苏教版初中文言文原文,急用

啊傻2022-10-04 11:39:542条回答

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ningnmx 共回答了20个问题 | 采纳率85%
七年级上册课文
1《郑人买履》
郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐.至之市而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也.”
2《刻舟求剑》
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
3《幼时记趣》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.
4《三峡》
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也. 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味. 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
5《以虫治虫》
元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害.忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段.旬日子方皆尽,岁以大穰.其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”.
6《梵天寺木塔》
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动.匠师云:“未布瓦,上轻,故如此.”乃以瓦布之,而动如初.无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因.皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣.”匠师如其言,塔遂定.盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动.人皆伏其精练.
7《论语八则》
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)
2、子曰:“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》)
3、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆.”(《为政》)
4、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”(《为政》)
5、子贡问曰: “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰: “敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”(《公冶长》)
6、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》)
7、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”(《述而》)
8、子曰:"不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.
8《狼》蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.
屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两狼之并驱如故.
屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.
少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.
七年级下册课文
9、《赵普》
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书.晚年手不释卷,每归私第, 阖户启箧取书,读之竟日.及次日临政,处决如流.既薨家人发箧视之,《论语》二十篇也.
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任.宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比.尝奏荐某人为某官,太祖不用.普明日复奏其人亦不用.明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归.他日补缀旧纸,复奏如初.太祖乃悟,卒用其人.
10《黄鹤楼》
州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼.”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志.观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也.
11《于园》
于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也.非显者刺,则门钥不得出.葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之.
园中无他奇,奇在磊石.前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇.后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇.再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽乌啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈.瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣.
12《黔之驴》
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近,益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去.
13《爱莲说》
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣.
14《两小儿辩日》
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
八年级上册课文
15《晏子使楚》
晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行.王曰,何为者也?对曰,齐人也.王曰,何坐?曰,坐盗.”
晏子至,楚王赐晏子酒.酒酣,吏二缚一人诣王.王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗.”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉.”
16《人琴俱亡》
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡.子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣.”语时了不悲.便索舆来奔丧,都不哭.子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡.” 因恸绝良久,月余亦卒.
17《小石潭记》
从小丘西行百二十步,隔篁竹闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻.影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄.隶而从者,崔氏二小生:曰恕已,曰奉壹.
18《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行. 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭.
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳.
19《治水必躬亲》
治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝.
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱.必如是而后事可举也.如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣.
八年级下册课文
20《马说》
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石(shí).食马者,不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也.
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马.”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
21《陋室铭》
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:“何陋之有?”
22《活板》
板印书籍,唐人尚未盛为之.五代时始印五经,已后典籍皆为板本.
庆历中,有布衣毕升,又为活板.其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速.常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就.每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者.不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成.不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污.
升死,其印为予群从所得,至今保藏.
23《核舟记》
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之.
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也.
舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状.居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然.
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨.又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹.
通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四.而计其长,曾不盈寸.盖简桃核修狭者为之.
24《口技》
京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者.
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止.微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.宾客意少舒,稍稍正坐.
忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.
25《送东阳马生序》
余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也.其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤.余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辨,言和而色夷.自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.
26《山市》
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见.孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院.无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市.未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣.中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计.忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已.既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉.楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也.
层层指数,楼愈高,则明渐少.数至八层,裁如星点.又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣.而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状.逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见.
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云.
九年级上册课文
27《陈涉世家》
陈胜者,阳城人也,字涉.吴广者,阳夏人也,字叔.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘.”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡.陈胜、吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故,上使外将兵.今或闻无罪,二世杀之.百姓多闻其贤,未知其死也.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之.或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者.”吴广以为然.乃行卜.卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功.然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳.”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜.
吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命.”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也.袒右,称大楚.为坛而盟,祭以尉首.陈胜自立为将军,吴广为都尉.攻大泽乡,收而攻蕲.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东.攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之.行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈.数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事.三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王.”陈胜乃立为王,号为张楚.当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉.
28《桃花源记》
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口,彷佛若有光.便舍船,从口入.
初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然.有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐.
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:“不足为外人道也.”
既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.
29《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
30《捕蛇者说》
永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木尽死;以啮人,无御之者.然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫.其始太医以王命聚之,岁赋其二;募有能捕之者,当其租入.永之人争奔走焉.
有蒋氏者,专其利三世矣.问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣为之十二年,几死者数矣.”言之貌若甚戚者.
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?”
蒋氏大戚,汪然出涕,曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也.向吾不为斯役,则久已病矣.自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣.而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入.号呼而转徙,饥渴而顿踣.触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也.曩与吾祖居者,今其室十无一焉.与吾父居者,今其室十无二三焉.与吾居十二年者,今其室十无四五焉.非死则徙尔,而吾以捕蛇独存.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉.吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧.谨食之,时而献焉.退而甘食其土之有,以尽吾齿.盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也.”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信.呜呼!孰知赋敛之毒,有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉.
31《岳阳楼记》
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属予作文以记之.
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千.此则岳阳楼之大观也.前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎.噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日.
32《醉翁亭记》
环滁皆山也.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也.山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也.名之者谁?太守自谓也.太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐,得之心而寓之酒也.
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也.
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也.
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也.太守谓谁?庐陵欧阳修也.
33《得道多助,失道寡助》
孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和.”
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜.夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也.
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也.
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利.得道者多助,失道者寡助.寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之.以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣.
九年级下册课文
34《曹刿论战》
十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”
乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”
公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙;登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
限于篇幅,下面只提供篇名.
35《邹忌讽齐王纳谏》
36《鱼我所欲也》
37《生于忧患,死于安乐》
38《愚公移山》
39《出师表》
40《茅屋为秋风所破歌》
1年前
kdfhkdfh 共回答了4个问题 | 采纳率
我有啊!要发到哪里去?
1年前

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jjjwwwsss 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 375×100
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苏教版6下习作7,给老师的一封信 写的真实一点.一小时内好的给30
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好的给50
chen3930836251年前1
菲艾天天抽 共回答了23个问题 | 采纳率100%
是写完要交给老师的吧

一段要先写明被这封信是要给那个老师的,为什么要给他写这封信
接着就写中间的事例
最后总结一下就可以了
苏教版小学六年级下册英语补充习题第5单元C~不是我不想做,是这单元我因为跳舞的缘故没学!
薄荷草02241年前1
cobony 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%
26:
1、summer
2、cloudy
3、winter
4、windy
5、autumn
6、spring
7、countryside those
27:
1、hot Is it hot
2、the weather like as as warm
3、rain rains
4、the weater like winter cold snows make
5、as as
28:
1、Su Yang’s dad New York one year
2、Ben the weather New York
3、rainy warmer hot cool sunny
windy cold
1、B
2C
3、A
4、D
5、C
29:
1、The weather in Nanjing is nice.
2No,it isn't.
3Summerusuallycomes in May.
4No,it does't.
5Children like to make snoemen
一定要旋涡,我可是一个字一个字打上去的
苏教版六年级上数学上册练习与测试自主检测(五)的答案
wxy22111年前1
oo游子Ceaser 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1:7 42 28
2:2/5 3/10
3:31
4:1/7 1/6
5:80 40

1:8/3 7/12 4/25 3/8
7/6 8/5 3 0
2:5/12 4 7/8 1 0 3/2

1:8/3
2:王 128 李 162
3:(1)1000 (2)200
4:上午 65 下午 70
5:脸盆架 40 衣架 60
6:八角 5张 一元 7张
求苏教版课文愚公移山课下注释 要清晰、全的!
为了造房急等砖用1年前1
錯裂_小維 共回答了14个问题 | 采纳率100%
注释:
太行山——在山西高原和河北平原之间.
王屋山——在山西阳城、垣曲与河南济源之间.仞——古代长度单位,以七尺或八尺为一仞
冀州——古地名,包括现在河北省,山西省,河南省黄河以北,辽宁省辽河以西的地区.
且——副词,将近
面山而居——面对着山居住
惩——苦于,为.所苦 塞——阻塞 迂——曲折、绕远的意思.
聚室而谋——集合全家来商量.室,家 汝——你.这里是你们的意思.毕力平险——尽全力铲除大山.
指通豫南——一直通向豫州的南部.豫州,古地名,在今河南省黄河以南.汉阴——汉,就是汉水;阴,山的北面或水的南面叫阴.献疑——提出疑问
杂然相许——纷纷赞成他.许——赞同.
曾——用在否定副词“不”前,加强否定语气,可译为“连……都……” 魁父——古代一座小山的名称,在现今河南省开封县陈留镇境内.丘——土堆 置——安放.且——况且.
荷——负荷,挑、扛的意思.
箕畚——箕,音(jī).畚,音(běn)本.箕畚,就是用箕畚,用竹、木等做成的运土器具.
孀——音双,孀妻,寡妇,就是死了丈夫的女人.遗男——遗孤,遗腹子.
龀——音(chèn),儿童换牙齿,乳齿脱落后重新长恒齿.这晨表示年龄,约七八岁.寒暑易节——冬夏换季.易,交换.节,季节.
始一反焉——才往返一次.反,通“返”.焉,语气助词.叟——老头子.
惠——同“慧”,聪明;不惠,指愚蠢.
一毛——一草一木,地面所生的草木,这里指山的一小部分.匮——(kuì)竭尽的意思.
亡(wú)——同“无”,没有的意思
操蛇之神——神话中的山神,手里拿着蛇,所以叫操蛇之神.操:持 夸娥氏——神话中力气很大的神.厝——通“措”,放置.
朔东——就是朔方以东地区,指山西省的东部.雍——就是雍州,在现今陕西、甘肃省一带地区.陇——同垄,陇岗,就是高山.断——隔绝.
列子——这是一部古书的名称,属于我国先秦时期道家的著作.关于这部书,有两种说法:一种认为是战国初年的列御寇著的;另一种认为是后来晋代的人著的,没有定论.书中记载了许多寓言和传说故事.
译文“:
太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄河北岸的北边.
北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了,在山的正对面居住.他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,就召集全家人商量说:“我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同.他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?再说,往哪儿搁挖下来的土和石头?”众人说:“把它扔到渤海的边上,隐土的北边.”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上.邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助他.冬夏换季,才能往返一次.晋中之窗030600.net提醒您:
河湾上的智叟讥笑愚公,阻止他干这件事,说:“你简直太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?”北山愚公长叹说:“你的心真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比不上.即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”河曲智叟无话可答.
握着蛇的山神听说了这件事,怕他没完没了地挖下去,向天帝报告了.天帝被愚公的诚心感动,命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南部.从这时开始,冀州的南部直到汉水南岸,再也没有高山阻隔了.
谁知道苏教版五年级下册第七单元语文试卷的作文
南方20041年前2
uezn6 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
对天空的想象
小学苏教版五年级上册中你能写出第五问吗?
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要问有价值的,而且还要按照前四问的表达方式.
第五问,自己的______有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
lcj2003kit1年前4
JoJo520 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
第五问,自己的意志力有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为意志力是成就事业的基础,没有了意志力,一切工作都将虎头蛇尾、草草收场.就拿做这道题目来说吧,题目的质量是不敢恭维——如果还有非常有价值的第五问,陶校长不会在演讲中提出来吗?在出题人的心目中,似乎一定要拿五年级的小学生与陶行知这样一位伟大的教育家相提并论,甚至还要一分高下.你说,做这样的题目,忍受这样的“拔苗助长”,没有意志力行吗!但,我还是做了,因为是老师——您让我做的,也因为,今后还有千千万万这样的题目等着我……
四五句话即可,public signs 根据苏教版六年级第一单元写
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一加就出来了.另一种就是:(5.1/80+8.5/200+6.37/250+3.2/160)*1000=151.73
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妈咪呀!你要全部的答案?打都打不完.我已经写完了.想帮你可是打的很酸的啊!你要学会自己思考啊!都五年级了耶、、、、
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(上)
(下)
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求高中化学苏教版必修一二的所以化学方程式.要求:按照课本的顺序一一列出所有化学方程式,有离子方程式的写到该化学式的后面.最后一个要求,有机和无机要分开.复制的边站.自己打好的采纳后必有高分.
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为报倾城随太守,
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酒酣胸胆尚开张.
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evae_果子 共回答了18个问题 | 采纳率100%
承上启下,或第三自然段的中心句.
苏教版6年级下册习作4怎么写?和书上一样,用樟脑丸给蚂蚁做实验.用樟脑丸在这只蚂蚁前面轻轻划一条线,你会发现什么现象?蚂
苏教版6年级下册习作4怎么写?
和书上一样,用樟脑丸给蚂蚁做实验.用樟脑丸在这只蚂蚁前面轻轻划一条线,你会发现什么现象?蚂蚁若冲破了“防线”,你就在它前面再画一条线,这下你会发现什么现象?等小蚂蚁跑累了,就在小蚂蚁的周围画一个圈,这个圈要稍微大一点,你会发现什么现象?请你将圆圈渐渐缩小,直到比1角钱都小,这是你会发现什么现象?
老师给我们的提示是:轻轻划一条线时味道淡,蚂蚁还可以从左右逃走.重重画一条线时,味道重.画大一点的圆圈时,味道淡,但小蚂蚁没有地方逃,因为它周围都是樟脑丸的味道.把圆圈缩小,味道就更加浓了.
我们不是写作文 而是写一张实验表,有实验目的,一格.实验顺序,四格.实验设想,四格.实验经过,四格.实验结果,四格.实验反思,四格.
我并不是想抄,而是参考一下.
zhaowei10020041年前1
qingsong7 共回答了20个问题 | 采纳率85%
在我家居住的小区里有许多蚂蚁.每次看见它们欢快、自由地行走,我都在想:有什么办法能阻止它们的行走,或改变它们的行走路线? 今天是周日,下午我在打开我的小书橱的时候,我闻到一股特别的味道扑面而来,原来,书橱里有樟脑丸!我突然想起了那些没有,我要去做一个实验. 我在书橱里找了半天,终于找到了几颗樟脑丸,找到了这些散发着神奇又奇异味道的樟脑丸.我马上下楼,实施我的实验. 在路上找了半天,“哇!”我惊奇地叫了一声,原来是个没有窝.我用樟脑丸在没有窝边画了一个圈,把这些小家伙都圈住了,心里暗想:“哈哈!这下你们无处可跑了吧!” 果然如此!小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇;有的一动不动,像在思考对策;还有几只,看上去有气无力,挣扎着,翻滚着…… 这时,有几只大点的没有就要冲出“防线”了!不行,我还没有仔细研究呢,我必须加大防御力度!因此,我又在“防线”外加了一道深深“防线”,只可怜这些大点的蚂蚁,越过了第一道“防线”,又在第二道“防线”里打转,又是一群“无头的苍蝇”! 十几分钟过去了,樟脑丸的味道渐渐消去,蚂蚁战士们终于终于恢复了元气,冲出了我的“防线”. 啊!蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀! 1:我都知道! 前面的和上面一样. 找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线,蚂蚁会绕道走,再画还会绕行,但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停留一会.然后就突破防线.跑了. 2:先发现蚂蚁会绕开~~~~在圆圈里会不动~~~~然后一直不动~~~~过一会气味淡了就走了~~~~~~~~此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力. 3: 是因为樟脑会散发一种刺激性气味,蚂蚁受不了这种气味.樟脑球气味变淡,然后就跑了.在蚂蚁前面轻轻的画了一道线,只见它先轻轻地碰了碰那道线,然后又往后退,后退了一下,它往另外一边没线的地方溜走了. 又在它前面画了一道“防线“,只见蚂蚁刹住了脚步,又用触角探了探那根线,又沿着那根线走了一小段路,终天冲破了那道防线.又在它前面画了一根线,它又冲了过去.我如法炮制了几次,蚂蚁还是冲了过去. 又在它周围画了一个圆圈,只见小蚂蚁沿着内圈边绕了一圈,还是没有走出去.它又绕着里面走了一圈,发现了有一个地方有破绽,便冲了出去.又围着它画了几个圈,而且圈越画越小,蚂蚁还是走了出去. 结论:用樟脑球花一个圈子蚂蚁的确走不出去了.因为樟脑的气味切断了破坏了蚂蚁爬过时留下的气味,蚂蚁不能找到来时的路线.你能看到每次蚂蚁爬到樟脑线的时候都会停留一下再掉头寻找其他路径.不只是樟脑有这个效果,其他带有浓烈气味的液体或气体也行,比如藿香正气水.
苏教版小学语文四年级下册练习与测试答案
云般飘逸1年前1
唐伯虎发点球 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
题目发上来
苏教版数学初一上册补充习题P81页19,20,
asdfg671年前1
宁冲 共回答了20个问题 | 采纳率90%
19:3只白球 与1只黑球平衡.20:甲90,乙50,丙60.21:解设路线一长x米.x/9-(x-2)/8=1/8,解得x等于9 答:路线一长9km.
苏教版五年级下册《早》的答案
辉仔11年前3
swp1889 共回答了24个问题 | 采纳率100%
作者吴伯箫紧紧扣住“早”来行文.首先先闻到清香,然后了解清香来源——梅花,接着写梅花的特点——开得早,并由此想到鲁迅书桌上的“早”字,顺势介绍了“早”的来源——鲁迅父亲生病了,家中的事儿全是他掌管,而迟到,老师叫他早点来,便在桌上刻了“早”字.告诉我们要珍惜时间,学做梅花,学得像鲁迅一样“时时早,事事早”的人.标题的“早”字点眀了中心.
苏教版六下数学补充习题第60、61业答案 一小时内回答
苏教版六下数学补充习题第60、61业答案 一小时内回答
回答的要多少分都给,
要整面的,感激不尽!
底斯里1年前1
古路新客 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
第1提+4.39
+4.8
×7.5
×4
×C+B
第2题 =454-200
=254
=4.05
=90
=144÷6
=24
=【4/9+4/5】+【3/17+14/17】
=1+1
=2
=7/18+11/18×5/4÷4/5
=1×25/16
=25/16
苏教版六下数学补充习题答案不要多,61和62.有过程,看情况给分.
清風LOVE明月1年前1
s1018214390 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
六下数学补充习题第
61
页答案
1.456 6
5.0045
14
3.5
16/15
2.96 96.25
90
93
3.(1)

163-160

÷
160=1.875%

2


45-40

÷45≈11.11%

3
)答案不唯一
如:小明的体重比小强重百分之几?

45-40

÷
40=12.5%
六下数学补充习题第
62
页答案
1.
16
千米
2 2.142
亿平方千米
3

1

35%

2

1560

3

2400
苏教版六年级下册语文周末安排习作6
苏教版六年级下册语文周末安排习作6
写周末安排
facethereality1年前1
yangzhufen 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
I want to be a farmer in the weekends.To be a farmer is a good job.If I'm an English farmer,I can help my students with their English.I will be very friendly to my students.We can help each other.
苏教版五年级下册数学补充习题答案第39最后一题的答案
苏教版五年级下册数学补充习题答案第39最后一题的答案
小亭从学校回家要走25分钟,小芳从学校回家要走0.25小时.如果他们走的速度相同,谁家离学校远一些?
ilovebit1年前3
乖乖的鸭子 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
0.25小时=15分 15分大于25分
答 小亭家离学校远些
安塞腰鼓第15自然段的主要内容苏教版!
dengxu801年前1
ww叔叔上网 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
主要写观众的心被安塞腰鼓的奇伟磅礴的力量震撼了.
苏教版初中语文八年级下册哪里卖
照亮你的星1年前6
hvjljklhvjh8 共回答了16个问题 | 采纳率100%
当地的新华书店里买
苏教版小学四年级下第六课课题是“最佳路径”.
ghk121年前1
赴kk周 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
最好的一条路
即迪斯尼公园的路径设计很有特点
苏教版的七下暑假作业的作文第20页的作文
missingmoon1年前2
lemonyimu 共回答了17个问题 | 采纳率100%
题目呢?
孩子,假期作业还是自己认真的做吧!假期这么长的时间,应该能够完成吧.况且说,各地暑假作业的版本及其编排都会不一样的,估计没人能够给您答案.实在是不懂的个别题目是可以求助的,同时您还可以请求同学或您的老师的帮助嘛!
苏教版练习与测试六年级数学64页第四题思路六二班的男生人数是女生的九分之八,转进一名女生后,男生人数是
断秋1年前1
Wendy_lujing 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
把题补完整.男生是女生的几分之几
苏教版语文六年级上册第一课贯穿全文的是哪句话
milknew1年前3
果猓子 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
课文最后一句话.
苏教版高一语文必修3,4的作文素材各个单元的,各两篇
zhaikaijun1年前1
佬李废刀 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
你的动脑子
暑假趣事作文 苏教版六年级上册语文习作一600字不要想象作文
mm7ah1年前1
sincoo 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪.这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首.
这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地.整个大地顿时变成了一个大火炉.我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了.虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的虾塘顿时热闹起来了.
我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来.我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到.这“家伙”真狡猾.我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中.过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了.刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心.这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”.
我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩.过了一会虾儿上钩了.我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”……
不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成 2你看,这家热闹不?小孩子们的嬉戏声;大人们的聊天声;厨房里的哗哗的炒菜声;刷刷的洗菜声,构成了一曲欢快的交响乐,一阵阵欢声笑语时不时的从家里传出,这是怎么回事呢?让我来讲讲吧!
  今天妈妈去看望外公,我一个人在家里做暑假作业,“叮咚”门铃响了,我想肯定是妈妈回来了,我慢悠悠地打开门,从门缝里一看,却出呼我的意料,三个阿姨和一个妹妹出现在门口,我连忙把门打开,惊奇得都忘了跟客人打招呼,直到妈妈瞪了我一眼,我才反应过来,忙跟客人打招呼.
  妈妈忙着招待客人,也没有时间管我了,“可以不用做作业啰!”我呢乘机就从书房溜进客厅,穿上溜冰鞋,与妹妹开始追逐打闹,快吃午餐了,妈妈的手机响了,是谁呢?哦,原来是表弟,我下去把表弟接了上来.这下,家里又添了一份热闹.吃过中餐,三个小孩子在玩电脑游戏,然而门铃又响了,这回又有客人来?!开门一看,是表哥和舅妈,哈哈哈!我欢呼雀跃,“你们是不是约好了今天来我家,给我一个突然袭击!”事实上没有约好,承属巧合.这下,家里更热闹了,大人们欢聚一堂嘘寒问暖,拉着家常话,小孩子们边吃零食,边玩电脑游戏,一边还欢蹦乱跳追逐打闹嬉戏,家里又吵又闹,欢天喜地,简直跟过年一样……时间过的飞快,转眼就到了晚上,亲人们一个一个地回去了,只有哥哥留了下来.我真希望时间停留在白天,让我们永远欢聚在一起.
一天一转眼就过去了,傍晚,落山的太阳只把最后一点金光留在了大地上.
  整个大地都变成了金色的海洋.夕阳的余辉撒在池塘上,池塘变得通红通红的像成熟的高阳一样.余辉撒在路旁的汽车上,车子变成金做的了.
  抬头看西边天上的云,被夕阳“烤”得火红火红,云彩还不停地变换着花样.一会儿变成了骏马,那长而有力的四蹄完全疏展开来了,马尾巴翘得老高的,好像正在草原上尽情地奔跑着.不一会儿马儿跑责了,天空中又出现了一只小绵羊,绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的映染变成了金色的.那样羊的主人肯定会笑得合不拢嘴:他的羊竟然会长出金毛.接着小羊又变成了乌龟,在天空中无忧无虑地爬着.他可能连自己都不知道自己变成了一只金乌龟,否则他可能就会变得比鹅还高傲.说曹操曹操到,这时天空中还真的出现了一只鹅,它还是高高地抬着头,高傲、从容不迫地在天空中漫步,真拿它没办法.
  慢慢地傍晚最后一束光辉没了,大地又变得安静了.
苏教版六年级下册数学第五单元目标检测
苏教版六年级下册数学第五单元目标检测
苏教版六年级下册数学第五单元2009-2010学年度第二学期六年级数学答案
倦客25591年前4
wss7018807 共回答了13个问题 | 采纳率100%
19:
10ccbdcddcdc
11.-o.9,8,-21,-8/27
12.-27,-7
13.3,4
14.正负3,0
15.小于.大于
16.-2,-1,0,1
17.4
……
打得太累了,你们老师不发答案啊?我们南外早发了
苏教版六年级数学下册91页第11题咋做?多谢大家!
hhhyyyeee1年前1
75454229 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
150*0.52=78(元)
150*2/5=60(千瓦时)
150*3/5=90(千瓦时)
60*0.35=21(元)
90*0.55=49.5(元)
21+49.5=70.5(元)
答:安装分时电表前,每月电费78元,安装分时电表后,每月电费70.5元.
小学苏教版六年级上册习作五怎么写(快点,今晚就要.是写家乡产品的,我家乡在徐州,最好是徐州特产
小学苏教版六年级上册习作五怎么写(快点,今晚就要.是写家乡产品的,我家乡在徐州,最好是徐州特产
1.介绍它的形状.2.作用.3.这个产品的注意事项.
9动感地带91年前1
aac163 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
你好懒
数学题六年级苏教版下册13页第八题第一小题
数学题六年级苏教版下册13页第八题第一小题
光明牧场养了900头肉牛。
肉牛比奶牛少百分之20,奶牛有几头
上海小妞11年前3
胡室 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
900/(1+1-0.2)=500
苏教版五年级上册21课诺贝尔报纸上的一题、
苏教版五年级上册21课诺贝尔报纸上的一题、
利用本课提供的材料,喂诺贝尔写一篇不少于100字的小诗.
dd飞行_20081年前2
穆修 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
未知,但是我至少比前面那位好
三年级上册科学苏教版教室里的天然材料有哪些
必定aa半边天1年前1
52neso 共回答了25个问题 | 采纳率88%
相对于人工合成的材料而言指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料.如橡胶、棉花、沙子、石材、蚕丝、煤矿、石油、铁矿、亚麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等.
苏教版六年级语文古诗
26300181年前1
勇敢的hearts 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
《闻官军收河南河北》 《示儿》 《冬夜读书示子聿》 《观书有感》
剑外忽传收蓟北,死去元知万事空,古人学问无遗力,半亩方塘一鉴开,
初闻涕泪满衣裳.但悲不见九州同.少壮工夫老始成.天光与影共徘徊.
却看妻子愁何在,王师北定中原日,纸上得来终觉浅,问渠哪得清如许?
漫卷诗书喜欲狂.家祭无忘告乃翁.绝知此事要躬行.为有源头活水来.
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳.
希望能解决您的问题.