用手所握住酒瓶,酒瓶不会掉下来的原因是(  )

brid2224642022-10-04 11:39:541条回答

用手所握住酒瓶,酒瓶不会掉下来的原因是(  )
A. 手握酒瓶的力大于酒瓶受到的重力
B. 手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡
C. 手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡
D. 手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受的重力

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kecai1106 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:要解决此题需要知道二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,则这两个力平衡.

酒瓶不掉下来,说明酒瓶处于静止状态,所以酒瓶受到的重力和手对酒瓶的摩擦力是一对平衡力.
故选C.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用.

考点点评: 此题主要考查了学生对二力平衡条件的应用.酒瓶不掉下来,学生很容易误认为摩擦力大于重力.

1年前

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(1)用一只手握住空瓶的颈部,拿起瓶子.
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(3)雪碧瓶装满水,用一只手握住瓶子的颈部(瓶外是湿的),拿起瓶子.
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比较这四次实验,你的手有什么感觉?说明了什么?
写得不要太少,也不要太多,
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garciajun 共回答了16个问题 | 采纳率100%
手需要用的力越来越大.
第1次和第2次实验相比较,说明摩擦力的大小与压力有关,后面三次实验说明摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
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若离眼睛近的凸透镜焦距较小,则看到的物像就变(这种情况就是开普勒望远镜的基本道理);
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A. f1和f2都是静摩擦力
B. f1和f2都是滑动摩擦力
C. f1方向竖直向下,f2方向竖直向上,且f1=f2
D. fl方向竖直向上,f2方向竖直向上,且f1=f2
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解题思路:张明同学匀速攀上和匀速滑下的过程中,受力均平衡.匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡.

匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡,由平衡条件可知:fl方向竖直向上,f1=G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2方向竖直向上,且f2=G,所以f1=f2
故选:D

点评:
本题考点: 摩擦力的判断与计算.

考点点评: 本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题,关键是分析物体的受力情况,根据平衡条件求解摩擦力的大小.

用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______.(选填
用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______.(选填“增大”,“减小”,“不变”)
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解题思路:本题要抓住二力平衡条件.平衡力大小相等.

装油的瓶子悬空静止不动,手与油瓶之间的摩擦力和重力是平衡力,始终与重力大小相等,所以不变,与压力大小无关.
故答案为:不变.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用.

考点点评: 本题考查了二力平衡条件的应用.会利用二力平衡条件解决实际问题.

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因声音是由物体的振动产生的,如果用手按在自行车车铃的金属盖上,金属盖不再振动,也就不再发出声音.
故选B.

点评:
本题考点: 声音的产生.

考点点评: 解决此类问题要知道声音是怎样产生的,本题相对比较简单,属于基础题.

用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力(  )
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A. 握力越大,摩擦力越大
B. 只要瓶子不动,摩擦力大小与前面的因素无关
C. 方向由向下变成向上
D. 手越干越粗糙,摩擦力越大
sun_nazi1年前1
lanyuncool 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:瓶子保持静止,受力平衡,对瓶子受力分析,竖直方向上受重力和静摩擦力,二力平衡,根据静摩擦力的特点可以判断.

瓶子保持静止,受力平衡,对瓶子受力分析,竖直方向上受重力和静摩擦力,二力平衡,因而静摩擦力等于重力;
握力加倍后,瓶子更掉不下,依然保持静止,竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡,静摩擦力还是等于重力;
故选B.

点评:
本题考点: 静摩擦力和最大静摩擦力.

考点点评: 静摩擦力与压力无关,随外力的变化而变化,这里握力变大,只是滑动摩擦力变大了,而物体受静摩擦力,故静摩擦力不变.

以:[我想握住你的手] 为题的作文怎么写
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A. f1向下,f2向下,且f1=f2
B. f1向下,f2向上,且f1=f2
C. f1向上,f2向上,且f1=f2
D. f1向上,f2向下,且f1=f2
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解题思路:运动员匀速攀上和匀速滑下的过程中,受力均平衡.匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡.

匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡,由平衡条件可知:fl方向竖直向上,f1=G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2方向竖直向上,且f2=G,所以f1=f2.故ABD错误,C正确.
故选:C

点评:
本题考点: 摩擦力的大小.

考点点评: 本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题,关键是分析物体的受力情况,根据平衡条件求解摩擦力的大小.

手握住瓶子时,为什么瓶子重力越大要握的越紧?
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如果按照手握住瓶子时瓶子重力与摩擦力二力平衡.而瓶子重力增加,瓶子不动,所以手与瓶子的摩擦力也要增加,瓶子和手的粗糙程度没有变,所以必须增加压力来增大摩擦力这个观点看的话,
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回到刚才的问题,瓶子受到的是静摩擦力,它有最大值,这个值与压力大小,接触面粗糙程度有关,就像你能用的最大力,而瓶子的重就象刚才的孩子,它要发生相对运动,而摩擦力要平衡重力,只需用与它相等的力即可,无需使用最大
上面只是类比,可能有些不恰当,但可以助你理解
手用力握住一个竖直的瓶子,瓶子静止.有人认为,手握的力越大,瓶子所受的摩擦力越大.还有人认为,手越干燥,粗糙,瓶子所受的
手用力握住一个竖直的瓶子,瓶子静止.有人认为,手握的力越大,瓶子所受的摩擦力越大.还有人认为,手越干燥,粗糙,瓶子所受的摩擦力越大.他们的观点有什么不妥吗?
hzdandzyq1年前1
bxm9981 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
不是的,只要瓶子不动,就说明瓶子受力平衡.瓶子受到两个力,重力和摩擦力x0d重力不变,摩擦力肯定不变,与手握的力大小无关
在化学实验中 检查仪器的气密性时为什么在握住试管后会有气泡?
robin01031年前2
火智 共回答了20个问题 | 采纳率90%
如果气密性好不漏气的话,手握住试管后的热量使试管内升温,气体膨胀,所以就有气泡啊.由于手的温度不是很高,气体膨胀也不会很大,所以只要有一点漏气,就没有气泡.
初二物理关于右手定则和左手定则Q1,通过右手定则,可以判定螺线管的磁场方向或电流方向(用右手握住螺线管,让四指指向螺线管
初二物理关于右手定则和左手定则
Q1,通过右手定则,可以判定螺线管的磁场方向或电流方向(用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极)那么如果把螺线管换成一根直导线的话,右手定则怎么用?如果再把直导线弯成环,右手定则怎么用?
Q2:什么是左手定则?
Q3:两个导线平行排列,电流方向相同,他们怎么运动?
Q4:两个导线平行排列,电流方向不同,他们怎么运动?
最好是自己回答,要我能看懂的(初二).
小东西QQ1年前1
朵朵380 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1.导线的话 手的形状和 判定螺线管的磁场方向或电流方向 一样.大拇指是电流方向.剩下四个手指是磁场的方向.(在通电直单线周围有磁场)
单线弯成环 四指握住导线环,四指方向与电流方向相同.大拇指的方向是N极.
2.左手定则,判断力的时候用左手定则(安培力,洛伦兹力等)
3.方向相同两导线相互吸引(安培力的作用,若两导线一左一右平行放置,电流方向相同,那么由于右边的导线产生磁场,两导线间的磁场方向是点磁场,即 磁感线穿纸面而出的磁场.根据左手定则来判断安培力,手伸开,四指并拢,大拇指垂直四指,磁场穿手心,四指方向是电流方向,大拇指方向是力的方向,所以左边导线受向右的安培力.右边导线的受力情况与左边相反,所以相互吸引).
4.方向相反两导线相互排斥(同问题3.两导线所受的安培力是向外侧的,所以相互排斥.)
1.用手握住5N的酱油瓶子悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为多少?若使手的握力增
1.用手握住5N的酱油瓶子悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为多少?若使手的握力增加为35N,瓶子受到手的摩擦力大小为多少?
2.身高相同的甲、乙二人,用1.6m长的扁担抬一桶水,水桶挂在距甲肩0.6m处的扁担上,水桶共重320N,问甲、乙二人肩上各负担多大的力?(不计扁担重)
3.请你设计一个滑轮组,并画出组装图,具体要求如下:、
(1)穿绕滑轮的绳子最大承受力是800N,要挂的重力是3300N.(滑轮中和摩擦不计)
(2)需要改变用力的方向.
(3)所用滑轮的个数最少.
根据你设计的滑轮组计算提起重物时所用的拉力.如果要是重物升高2m,绳子自由端必须移动多少m?
sxl4570011年前1
洛阳南关 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1.瓶子悬空说明摩擦力=瓶子重力,所以两个答案都是5N
2.用比例,反比.设甲乙负重各为X,Y
则 1:0.6=X:Y X+Y=320 解得X=200N Y=120N
3.用4个滑轮 没画图工具就不画了
所需力=3300/8 N 移动2*3=6m
一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m开始时用手握住M,使系统处于如图
一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m开始时用手握住M,使系统处于如图
一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m,开始时用手握住M,使系统处于如图示状态.求(1)当M由静止释放下落h高时的速度(h远小于半绳长,绳与滑轮的质量不计).(2)如果M下降h 刚好触地,那么m上升的总高度是多少?

ll胡言1年前1
林松 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
将M、m作为系统,显然系统机械能守恒(M着地前).
设M将接触地面时它们的速度大小是 V(它们速度大小相等)
则 Mgh-mgh=(M+m)V^2 / 2 ----M从释放到将着地的过程
得 V=根号[ 2gh*( M-m ) / ( M+m ) ]
M着地后,m做初速为V的竖直上抛运动,设m还能再上升的高度是 H
则 mgH=m*V^2 / 2  ----m在上抛运动中机械能守恒
得 H=V^2 / ( 2g)=h*( M-m ) / ( M+m )
因此,从释放开始,m共能上升的高度是 h总=h+H=h+[ h*( M-m ) / ( M+m )]=2 M h / ( M+m )
一道物理题(关于蜡块)在盛满水的封闭试管中装有一个小蜡块,当用手握住试管底端让其在竖直平面内左右快速摆动时,关于蜡块的运
一道物理题(关于蜡块)
在盛满水的封闭试管中装有一个小蜡块,当用手握住试管底端让其在竖直平面内左右快速摆动时,关于蜡块的运动,()
A.与试管保持相对静止
B.向顶端运动,一直到达顶端
C.向底端运动,一直到达底端
D.无法确定
网上现有的解释我都不是很懂诶,
超级音乐推荐人1年前1
kewanda 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
你有木有甩过半瓶水的矿泉水瓶子?你会发现速度很快时水会贴着距离手远的那一面.这是惯性的作用(非惯性系的离心力).蜡块和空气一样比水轻,所以自然会上浮啦~
使用显微镜时.取镜用用右手握住镜臂 左手.放在自己的实验台的偏左的地方 .然后安好什么和什么
jefferyqiu1年前1
小小白痴 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右
处).安装好目镜和物镜.
二、对光
3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘
米的距离).
4.把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后
同时画图).转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜,可以
看到白亮的视野.
三、观察
5.把所要观察的玻片标本(也可以用印有“6”字的薄纸片制成)放在
载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心.
6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼
睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本).
7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直
到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
增大摩擦力的例子1)拧瓶子的盖子,用力握住瓶盖才能拧开:用力握-增大正压力-增大摩擦 2)鞋底都是凹凸不平的,增大与地面
增大摩擦力的例子
1)拧瓶子的盖子,用力握住瓶盖才能拧开:用力握-增大正压力-增大摩擦
2)鞋底都是凹凸不平的,增大与地面间的摩擦,利于行走。
舞影1年前1
tcool束胸 共回答了20个问题 | 采纳率85%
(1)用力握住瓶子 增大压力
(2)马路上撒沙子 增大接触面粗糙程度
(3)开瓶盖包一条毛巾 增大接触面粗糙程度
(4)把东西顶在墙上 增大压力
注:增加摩擦力可通过增加摩擦力增大接触面粗糙程度获得.
一个空酒瓶,两个人一个人握住瓶颈,另一个握住瓶身,向相反的方向拧,最后谁能取胜?
gelua1年前5
QQ密码 共回答了17个问题 | 采纳率100%
握瓶身的
假设他们的腕力相同
握住瓶身的那位提供的扭矩更大
化学下列基本操作错误的是A 把橡皮塞慢慢地转动着塞进试管口B 连接玻璃仪器时,为了能更稳地握住试管,玻璃管不能沾水C 连
化学下列基本操作错误的是
A 把橡皮塞慢慢地转动着塞进试管口
B 连接玻璃仪器时,为了能更稳地握住试管,玻璃管不能沾水
C 连接仪器时不能太用力,以免损坏仪器
D 连接一套实验装置时,要按照一定的顺序】
求原因!
小虫虫11201年前3
纯金品质 共回答了21个问题 | 采纳率81%
选B,用橡皮管连接导管时,要沾一下水,便于玻璃管塞进去.
A、C明显对;D的顺序应该是先下后上、自左向右.
英语翻译同上认识你是上天对我的眷顾只有握住你的手才使我感觉不是在梦中你知道我有多想你吗好想与你分享我的一切你是我生命中最
英语翻译
同上
认识你是上天对我的眷顾
只有握住你的手才使我感觉不是在梦中
你知道我有多想你吗
好想与你分享我的一切
你是我生命中最在乎的人
祝你能早点实现自己的梦想
龙蛇共舞1年前3
manhuawang 共回答了17个问题 | 采纳率100%
只有握住你的手才使我感觉不是在梦中
Meeting with you is the biggest favor that endowed by god.
你知道我有多想你吗
Do you know how much I miss you?
好想与你分享我的一切
So willing to share all of mine with you.
你是我生命中最在乎的人
You are the person who I care most in my life.
祝你能早点实现自己的梦想
Wishing you realize your dream as soon as possible.
(2011•资阳)如图所示,某校同学正在打扫校园卫生.在使用扫帚扫地时可以把扫帚看成杠杆:左手握住的O点看作支点,右手所
(2011•资阳)如图所示,某校同学正在打扫校园卫生.在使用扫帚扫地时可以把扫帚看成杠杆:左手握住的O点看作支点,右手所握的上端A点看作动力作用点,当施加动力F1时.请作出动力臂L1和阻力F2及阻力臂L2
虚度散人1年前1
jessyjune 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,然后判断力的方向,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂.

由图知,支点为O,动力向右,阻力方向向左,过点O作力F1的作用线的垂线段,得出动力臂L1,作力F2的作用线的垂线段,得阻力臂L2,如图所示:

点评:
本题考点: 杠杆的分类.

考点点评: 画力臂的步骤:①找到支点;②画出力F,并画出延长力的作用线,用虚线;③做支点到力的作用线的距离.

双手分别握住一根绳的两端,如何在不松开手的情况下打一个绳结?
双手分别握住一根绳的两端,如何在不松开手的情况下打一个绳结?
不能用任何道具
冬天de回忆1年前1
min66775899 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
两个胳膊先做个结,然后抓住绳子展开,绳子就成结了
1在光滑的水平桌面上,有甲,乙两木块,两木块之间夹一轻质弹簧,弹簧仅与木块接触但不连接,用手握住两木块压缩弹簧,并使两木
1在光滑的水平桌面上,有甲,乙两木块,两木块之间夹一轻质弹簧,弹簧仅与木块接触但不连接,用手握住两木块压缩弹簧,并使两木块静止,则( )
A 两手同时释放,两木块的总动量为0
B甲木块先释放,乙木块后释放,两木块的总动量指向甲
C乙木块先释放,甲木块后释放,两木块的总动量指向乙
D在两木块先后释放的过程中,两木块的总动量守恒
2静止在湖面的小船上有甲,乙两运动员,他们的质量相等,以相对于湖面相同的水平速率沿相反方向先后跳入水中,若甲先跳,乙后跳,则( )
A小船末速度向右,乙受小船的冲量大
B小船末速度向左,甲受小船的冲量大
C小船末速度为0,乙受小船的冲量大
D小船末速度为0,甲受小船的冲量大
A的A1年前4
LN今年混秀场 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.
A正确:木块弹簧组成的系统受外力为0动量守恒,又因为弹簧是轻质的,所以弹簧动量为0,所以两木块的总动量为0.
B正确:若甲木块先释放,则甲加速运动,乙不运动,所以总动量指向甲的方向,放开乙之后,木块弹簧组成的系统受外力为0动量守恒,又因为弹簧是轻质的,所以弹簧动量为0,所以两木块的总动量指向甲的方向.
C正确:跟B道理一样
D不正确:甲乙两木块若先后释放,那么,动量必然先不守恒,在守恒,所以整个过程中不守恒.或者这样理解,一个木块被先释放,那么弹簧给它力,弹簧同时也必然给另一块木块相反的力,另一个木块没有动说明手在维持它不动.受必然给系统力,也就给了系统冲量,根据动量定理,动量必然不守恒.
2.
只有D正确
首先系统初动量为0,过程中系统受外力为0,动量守恒,所以系统末动量也为0,而甲乙的动量大小相同方向相反,和为0所以,船的末动量也为0,小船一定有质量,所以其末速度为0.
设船质量为M,人质量为m
设甲跳船后船速为v
那么甲给船的冲量I1=Δp1=(M+m)v
乙跳船后,船的速度又减为0
那么乙给船的冲量I2=Δp2=Mv
显然甲给船的冲量更大些,比乙大mv