)≥[93/100]×6000,
解得:a≤2400,
在w=-0.3a+4800中,
∵-0.3<0,
∴w随a的增大而减少,
∴当a取得最大值时,w便是最小,
即当a=2400时,w最小=4080.
答:购买甲种鱼苗2400尾,乙种鱼苗3600尾时,总费用最低.

点评:
本题考点: 一元一次不等式的应用;一次函数的应用.

考点点评: 根据费用和成活率找到相应的关系式是解决本题的关键,注意不低于是大于或等于;不超过是小于或等于.

某养鱼专业户投入8000元在一鱼塘里养了10000条鱼苗,鱼苗的存活率约为百分之70,在收获时捞出10条鱼,重量
某养鱼专业户投入8000元在一鱼塘里养了10000条鱼苗,鱼苗的存活率约为百分之70,在收获时捞出10条鱼,重量
如下:1.2 1.3 0.8 0.9 1.0 1.1 0.8 0.9 0.8 1.2 (1)试 估计这塘鱼的总产量是多少千克?(2)如果将全部的鱼以每千克4元的价格卖掉,则利润为多少元?
though_though1年前1
xue76 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
﹙1﹚10000x70%=7000条
1.2 ﹢ 1.3 ﹢ 0.8 ﹢0.9 ﹢ 1.0 ﹢ 1.1 ﹢ 0.8 ﹢ 0.9 ﹢ 0.8 ﹢ 1.2=10
7000÷10x10=7000千克
﹙2﹚7000x4-8000=20000元
长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气,过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质
长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气,过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一过程中进行探究:
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
【猜想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行实验】
取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
______色,则猜想成立.写出反应的化学方程式______.
【意外发现】
较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,他们认为褪色的可能原因是______.
【查阅资料】
过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
【实验过程】
称量144g样品放在铜网中,按图1所示装置组装后(药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器
及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
样品质量 装置及药品总质量 装置及反应后物质总质量
实验数据 144g 394g 378g
【问题讨论】

(1)药水瓶中碱石灰的作用为______.
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是______.
(3)根据实验数据计算:①生成氧气______g.②样品中过氧化钙的含量是______.
实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】
①如图2所示,连接好装置,检查装置气密性;
②精确称量一袋样品质量置于烧杯中并加入适量水混合,再全部倒入烧瓶中,并在分液漏斗中加入足量稀盐酸;
③将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管两边液面相平,读出气体体积;
⑤计算样品中碳酸钙含量(CO2的密度为1.97g/L).
【问题讨论】
(4)图中油层的作用为______,油层上方留有空气,会使测量结果______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).中和反应放热,滴加稀盐酸后,发生装置中的中和反应的化学方程式为______.
(5)若测得量气管读数为896mL,则实验中选用的量气管规格合适的是______(填字母序号)
A、100mlB、1LC、2L
(6)测定方案的步骤4中再次调节量气管两边液面相平的方法为______.步骤2中将样品和水混合的目的是______.
(7)在充分反应后将烧瓶中的液体蒸干得到55.5g固体,求这袋样品在变质前的过氧化钙质量(写计算过程).
青果happy1年前1
ss妹妹花 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:实验探究一:根据实验探究的过程和学过的知识可知:酚酞试液遇到碱性溶液变成红色;过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气;较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,是因为Ca(OH)2被空气中的二氧化碳反应掉了;
实验探究二:药水瓶中碱石灰的作用为吸收O2中的水蒸气,起干燥作用;本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是:生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大;有关的计算要准确.
实验探究三:油层的作用为:隔绝水和CO2,防止CO2溶于水;油层上方留有空气,不会影响测量结果;氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,此过程是放热反应,造成气体体积膨胀,因此结果偏大.调节量气管内液面与油层液面相平的方法是:要上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平;除去CaO2,防止在烧瓶中产生氧气;有关的计算要准确.根据得到27.75g固体,可以求钙元素的质量,求碳酸钙的质量,最后求过氧化钙的质量.

【进行实验】酚酞试液遇到碱性溶液变成红色;过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气;故答案为:红2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,是因为Ca(OH)2被空气中的二氧化碳反应掉了;故答案为:Ca(OH)2与空气中的二氧化碳气体反应成生了碳酸钙
(1)药水瓶中碱石灰的作用为吸收O2中的水蒸气,起干燥作用;故答案为:吸收O2中的水蒸气
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是:生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大;故答案为:生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大(其它合理答案也可)
(3)根据质量守恒定律:生成氧气的质量=394.0g-378.0g=16.0g;
设过氧化钙的质量分数为x
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
144 32
144.0g•x 16g
[144/144.0g•x=
32
16g]
x=50%
故答案为:①16.0g;②50%
问题讨论:
(4)二氧化碳会与水反应,对测定的体积产生影响,生成多少二氧化碳就会排出多少水,油层的作用为:隔绝水和CO2,防止CO2溶于水;油层上方的空气对测定的结果不会产生影响,但是盐酸和氢氧化钙中和生成氯化钙和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(5)选用量气管要接近所测得体积,太大或太小都会产生误差,
(6)调节量气管内液面与油层液面相平的方法是:要上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平;
通过改变液面的高度,改变产生的压强差,如果在集气瓶中,过氧化钙会与水反应生成的氧气,是测定的结果偏大.
(7)根据得到55.5g固体为氯化钙,可以求钙元素的质量,最后求过氧化钙的质量.
故答案为:探究一:红色2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
二氧化碳与氢氧化钙反应,没有氢氧化钙了
探究二:(1)吸收生成氧气中的水蒸气(2)、碱石灰吸收空气中二氧化碳与水
(3)16g50% 探究三:
(4)隔绝二氧化碳和水的接触无影响
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(5)B
(6)固定左边仪器,将右边量气管向下移使样品中过氧化钙转化为氢氧化钙,否则有氧气生成影响实验结果
( 7)解法一
设原来纯过氧化钙质量为x
CaO2~CaCl2
72111
X55.5g
X=36g
解法二
先算出氯化钙中钙元素,因为反应前后钙元素守恒,可根据钙元素求出纯过氧化钙质量

点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;酸碱指示剂及其性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.

王大伯准备把新购进的9000尾鱼苗放养在三个鱼塘里,其中,甲鱼塘的面积是4000平方米,乙鱼塘的面积是5000平方米,丙
王大伯准备把新购进的9000尾鱼苗放养在三个鱼塘里,其中,甲鱼塘的面积是4000平方米,乙鱼塘的面积是5000平方米,丙鱼塘的面积是9000平方米,按比例分配,三个鱼塘各应放进多少条鱼
好烦20071年前2
爱上那片紫 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
甲2000乙2500丙4500
(2010•锦州模拟)在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面能反应此池塘
(2010•锦州模拟)在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面能反应此池塘中的食物链的是(  )
A.水草←草鱼←乌鱼
B.水草→鲫鱼→乌鱼
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼
D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼
maokunk1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
6年级数学问题看问题补充呀往一个鱼塘放养鱼苗,若按7:4的比来放养鲤鱼和鲫鱼,那么,鲤鱼苗就比鲫鱼苗多1200尾.问这2
6年级数学问题看问题补充呀
往一个鱼塘放养鱼苗,若按7:4的比来放养鲤鱼和鲫鱼,那么,鲤鱼苗就比鲫鱼苗多1200尾.问这2种鱼苗各放养多少尾?
ni_nita1年前4
253271623 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1200÷(7-4)=400(尾) 鲤鱼=400×7=2800(尾) 鲫鱼=400×4=1600(尾) 祝你学习更上一层楼.不懂问哦!
王大伯想把购进的9000尾鱼苗放养在三个鱼塘里,其中甲鱼塘面积是4000平方米,乙鱼塘面积4000平方米,丙鱼
晕动病1年前1
caojf405 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
甲2000乙2500丙4500
一道送分的不等式(初中的)有甲乙两种鱼苗,总投放只有50吨,先期投资不超过360千元,养殖时不超过290千元,甲先期投资
一道送分的不等式(初中的)
有甲乙两种鱼苗,总投放只有50吨,先期投资不超过360千元,养殖时不超过290千元,甲先期投资9千元/吨,养殖时3千元/吨,乙先期4千元/吨,养殖时10千元/吨,甲种鱼苗的投放量应控制在多少吨
xueyulanglang1年前1
摩卡咖啡 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
设甲种鱼苗的投放量为X,乙种鱼苗的投放量为Y
则据题意得:X+Y=50,9X≤360 ,3X≤290,4Y≤360,10Y≤290.
解得X+Y=50,X≤40,Y≤29.
假设Y取最大为29,则X取50-29=21,
所以甲种鱼苗的投放量应控制在小于等于21吨.
甲在乙承包的水库游泳,乙的雇工丙、丁误以为甲在偷鱼苗将甲打伤.下列说法错误的是
甲在乙承包的水库游泳,乙的雇工丙、丁误以为甲在偷鱼苗将甲打伤.下列说法错误的是
A 乙、丙、丁应承担连带责任 B 丙、丁应先赔偿甲的损失,再向乙追偿 C 只能由丙、丁承担连带责任 D 只能由乙承担赔偿责任
forerun1年前1
何小妹 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
B
某渔场计划购买甲乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0、5元,乙种鱼尾0、8元.甲乙成活率分别为90%和95%
某渔场计划购买甲乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0、5元,乙种鱼尾0、8元.甲乙成活率分别为90%和95%
若购买这批鱼苗共用了3600元,求甲、乙两种鱼苗各购买了多少尾?
如果育苗的价格及成活率都不变,那么购买这两种共6000尾所用的钱数会不会是4600元吗?为什么?
主要是问题二,一可以不回答.
sirxia1年前1
厚薄 共回答了20个问题 | 采纳率100%
问题二:
假设会是4600元,并假设甲种鱼苗x尾,乙种鱼苗y尾,则根据题意有:
0.5x+0.8y=4600
x+y=6000
解方程可得:x=666.67
y=5333.33
x、y均不是整数,所以不会是4600元
(2014•黑龙江)长途运输鱼苗时,为了防止鱼苗缺氧,常在水中加入物质X,发生反应的化学方程式为:2X+2H2O=2Ca
(2014•黑龙江)长途运输鱼苗时,为了防止鱼苗缺氧,常在水中加入物质X,发生反应的化学方程式为:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化学式为(  )
A.CaO
B.CaO2
C.CaCO3
D.CaCl2
Cornelia1年前1
幽游米老鼠 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的种类和数目不变.可知在化学反应方程式中,反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同.由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式.

根据质量守恒定律的微观解释和化学方程式为:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,可以知道反应前后的原子数目和种类应该相等,分析题给的化学反应方程式可以知道,反应前只出现了2个O原子,4个H原子,反应后出现了2个Ca原子,6个O原子,4个H原子,所以在2X中含有的4个O原子,2个Ca原子,所以X中含有1个Ca原子、2个原子O,分析题给的四个选项,符合题意的化学式为B.
故选:B.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用.

考点点评: 本题考查学生利用化学反应方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式,抓住反应前后原子的种类和数目不变来解答.

一亩平均水深1米的鱼塘放多少江鳅鱼苗合适
my1love1mm1年前1
静夜迷茫 共回答了23个问题 | 采纳率87%
2000-4000 看水源条件!
鱼苗在水里游来游去。改成拟人句
zeng_jinhui1年前5
木人铜心自多情 共回答了13个问题 | 采纳率38.5%
鱼苗在水里欢快地游泳。
频率与概率1某水产试验厂实行某种鱼的人工孵化,10000个鱼卵能孵出8513尾鱼苗,根据概率的统计定义解答下列问题:(1
频率与概率1
某水产试验厂实行某种鱼的人工孵化,10000个鱼卵能孵出8513尾鱼苗,根据概率的统计定义解答下列问题:
(1)求这种鱼卵的孵化概率(孵化率);
(2)30000个鱼卵大约能孵化多少尾鱼苗?
(3)要孵出5000尾鱼苗,大概得备多少鱼卵?(精确到百位)
写明详细过程、谢谢.
上网闲人1年前1
jouisy 共回答了16个问题 | 采纳率75%
(1)这种鱼卵的孵化概率(孵化率)=8513/10000=0.8513
(2)30000个鱼卵大约能孵化30000*0.8513=25539尾鱼苗
(3)要孵出5000尾鱼苗,大概得备5000/0.8513≈5900个鱼卵
长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲.乙两位同学发现往水中投入过氧?
长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲.乙两位同学发现往水中投入过氧?
进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;
乙同学认为:生成氢氧化钙和氧气。
(1)你认为 同学的猜想是错误的,其理由是
(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。
实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论
1.取少量过氧化钙放入试管中,
加足量水,
___________________________。有氧气生成
2.________________________
___________________________
___________________________ 出现浑浊
(3)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的_____________ __________
squashgirl1年前3
刀客1998 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
(1)甲,氧化钙和水会反应,生成氢氧化钙(CaO+H2O=Ca(OH)2)
(2)1.有气泡,并能使带火星的木条复燃
2.一段时间后,溶液
(3)增加氧气,吸收二氧化碳
长途运输鱼苗的时候,应使水体溶解的氧气充足,并清除过多的CO2,防止细菌滋生,可加一些药剂,已知Na2O2
长途运输鱼苗的时候,应使水体溶解的氧气充足,并清除过多的CO2,防止细菌滋生,可加一些药剂,已知Na2O2
HClO、CaO2和氯水均能供氧,但Na2O2释氧太快.则选用的最佳试剂是
A、Na2O2、B、HClO C、CaO2 D氯水
布衣油条1年前1
孙子爷 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
C、CaO2
用过氧化钙的原因是产物氢氧化钙溶解度很小,且很容易和水中溶解的CO2作用形成更难溶的碳酸钙,这样水中的离子浓度、ph值不会有太大变化,对鱼苗的存活有好处.
参考:
(2006•南通模拟)氧化物X(初中化学未学过)是一种安全无毒的物质,常用作长途运输时鱼苗的供氧剂.已知X含有的两种元素
(2006•南通模拟)氧化物X(初中化学未学过)是一种安全无毒的物质,常用作长途运输时鱼苗的供氧剂.已知X含有的两种元素的质量比为5:4.由X出发有下列转化关系,其中⑤是工业中冶炼目前使用最广泛的一种金属I 的反应,B、E、G是常见的气体,E、F是非金属单质,B能使澄清石灰水变浑浊.回答下列问题:

(1)写出反应⑤的化学方程式3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO23CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2
(2)如何证明高温下C物质发生了部分分解?答:首先,取少量③反应后的固体加入稀盐酸,如果产生气泡,说明碳酸钙有剩余加入稀盐酸,如果产生气泡,说明碳酸钙有剩余;然后,再取少量③反应后的固体,加入少量的水,搅拌,滴入几滴酚酞试液,如果变红色,说明已有氧化钙生成,碳酸钙发生了分解加入少量的水,搅拌,滴入几滴酚酞试液,如果变红色,说明已有氧化钙生成,碳酸钙发生了分解.
(3)氧化物X是CaO2CaO2.(写化学式)
老三到了1年前1
wxb163 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
I为目前使用最广泛的金属,则I为铁;B能使澄清的石灰水变浑浊,则B为二氧化碳;⑤是工业中冶炼目前使用最广泛的一种金属I 的反应,G为气体,生成物中还有二氧化碳,则G为一氧化碳;H为氧化铁;E和F点燃生成G一...
渔场放养鱼苗5000尾,成活率为80%,成熟后,质量在1kg以上的鱼为优质鱼.一天,从渔场随机捞出10条鱼,
渔场放养鱼苗5000尾,成活率为80%,成熟后,质量在1kg以上的鱼为优质鱼.一天,从渔场随机捞出10条鱼,
称出质量再放回去,不断重复上面的操作,共捞出500条鱼,其中优质鱼有210条.若优质鱼的利润为2元/kg,求该渔场在优质鱼上的获利至少是多少?
kkclkkcl1年前2
ShinSky 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
首先,你的优质率为210/500=0.42,成活率为80%,所以你总共有4000尾,4000尾内的优质鱼共1680kg,按利润2元,所以优质鱼有3360元,当然还有次级品,同样可以销售,利润相对低点
那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕.投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了.赏
那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕.投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了.赏析
combuster1年前1
Connie1 共回答了28个问题 | 采纳率78.6%
赏析:这句话运用比喻、拟人的修辞手法,描绘了一幅美丽的、引人遐想的春水图.作者把波痕比作鱼苗;把波痕比作蝴蝶结,充满想象,生动形象,充满了感染力.表现了阳光下春水的美丽,表达了作者对春天的喜爱之情.

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