某个月的日历表中取一个2*2方块.已知这个方块所围城的4个方块的日期之和为44,求4个方块中的日期.

hh2022-10-04 11:39:541条回答

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牛排饭加蛋 共回答了13个问题 | 采纳率100%
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1年前

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如图,给出的是一二年某月的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,那么这三个数的和不可能是下面的哪一个数字?
qlxt1年前1
wiseforest 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
一竖列上相邻的三个数为等差数列,其和等于中间数的3倍,即是3的倍数,
40不是3的倍数,所以答案选D.
如图是2013年7月的日历表,在日历表中,以4个数为1边构成一个长方条形,如果这个长方形上的四个数
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之和为56,那么这4个数分别是什么?
l53b21年前1
323232rr 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
设第一个数是x,
那么第二个数是x+6(根据日历的特性,x下面的数应该是x+7,所以这个应该是x+6,以下类推)
第三个数是x+6+6=x+12
第四个数是x+6+6+6=x+18
所以x+(x+6)+(x+12)+(x+18)=52
4x+32=52
x=5
所以4个数分别是5,11,17,23
观察某一年,按月编排日历表,用一个正方形圈出3×3=9个数,如:
观察某一年,按月编排日历表,用一个正方形圈出3×3=9个数,如:

(1)你能找到这九个数和最小的正方形吗?这个正方形中间的数是几?
(2)你观察到这个正方形对角线上的数有什么特殊关系吗?
(3)若一个正方形九个数的和是108,你能求出这九个数吗?
少然木子1年前1
Chanhetingyu 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:(1)利用当九个数和最小,则最小的数为1,进而得出这9个数最中间数的数;
(2)利用(1)中所求得出这个正方形对角线上的数之间的关系;
(3)利用9个数之间的关系得出等式求出即可.

(1)能,
理由:当九个数和最小,则最小的数为1,则最上一行的数分别为:1,2,3;
∴中间一行为:8,9,10,
最下一行的数为:15,16,17,
∴这个正方形中间的数是9;
(2)由(1)得出:
这个正方形对角线上的数分别为:1,9,17;3,9,18,
可得出:这个正方形对角线上的数和相等;
(3)∴设最小的数为x,则最上一行的数分别为:x,x+1,x+2;
∴中间一行为:x+7,x+8,x+9,
最下一行的数为:x+14,x+15,x+16,
∵一个正方形九个数的和是108,
∴x+x+1+x+2+x+7+x+8+x+9+x+14+x+15+x+16=108,
解得:x=4,
∴这九个数为:4,5,6,11,12,13,18,19,20.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 此题主要考查了一元一次方程的应用以及日历之间数字之间的变化,根据题意得出数字之间变化规律是解题关键.

要使方程组有一个实数解,则m的值为( ) 右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个
要使方程组有一个实数解,则m的值为( ) 右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个
要使方程组有一个实数解,则m的值为( )
右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数.请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是( )
A.69 B.54 C.27 D.40
gyhyq1年前1
hhluaom 共回答了21个问题 | 采纳率100%
竖着的三个数,每个数之间相差7天,那么假设中间的数是x
那么其他两个数分别是x-7,x+7
它们的和是3x,也就是3的倍数
所以D不正确
在排成每行七天的日历表中取下一个3乘3方块(如图).若所有日期数之和为189,则n的值为多少
andden1年前1
徐元元 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
189除以9=21
右边给出的是2004年3月份的日历表,任意全出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,
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发现这三个数的和不可能是?
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jdsq1年前2
wujinaifang 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
最小为x 则x+x+7+x+14=3(x+7) x∈〔1,17〕的正整数!三个数之和不可能是质数
用一元一次方程做!如图,是一位学生用一个九方格框下2009年某月份的日历表中的一部分.(1
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用一元一次方程做!
如图,是一位学生用一个九方格框下2009年某月份的日历表中的一部分.
(1)是否存在九个数使它们的和为252,若存在,求出它们,若不存在,说明理由?
lxs22141年前1
景景_kk 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
设左下角是该月 A日
则列要求式.
3A+3+ 6+7+8+13+14+15=252 求出A来.
日历间隔是一样的.撕去的右侧 要隔相等的天数.
第一行与第二行.13-6=7
左下角如果求出的A 是20 那么 就存在,否则就不存在
今年的4月29日是周日,请你在方格中制作一张今年5月份的日历表.
今年的4月29日是周日,请你在方格中制作一张今年5月份的日历表.
CAIP21年前1
lq2200 共回答了14个问题 | 采纳率100%
因为今年的4月29日是周日,所以今年的5月1日是星期二.作出今年5月份的日历表如下:

记事 日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
如下图给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是(
如下图给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()
A.69 B.54 C.27 D.40
yuirtey1年前1
古城老男人 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:

一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,因而这三个数的和一定是3的倍数。

设中间的数是x,则上面的数是x7,下面的数是x+7.

则这三个数的和是(x7)+x+(x+7)=3x

因而这三个数的和一定是3的倍数。

则这三个数的和不可能是40.

故选D.

D

如图给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你研究一下,发现这三个数的和不可能是 (  ) A
如图给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你研究一下,发现这三个数的和不可能是 (  )
A.69 B.54 C.40

win_luo1年前1
li0725 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.
则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,
因而这三个数的和一定是3的倍数.
因为69和54都是3的倍数;而40不是3的倍数;
所以这三个数的和不可能是40.
故选:C.
如图是2007年5月的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是(  )
如图是2007年5月的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是(  )
A. 27
B. 36
C. 40
D. 54
bigrafter1年前3
Forri-cord 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,因而这三个数的和一定是3的倍数.

设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.
则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,
因而这三个数的和一定是3的倍数.
则,这三个数的和不可能是40.
故选C.

点评:
本题考点: 列代数式.

考点点评: 此题考查了列代数式;解决的关键是观察图形找出数之间的关系,从而找到三个数的和的特点.

如下表是某月的日历表,观察日历表回答下列问题: (1)日历表中被框起来的9个数之和与该方框中间的数有
如下表是某月的日历表,观察日历表回答下列问题: (1)日历表中被框起来的9个数之和与该方框中间的数有
如下表是某月的日历表,观察日历表回答下列问题:

(1)日历表中被框起来的9个数之和与该方框中间的数有什么关系?
(2)这个关系对其他这样的方框成立吗?你能用代数式表示这个关系吗?
(3)这个关系对任何一个月的日历都成立吗?为什么?

lhj33821年前1
dxxd 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(1)9个数的和为中间数的9倍;
(2)任意框9个数,设中间的数为a,则左右两边数为a-1,a+1,上行邻数为(a-7),下行邻数为(a+7),
左右上角邻数为(a-8),(a-6),左右下角邻数为(a+6),(a+8),
之和为a+a-1+a+1+a-7+a+7+a-8+a-6+a+6+a+8=9a;
(3)这个关系对任何一个月的日历都成立,理由为任何一个日历表都具有这种排列规律.
如图是每行排7天的日历表.设表中某数为a,a的实际意义是_____.用含a的代数式表示它右边第一个数是_____
天ss的gg1年前1
一只水中的鱼 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
a的实际意义是(该月某天的日数),用含a的代数式表示它右边第一个数是(a+1)
下边给出的是2010年某月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是 [
下边给出的是2010年某月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是
[ ]
A.69
B.42
C.27
D.41
shanglei19781年前1
cviaoisdufaopsdu 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
D
图中3乘3方格式从日历表上取下的正中方格的日期是N,请填入代数式表示所填入空格的日期,
我要部署1年前1
cqyp 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
相邻两行差一个星期,所以差7天
所以左上是N-8,右上是N-6,中间是N-7
中间一行,左边是N-1,右边是N+1
下面一行,中间是N+7,左边N+6,右边N+8
2010年2月14日过春节(正月初一),这一天正好是星期日,请你自己制一张2010年2月份的日历表.
2010年2月14日过春节(正月初一),这一天正好是星期日,请你自己制一张2010年2月份的日历表.
14
(1)2010年2月28日是元宵节,这一天是星期______.
(2)2010年2月第一天是星期______.
(3)2010年3月1日新学期开学了,这一天是星期______.
帅帅的癞蛤蟆1年前1
逝言如水 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:根据2010年2月14日过春节(正月初一),这一天正好是星期日,根据平年闰年的判断方法,2010年是平年,2月有28天,再根据自然数的排列即可完成这张日历表;根据这张日历表即可完成题目中所提的问题.(1)2010年2月28日是元宵节,这一天是星期日;(2)2010年2月第一天是星期一;(3)2月的最后一天是星期日,3月1日新学期开学是星期一;

(1)2010年2月28日是元宵节,这一天是星期日;
(2)2010年2月第一天是星期一;
(3)2010年3月1日新学期开学了,这一天是星期一;
故答案为:,日,一,一.

点评:
本题考点: 年、月、日及其关系、单位换算与计算.

考点点评: 本题考查的知识点有:平年与闰年的判断方法、年、月、日的关系、根据这些关系制作日历等.

帮我制作2013年7月的日历表
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喜欢女孩的数学1年前1
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请把2010年6月份的日历表做完.提问题1题是根据上面的日历填空,1,这个月有几个星期六,有几个星期日.2,2010年6
请把2010年6月份的日历表做完.提问题1题是根据上面的日历填空,1,这个月有几个星期六,有几个星期日.2,2010年6月20日是星期几.3,6月22日是小红的生日,从这个月的第一天开始,经过多少天小红过生日,和几个星期.4,根据是方面的日历,可以推出2010年7月15日是星期几.
请做出2010年6月份日历填写表好吗。
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1,这个月有(4)个星期六,有(4)个星期日.
2,2010年6月20日是(星期日).
3,6月22日是小红的生日,从这个月的第一天开始,经过(21)天小红过生日,和(3)个星期.
4,根据是方面的日历,可以推出2010年7月15日是星期(四).
下边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是 [
下边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是

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A.69

B.54
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D.40
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倒霉到家 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
D
2004年的日历表准点准点准点准点
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如图是2013年7月的日历表,仔细观察后回答下面的问题.
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(1)小明准备在这个月中用连续的6天时间把一本书看完,他有______种不同的安排方法.
(2)用形如的框子去框取5个数,一共可以框出______个不同的和.
西柚38个1年前1
123AAAxx 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)1~6日,2~7,3~8,…,一直到26~31,所以一共有26种不同的安排;
(2)观察图形可知,上面1~3行,可以有6种不同的框法;2~4行也有6种不同的框法;3~5行只有3种不同的框法,据此加起来即可解答问题.

(1)根据题干分析可得,这连续6天可以安排:1~6日,2~7,3~8,…,一直到26~31,所以一共有26种不同的安排.
答:一共有26种不同的安排方法.

(2)上面1~3行,可以有6种不同的框法;
2~4行也有6种不同的框法;
3~5行只有3种不同的框法;
6+6+3=15(种)
答:一共有15种不同的和.
故答案为:26;15.

点评:
本题考点: 数与形结合的规律.

考点点评: 本题实际是考查了组合图形的计数,本题要按照顺序依次计数,做到不重复不遗漏.

若图是某年九月的日历表任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程的思想来思考这三个数的和不可能的是( )
若图是某年九月的日历表任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程的思想来思考这三个数的和不可能的是( )
A.69 B、54 C、27 D、40
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 (8 ) 9 10 11 12
13 14 (15) 16 17 18 19
20 21 (22) 23 24 25 26
27 28 29 30
小样5211年前1
shangwel 共回答了20个问题 | 采纳率80%
(1)1 2 3 8 9 10 15 16 17 (2)和相等(3)108/9=12 九个数:就是题中的九个数
观察2005年11月份的日历表,用一个正方形圈出3×3=9个数,如图所示:
观察2005年11月份的日历表,用一个正方形圈出3×3=9个数,如图所示:
(1)你能找到图中这九个数之和最小的正方形吗?这个正方形中间的数是几?(2)你观察到正方形对角线上的数有什么特殊关系吗?(3)若一个正方形(九个数)的数字之和是108,你能求出这个正方形吗? (4)若用一个正方形框出16个数,这16个数的和能为288吗?如果能,求出这个方框中最小数和最大数;如果不能,请说明理由.很赶时间.
20632221年前1
judiwen 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.中间数为9
2.对角线上的数和相等
3.中间数为16的正方形
4.不能,最大的和为240
我很速度了,望采纳,谢谢
生活中处处有数学,表一是2010年元月的日历表,用一个正方形框出3*3=9个数(如图)
生活中处处有数学,表一是2010年元月的日历表,用一个正方形框出3*3=9个数(如图)
在表中框出九个数之和最大的正方形;(2)若一个正方形内九个数字之和是108,你能求出这个正方形吗?指出他中间的数字;(3)将自然数1至2010按表二的方式排列,框出九个数其和能为2010吗?若能,求出该方框中的最小数;若不能,请说明理由.
日 一 二 三 四 五 六
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
表一
方框是10、11、12、17、18、19、24、25、26
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
--------------------------------------
2010
表2
starlan6231年前1
战争的气息 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1:设中间的是n
n+(n-1)+(n-6)+(n-7)+(n-8)+(n+1)+(n+6)+(n+7)+(n+8)=108
9n =108
n =12
能,中间的是12
2:把得数=2010代入上式
n+(n-1)+(n-6)+(n-7)+(n-8)+(n+1)+(n+6)+(n+7)+(n+8)=2010
9n=2010
n=223又三分之一
因为223又三分之一不是自然数,所以没有这个方框,故框出九个数其和不能为2010
我要2012年5月份的日历表 2.六一儿童节星期几(2012)
经典同人女1年前0
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在排成每行七天的日历表中取下一个3×3方块(如图).若所有日期数之和为189,则n的值为(  )
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A. 21
B. 11
C. 15
D. 9
sshuan1年前1
飞泳 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:观察图片,可以发现日历的排布规律,因此可得出日历每个方块的代数式,从而求出n的值.

日历的排布是有一定的规律的,在日历表中取下一个3×3方块,
当中间那个是n的话,它的上面的那个就是n-7,下面的那个就是n+7,左边的那个就是n-1,右边的那个就是n+1,左边最上面的那个就是n-1-7,最下面的那个就是n-1+7,右边最上面的那个就是n+1-7,最下面的那个就是n+1+7,若所有日期数之和为189,
则n+1+7+n+1-7+n-1+7+n-1-7+n+1+n-1+n+7+n-7+n=189,
9n=189,
解得:n=21.
故选A.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 此题的关键是联系生活实际找出日历的规律,所以学生平时要养成爱观察爱动脑的习惯.

图中3乘3方格式从日历表上取下的正中方格的日期是N,请填入适当的代数式表示所填入空格的日期,然后比较两
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条三个日历数之和,你发现了是什么规律?快
小猪壮壮1年前3
还在做啥子 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
横着看每一行的数比前面的数大1,竖着看每个数比上面的数大7,斜着的3个数之和都相等(横竖斜着只要过正中间的数和都相等=3n)
图2是某月的日历表,在此表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数如(6,7,8,13,14,15
图2是某月的日历表,在此表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数如(6,7,8,13,14,15
,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为32,则这9个数的和是多少?
stone_river1年前1
不想一个人旅行 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
根据图象可以得出,圈出的9个数,最大数与最小数的差为16,设最小数为:x,则最大数为x+16,根据题意得出:x+(x+16)=32,x=8,由此可算出和,请及时评价哦
右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是(
右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是(  )
A.69 B.54 C.27 D.40

此岸的彼岸1年前1
我是日月 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.
则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,
因而这三个数的和一定是3的倍数.
则,这三个数的和不可能是40.
故选D.
下面是2012年10月的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,这三个数的和不可能是(  )
下面是2012年10月的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,这三个数的和不可能是(  )
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

A.24
B.27
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sdhm3281年前1
222999 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:设中间的数为x,根据题意表示出上面与下面的数,求出三个数之和,得到之和为3的倍数,找出不是3倍数的选项即可.

设中间的数为x,则上面的数为x-7,下面的数为x+7,
三个数之和为x-7+x+x+7=3x,
则这个数必是3的倍数,故三个数之和不可能为32.
故选D.

点评:
本题考点: 整式的加减;列代数式.

考点点评: 此题考查了整式的加减,以及列代数式,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

如图所示,是本月份的日历表,任意圈出一横行或一竖列相邻的三个数,这三个数的和不可能是(  )
如图所示,是本月份的日历表,任意圈出一横行或一竖列相邻的三个数,这三个数的和不可能是(  )
A. 24
B. 43
C. 57
D. 69
jinlong9611年前2
顾灵儿 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:要求这三个数的和不可能的是?就要分析这三个数的和,要分析这三个数的和,就要先设出一个未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解.注意:横行相邻的数字相差是1,竖行相邻的数字相差是7.

若圈出的是一横行,则相邻的数字相差是1,设中间的数字是x,那么其它的两个数字是x-1,x+1.
即三个数的和是3x;
若圈出的是一竖行,则相邻的数字相差是7,设中间的数字是x,那么其它的两个数字是x-7,x+7.
即三个数的和是3x;
即三个数的和应是3的倍数,
故下列答案中只有B不符合.
故选B.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 注意数学和实际生活的联系,善于观察日历中数与数之间的关系.

1、从某个月的日历表中取一个2X2方块,已知这个方快所围成的4个方格的日期之和为44,求这4个方格中的日期.
1、从某个月的日历表中取一个2X2方块,已知这个方快所围成的4个方格的日期之和为44,求这4个方格中的日期.
2、请编一个实际应用题,要求所列的方程为15X+45X=180.
dch8881年前3
guagua004 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
设方块的左上方数字为X,另三个为X+1,X+7,X+8
4X+1+7+8=44
X=7,所以7,8,14,15
已知某班有15男,15女,现在要搬东西,男的一次可以搬三份,女的一次搬一份,共有180份东西,问,需要搬几次
在排成每行七天的日历表中取下一个 方块(如图).若所有日期数之和为189,则 的值为(
在排成每行七天的日历表中取下一个 方块(如图).若所有日期数之和为189,则 的值为()
A.21 B.11 C.15 D.9
pking31183461年前1
佳佳爱轩轩 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
A

日历的排列是有一定规律的,在日历表中取下一个3×3方块,
当中间的数是 的话,它上面的数是 ,下面的数是
左边的数是 ,右边的数是
左边最上面的数是 ,最下面的数是
右边最上面的数是 ,最下面的数是 .
若所有日期数之和为189,

,即 ,解得: ,故选A.
这是某年5月份的日历表,现在用 去框日历中的数,每次框进5个数.
这是某年5月份的日历表,现在用 去框日历中的数,每次框进5个数.
(1)框出的和最大是______,框出的和最小是______.
(2)如果框出的5个数的和是105,那么中间的数是______.
(3)一共可以框出______个不同的和.
lgsgzgs1年前1
kvxxxzczzpz 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)要使框出的5个数的和最大,框出的5个数为:15、21、22、23、29,
和是:15+21+22+23+29=110,
要使框出的5个数的和最小,框出的5个数为:1、7、8、9、15;
和是:1+7+8+9+15=40,
(2)因为像这种形式五个数的和是105,
那么五个数的和是中间的数的5倍,
所以中间的数是:105÷5=21,
即中间的那个数是21.
(3)1+5+5=11(种);
故答案为:110;40;21;11.
今年的4月大9日是周日,请你在方格中制作一张今年5月份的日历表.
今年的4月大9日是周日,请你在方格中制作一张今年5月份的日历表.
忙忙叨叨1年前1
【紫韵】∮星云♀ 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:今年的4月29日是周日,向后推出今年5月1日是星期几,即可得解.

因为今年3个月29日是周日,所以今年3他月1日是星期二.作出今年他月份3日历表如下:

记事 日 一 二 三 四 1 六
1 2 3 个 他
6 s 8 9 10 11 12
13 1个 1他 16 1s 18 19
20 21 22 23 2个 2他 26
2s 28 29 30 31

点评:
本题考点: 年、月、日及其关系、单位换算与计算.

考点点评: 此题考查了日期的推算,根据今年的4月29日是周日,推算出要设计月历的5月1日的日历,即可得解.

如图所示是2003年11月的日历表. 请回答下列问题:
如图所示是2003年11月的日历表.
请回答下列问题:
(1)若一竖列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?若和为44,能求出这三天是几号吗?为什么?
(2)若一竖列的四个数之和为74,这四个数分别是多少?四个数的和能不能是75,为什么?
(3)如果是2×2的矩形块的四个数的和为80,求出这四个数。
lishangfei1年前1
七念焕 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
(1)设中间的一个数为x,则这三个数依次为 x﹣7,x,x+7
根据题意可列方程:(x﹣7)+x+(x+7)=42
解得x=14,
因此这三天是7号,14号,21号.若和为44,则解x不是整数;
(2)设这四个数依次为 x+14,x+7,x,x﹣7
可列方程 (x+14)+(x+7)+x+(x﹣7)=14
解得x=15,
这四天分别是8号,15号,22号,29号.若和为75,则解x不是整数;
(3)这四个数依次为 x,x+1,x+7,x+8,
可列方程x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=80,
解得x=16,
这四天分别是16号,17号,23号,24号。
在排成每行七天的日历表中取下一个3×3方块(如图).若所有日期数之和为189,则n的值为(  )
在排成每行七天的日历表中取下一个3×3方块(如图).若所有日期数之和为189,则n的值为(  )
A. 21
B. 11
C. 15
D. 9
古窗1年前1
sniper2005 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:观察图片,可以发现日历的排布规律,因此可得出日历每个方块的代数式,从而求出n的值.

日历的排布是有一定的规律的,在日历表中取下一个3×3方块,
当中间那个是n的话,它的上面的那个就是n-7,下面的那个就是n+7,左边的那个就是n-1,右边的那个就是n+1,左边最上面的那个就是n-1-7,最下面的那个就是n-1+7,右边最上面的那个就是n+1-7,最下面的那个就是n+1+7,若所有日期数之和为189,
则n+1+7+n+1-7+n-1+7+n-1-7+n+1+n-1+n+7+n-7+n=189,
9n=189,
解得:n=21.
故选A.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 此题的关键是联系生活实际找出日历的规律,所以学生平时要养成爱观察爱动脑的习惯.

如表,在日历表任意圈出竖列上的三个数字 设中间的数为X则上面的数为 ,下面的数为
asdfgasdfg1年前1
abiao7905 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
设中间的数为X则上面的数为 x-7,下面的数为x+7
如图所示是6113年11月的日历表.
如图所示是6113年11月的日历表.
星期日 星期一 星期二 星期i 星期r 星期五 星期六
1 6 3 4 5 6 y
8 t 11 11 16 13 14
15 16 1y 18 1t 61 61
66 63 64 65 66 6y 68
6t 31
请回答下列问题:
(1)若一竖列的ir数的和为46,这ir数分别是多少?若和为44,能求出这i天是几号吗?为什么?
(6)若一竖列的rr数之和为y4,这rr数分别是多少?rr数的和能不能是y5,为什么?
(3)如果是6×6的矩形块的rr数的和为81,求出这rr数.
baiyang11161年前1
zgrsw123321 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)首先设中间的一个数为x,则这三个数依次为 x-7,x,x+7,进而得出等式方程求出即可;
(2)设这四个数依次为 x+14,x+7,x,x-7再利用一竖列的四个数之和为74,以及假设和为75,求出即可;
(3)根据已知得出四个数依次为 x,x+1,x+7,x+8,进而得出等式方程求出即可.

(1)设中间的多个数为p,则这三个数依次为 p-八,p,p+八.
根据题意可列方程:
(p-八)+p+(p+八)=4m.
解8p=14,因此这三天是八号,14号,m1号.
若和为44,则解p不是整数.

(m)设这四个数依次为 p+14,p+八,p,p-八.
可列方程 (p+14)+(p+八)+p+(p-八)=14.
解8p=13,这四天分别是8号,13号,mm号,m9号.
若和为八3,则解p不是整数.

(3)这四个数依次为 p,p+1,p+八,p+8,可列方程
p+(p+1)+(p+八)+(p+8)=80.
解8p=16.
这四天分别是16号,1八号,m3号,m4号.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 此题主要考查了一元一次方程的应用以及日历表中的数字规律,利用日历中上下日期相差7,左右日期相差1得出等式方程是解题关键.

根据如图提供的参考:请你制作一张2004年二月份的日历表.
根据如图提供的参考:请你制作一张2004年二月份的日历表.
liqifeng20081年前1
gray_girl 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:首先判断2004年是平年还是闰年,就用2004除以4等于501,所以2004是闰年,二月就有29天,根据一月份的日历可知二月1日是星期日,往后依次排到29日即可.

2004÷4=501,2004年是闰年,二月有29天;
根据2004年一月份的日历可知一月31日是星期六,则二月1日是星期日.
作出2004年二月份的日历表如下:

日一二三四五六
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
29

点评:
本题考点: 年、月、日及其关系、单位换算与计算.

考点点评: 此题考查了闰年和平年的判断方法以及日期的推算,推出二月1日是星期日,即可得解.

下图是2011年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用字母表示数来研究,这三个数的和不可能是(  )
下图是2011年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用字母表示数来研究,这三个数的和不可能是(  )
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

A.40
B.54
C.27
D.69
crazyzeng1年前1
_sfns526el2_4d4 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,因而这三个数的和一定是3的倍数.

设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.
则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,
因而这三个数的和一定是3的倍数.
则,这三个数的和不可能是40.
故选:A.

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 此题主要考查了数字的变化规律,解决的关键是观察图形找出数之间的关系,从而找到三个数的和的特点.

如图所示是2008年11月的日历表,
如图所示是2008年11月的日历表,
星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
请回答下列问题:
(1)若一竖列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?若和为44,能求出这三天是几号吗?为什么?
(2)若一竖列的四个数之和为74,这四个数分别是多少?四个数的和能不能是75,为什么?
(3)如果是2×2的矩形块的四个数的和为80,求出这四个数;
(4)如果是3×3的矩形块,九个数的和是171,你能说出这九个数吗?你能发现九个数的和与中间的数的关系吗?为什么?
名字一定不要太长1年前3
导线81号 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:(1)关系式为:中间的数-7+中间的数+中间的数+7=42;中间的数-7+中间的数+中间的数+7=44,把相关未知数代入,求得整数解即可;
(2)关系式为:中间的数-7+中间的数+中间的数+7+中间的数+14=74,中间的数-7+中间的数+中间的数+7+中间的数+14=75,把相关未知数代入,求得整数解即可;
(3)可设最小的数为x,那么其余数分别为x+1,x+7,x+8,让这4个数的和为80,列式求值即可;
(4)可设中间的数为x,根据规律设出其余8个数,让它们相加等于171,求解即可;让设出的9个数相加可得和与中间的数的关系.

(1)由已知得:设一竖列的三个数依次为:x-7,x,x+7.
则(x-7)+x+(x+7)=42,解之得:x=14,即依次为7,14,21号;
当(x-7)+x+(x+7)=44时,x=[44/3],而x是日期即必须为正整数,
∴和为44,不能求出这三天是几号;
(2)由已知得:设一竖列的四个数依次为:x-7,x,x+7,x+14,
则(x-7)+x+(x+7)+(x+14)=74,
解之得:x=15,
即依次为8,15,22,29号.
当(x-7)+x+(x+7)+(x+14)=75时,x=[61/4],而x是日期即必须为正整数.
∴四个数的和不能为75.
(3)设2×2的矩形块的四个数为x,x+1,x+7,x+8,
则x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=80,
解之得:x=16,
即依次为16,17,23,24号;
(4)设3×3的矩形块的九个数为x-8,x-7,x-6,x-1,x,x+1,x+6,x+7,x+8,
则(x-8)+(x-7)+(x-6)+(x-1)+x+(x+1)+(x+6)+(x+7)+(x+8)=171,
解之得:x=19,
∴能说出这九个数,他们依次是:11,12,13,18,19,20,25,26,27,
由上可得若设中间数为x,
则(x-8)+(x-7)+(x-6)+(x-1)+x+(x+1)+(x+6)+(x+7)+(x+8)=9x,
∴九个数的和是中间的数的9倍.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 解决本题的关键是理解日历上每行两个相邻的数相差1,每列2个相邻的数相差7.

生活中处处有数学,表一是2010 年元月的日历表,用一个正方形框出3 ×3=9 个数(如图).
生活中处处有数学,表一是2010 年元月的日历表,用一个正方形框出3 ×3=9 个数(如图).
(1 )在表中框出九个数之和最大的正方形;
(2 )若一个正方形内九个数字之和是108 ,你能求出这个正方形吗?指出它中间的数字;(3 )将自然数1 至2010 按表二的方式排列,框出九个数其和能为2010 吗?若能,求出该方框中的最小数;若不能,请说明理由.

表一 表二
铁骑-20021年前1
wstwfx 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
(1)如右图,红颜色框,中间数字为22 ;
(2)设中间数字为a ,
则9a=108 ,
∴a=12 ;
(3)依题意得9a=2010 ,
∴a=
∵a 为自然数,
∴这样的九个数不存在.
下表是2011年12月的日历表,请解答问题:在表中用形如下图的平行四边形框框出4个数,
下表是2011年12月的日历表,请解答问题:在表中用形如下图的平行四边形框框出4个数,
(1)若框出的4个数的和为74,请你通过列方程的办法,求出它分别是哪4天?
(2)框出的4个数的和可能是26吗?为什么?
ddhnhhl1年前1
阳光下沐浴的鱼 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:(1)设其中的一天为x,则其他3天可分别表示为x+1,x+6,x+7,然后根据它们的和为74,求解即可;
(2)由(1)得出4天之和为4x+14,即4x+14=26.求出x做判断即可.

(1)设第一个数是x,则根据平行四边形框框出4个数得其他3天可分别表示为x+1,x+6,x+7,
则:x+x+1+x+6+x+7=74,
解得:x=15;
所以它分别是:15,16,21,22;
(2)设第一个数为x,
则4x+14=26,4x=12,x=3,
本月3号是周六,
由平行四边形框框出4个数,
得出结论:无法构成平行四边形.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用;平行四边形的判定.

考点点评: 本题考查一元一次方程的实际应用,主要利用正方形圈出4个数的关系解题,难度一般.

在2011年6月份的日历表上,用一个正方形围住的九个数的和是198.求方框里的最大数和最小数.
nbcj3231年前1
mzh_55 共回答了20个问题 | 采纳率90%
设最小的为x
则 九个数依次为 x x+1 x+2
x+7 x+8 x+9
x+14 x+15 x+16
则 x+x+1+x+2+x+7+x+8+x+9+x+14+x+15+x+16=198
解得 x=14
则 最大的为 14+16=30
最大为30 最小为14
★我想问什么是质数(素数)?1 在日历表日期31个数中素数是哪几个?2 中位数怎么理解?
ffffffsdaa1年前3
风帘动碎影舞斜阳 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除的数
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31
是指将统计总体当中的各个变量值按大小顺序排列起来,形成一个数列,处于变量数列中间位置的变量值就称为中位数
简单地说,就是一组数据从小到大排列,他们的中间值
如图所示是2008年11月的日历表,
如图所示是2008年11月的日历表,
星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
请回答下列问题:
(1)若一竖列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?若和为44,能求出这三天是几号吗?为什么?
(2)若一竖列的四个数之和为74,这四个数分别是多少?四个数的和能不能是75,为什么?
(3)如果是2×2的矩形块的四个数的和为80,求出这四个数;
(4)如果是3×3的矩形块,九个数的和是171,你能说出这九个数吗?你能发现九个数的和与中间的数的关系吗?为什么?
wskiilpk1年前1
你的新娘 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)由已知得:设一竖列的三个数依次为:x-7,x,x+7.则(x-7)+x+(x+7)=42,解之得:x=14,即依次为7,14,21号;当(x-7)+x+(x+7)=44时,x=443,而x是日期即必须为正整数,∴和为44,不能求出这三天是几号...
在一个月的日历表上任意圈出一竖排上的4个日期,若这4个数的和为50,则这4个数分别是______.
偷天换太阳1年前1
wyl12061206 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据日历表上任意一竖排下面的日期=上面的日期+7,设出最上面的日期,再分别表示出其余三个日期,根据这4个数的和为50,列方程求解即可.

设圈出的一竖排上最上面的日期为x,则其余三个日期分别是x+7,x+14,x+21,
根据题意得:x+x+7+x+14+x+21=50
解得:x=2
∴x+7=9,x+14=16,x+21=23.
即这4个数分别是2,9,16,23.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 此类问题运用方程的思想求解更简单.

如图,是某月的日历表,在此日历表上可以用一个长方形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,2
如图,是某月的日历表,在此日历表上可以用一个长方形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22)。若被圈出的9个数的和为144,则这9个数中最大的数为
A.31 B.26 C.25 D.24
caixuebin1年前1
琉璃假面 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:

由日历表可知圈出的9个数中最大数与最小数的差总为16又已知最大数与最小数的积为192所以设最大数为x则最小数为x16x(x16)=192解得x=24x=8负数舍去。最大数为24最小数为8圈出的9个数为8910151617222324。和为144

D