我想自制一个类似直升机可以竖直飞起的物品,想知道有关直升机原理在高中第几册学

解题思路：（1）要知道加入柠檬酸的目的，首先要了解汽水的特点：酸甜可口，有气体．明明在凉开水中加入白糖、果汁，达到了酸甜口味的要求，而小苏打（NaHCO₃）和柠檬酸反应正好可以生成二氧化碳气体．
（2）要知道将瓶盖打开，会有大量气泡冒出的原因，首先要知道气体的溶解度与什么有关，有怎样的关系．
（3）要知道他自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的哪几种，必须知道人类维持生命和健康所需要的六大营养素是什么，他自制的果味汽水中有了哪几种，才能找出所缺的营养素．

（1）柠檬酸是一种较强的有机酸，小苏打和酸作用时产生二氧化碳，正是汽水中需要的气体．
故答案为：使其与小苏打反应产生二氧化碳．
（2）在一定温度和压强下，气体在一定量溶剂中溶解的最高量称为气体的溶解度．气体的溶解度除与气体本性、溶剂性质有关外，还与温度、压强有关．其溶解度一般随着温度升高而减少，而当温度一定时，其溶解度随压强增大而显著增大，随压强减小而减小．瓶盖打开，相当于减小了瓶中气体的压强，气体的溶解度随之减小，就会有大量气泡冒出．
故答案为：压强减小，气体的溶解度减小．
（3）人类维持生命和健康所需要的六大营养要素分别是：碳水化合物，脂肪，蛋白质，无机盐，维生素，水．维生素存在于果汁中，所以不缺乏；碳水化合物，也叫做糖类，汽水中已有；无机盐在水中存在，而水汽水中也有．因此，缺乏的是脂肪和蛋白质．
故答案为：脂肪、蛋白质；

点评：
本题考点： 酸的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；生命活动与六大营养素．

考点点评： 本题所涉内容比较广泛，主要检测学生对影响气体溶解度因素的认识，同时涉及到对人类维持生命和健康所需要的六大营养素的记忆．

首先要确定尺带不会热胀冷缩,其次两次的测量方法都是一样的,而且是正确的测量方法.应该会有一些细微的差别,有可能起床后的测量数据大于临睡前的数据.

氢氧化钙的水溶液会和空气中CO2反应生成白色固体碳酸钙和水,所以久置就没有碱性了（所以澄清石灰水要新制）,你观察那瓶子,口上和内壁,还有瓶底的白色固体就是碳酸钙.
CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

因为橡皮测力计拉伸的长度跟它的手里是不成正比的,所以它的刻度是不均匀的

解题思路：由左右两力的力臂可求得测量重物的最大值，由杠杆的原理可知如何增大测量范围，由0.5kg和2.5kg时的平衡方程可求得AO的距离．

（1）由图可知，当m₀移到最左端时，测量值最大，则0B约为OA的5～6倍，则由MgOA=m₀gOB得，M约为5或6kg．
（2）若要增大测量范围，即可称量的物重G增大，在右边力臂不变的情况下，右边力与力臂的乘积 G•OA 的值增大；
由杠杆的平衡条件知：左边力与力臂的乘积应相应的增大，即：m₀g•OB 需要相应的增大，那么方法有：
①m₀g不变，即秤砣的重量不变，加大OB的长，那么可将O点向右移动一些；
②OB不变，增加秤砣的质量，即增大m₀的值；
③秤砣的质量和力臂的长度同时增大．
（3）设0.5Kg时秤砣连接点与提纽O之间的距离为L，秤钩连接点A与提钮O点的距离是l；
则由平衡关系知：m₁gl=m₀gL，m₂gl=m₀g（L+0.1）；
已知：m₁=0.5kg，m₂=2.5kg，m₀=1kg
代值得：0.5×l=L …①
2.5×l=L+0.1 …②
两式联立得：l=0.05m=5cm．
故答案为：5或6，增大m₀或将O向右移，5．

点评：
本题考点： 杠杆的平衡分析法及其应用．

考点点评： 本题考查物理知识在生活中的应用，应明确秤上的标度实际就是右侧重物的质量．

解题思路：第一步：
①根据已有的知识进行分析，植物的汁液易溶解在酒精中解答；
②根据过滤的原理解答；
第三步：根据题干提供的信息可知此种植物的汁液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变黄解答．

第一步：
①要溶解紫包菜的汁液，可以使用白酒作溶剂；
②或绿可以分离不溶性固体和液体，将①中得到的不溶物与液体分离，可以用用纱布将浸泡出的汁液过滤；
第三步：根据题干提供的信息可知此种植物的汁液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变黄，小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出厕所清洁剂显酸性，明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为黄色，得出厨房清洁剂显碱性；
答案：
第一步：
①白酒；
②纱布将浸泡出的汁液过滤；
第三步：酸；黄．

点评：
本题考点： 酸碱指示剂及其性质．

考点点评： 本题考查了指示剂的知识，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．

解题思路：小威受到竖直向下的重力，和杠杆对小威竖直向下的压力，根据二力合成即可求出小威对地面的压力；
知道人施加的力和两力臂的大小，根据杠杆的平衡条件和定滑轮的特点求沙子受到的重力，再利用重力公式求沙子质量，又知道沙子的体积，利用密度公式求沙子的密度．

小威对地面的压力F_压=600N+500N=1100N；
∵轻杆AB在水平位置平衡，
∴Fl_OB=F_拉l_OA，
又∵使用定滑轮不省力，绳重及摩擦不计，
l_OA=1m，l_OB=l_AB-l_OA=1.5m-1m=0.5m
∴G=F_拉=
FlOB
lOA=[600N×0.5m/1m]=300N
∴沙子的质量：m=[G/g]=[300N/10N/kg]=30kg，
则沙子的密度：ρ=[m/v]=
30kg
0.015m3=2╳10³kg/m³．
答：小威对地面的压力诶1100N；沙子的密度为2╳10³kg/m³．

点评：
本题考点： 杠杆的平衡条件；定滑轮及其工作特点．

考点点评： 本题将受力分析、重力的计算、密度的计算和杠杆的平衡条件相结合，还涉及到定滑轮的特点，能熟练运用杠杆的平衡条件是解决本题的关键，难点是对杠杆和人的受力分析．

当救生筏刚好完全浸没在水中的时候,受到水的浮力等于水的密度乘以排开水的体积=1000*10*0.6=6000牛.假设平均重量为x.产生的浮力等于木筏的重量加十个同学的重量.6000=100*10+10x 最后得：x=500牛=50千克.

6.4（6.0－6.8范围均给分），增大秤砣的质量（或减少OA的距离），5，费力

这题应该为A,B,D.
记得这题我在考呀呀网站上做过的,自制原始凭证是指由本单位内部经办业务的部门或个人,在执行或完成某项经济业务时自行填制的,仅供本单位内部使用的原始凭证,如收料单、领料单、限额领料单、产品入库单、产品出库单、借款单、工资发放明细表、折旧计算表等.

我的儿子天天吵着要吹泡泡,而且特别喜欢,没办法上网找了一下.也用了,不错的
泡泡水独家秘方大公开(转贴)
不知道有没有人贴过,这是我最近在别的网站上看到的,我觉得可能对大家有用
第一次我配制的泡泡水,同时配制了两种,一种配方是使用了甘油、水、洗涤灵,比例是1：4：4,另外一种配方是甘油、胶水、水、洗涤灵,比例是1：1：4：4.通过实验比较,使用泡泡枪蘸着我配制的这两种泡泡水,吹出的泡泡都是又多又大,但是还是加胶水的泡泡更厚实些.
OK,可以确定,胶水是必须要加的了.
美中不足的是,泡泡的色彩不好,颜色很淡很浅.没有买来的泡泡水颜色好.
脑筋一转,想到了洗手液,我家的洗手液是有珠光色的.再次试验又是两种配方来对比,一种是加入甘油、胶水、水、洗涤灵、洗手液,比例是1：1：4：2：2,另外一种是不加甘油的,只有胶水、水、洗涤灵、洗手液,比例是1：4：2：2.
实验结果,加入了珠光色的洗手液后,泡泡的色彩绚丽起来了,跟买来的泡泡水一模一样了.同时我发现,不用加甘油也是完全可以的.
之后我又试验用带珠光色的洗发水代替洗手液,效果也一样好.
再再之后,我翻出了一盒一年前我家门口迪亚天天开业时我为了怀旧而买的海鸥牌洗发膏,这个也是带珠光的.哈哈,用这个洗发膏,效果更好呢.
那洗发膏因为没有洗发水用起来方便,只用过一次就闲置了.这下可好了,闲置一年的洗发膏正好派上了用场.最重要的是,海鸥牌洗发膏比伊卡璐洗发水便宜啊.
好了,总结一下我经过数次试验得出的最优泡泡水配方吧：
胶水、水、洗涤灵、洗手液,比例是1： 4： 2： 2
洗手液可以用洗发水洗发膏等代替,必须是带珠光的哦.
注意：千万不能使用洗衣粉,因为目前的洗衣粉几乎都是低泡的
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泡泡水的配方
教你一招做泡泡水这次上次在电视上看到的一个方法,我试过后效果真的不错,特发出来和大家共享一下.
材料：杯子2只,袋泡茶1袋,白糖,开水,洗涤剂
方法一：
1、取一只杯子倒入开水,放入袋泡茶
2、在空杯子里加入1-2匙白糖,倒入一些洗涤剂,倒入茶水,用筷子搅拌一下,
好了,泡泡水制作好了,用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破.
方法二：
幼儿园订的杂志上教的：
1、把香皂切成小薄片放在杯子里,冲进热水把肥皂片溶化.
2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶,盖好盖子放置一夜.
3、一切OK,又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了,拿出去和小朋友一起比赛吧,效果非常理想.
方法三：
夏天来了,给孩子自制一些泡泡水,让孩子在阳光下吹着五颜六色的泡泡,快乐的玩耍,过一个健康的夏天!
泡泡水配方：1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖,搅拌后即可.
这是已经验证过的配方了.不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味,而且安全.
方法四：
在少年宫看到过有直接的那种一瓶瓶的泡泡水卖的,2元一瓶,不过我曾经虚心请教过店主,可以用洗洁精加一点醋,我自己试过,只要洗洁精的浓度够,效果的确不错.
方法五：
上次看电视里教的,用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了.
这样做出来水吹的泡泡又大又不容易破.
方法六：
胶水：水：洗涤灵：洗手液（洗发水）==1：4：2：2
我昨天回家试了,效果非常棒
―-还可以加糖,增加效果加蓝墨水
－-按这个配方很容易成功的,原作者还说用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好呢
我自己再加一个经验:
――加糖和醋,泡泡不容易破
方法七：
1、把香皂切成小薄片放在杯子里,冲进热水把肥皂片溶化.
2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶,盖好盖子放置一夜.
3、又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了,拿出去和小朋友一起比赛吧!
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泡泡溶液最佳配方：
方法一：
2份洗涤剂,6份水和1~4份的甘油.
减缓泡泡消失的方法：水的蒸发很快,水蒸发时,泡泡表面一破,泡泡就消失了,因此,在泡泡溶液里必须加进一些物质,防止水的蒸发,这种具有收水性的物质叫做吸湿物.甘油是一种吸湿液体,它与水形成了一种较弱的化学黏合,从而减缓了水的蒸发速度.
方法二：
肥皂,热水,彩色墨水(增加色彩）
把一份液体香皂、1份甘油、6份水搅在一起,自制成泡泡水
日常生活中,有很多材料可以做成吹泡泡用的水,例如：把肥皂切碎溶於水中,也可以用洗碗精或洗发精加水.经由实验证明,将浓度比较高的肥皂水、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起,可以让吹出来的泡泡较持久,不易破掉.另外一个方法是：在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少许的茶叶,放在阴暗处过夜后,就会发现这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳,而且比较不容易破裂.
方法三:芳香五彩飞天泡泡
原料简介
1．椰子油：由椰子果肉(干果肉含油65—75％)所得的脂肪为月桂酸、豆蔻酸和棕吕酸的 甘油脂,用于肥皂、食品等制造业.若没有椰子油,用蓖麻油、棉籽油或麻仁油代替也可.
2.氢氧化钠：俗名叫烧碱,属强碱性,易溶于酒精和甘油,不溶于丙酮.腐蚀性极强,对皮肤、织物、纸张等侵蚀力很大,自空气中吸收二氧化碳逐渐变成碳酸钠.烧碱广泛用于制皂、造纸、印染、纺织、玻璃搪瓷、医药、染料、金属制品、医药、染料、金属制品、基本化学工业及其它有机合成工业.
3．聚乙烯醇：用途极广泛的高分子化工原料.广泛用于涂料、粘合剂、日用化工及有机化工行业,溶于水.
4．甘油：又称丙三醇,无色,粘稠有甜味,吸湿性强,凝固点很低.
5,香料：也称“原香料”,具有挥发性并能用以配制香精的芳香物质,分为天然香料和人造香料两种.泡泡液中可加玫瑰油、丁香油,茉莉油以及各种食用香精.
(二)泡泡液配方及制作工艺
1. 椰子油 120mL
2．烧碱溶液(波美28度) 90ml
3．聚乙烯醇 10g
4．甘油 1Oml
5．香料 适量
6．水 770ml
制作工艺：
(1)在铁锅内加入少量水,能盖住锅底即可.其次加入椰子油,加热搅拌,再将烧碱溶液徐徐注入,用木棒不停地搅拌.当锅内溶液出现大汽泡、小汽泡,最后变为淡黄色透明粘稠物时,撤火保温待用.
(2)在另—铁锅内加上水,水中放上一个瓷盆,将配方中其余的水溶液倒入瓷盆中,再将聚乙烯醇也加入其中,加热搅拌,直至聚乙烯醇完全溶化.
(3)将(2)加入(1)中,加热煮沸,不断搅拌,然后再加入甘油,搅匀,静置冷却,最后加入香料,搅拌均匀,待彻底冷却后,滤去其中的杂质沉淀物,装瓶即成.

A.
以前中学政治课上好象做过的,大学管理心理学上也提到过.
我的经验是前四个词组更接进B,但综合看,一般会选A的．

（1）所需材料：广口瓶（配一个橡皮塞）、一根一端封闭的细玻璃管、酒精灯、带颜色的水.
（2）制作过程：在广口瓶内加入一些带颜色的水,配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根一端封闭的细玻璃管.把细玻璃管封闭的一端加热,使玻璃管内的空气跑出一些,迅速用橡皮塞塞住瓶口.自制简易的温度计就做成了.
（3）实验与结论：将自制的温度计（广口瓶）放入热水里,仔细观察细管中水柱的位置,再放入冷水里,观察水柱位置.放入热水里,细管中带颜色的水柱上升；放入冷水里,细管中带颜色的水柱下降.
（4）现象解释：由于液体热胀冷缩规律导致的以上现象.

原理最简便的“在一长漏斗里装满洗干净的细沙子,保证漏斗长度,保证漏斗管要细”注意毛细现象的处理……

解题思路：救生圈漂浮在水面上时，浮力等于重力，救生圈刚好完全浸没在水中时所受浮力就等于救生圈重力加小刚的重力．

①因为救生圈漂浮在水面上，
所以F_浮1=G_圈=mg=8kg×10N/kg=80N．
答：他所受的浮力为80N．
②救生圈刚好完全浸没在水中F_浮=ρgV=1000kg/m³×10N/kg×0.06m³=600N，
G=F_浮-G_圈=600N-80N=520N．
答：小刚的重力是520N．

点评：
本题考点： 浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 本题考查浮力大小的计算以及物体的沉浮条件及其应用．

首先,考虑到大气压强产生的原因（重力、流动性）与液体相同,按照液体压强的计算方法,大气压强随海拔升高而降低：一是因为高处距大气圈上层的“高度”减小,而是考虑到越到高处大气越稀薄（密度小）.水柱下降.
压强随气温变化：气温低,水液化,空气中主要是氮气、二氧化碳等分子质量比较大的气体,密度比较大,压强会比较大,但是这种影响很小,一般不考虑.

1.1500J 80% 150N
2.6000J 80%
3.88%

在初二物理活动手册上有标注.
是吸管长短影响空气体积.
管弦乐器的原理是一样的,都是因为空气柱的长短粗细问题,就是根据这个原理,才制成的管弦乐器,例如笛子,上面的孔就是为了调整空气柱的大小而制的.
至于为什么空气柱的不同会造成声音的不同,是因为空气柱的长短会影响空气的体积,在密度不变的情况下,质量会增大.因而更难震动.使振动频率降低.

一 和 三

解题思路：A在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车只受摩擦力，故可以可以先求加速度，再求出合力，等于摩擦力；
B匀速阶段，牵引力等于阻力，速度已知，直接根据公式P=Fv求解；
C前2秒位移根据运动学公式求解，2s到10s为变加速过程，其位移可以由动能定理求解．
D由图象可求0-2s内的加速度，利用牛顿第二定律即可求出牵引力

A、14s末停止遥控而让小车自由滑行，由图象14s-18s时间段得a3＝0−618−14m/s2＝−1.5m/s2由牛顿第二定律得小车受到阻力大小：f=ma3=1.5N ①故A正确；B、在10s-14s小车作匀速直线运动，牵引力F=Ff=1.5N小车额定...

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．

考点点评： 题关键分析清楚小车各段的运动规律以及力的变化情况，结合牛顿第二定律和动能定理求解．

解题思路：已知电源的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出电阻线的电阻，再根据题意求出电阻线的长度．

由I=[U/R]可得，电阻线的电阻：
R=[U/I]=[220V/0.25A]=880Ω，
因电阻线的规格是40Ω/m，
所以，需要电阻线的长度L=[880Ω/40Ω/m]=22m．
答：需要截取22m规格是40Ω/m的电阻线．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用．

考点点评： 本题考查了欧姆定律的简单计算，关键是根据题意求出电阻线的长度．

解题思路：（1）先根据G=mg求出小宇的重力，然后根据相互作用力求出小宇对地面的压力；
（2）根据杠杆平衡的条件求出细绳对杠杆A段的拉力；
（3）先根据G=mg求出沙子的质量，然后根据密度公式求出沙子的密度．

（1）小宇的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；
由于物体间力的作用是相互的，作用小宇对地面的压力：F=600N+500N=1100N；
（2）由F₁OA=F₂OB可得，F₁=
F2OB
OA=
600N×(15m−10m)
10m=300N；
（3）由G=mg可得，沙子的质量：m′=[G′/g]=[300N/10N/kg]=30kg，
沙子的密度：ρ=[m′/V]=
30kg
0.015m3=2×10³kg/m³．
答：（1）小宇对地面的压力为1100N；
（2）细绳对杠杆A段的拉力为300N；
（3）沙子的密度为2×10³kg/m³．

点评：
本题考点： 压力及重力与压力的区别；密度的计算；杠杆的平衡条件．

考点点评： 本题将相互作用力、重力的计算、密度的计算和杠杆的平衡条件相结合，还涉及到定滑轮的特点，能熟练运用杠杆的平衡条件是解决本题的关键，难点是对杠杆和人的受力分析．

解题思路：从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系，来判断C、D是否符合题意．
从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系，来判断A、B是否符合题意．

∵同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，
∴F_浮甲=F_浮乙=G，
∴密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，
因此C和D都不符合题意．
由图知密度计排开液体的体积V_排甲＞V_排乙，
又∵F_浮=ρ_液V_排g，
∴ρ_甲＜ρ_乙，因此A错误，B正确．
故选B．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮（F浮=G）是本题的关键．

人体本身就有微电流的.至于你的兹兹声,那是接触不良导致耳机或者音响反复通电造成的. 不要一个人在家做电方面的实验.虽然不是220V. 还是得注意安全

火箭先做匀加速直线运动,燃料用完后做匀减速直线运动到达最高点速度是0
在匀加速阶段：F-G=ma1
2a1S1=v2(平方)
在匀减速阶段：G=ma2
2a2S2=v2(平方)
v=a2*2.0
s1+s2=60
G=mg
用以上式子就可以解出F和G

解题思路：已知电路是纯电阻电路，知道电压、电阻、时间可求产生热量．

Q=
U2
Rt=
2202
1×104×100s=484J．
故答案为：484．

点评：
本题考点： 电功的计算；电热．

考点点评： 本题考查电功的计算和电热，关键是判断电路是否纯电阻电路．

直接用甲基丙烯酸甲酯进行本体聚合就能制备有机玻璃板.
工业上,分两步：
首先,在过氧化苯甲酰引发下,甲基丙烯酸甲酯反应至转化率超过20%粘度增加,停止反应.
将聚合浆液转移到模具中,低温反应较长时间,转化率达到90%以上后,聚合物已经成型,再升温使单体完全聚合.

解题思路：凸透镜对光线有会聚作用；过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴．

装水的小药瓶具有中间厚、边缘薄的特点，因此相当于与凸透镜，对光线起会聚作用；
由凸透镜对光线的作用可知，过焦点光线经过凸透镜后，折射光线平行于主光轴，因此需要将小灯泡放在小药瓶的焦点处．
故答案为：会聚；焦点．

点评：
本题考点： 凸透镜成像的应用．

考点点评： 要解决此题，需要掌握凸透镜的三条特殊光线，过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线折射后平行于主光轴；平行于主光轴的光线折射后过焦点．

不行,原电池必须要以自发的化学反应为基础,Zn和Cu都不能与NaOH反应,但是如果用CuSO4,HCl都可以,因为：Zn + Cu2+=== Zn2+ + Cu；Zn + 2H+===Zn2+ + H2
Na2CO3同理与Zn,Cu都不反应,所以也不行.

怎么样,有帮助吗?

A、家庭自制冰块过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、牛奶变酸生成了新物质，属于化学变化．
C、花生长霉生成了新物质，属于化学变化．
D、糯米酿酒生成了酒精，属于化学变化．
故选A．

（1）设燃料燃烧结束时火箭的速度为v，根据运动学公式和动能定理有
h=[v/2t
Fh−mgh＝
1
2mv2
可求得v＝
2h
t＝
2×40
4＝20m/s．
由上面的式子可推得
F
mg＝
v2
2gh+1＝
3
2]
（2）火箭能够继续上升的时间t1＝
v
g＝
20
10＝2s
火箭能够继续上升的高度h1＝
v2
2g＝
400
20m＝20m
火箭离地的最大高度H=h+h₁=60m
（3）火箭由最高点落至地面的时间t2＝

2H
g＝

2×60
10s＝2
3s．
燃料燃烧结束后，火箭飞行的时间t＝t1+t2＝2+2
3≈5.46s．
答：（1）火箭的平均推力与重力的比值是[3/2]．
（2）火箭能到达的离地面的最大高度是60m．
（3）燃料燃烧结束后，火箭还能飞行5.46s．

Dear Tom,
How're you doing recently?I've heard that you have your own store on ebay,and just am wondering if you would like to sell some hand-made Chinese knots.These knots are all made by me,so the quality is guaranteed.They are bright red color and about 10cm long.They are made from fine Chinese silk,so very luxury feel.In China,we give the knot to family members or friends as a gift,because it is a symbol of good luck.I think you can sell them each for 5 dollars,and even at that price,we can both make profits already.Should you have any questions,don't hesitate to write to me.I'm looking forward to hearing from you soon.
Best wishes,
Hua Li

解题思路：利用气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，结合事实进行分析解答．

（1）汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故打开家庭中自制汽水的瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小，气体的溶解度随压强的增大而增大．
（2）喝了汽水以后，往往会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，说明了气体的溶解度随温度的升高而减小．
故答案为：（1）将瓶盖打开时压强减小，二氧化碳的溶解度减小；（2）温度升高，气体的溶解度减小．

点评：
本题考点： 气体溶解度的影响因素．

考点点评： 本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素（温度、压强）是正确解答本题的关键．

小题1:美在栖息在林中的月若隐若现，却把树映得流光溢彩；美在半醒半睡间在黎明和黑暗间看到月一点点从林间到林地，形态由灯变成篝火；美在盈亏交替。 (6分，三个要点各2分。意思符合即可) 小题1:①运用拟人手...

小卵石就是鹅卵石南方很多见 大多在溪流河边可以见到
石英砂 就是颗粒比河沙略大的半透明状细石 建筑工地可以找到
蓬松棉就是去掉棉籽的棉花
小学自然课本的实验是吧 加入活性炭 可以更好的净水

解题思路：根据电压表的正确使用方法进行分析．

答：当电压表在电路中的正负极接反时，电压表指针向相反方向偏．当铜片接在电压表正极时，电压表指针向右偏，说明铜片是正极．

点评：
本题考点： 电源及其能量转化；电压表的使用．

考点点评： 本题利用了电压表的使用方法来判断电源的正负极，属于基础知识的考查．

你说的反感不太可行.如果你要安装摄像头的话,一定要保证气球能回到地面上,而如果是单纯的氢气球,是没有控制系统的,也就是说,会损失两台摄像头.
如果你需要航拍的画,建议采用直升机,四螺旋桨的,或者单螺旋桨的,原材料淘宝上都能卖,可以控制航速,高度.

1.用天平测出小石块的质量m
2.在量筒中倒入适量的水加下体积v1
3.把小石块用细线系着慢慢放入量筒中几下体积v2
小石块的密度表达式就是m/v2-v1

解题思路：（1）气压计的原理是利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断气压的改变；当大气压发生改变时，瓶内压强与外部压强不同，则细管内液柱将发生改变；
（2）在水平面上放置的物体，压力大小等于重力，而物体的质量不随位置、气压、形状的改变而改变．

（1）当外界大气压减小时，瓶内压强大于大气压，因此细管内液柱高度会上升；
（2）由于物体的质量不随气压的改变而改变，因此瓶子对桌面的压力不变．
故选A．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用．

考点点评： 学生利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、用所学的知识分析判断，学以致用！

这是铁磁性物质在去掉外磁场后会有剩余磁化强度,此时的电磁铁的磁性会比通电时要小

解题思路：该题考查的是用电器在串并联电路中的实际功率问题，在并联电路中，其电压满足额定电压，故而实际功率是额定功率，在串联电路中实际电压小于额定电压，故而实际功率小于额定功率，应用公式P=UI，I=[U/R]推导出来P=

U2

R

即可．

A、将两根500W电炉丝并联后，各自在额定电压下工作，功率为额定功率500w，相加即为1000w，符合题意．
B、将两根500W电炉丝串联后，各自分压110V，由P=UI，I=[U/R]得P=
U2
R，P_实=
(110V)2
R，而P_额=
(220V)2
R=500w，解两式得P_实=125w，两根相加功率为250w，不符合题意．
C、将2000W的电炉丝分成相等的两段，取其一段，其电阻必然变为原来的一半，据P=
U2
R，可以看出，其功率变为原来的一倍，为4000w，不符合题意．
D、将两根2000W电炉丝并联后，各自在额定电压下工作，功率为额定功率2000w，相加即为4000w，不符合题意．
故选A．

点评：
本题考点： 实际功率；电阻的串联；电阻的并联；电功率的计算．

考点点评： 本题需要具体去分析是串联电炉丝还是并联电炉丝，串联后，各自功率会变为原来的四分之一；并联后，把各自的额定功率相加即可．而如果用截取法获得的话，电阻越小，其功率会越大．

酒精为良好的有机溶剂,能更好的吸收花瓣中的指示剂成分（指示剂成分多为有机物,相思相融原理）且酒精易挥发,且酒精的酸碱性也为中性,可任意比例与水互溶,不影响酸碱性的测定.

C

因为做暖手袋时,需要把醋酸钠配成溶液,所以都一样；
醋酸钠水解时生成醋酸分子和氢氧根离子,所以加入氢氧化钠可以抑制其水解,但自制暖手袋时不用考虑其水解；
工业用的醋酸钠怎么能是分析纯的呢?
析出晶体后放入热水中,暖手袋可以重复使用
醋酸钠晶体很容易析出,你搜索“十大最令人惊奇的化学反应”,有一个实验就是关于醋酸钠晶体析出的实验
看了你就知道了,它的析出速度相当快

拟人,亲切生动

分别测量楼层高度H 落地时间T 到达楼层中间的时间t
实验器材：秒表 测量尺
2t=T 则为匀速运动 不是则为变速运动