3 4 小时 =______分,3050米=______千米______米.

torres8262022-10-04 11:39:541条回答

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完美的比赛 共回答了15个问题 | 采纳率100%
3
4 ×60=45(分);
3000÷1000=3(千米),
3050米=3千米50米;
故答案为:45,3,50.
1年前

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jiesuaiqing1年前1
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如果甲乙同时做,做两次,这样甲先做4小时和乙先做4小时就抵消了
这样甲比乙总共多做400+40=440个
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徒弟 3 5 小时做了18个零件,师傅做了21个零件要用 3 4 小时,(  )的工作效率高. A.徒弟 B.师傅 C.
徒弟
3
5
小时做了18个零件,师傅做了21个零件要用
3
4
小时,(  )的工作效率高.
A.徒弟 B.师傅 C.无法比较
梦想空间1年前1
一剑-无血 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
18 ÷
3
5 =30(个)
21 ÷
3
4 =28(个)
30>28
答:徒弟的工作效率高.
故选:A.
10 - 离问题结束还有 14 天 4 小时
10 - 离问题结束还有 14 天 4 小时
1、(1)若阴影所示范围是地球上4月24日分布的所有范围,则北京时间可能是
A.4月24日8:00 B.4月25日20:00
C.4月23日8:00 D.4月24日20:00
(2)若北京时间为4月24 日14:00,则太阳直射点的位置可能是
A.(12°N,90°E) B.(9°S,150°E)
C.(0°,90°W) D.(14°N,120°E)
2、某时刻,在图5中北回归线标志塔测得年内最大太阳高度.3小时以后,北半球某地应用竿影法也测得年内正午最大太阳高度,此时,竹竿影长等于竿长,则此地的位置是
A.53°26′N,71°40′E B.83°26′N,164°E
C.6°34′N,161°40′E D.36°34′N,71°40′E
tangcen221年前1
风过云开 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1.A,A
如图所示范围为4月24日分布的所有范围,即图中的最左、最右两侧的经线都是日期界线,一条是日界线、一条是0时线;如果最左侧的经线为0时线,则此时北京时间为4月24日8时;如果最右侧的经线为0时线,则此时北京时间为4月25日的8时.
2.A
画图比较好做.
纬度相差1度,正午太阳高度也相差一度.
该点太阳高度的余切值为√3
故该点太阳高度为60度,
所以该点纬度为23°26′+(90°-60°)=53°26′
经度为:116°40′-3*15°=71°40′
从家到学校上学,小华 1 4 小时行了 3 8 千米,小红 2 5 小时行了 1 2 千米.小华与小红行驶时间的最简比是
从家到学校上学,小华
1
4
小时行了
3
8
千米,小红
2
5
小时行了
1
2
千米.小华与小红行驶时间的最简比是______,小华与小红行驶速度的最简比是______.
wstang1年前1
losk 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1)
1
4 :
2
5 =(
1
4 ×20):(
2
5 ×20)=5:8;

(2)(
3
8 ÷
1
4 ):(
1
2 ÷
2
5 )=
3
2 :
5
4 =6:5;
答:小华与小红行驶时间的最简比是5:8,小华与小红行驶速度的最简比是6:5.
故答案为:5:8;6:5.
小萍做语文作业用了 1 2 小时,做数学作业比语文作业少用 1 4 小时,他做这两种作业一共用了多少小时?
71mc1年前1
相识也是缘 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
做数学用的时间:
1
2 -
1
4 =
1
4 (小时),
做两种作业共用的时间:
1
2 +
1
4 =
3
4 (小时),
答:小萍做这两种作业一共用了
3
4 小时.
何不去登山 阅读答案何不去登山 悬赏分:0 - 离问题结束还有 14 天 4 小时1. 谈谈你对文中“登山”的理解。 2
何不去登山 阅读答案
何不去登山
悬赏分:0 - 离问题结束还有 14 天 4 小时
1. 谈谈你对文中“登山”的理解。
2.用自己的话说说你对选文第③段画线句的理解。
3.文章引用的诗句中,有的蕴含了登高望远的哲理,有的表现了俯视一切的气概,请找出来写在下面。
登高望远:
俯视一切:
4.本文以“登山”为话题,为何在第⑤段中举了瓦特的例子?
5.选文第⑧段三个句子在句式上有何特点?有何作用?
6.你在学习上也需要翻越很多山峰,结合本文,谈谈你的感悟。
myd11211年前4
cxyshell 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
1.文中的“登山”既指登临自然界的高峰,也指翻越人生的高峰(或翻越内心屏障,超越自我)。
2.生活中有许多山峰等待你去攀登,如果你不去努力,就可能在平庸中度过一生。
3.登高望远:欲穷千里目,更上一层楼。
俯视一切:会当凌绝顶,一览众山小。
4.瓦特的事例是为了说明从身边的小事做起,即是登山的开始,生活中的山峰就在你的身边(或答读书可以增长知识,开阔视野也可)。
5.排比句式,既增强了语言气势,又淋漓尽致地写出“登山”过程的美好感受。
6.例:学习中有许多困难需要我们战胜它,每克服一个困难就是翻过一座山,就是一次心灵的陶冶,自我的超越。
198厘米=______分米=______米,2 1 4 小时=______小时______分钟15日=______小时
198厘米=______分米=______米,2
1
4
小时=______小时______分钟15日=______小时,650公顷=______平方千米.
王小玉1011年前1
ww梦醒浪迹ww 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(1)198厘米=19.8分米=1.98米;
(2)2
1
4 小时=2小时15分钟;
(3)15日=360小时;
(4)650公顷=6.5平方千米.
故答案为:19.8,1.98,2,15,360,6.5.
三个学生比赛竞走,小刚4 小时走了23千米,小亮3小时走17千米,小华2小时走了11千米,按平均每小时行走路
skyhua1年前1
lcldh 共回答了19个问题 | 采纳率100%
小刚:23/4=5.75(千米)

小亮:17/3≈5.67(千米)
小华:11/2=5.5(千米)
一件工作,甲乙合作需要4 小时完成,乙丙合作需要5小时完成.甲丙合作2小时后余下的乙还需6小时完成
一件工作,甲乙合作需要4 小时完成,乙丙合作需要5小时完成.甲丙合作2小时后余下的乙还需6小时完成
,乙独做要多少小时完成
whdbc1年前1
kq800 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
甲丙合作2小时后余下的乙还需6小时完成
相当于:甲乙合作2小时,乙丙再合作2小时后,剩下的乙还需要6-2-2=2小时
甲乙合作2小时,完成全部工作的2/4=1/2
乙丙合作2小时,完成全部工作的2/5
所以剩下的乙2小时完成全部工作的1-1/2-2/5=1/2-2/5=1/10
所以乙单独完成需要2÷1/10=20(小时)
综合列式为
(6-2-2)÷(1-2/4-2/5)
=2÷1/10
=20(小时)
10 - 离问题结束还有 14 天 4 小时
10 - 离问题结束还有 14 天 4 小时
设XY是有理数,并且(√3X+√2)X+(√3Y-√2)Y-√2-25√3=0,求XY的值.
√就是根号啊!根号没有包括X和Y
lynettewong1年前7
lesyue 共回答了12个问题 | 采纳率100%
(√3X+√2)X+(√3Y-√2)Y-√2-25√3=0
根3XX+根2X+根3YY-根2Y=根2+25根3
(XX+YY)根3+(X-Y)根2=25根3+根2
因为XY都是有理数,所以有:
XX+YY=25
X-Y=1
[x-y]^2=x^2-2xy+y^2=1
-2xy=1-25=-24
xy=12
生产同样多的零件,小张用 4 小时,小李用了6小时,小李和小张的工效简比是
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2,说说这是问什么,并举出列式
s0011年前1
y116 共回答了25个问题 | 采纳率92%
按题意推算这是一道反比例应用题,工作总量除以工作时间等于工作效率.小张效率四分之一,小李效率六分之一,四分之一比六分之一等于三比二.
甲乙两人同时从ab两地的中点出发,反向而行,经过4 小时,甲到达a地,乙离b地还有120米速度比7比5相距多少
鬼脸开怀1年前1
xixi852 共回答了23个问题 | 采纳率87%
120÷[(7-5)÷(7+5)]×4+120=840米
一辆客车从甲地出发到乙地,前3小时每小时行90km,第4 小时行100km。这辆客车这4个小时平均每小时行多少km?全过
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lyc5201年前0
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