火柴盒外盒长5厘米,宽3.6厘米,2厘米.做100个这样的火柴外盒,至少需要薄板多少平方厘米?

我还可以相信什么2022-10-04 11:39:544条回答

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小雨藤子 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
柴盒外盒长5厘米,宽3.6厘米,高1.2厘米.做100个这样的火柴外盒,至少需要薄板多少平方厘米?
火柴盒是有盖的 ,所以做一个要花费的材料是:5×1.2×3.6=21.8cm^3
做100个要花费的材料是:21.8×100=2180cm^3
1年前
体育中心评论组 共回答了2个问题 | 采纳率
一个火柴盒面积=5*3.6*2+5*1.2*2=48平方厘米
100火柴盒面积=4800平方厘米
(注,火柴盒外盒只有四个面)
1年前
netarura 共回答了1个问题 | 采纳率
(2*5*3.6+5*1.2+3.6*1.2)*100=4632平方厘米
1年前
monkeyapple 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
(5*3.6+5*1.2+1.2*1.5)*2=25.8 25.8*100=2580
1年前

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外壳=4.5×4×2+4.5×1.5×2=49.5平方厘米
内盒子=4.5×4+4.5×1.5×2+4×1.5×2=43.5平方厘米
所以总共需要:43.5+49.5=93平方厘米
火柴盒上的那条可以与火柴燃烧的是什么,务必告诉我那个东西叫什么!
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19世纪50年代中期,瑞典制造商伦德斯特罗姆将磷与其他易燃成分分开,创制出安全火柴.他把无毒的赤磷涂在火柴盒的摩擦面上,其他成分则藏于火柴盒中.
现在,火柴都是以自动化机器制造.每小时生产量达200万根,并把火柴装进盒子备用.标准火柴的制作是先把原木切成小木条,每根厚约2.5公厘,再把小木条切成火柴枝,浸于碳酸铵中,这是为了确保火柴枝不会闷烧.
火柴枝由机器插入一条不停移动有孔长钢带,末端浸在热石蜡中;石蜡渗入木材的纤维,可助火焰由火柴头外层烧至火柴枝顶端.然后,火柴浸在制造火柴头的混合物中.
火柴头干后,火柴枝被击落,掉在输送带上的火柴盒内匣里.
火柴盒的外匣在另一行平行的输送带上.两条输送带每隔数秒就停下来,内匣被推进外匣里.匣子两旁加上涂有赤磷的划纸,造成擦面.若是一擦即着的火柴,摩擦面则由玻璃砂纸或含砂树脂制成.
安全火柴中的成分分别是:火柴头主要由氧化剂(KClO3)、易燃物(如硫等)和粘合剂等组成.火柴盒侧面主要由红磷、三硫化二锑、粘合剂组成.当划火柴时,火柴头和火柴盒侧面摩擦发热,放出的热量使KClO3分解,产生少量氧气,使红磷发火,从而引起火柴头上易燃物(如硫)燃烧,这样火柴便划着了.
安全火柴的优点在于把红磷与氧化剂分开,不仅较为安全,而且所用化学物质无毒性.所以也被称为安全火柴
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这题有选项:
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在横线里面填上适当的单位名称.
教室的面积大约是40______
火柴盒的体积约是10______
一个杯子约能盛水500______
油箱的容积大约是15______.
变质1年前1
改抹 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:根据生活经验、对面积和体积单位大小的认识,可知:
(1)计量教室的面积,因为数据是40,应用“平方米”做单位,是40平方米;
(2)计量火柴盒的体积,因为数据是10,应用“立方厘米”做单位,是10立方厘米;
(3)计量一个杯子约能盛水,因为数据是500,应用“毫升”做单位,是500毫升;
(4)计量油箱的容积,因为数据是15,应用“升”做单位,是15升.

(1)教室的面积大约是40平方米;
(2)火柴盒的体积约是10立方厘米;
(3)一个杯子约能盛水500毫升;
(4)油箱的容积大约是15升.
故答案为:平方米,立方厘米,毫升,升.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位;面积和面积单位;体积、容积及其单位.

考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

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外盒:4×3.5×2+1.2×4×2
=28+9.6
=37.6(cm²)
内盒(如果数据依旧如此:)9.6+3.5×1.2×2+14
=9.6+8.4+14
=32(cm²)
火柴曾经是人们日常生活中取火的重要工具,火柴盒外侧一般涂有红磷和玻璃粉,火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑(
火柴曾经是人们日常生活中取火的重要工具,火柴盒外侧一般涂有红磷和玻璃粉,火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑(Sb2S3)组成的.划火柴时,用火柴头蹭一下盒的外侧,因摩擦生热而达到红磷的着火点,产生的火星可引燃三硫化二锑,从而使氯酸钾受热放出氧气,使火柴梗燃烧得更旺.
(1)在火柴点燃的过程中,能产生一种有刺激性气味的气体,这种气体应该是______.
(2)火柴点燃过程中有多个化学反应,请写出其中一个属于分解反应的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
sherey8312191年前1
毛毛2280 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:三硫化二锑燃烧时能生成二氧化硫,二氧化硫是一种有刺激性气味的气体;分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.

(1)在火柴点燃的过程中,能产生一种有刺激性气味的气体,这种气体应该是三硫化二锑燃烧时生成的二氧化硫,故答案为:二氧化硫;
(2)氯酸钾受热分解能生成氯化钾和氧气,属于分解反应,反应的化学方程式为:2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑,故答案为:2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑.

点评:
本题考点: 二氧化硫的化学性质;氯、溴、碘及其化合物的综合应用.

考点点评: 本题考查物质性质分析判断,解答本题要掌握各种物质的性质和化学方程式的书写方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断,题目较简单.

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(4+2.5+1)×4,
=7.5×4,
=30(厘米);
答:它的棱长总和是30厘米.
故答案为:30.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题考查的目的是使学生掌握长方体的特征和棱长总和的计算方法.

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答:需要28平方厘米的纸板.
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=74.16(cm2)
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左右两个侧面:5*1.5*3=15平方厘米
两头侧面:1.5*4.5*2=13.5平方厘米
所以综上所述:外壳需要60平方厘米;内部需要51平方厘米
亲,请记得及时采纳哦,谢谢你的合作,祝你学习进步!
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一瓶眼药水10毫升,
一间房子大约是60立方米,
一个火柴盒的体积约12立方厘米;
故答案为:毫升,立方米,立方厘米.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.

考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

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明明测得右边这个火柴盒外壳的长是5cm,宽是4cm,高是1.6cm.一般都是每10盒火柴包装成一包,请你设计一种最合理的
明明测得右边这个火柴盒外壳的长是5cm,宽是4cm,高是1.6cm.一般都是每10盒火柴包装成一包,请你设计一种最合理的包装方法,画出草图,并计算包装纸的面积.(重叠部分忽略不计)
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勾股定理是数学中证法最多的一个定理解,人们已经发现了400多种不同的证明方法,有人想了这样一个问题:直立的火柴盒放在桌子
勾股定理是数学中证法最多的一个定理解,人们已经发现了400多种不同的证明方法,有人想了这样一个问题:直立的火柴盒放在桌子上,倒下的位置是矩形AB′C′D′,连接CC′,设AB=a,BC=b,AC=c,你能利用四边形BCC′D′的面积证明勾股定理吗?
雪儿na1年前1
gdbiyu 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
BCC'D'是梯形,其面积等于(BC+C'D')*BD'/2=(a+b)(a+b)/2=(a²+b²+2ab)/2;可证⊿ACC'是等腰直角三角形,其面积是AC*AC'/2=c²/2;梯形BCC'D'除等腰直角三角形ACC'外还有两个全等的普通直角三角形ABC及AD...
一个火柴盒的体积大约是11() 卡车车厢的体积大约是6()
李伤忍1年前1
391535855 共回答了25个问题 | 采纳率92%
一个火柴盒的体积大约是11(立方厘米)
卡车车厢的体积大约是6(立方米)
(2008•义乌市)火柴曾经是人们日常生活中取火的重要工具,火柴盒外侧一般涂有红磷和玻璃粉,火柴头上的火药是由氯酸钾、二
(2008•义乌市)火柴曾经是人们日常生活中取火的重要工具,火柴盒外侧一般涂有红磷和玻璃粉,火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑(Sb2S3)组成的.划火柴时,用火柴头蹭一下盒的外侧,因摩擦生热而达到红磷的着火点,产生的火星可引燃三硫化二锑,从而使氯酸钾受热放出氧气,使火柴梗燃烧得更旺.
(1)在火柴点燃的过程中,能产生一种有刺激性气味的气体,这种气体应该是______.
(2)火柴点燃过程中有多个化学反应,请写出其中一个属于分解反应的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
smashpig1年前1
我是s羊羊s 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:三硫化二锑燃烧时能生成二氧化硫,二氧化硫是一种有刺激性气味的气体;分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.

在火柴点燃的过程中,能产生一种有刺激性气味的气体,这种气体应该是三硫化二锑燃烧时生成的二氧化硫.故填:二氧化硫.
氯酸钾受热分解能生成氯化钾和氧气,属于分解反应,反应的化学方程式为:2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑.

点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;实验室制取氧气的反应原理;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 解答本题要掌握各种物质的性质和化学方程式的书写方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有单质 X、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有单质 X、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
(1)______色的高锰酸钾溶液遇单质X燃烧生成的气体褪为无色,该气体还是形成硫酸型酸雨的主要污染物,则单质X是______,它在空气中燃烧的化学方程式为
S+O2
点燃
.
SO2
S+O2
点燃
.
SO2
,防止酸雨的形成的措施有______. (只写一种)
(2)某同学取一支试管,加入10%的______溶液,放入三根火柴头,溶液中产生大量气泡,将一根带火星的木条伸入试管内,木条复燃.产生气泡的化学方程式为
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
,二氧化锰在该反应中起______作用.
(3)已知氯酸钾中氯原子与氧原子个数比为1:3,其中氯元素的化合价为+5,则氯酸钾的化学式为______.
飞翔翻译1年前1
forstblue 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:(1)高锰酸钾是紫红色的;从X是形成硫酸型酸雨的主要污染物,考虑X是什么物质;确定X后,写出化学反应式和防止措施;
(2)把信息:将一根带火星的木条伸入试管内,木条复燃.作为突破口;
(3)根据元素化合价书写化学式的原则写出氯酸钾的化学式.

(1)高锰酸钾是紫红色的;因二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要污染物,所以单质X是S;它在空气中燃烧的化学反应式是:S+O2

点燃
.
SO2;要防止酸雨,就从减少原煤的燃烧开始;
故答案为:紫红;S;S+O2

点燃
.
SO2;减小原煤的燃烧;
(2)使带火星的木条复燃的气体时氧气,又因火柴头有二氧化锰存在,所以加入10%的过氧化氢溶液就能出现题目中的现象.化学反应式是:2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.
故答案为:过氧化氢; 2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑;催化.
(3)已知氯酸钾中氯原子与氧原子个数比为1:3,其中氯元素的化合价为+5;然后根据钾元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价;在根据正价元素写在左边,负价元素写在右边,化合物中个元素化合价的代数和为零,从而确定钾原子的个数是1;然后根据根据化学式中元素的名称右向左读,化学式的写法刚好相反,所以氯酸钾的化学式为:KClO3
故答案为:KClO3

点评:
本题考点: 酸雨的产生、危害及防治;实验室制取氧气的反应原理;催化剂的特点与催化作用;有关化学式的计算和推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题以火柴为切入点,考查相关化学反应式的书写和化学反应,知识的综合性较强.

这道题怎么做:一种加长火柴盒的外套
这道题怎么做:一种加长火柴盒的外套
一种加长火柴盒的外套长是6.5cm,宽是4.2cm,高是1.5cm,它的体积是多少?做这样一个火柴盒的内盒和外套所需用的硬纸面积各是多少?(内盒与外套的长、宽、高分别相等,粘接处不计)

fengbeta0011年前1
弄花想满衣 共回答了25个问题 | 采纳率96%
6.5×4.2×1.5= 40.95(cm 3
内盒:6.5×4.2+2×(6.5×1.5+4.2×1.5)=59.4(cm 2
外盒:(6.5×4.2+6.5×1.5)×2=74.1(cm 2
在括号里填上合适的单位名称:一间教室的占地面积48______.     一枝铅笔长大约15______.火柴盒的体积大
在括号里填上合适的单位名称:
一间教室的占地面积48______.一枝铅笔长大约15______.
火柴盒的体积大约是20______.一瓶英雄牌墨水的容积大约20______.
resume_20061年前1
zivsheen7 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:根据生活经验和对体积、容积、面积、长度单位大小的认识,直接填空.

一间教室的占地面积48平方米;
一枝铅笔长大约15厘米;
火柴盒的体积大约是20立方厘米;
一瓶英雄牌墨水的容积大约20毫升.
故答案为:平方米,厘米,立方厘米,毫升.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.

考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际和计量单位的大小,灵活的选择.

机器零件中的六角螺母,圆筒形的易拉罐、足球、火柴盒、铅垂体中,类似于棱柱的物体有______,类似于球体的物体有____
机器零件中的六角螺母,圆筒形的易拉罐、足球、火柴盒、铅垂体中,类似于棱柱的物体有______,类似于球体的物体有______,类似于圆锥的物体有______,类似于圆柱的物体有______.
sigra1年前1
仗83 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:棱柱主要特点:上下两个平行的面,侧面是四边形;
球体主要特点:一个曲面;
圆锥主要特征;两个面,底面是圆,侧面是一个曲面;
圆柱主要特征:上下两个全等的平行的圆,侧面是一个曲面.

根据以上分析特征故火柴盒六角螺母类似于棱柱;足球类似于球体;铅垂体类似于圆锥;易拉罐似于圆柱.
故答案为火柴盒六角螺母;足球;铅垂体;易拉罐.

点评:
本题考点: 认识立体图形.

考点点评: 解决本题的关键是明白各种体的主要特征.

我们的生命就像是个火柴盒,里面包含着很多火柴,每当我们点燃一根,虽然盒子里减少了一根,但也发出了光和热.善用火柴的人.能
我们的生命就像是个火柴盒,里面包含着很多火柴,每当我们点燃一根,虽然盒子里减少了一根,但也发出了光和热.善用火柴的人.能点燃一片灿烂的烛光.一堆熊熊的营火.不善用的人.却可能失去整山的森林或成列的房屋.至于哪最不懂利用的人.则过早的话了火柴.结果一下子引燃整盒.
后面的是材料,要求:自选文体,自拟标题,不少于800字就这些
nxtdgyt1年前1
野浪3分钟 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
可以考虑议论文,比较好些,具体需要3引3例3证最重要的是一定要联系材料
引:1.即使当我的时间即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨.这样我也就有走这一遭的意义了.
2.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石.——诺贝尔
3.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣.——英国谚语
例子:1.