有理的乘法(2) (-25)乘7乘(-4)乘(-7分之3);【3分之2加(-2分之1)】乘(-6);

-9度2022-10-04 11:39:542条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共2条回复
xiongjuanling 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(-25)乘7乘(-4)乘(-7分之3)
=-(25x4)x(7x3/7)
=-100x3
=-300
【3分之2加(-2分之1)】乘(-6)
=-2/3x6+1/2x6
=-4+3
=-1
如果本题有什么不明白可以追问,
1年前
胡同小七 共回答了4个问题 | 采纳率
哥哥如果如果
1年前

相关推荐

有理分式化简,下图哪种方法正确,为什么
everest19821年前1
hijooya3 共回答了20个问题 | 采纳率85%
方法1正确.便于积分.
方法2算错了,应为 A1=-1,A2=1.
5x[-1/(x-2)+1/(x-3)] = -5x/(x-2) + 5x/(x-3)
= -5-10/(x-2) + 5+15/(x-3) = 15/(x-3)-10/(x-2),
与方法1本质一样,但不便于积分.
高中数学,满意必采纳。若(a,b)中a,b皆为有理数,则称(a,b)为有理点。(x-1)²+(y-√2)²=r²(r∈R
高中数学,满意必采纳。
若(a,b)中a,b皆为有理数,则称(a,b)为有理点。
(x-1)²+(y-√2)²=r²(r∈R+)有理点个数为?
希望给出详细解答,最好说下这类二次曲线有理点的题怎么解。
cherry881681年前1
hzj4229 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
高中弄这个题有点超纲了,
可以建坐标系来做,
根据角度关系求出tanA1AM=1/2
tanA1AB=tan(2A1AM)=4/3
解得AB=10
A1B=8
如图,建立了一个空间坐标系,投影是一个椭圆。AO交AB与点M,做MP⊥A1B,交椭圆于P点。
因为AO为角A1AB的平分线,根据角平分线定理,A1M/BM=AA1/AB=3/5
秀才遇到兵,有理说不清
新人太太1年前1
cvkasofiusadoi 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
杯弓蛇影.
数轴上是否有两个不同点表示同一个有理数/是否有一个点表示两个不同的有理数/
x_xj711年前1
jie_zjie 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
因为数轴上的点与实数是一一对应的,所以不存在数轴上有两个不同点表示同一个有理数,有一个点表示两个不同的有理数
设Q是三次多项式f(x)=x^3-3x+10的一个根,且a=(Q^2+Q-2)/2.若h(x)是一个有理系数的二次多项式
设Q是三次多项式f(x)=x^3-3x+10的一个根,且a=(Q^2+Q-2)/2.若h(x)是一个有理系数的二次多项式,满足条件h(x)=Q,则h(0)=
MasterTauren的答案是对的,怎么算出来的?
linzhixian8609041年前1
kingguo168 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
设Q是三次多项式f(x)=x^3-3x+10{易知在有理数域上不可约}的一个根,且a=(Q^2+Q-2)/2. 若h(x)是一个有理系数的二次多项式,满足条件h(a)=Q,则h(x)=-2-(1/2)x^2,h(0)=-2
Q是三次代数数,关于Q的有理系数的至多二次方程的系数都是零,待定系数法就算出了
一部分草稿
h(x)=a*x^2+b*x+c a=((Q^2+Q-2)/2)
h(a)=a*Q^4+2*a*Q^3+(2*b-3*a)*Q^2+(2*b-4*a-4)*Q+4*c-4*b+4*a=0
(a*Q+2*a)*(3*Q-10)+(2*b-3*a)*Q^2+(2*b-4*a-4)*Q+4*c-4*b+4*a=0
2*b*Q^2+(2*b-8*a-4)*Q+4*c-4*b-16*a=0
b = 0
a = -0.5
c = -2
指本来没有理,硬说成有理的是什么词语
漂亮头发1年前1
星的流浪 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
强词夺理
若a b c均为有理数,并|a-b|的19次方+|c-a|的99次方=1,试化简|a-b|+|c-a|+|b-c|
浪子hhhh手1年前1
skuirong 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
根据他们 结构推出 a b c 的大小关系总结出 化简总结果是等于2
在数轴上电子蚂蚁甲落在表示有理数18的点上,电子蚂蚁乙落在表示有理数-30的点上.甲 、乙在数轴的爬行速度
在数轴上电子蚂蚁甲落在表示有理数18的点上,电子蚂蚁乙落在表示有理数-30的点上.甲 、乙在数轴的爬行速度
分别为每秒2 个单位长度和3个单位长度.(1)若甲、乙同时出发,乙向数轴正方向爬行,甲向数轴负方向爬行,经过( )秒,甲、乙相距20个单位长度(2)若甲 、乙同时出发,都向数轴 的正方向爬行,经过(  )秒,甲、乙到原 距离相等.
太平洲1年前3
胸大得另人发指_ 共回答了25个问题 | 采纳率76%
1、5.6
2、?
若x的平方的算术平方根是有理数,则x是实数还是有理数.为什么?请尽快答复,
424944941年前1
暖暖素藕 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
x是有理数 √X=X
不要标准答案,有理即可,从自然地理环境角度分析为什么蒙古包身呈圆柱形,包顶呈拱形?
yiqun瓜子z1年前1
x0cool 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
内蒙古多大风、雨雪,包身呈圆柱形,受风的阻力小,不宜被吹倒;包顶呈拱形,有利于排水(雨雪)
下列语句正确的说法是( )①有理数包括正数,负数和0;②分数和小数都是有理数;③在3到4之间的数都是有理数
下列语句正确的说法是( )①有理数包括正数,负数和0;②分数和小数都是有理数;③在3到4之间的数都是有理数
④从负有理数的集合中去掉负分数集合,得到负整数集合
A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④
请说明原因,
teamozjl1年前1
zgquan 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
c 带根号的分数不是有理数,无限不循环小数是无理数,根号十就是3、4之间但是是无理数
"有理数分正数、分数和0”这句话是对的还是错的?
"有理数分正数、分数和0”这句话是对的还是错的?
拜托了~还有问一下,负数是自然数么?那么自然数是正数还是负数?
aleck12131年前1
丫丫39457639 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
错 还有负数
负数不是自然数 自然数是正整数
三道高一数学元素集合题1.若具有以下性质的x都是集合M中的元素,其中x=a+b*根号2,(a,b均为有理数),则下列元素
三道高一数学元素集合题
1.若具有以下性质的x都是集合M中的元素,其中x=a+b*根号2,(a,b均为有理数),则下列元素中不属于集合M的元素是:
A.x= 【1除以(3 - 2*根号2)】 不好意思分数不会打,只会这么表示
B.x=【根号下(6-四倍根号二)+根号下(6+四倍根号二)】
2.已知集合P中元素x满足:x属于整数,且2
夜亿人1年前1
liyuhong333 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
A B 都属于
6
1/3 -3 2 -1/2
初一有理数16小题
初一有理数16小题

飘来飘去PL1年前1
leejom 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
200相比较
初一有理数18小题
初一有理数18小题

童年的荡秋千1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
已知x,y均为有理数,且满足(21/4+3倍根号3)的算数平方根=x+根号y.求x..和y
阿mi_8981年前1
pushuyp 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
√(21/4+3倍根号3)
=√[(3/4)(7+4√3)]
=(√3/2)*√(2+√3)²
=(√3/2)*(2+√3)
=√3+3/2
=x+√y
所以x=3/2 y=3
4个有理数5 5 5 1每个数只用1次进行加减乘除四则运算使其结果等于24 4个有理数9 4 4 12 -5
4个有理数5 5 5 1每个数只用1次进行加减乘除四则运算使其结果等于24 4个有理数9 4 4 12 -5
有理数9 4 12 -5
算24点
例如我想的9-【12*(-5)/4】=24
abcd46631年前4
happy_alone517 共回答了10个问题 | 采纳率100%
5*(5-1/5)=24
9+4+4-12=5
有理数的证明求证:1)1.21306是有理数2)三次根号3是无理数3)三次根号2-根号3是无理数
zuantou12431年前1
sandy38 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
证明:
1)因为 1.21306=121306/100000,
所以 1.21306是有理数.
2)假设三次根号3是有理数,则存在互质的两个正整数p,q,使得
三次根号3=p/q.
所以 3=p^3/q^3,
即 p^3=3q^3.
所以 3|p^3.
所以 3|p,即p=3r,k是正整数.
所以 27r^3=3q^3.
即 q^3=9r^3.
所以 3|q.
所以 p,q有公因子3,与p,q互质矛盾.
所以 假设不成立,即三次根号3是无理数.
3) i)先证根号3是无理数.
假设根号3是有理数,则存在互质的两个正整数m,n,使得
根号3=m/n.
所以 3=m^2/n^2,
即 m^3=3n^3.
所以 3|m^2.
所以 3|m,即m=3k,k是正整数.
所以 9k^2=3n^2.
即 n^2=3k^2.
所以 3|n.
所以 m,n有公因子3,与m,n互质矛盾.
所以 假设不成立,即根号3是无理数.
ii)再证(三次根号2-根号3)是无理数.
令 x=三次根号2-根号3,则
三次根号2=x+根号3.
两边立方,得
2=x^3+3(根号3)x^2+9x+3(根号3).

(根号3)=(2-9x)/[3(x^2+1)].
假设 x是有理数,则
(根号3)=(2-9x)/[3(x^2+1)]
是有理数,与根号3是无理数矛盾.
所以假设不成立,即
(三次根号2-根号3)是无理数.
= = = = = = = = =
说明:
1.用第三问的方法可以证明:
根号(p),(p是质数)是无理数.
2.用第二问的方法可以证明:
n次根号(p),(p是质数)是无理数.
3.第三问中,如果用 根号3=三次根号2-x,
那么两边平方后:3=三次根号4-2*三次根号2+x^2.
里面出现两个无理数,证明更麻烦.
有理数学的好的进!①a≠0时,
uu幻1年前1
qwe5680300 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
0的相反数是它本身
Q 有理数学包括什么
牛渚1年前1
草上飞尘 共回答了20个问题 | 采纳率85%
包括整数和分数,整数的集合为Z
设计一个用有理指数幂逼近无理指数幂5^根号2的算法.并估计5^根号2的近似值.
设计一个用有理指数幂逼近无理指数幂5^根号2的算法.并估计5^根号2的近似值.
算法最好一步步分开写.(第一步,第二步.)
cherry_sz_4191年前0
共回答了个问题 | 采纳率
下列说法正确的是 a 正数负数统称有理 b 正有理数负有理数统称为有理数 c 整数和分数统称
下列说法正确的是 a 正数负数统称有理 b 正有理数负有理数统称为有理数 c 整数和分数统称
下列说法正确的是
a 正数负数统称有理
b 正有理数负有理数统称为有理数
c 整数和分数统称为有理数
d 小数一定是有理数
笔记本1141年前1
zwj1181 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
选C,有理数分为整数和分数,整数分为正整数0和负整数,分数分为正分数和负分数
小数不一定是有理数,因为无限不循环小数就是无理数
希望帮到您哦,
下列说法中,错误的有( )①-2又4/7是负分数;②1.5不是整数③非负有理数不包括零④整数和分数统称为有理数⑤零是最小
下列说法中,错误的有( )
①-2又4/7是负分数;
②1.5不是整数
③非负有理数不包括零
④整数和分数统称为有理数
⑤零是最小的有理数
⑥是-1最小的负整数
A,1个
B,2个
C,3个
D,4个
地下vv1年前4
鹰之杰 共回答了7个问题 | 采纳率28.6%
c
请问有没有初一数学有理数乘除混合运算的习题?只要乘除
weidongben1年前1
娱乐08 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
稍微夹杂点加减法,别介意
(-0.25)×4÷(-27)
0.25×68÷50%
-2.5÷1.25×(-4)+(-0.2)÷(-0.25)
(-0.25)×4÷﹙﹣27﹚÷﹙﹣1﹚
﹙﹣10¼﹚×40
(-12)÷(-4)÷(-3)÷(-3)
(﹣2)²×﹙﹣5﹚³
﹙-5﹚×3¾+﹙﹣7﹚×¾﹢20×¾
﹙﹣¾﹚×﹙﹣4﹚²-0.25×﹙﹣5﹚×﹙﹣4﹚³
99×123×5×0+¾×(-4)²
已知a,b,c均为有理数,试判定关于x的方程ax²-x-√2x+√3x²+b=c是不是一元二次方程,
已知a,b,c均为有理数,试判定关于x的方程ax²-x-√2x+√3x²+b=c是不是一元二次方程,如果是,写出二次项系数,一次项系数及常数项
要过程,谢谢
callmeng1年前2
文月生 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
化为:(a+√3)x²-x(1+√2)+b-c=0
因为a为有理数,所以a+√3必不为0.故方程肯定是个一元二次方程.
二次项系数为a+√3
一次项系数为-(1+√2)
常数项为:b-c
现在有四个有理数3,﹣5,7,﹣13运用规则写出一种运算式,使其结果等于24
莉花ル1年前2
地道生啤 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
[(-5)x(-13)+7]÷3=24
初一有理数混合运算100道
樱花雪飘飘1年前4
yyj198198 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)
(2) 3+13-(-7)/6
(3) (-2)-8-14-13
(4) (-7)*(-1)/7+8
(5) (-11)*4-(-18)/18
(6) 4+(-11)-1/(-3)
(7) (-17)-6-16/(-18)
(8) 5/7+(-1)-(-8)
(9) (-1)*(-1)+15+1
(10) 3-(-5)*3/(-15)
(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)
(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)
(13) (-20)/13/(-7)+11
(14) 8+(-1)/7+(-4)
(15) (-13)-(-9)*16*(-12)
(16) (-1)+4*19+(-2)
(17) (-17)*(-9)-20+(-6)
(18) (-5)/12-(-16)*(-15)
(19) (-3)-13*(-5)*13
(20) 5+(-7)+17-10
(21) (-10)-(-16)-13*(-16)
(22) (-14)+4-19-12
(23) 5*13/14/(-10)
(24) 3*1*17/(-10)
(25) 6+(-12)+15-(-15)
(26) 15/9/13+(-7)
(27) 2/(-10)*1-(-8)
(28) 11/(-19)+(-14)-5
(29) 19-16+18/(-11)
(30) (-1)/19+(-5)+1
(31) (-5)+19/10*(-5)
(32) 11/(-17)*(-13)*12
(33) (-8)+(-10)/8*17
(34) 7-(-12)/(-1)+(-12)
(35) 12+12-19+20
(36) (-13)*(-11)*20+(-4)
(37) 17/(-2)-2*(-19)
(38) 1-12*(-16)+(-9)
(39) 13*(-14)-15/20
(40) (-15)*(-13)-6/(-9)
(41) 15*(-1)/12+7
(42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6)
(43) 14*12*(-20)*(-13)
(44) 17-9-20+(-10)
(45) 12/(-14)+(-14)+(-2)
(46) (-15)-12/(-17)-(-3)
(47) 6-3/9/(-8)
(48) (-20)*(-15)*10*(-4)
(49) 7/(-2)*(-3)/(-14)
(50) 13/2*18*(-7)
(51) 13*5+6+3
(52) (-15)/5/3+(-20)
(53) 19*4+17-4
(54) (-11)-(-6)*(-4)*(-9)
(55) (-16)+16-(-8)*(-13)
(56) 16/(-1)/(-10)/(-20)
(57) (-1)-(-9)-9/(-19)
(58) 13*20*(-13)*4
(59) 11*(-6)-3+18
(60) (-20)+(-12)+(-1)+(-12)
(61) (-19)-3*(-13)*4
(62) (-13)/3-5*8
(63) (-15)/1+17*(-18)
(64) (-13)/3/19/8
(65) (-3)/(-13)/20*5
(66) 3/12/(-18)-18
(67) 5*(-19)/13+(-6)
(68) 4+4*(-19)-11
(69) (-2)+17-5+(-1)
(70) 9+(-3)*19*(-19)
(71) (-12)-(-6)+17/2
(72) 15*(-5)-(-3)/5
(73) (-10)*2/(-1)/4
(74) (-8)*16/(-6)+4
(75) 2-11+12+10
(76) (-3)+(-20)*(-7)*(-9)
(77) (-15)+8-17/7
(78) (-14)*10+18*2
(79) (-7)+2-(-17)*19
(80) (-7)/18/1+1
(81) 11/(-9)-(-16)/17
(82) 15+5*6-(-8)
(83) (-13)*(-18)+18/(-6)
(84) 11-(-1)/11*(-6)
(85) (-4)+(-12)+19/6
(86) (-18)/(-1)/(-19)+2
(87) 9*(-8)*(-6)/11
(88) 20*(-3)*(-5)+1
(89) (-18)-2+(-11)/20
(90) 15*1+4*17
(91) 1-10+(-14)/(-1)
(92) 10+(-4)*(-19)+(-12)
(93) 15/14/5*7
(94) 8+(-13)/3+1
(95) (-14)+6+(-2)*(-14)
(96) (-5)/(-13)/4+7
(97) (-15)/(-2)/(-12)+(-2)
(98) (-17)-(-20)-20*(-10)
(99) (-7)-10-13/3
(100) (-20)+(-18)+11+9
1.研究一个具体的有理系数一元二次三项式是完全平方式时的特征
1.研究一个具体的有理系数一元二次三项式是完全平方式时的特征
2.尽可能的多地指出一元二次三项式ax^2+bx+c(a≠0)是完全平方公式时的特征.
汗·· 我连题目都米看懂,只有指望你们了 T T
happy0801_pig1年前2
ipqsha 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
题目是说,当a,b,c有什么关系时ax^2+bx+c(a≠0)是完全平方式,答案是
当b^2-4ac=0时ax^2+bx+c(a≠0)是完全平方式,因为此时ax^2+bx+c(a≠0)可表示为a(x-x1)^2.x1就是方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的解.
谁有一百道初一有理数加减混合运算计算题
1900142511年前1
sammi乖 共回答了23个问题 | 采纳率87%
运算时心细点,注意先确定符号,再进行绝对值的计算. 其实这个不难,运算时主要是要细心。还有的是符号变换:()前是“+”的,括号里面不变,例如3+(5)=3+5,a+(-b)=a-b;“-”的,:()前是“-”的,括号里面一定要变号,例如3-(-5)=3+5,a-(b-c)=a-b+c 对与绝对值,不管前面是什么符号,里面的数去掉绝对值之后肯定是正的。例如:3-|-5|=3-5, 3+|-5|=3+5。有理数加减符号会乱主要就是括号和绝对值了。如果你上面那些懂了,做题时先把式子里的括号和绝对值去掉,不要粗心。多做题,掌握一下熟练度就应该没问题了。看你之前的数学底子并不差,相信等到掌握了之后,有什么比较简便的方法到时自己也有所领悟了。理科都是这样,有时在某个问题会被突然塞住,需要你开窍。等你想通了,就会好的。
现在四个有理数2,3,-4,- 9,将这四个数[每个数用且只用一次]进行加、减、乘、除四则运算使其结果?
主er1年前1
51704452 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
2×(-4)×(-9)÷3=24
已知a,b,c,x,y均为有理数,且满足a≠c,x+y=1及ax2(平方)+bxy+cy2(平方)=1,如题
已知a,b,c,x,y均为有理数,且满足a≠c,x+y=1及ax2(平方)+bxy+cy2(平方)=1,如题
已知a,b,c,x,y均为有理数,且满足a≠c,x+y=1及ax2(平方)+bxy+cy2(平方)=1,cx2(平方)+bxy+ay2(平方)=1,求a+b+c的值.
草uu傻B专用母1年前1
凌冰360 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
x+y=1及ax2+bxy+cy2=1,cx2+bxy+ay2=1 依次为⑴⑵⑶ ⑶-⑵得 (a-c)(x-y)(x+y)=(a-c)(x-y)=0 a不=c suoyi x=y=1/2 代入⑶ 1/4(a+b+c)=1 所以a+b+c=4
关于x的方程kx^2-(k-1)x+1=0有有理根,求整数k的值
a238621年前1
fzj40057 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
(k-1)的平方-4k大于等于零,算k
现有四个有理数3,4,负6,10,将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除运算,使结果等于24,请写出一个符合条件的算式
现有四个有理数3,4,负6,10,将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除运算,使结果等于24,请写出一个符合条件的算式---------------------------------------
真香无味1年前1
吃葡萄的鱼 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
3*(-6+10+4)=24
4个有理数3,4,-6 ,10 进行混合运算(每个数用且只能用一次),结果等于24,请写出三种不同的算式.
lightlion291年前1
倪孀泪 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
3×[4+(-6)+10]=24
3×[4+10+(-6)]=24
3×(-6+4+10)=24
3×(-6+10+4)=24
3×[10+4+(-6)]=24
3×(10-4)-(-6)=24
3×[10+(-6)+4]=24
4-(-6)÷3×10=24
4-(-6)÷(3÷10)=24
[4+(-6)+10]×3=24
4-(-6)×10÷3=24
4-10÷3×(-6)=24
4-10÷[3÷(-6)]=24
[4+10+(-6)]×3=24
4-10×(-6)÷3=24
(-6+4+10)×3=24
(-6+10+4)×3=24
10-[3×(-6)+4]=24
10-3×(-6)-4=24
10-[4+3×(-6)]=24
10-4-3×(-6)=24
(10-4)×3-(-6)=24
[10+4+(-6)]×3=24
10-[4+(-6)×3]=24
10-4-(-6)×3=24
10-[(-6)×3+4]=24
10-(-6)×3-4=24
[10+(-6)+4]×3=24
已知函数f(x)=x^2+2x 若k是奇数,求证:方程f(x)=2k没有有理根
yy若邻邻1年前4
er4zhang 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
直接用求根公式:
x^2+2x-2k=0;
该方程至多有两根,下面验证判别式b^2-4ac不是完全平方数,即可证明它不是有理根:
设k=2m+1,m是整数;
b^2-4ac=2^2+4*2*(2m+1)=4*(2+4m);
显然不是完全平方数.
所以方程没有有理根那.
小磊和朋友玩二十四点的扑克牌游戏,即从一副扑克牌去掉大小王任意抽出四张,根据牌面上的数字,进行有理
小磊和朋友玩二十四点的扑克牌游戏,即从一副扑克牌去掉大小王任意抽出四张,根据牌面上的数字,进行有理
数运算,每张牌只能用一次,使结果等于24,晓磊抽出的四张牌分别是方块3,梅花4,红桃8,和方块5,他得出24点的算式是:
白羊座彬彬1年前1
song1980 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
3×8×(5-4)=24
帮我找一些数学题(初一上册)1.有理数混合运算三十道2.整式合并同类项及加减十道3.一元一次方程 (1)移项十道 (2)
帮我找一些数学题(初一上册)
1.有理数混合运算三十道
2.整式合并同类项及加减十道
3.一元一次方程 (1)移项十道 (2)去括号十道 (3)去分母十道 (4)其他十道
4.角度计算及推理十道
5.应用题 (1)配套问题四道 (2)调配问题四道 (3)工程问题四道 (4)行程问题四道 (5)数字问题四道
(6)销售问题四道 (7)其他类型四道
题型难度差不多就行
wllbb1年前6
12345000 共回答了20个问题 | 采纳率95%
75÷〔138÷(100-54)〕 85×(95-1440÷24)
80400-(4300+870÷15) 240×78÷(154-115)
1437×27+27×563 〔75-(12+18)〕÷15
2160÷〔(83-79)×18〕 280+840÷24×5
325÷13×(266-250) 85×(95-1440÷24)
58870÷(105+20×2) 1437×27+27×563
81432÷(13×52+78) [37.85-(7.85+6.4)] ×30
156×[(17.7-7.2)÷3] (947-599)+76×64
36×(913-276÷23) [192-(54+38)]×67
[(7.1-5.6)×0.9-1.15]÷2.5 81432÷(13×52+78)
5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] (947-599)+76×64 60-(9.5+28.9)]÷0.18 2.881÷0.43-0.24×3.5 20×[(2.44-1.8)÷0.4+0.15] 28-(3.4 1.25×2.4) 0.8×〔15.5-(3.21 5.79)〕 (31.8 3.2×4)÷5 194-64.8÷1.8×0.9 36.72÷4.25×9.9 3.416÷(0.016×35) 0.8×[(10-6.76)÷1.2]
(136+64)×(65-345÷23) (6.8-6.8×0.55)÷8.5
0.12× 4.8÷0.12×4.8 (58+37)÷(64-9×5)
812-700÷(9+31×11) (3.2×1.5+2.5)÷1.6
85+14×(14+208÷26) 120-36×4÷18+35
(284+16)×(512-8208÷18) 9.72×1.6-18.305÷7
4/7÷[1/3×(3/5-3/10)] (4/5+1/4)÷7/3+7/10
12.78-0÷( 13.4+156.6 ) 37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23) 3.2×(1.5+2.5)÷1.6
85+14×(14+208÷26) (58+37)÷(64-9×5)
(6.8-6.8×0.55)÷8.5 (284+16)×(512-8208÷18)
0.12× 4.8÷0.12×4.8 (3.2×1.5+2.5)÷1.6
120-36×4÷18+35 10.15-10.75×0.4-5.7
5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 347+45×2-4160÷52
32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 87(58+37)÷(64-9×5)
[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 (3.2×1.5+2.5)÷1.6
5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 12×6÷(12-7.2)-6
3.2×6+(1.5+2.5)÷1.6 (3.2×1.5+2.5)÷1.6
5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
33.02-(148.4-90.85)÷2.5
【【同步达纲练习】
1.选择题:
(1)把-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式,正确的是( )
A.-2-3-5-4+3 B.-2+3+5-4+3
C.-2-3+5-4+3 D.-2-3-5+4+3
(2)计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+ 所得结果正确的是( )
A.-10 B.-9 C.8 D.-23
(3)-7,-12,+2的代数和比它们的绝对值的和小( )
A.-38 B.-4 C.4 D.38
(4)若 +(b+3)2=0,则b-a- 的值是( )
A.-4 B.-2 C.-1 D.1
(5)下列说法正确的是( )
A.两个负数相减,等于绝对值相减
B.两个负数的差一定大于零
C.正数减去负数,实际是两个正数的代数和
D.负数减去正数,等于负数加上正数的绝对值
(6)算式-3-5不能读作( )
A.-3与5的差 B.-3与-5的和
C.-3与-5的差 D.-3减去5
2.填空题:(4′×4=16′)
(1)-4+7-9=- - + ;
(2)6-11+4+2=- + - + ;
(3)(-5)+(+8)-(+2)-(-3)= + - + ;
(4)5-(-3 )-(+7)-2 =5+ - - + - .
3.把下列各式写成省略括号的和的形式,并说出它们的两种读法:(8′×2=16′)
(1)(-21)+(+16)-(-13)-(+7)+(-6);
(2)-2 -(- )+(-0.5)+(+2)-(+ )-2.
4.计算题(6′×4=24′)
(1)-1+2-3+4-5+6-7;
(2)-50-28+(-24)-(-22);
(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;
(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).
5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)
(1)x+y-z; (2)-x-y+z; (3)-x+y+z; (4)x-y-z.
【素质优化训练】
(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;
(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- )
=( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );
(3)-14 5 (-3)=-12;
(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;
(5)b-a-(+c)+(-d)= a b c d;
2.当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;
(1)x-(-y)+(-z); (2)x+(-y)-(+z);
(3)-(-x)-y+z; (4)-x-(-y)+z.
3.就下列给的三组数,验证等式:
a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.
(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;
(2)a=23 ,b=-8,c=-1 ,d=1 .
4.计算题
(1)-1-23.33-(+76.76);
(2)1-2*2*2*2;
(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);
(4)-1+8-7
【生活实际运用】
某水利勘察队,第一天向上游走5 千米,第二天又向上游走5 ,第三天向下游走4 千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?
参考答案:
【同步达纲练习】
1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;
3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-5
5.(1)-4; (2)4; (3)0.4; (4)-0.4.
【素质优化训练】
1.(1)-,+,+; (2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+; (5)-,+,-,-.
2.(1) (2) (3) (4)-
3.(1) (2)都成立.
4.(1)-
(2)
(3)-29.5
(4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合.
【生活实际运用】
1.上游1 千米
设a、b、c、d均为有理数,我们规定了一种新的运算,|abcd|=ad-bc,那么|3 2(x-1) 4|=16时,试求
设a、b、c、d均为有理数,我们规定了一种新的运算,|abcd|=ad-bc,那么|3 2(x-1) 4|=16时,试求x的值
数码时尚杂志1年前3
露过轻停 共回答了9个问题 | 采纳率66.7%
|3 2(x-1) 4|=16
3*4-2*(x-1)=16
2(x-1)=12-16
2(x-1)=-4
x-1=-2
x=-1
比较有理数2006分之2005于与2007分之2006的大小.
缤彩飞雪1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
由小到大排列的一组有理数X1,X2,X3,X4,X5,其中每个数都小于-1,
由小到大排列的一组有理数X1,X2,X3,X4,X5,其中每个数都小于-1,
请用小于号将下列个数按从小到大的顺序连接起来:
1,X1,-X2,X3,-X4.X5.
忠忠_流沙1年前1
奶茶公主迷 共回答了19个问题 | 采纳率100%
x1<x3<x5<1<-x4<-x2
下列说法中,正确的是(  )A.正数和负数统称为有理数B.任何有理数均有倒数C.绝对值相等的两个数相等D.任何有理数的绝
下列说法中,正确的是(  )
A.正数和负数统称为有理数
B.任何有理数均有倒数
C.绝对值相等的两个数相等
D.任何有理数的绝对值一定是非负数
moongg11年前1
bsy7089 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据有理数的相关定义进行判断.

他、正数、0和负数统称为有理数,故本选项错误;
B、因为有理数0没有倒数,所以任何有理数均有倒数错误;
C、互为相反数的两个数的绝对值相等,但此两个数不相等,所以绝对值相等的两个数相等错误;
D、任何有理数的绝对值人定是非负数符合绝对值定义,故本选项正确;
故选:D.

点评:
本题考点: 绝对值;有理数;倒数.

考点点评: 考查了正数、负数、非负数、倒数的定义与特点.本题需注意的是:0不能做除数.

下列说法正确的是:A平方的16的数是4;B一个数的平方不能是负数;C一个数的平方只能是正数;D有理数
下列说法正确的是:A平方的16的数是4;B一个数的平方不能是负数;C一个数的平方只能是正数;D有理数
下列说法正确的是:A平方得16的数是4 B一个数的平方不能是负数 C一个数的平方只能是正数 D有理数的平方比原数大
dfq465352191年前1
兰花村 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
A错,-4的平方也是16.B 正确.
在有理数20,0,-3,-1.25,1又四分之三中,负整数是--------------,分数是-----------.
ice78271年前1
燕鹤于飞 共回答了10个问题 | 采纳率100%
负整数是-3
分数是1又4分之3
如下表,a,b,c,d,e,f均为有理数.表中各行各列、两对角线上三个数之和都相等,试计算(d分之a+b+c+d+e+f
如下表,a,b,c,d,e,f均为有理数.表中各行各列、两对角线上三个数之和都相等,试计算(d分之a+b+c+d+e+f)的平方之值.
3.7 a b
c d e
-1.1 4.9 f
笼中鼠1年前1
ainana06 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
a=-4.7
b=-1.3
c=-4.9
d=0.1
e=5.1
f=-3.5
发百度消息
下列说法与朱熹无关的是A.《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书B.提出“理气论”,主张先有理后有气C.提出“心性
下列说法与朱熹无关的是
A.《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书
B.提出“理气论”,主张先有理后有气
C.提出“心性论”
D.其学术思想对我国封建社会后期影响很大,还远及日本,印度以致欧洲
觉得B,C不对,但A和D似乎都有道理,哪个与朱熹无关啊?说说为什么...
还有,说魏晋南北朝时期,儒学面临严峻挑战对吗?
xwoodj1年前1
绿心扉 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
问题一,正确答案为C,“心性论”与朱熹无关.
前者“理气论”是朱熹无疑,而心性论则是儒学另一门派,发展巅峰是在与朱熹同时代的陆九渊,陆九渊的心学与朱熹的理学分庭抗礼.
问题二,说魏晋南北朝时期,儒学面临严峻挑战对吗?
是的,魏晋南北朝时期,儒学在经历了汉代的大一统后面临士大夫阶层的挑衅,佛学西来,玄学兴起.这与当时的社会风气很大关系,儒学在段时期不是被“独尊”的,所以说“面临严峻挑战”.
在有理数―22/7,―3又1/6,―3.1,—|—25/8|中,最大的数是?
瞬间情态1年前2
ahbing 共回答了18个问题 | 采纳率100%
在有理数―22/7,―3又1/6,―3.1,—|—25/8|中
答案:-3.1最大
很高兴为你解答,如红日升起般蒸蒸日上,
在下有一个小小请求,
你的肯定是我回答的动力.你的支持鼓励我继续前行.
手机用户请点击“好评”,希望我的回答令你满意.
如果还有其他的问题
请求助我或我的团队【土豆】
已知有理数a和b互为有理数,有理数c和d互为倒数,有理数e为绝对只是最小的数,求式子2008(a+b)+cd+2008的
aa0022001年前3
ldk2005 共回答了13个问题 | 采纳率100%
因为a+b=0,cd=1
所以2008*0+1+2008
所以0+1+2008=2009
问一道数学题 有知识的人 有理数m,n互为倒数 z的绝对值等于5,求2m +2n+6xy+z的值已经说了x,y互为倒数
lf7583651年前2
心如止水0123 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
恩 确实 已知就没提到x和y
已知x,y均为有理数,且(x-1)的平方+ly+1/2l=0,求ly-xl的值
feng88991年前2
shenzhen10 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
平方项与绝对值项均恒非负,两非负项之和=0,两非负项分别=0
x-1=0 x=1
y+1/2=0 y=-1/2
|y-x|=|-1/2-1|=3/2