2012版七上英语P44 2e 课文

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I:Scott 有一个很有趣的工作.他在一家广播电台工作.scott,你的电台在什么时候广播?S:从晚上的十二点到早上的六点.I:你通常什么时候起床?S:在晚上八点半,然后我在九点吃早饭.I:那真是一个有趣的吃早饭的时间.S:是的,在那以后,我会在十点二十锻炼.I:你什么时候去上班?在十一点钟,所以我从来没有迟到过.

一、1.有的人 劝说
2.希望
3.时而 沉没
4.都
5.互相
6.荒废
7.（1）祸害（2）怕
8.(1)被（2）是（3）成为
二、1一起祸害百姓.义兴的百姓称他们是三大祸害,三害当中周处最为厉害.
2.他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此,有了悔改的心意.
3.于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人.当时陆机不在,只见到了陆云,他就把全部情况告诉了陆云
4.B
三、1.周初年少时,凶强侠气
2.清河是当时的贤人,周处当时已经有悔改之心了,而且周处当时也很尊敬陆云,所以陆云的话很有说服力
3.人是可以转变的,只要下决心,浪子也可以回头,可以建功立业【2和3题在阅读指南中,2是要自己再整理的,3是可以抄的】
四、1.世说新语 南北【很多人都写南朝,老师说不对的,更具体的应该是这个南北朝,学历史的知道的】 刘义庆
2.陆机 曾任平原内史 陆云 曾任清河内史
希望能帮到你
望采纳
谢谢

http://wenku.baidu.com/view/325d42d7c1c708a1284a443e.html###
七年级下册的英语总复习提纲,希望能帮到你!

童年的生活就像一道闪电,在眼前划过.可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑.
有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇,你去帮妈妈洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答应了.妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把；有茄子,三大根；有西红柿,五六个…….我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的我洗,真是的.“啊,有了!”我大叫,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下,或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后又盖上盖子,最后按下电源按钮.听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明.过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干,想罢,我便从坐位上站起来,按一下洗衣机的按钮,使洗衣机停止,当我掀开洗衣机盖子一瞧,“呀!”真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩下了“光杆司令”,而茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!“小醇,菜洗好了吗?我要炒菜了.”妈妈走进厨房,喊道.我默不作声,“脚底抹油——溜吧!”便钻进了自己的小房间,把门给反锁……
想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来.童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了：不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果；否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的.

这个单元的作文是写现在进行时的,一般是描写一些人现在在干的事.比如
It＇s seven o＇clock in the evening.Frank＇ family are doing different things.Look!Frank＇father is reading a newspaper.His mother is watching TV.Frank＇grandmother is cleaning the room.And what＇s Frank doing?He is doing his homework.He is very hard-working.Isn＇t it?
They are all having a good time.
现在进行时的构成为主语＋be动词＋doing.所以在写作文时,千万不能漏写ing形式或be动词哦.
这只是我自己写的一篇渣渣.

铺贴层厚度是考虑到踢脚线在直角结合处,为了使其没有缝隙,将两个结合的踢脚线打磨成45度角,这样就造成了踢脚线要多出个铺贴层厚度的长度,一般计算的时候这个厚度可以忽略,但是精确的话会算上的

化简后得7/9+4/11-4/9+7/11
=（7/9-4/9)+(4/11+7/11)
=3/9+1
=12/9
=4/3

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http://xueke.edudown.net/shiti/yingyu/nj7/201205/78895.html

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不给悬赏没答得

语文出版社2012版7年级上册后面的10首诗是：
1、杂诗（王维）；　　　
2、夜雨寄北（李商隐）；
3、淮上与友人别（郑谷）；
4、送杜少府之任蜀州（王勃）；　　　　　
5、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）；
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）；　　　
7、登飞来峰（王安石）；
8、题破山寺后禅院（常建）；
9、望岳（杜甫）；　　　
10、观沧海（曹操）.

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参考答案及评分标准
六、选择题（共20题,每题1分）
27x0528x0529x0530x0531x0532x0533x0534x0535x0536x0537x0538x0539x0540x0541x0542x0543x0544x0545x0546
Ax05Cx05Dx05Dx05Bx05Cx05Dx05B x05Bx05A x05Bx05Cx05Ax05Bx05Cx05Cx05Ax05Dx05Dx05D
七、填空题（共19分,除特殊标明外,每空1分）
47.（1）N2；（2）酸雨；（3）干冰；（4）H2；（5）3；（6）1:2:1；（7）1.204×1024
48.（8）2KClO3 2KCl+3O2 ；（9）MnO2
（10）不溶于水（且不与水反应）；
（11）一氧化碳和二氧化碳（每种物质1分,共2分）；
（12）CO2+Ca(OH)2 CaCO3 +H2O；
49.（13）20；（14）氯化钠；（15）≥10（2分,“≥”1分,“10”1分）；
（16）硝酸钾；（17）Ⅳ
八、简答题（共21分,除特殊标明外,每空1分）
50.（1）速率适中（持续产生二氧化 碳）,便于收集气体
（2）块状大理石和稀盐酸
（3）常温、固液反应；
（4）a
（5）Ⅱ
（6）Ⅱ
设12g大理石中碳酸钙的质量为xg
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 （1分）
（1分）
X=0.1（mol）（1分）
0.1×100=10g（1分）
（7）83.3%
51.（8）天平；（9）白烟；（10）锥形瓶；（11）4P+5O2 2P2O5；
（12）不支持燃烧（或化学性质稳定,不可燃）；
（13）参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷的质量；
（14）Ⅳ
（15）氧气被消耗,气压减小
（16）m3＞m2（或澄清石灰水变浑浊）
（17）m1=(m3-m2)× 或m1=(m3-m2)×
（或参加反应的石墨的质量等于反应后生成的二氧化碳中碳元素的质量）；

1.how much （价钱）多少
2.pants （pl.）裤子
3.sock 短袜n.
4.shirt 男衬衣；衬衫n.
5.T-shirt T恤衫n.
6.shorts 短裤n.
7.sweater 毛衣n.
8.shoe 鞋n.
9.skirt 裙子n.
10.sale 出售；廉价销售n.
11.dollar 元（美国、加拿大等国的货币 单位,符号为$）
12.color 色；颜色n.
13.black 黑色（的）adj.& n.
14.white 白色（的）adj.& n.
15.red 红色（的）adj.& n.
16.green 绿色（的）adj.& n.
17.blue 蓝色（的）adj.& n.
18.yellow 黄色（的）adj.& n.
19.big 大的；广大的；重大的adj.
20.small 小的；小号的adj.
21.short 短的；矮的adj.
22.long 长的adj.
23.clerk （银行、办公室、商店等）职员；办事员n.
24.help 帮助；援助v.
25.want 需要；想要v.
26.Here you are.给你
27.welcome 不必客气的adj.
28.You’re welcome.不客气.
29.example 例子；实例n.
30.ten 十num.
31.eleven 十一
32.twelve 十二
33.thirteen 十三
34.fourteen 十四
35.fifteen 十五
36.sixteen 十六
37.seventeen 十七
38.eighteen 十八
39.nineteen 十九
40.twenty 二十
41.thirty 三十
42.clothes 衣服；服装n.
43.store 商店n.
44.come 来；来到v.
45.buy 购买；买v.
46.very 很；非常；颇adv.
47.price 价格n.
48.each 每个pron.
49.anybody 任何人pron.
50.afford 负担得起；买得起v.
51.our 我们的pron.
52.see 看见v.
53.yourself 你自己（反身代词）pron.
54.Mr.先生（冠于男子之姓或姓名之前的称呼）
55.sell 销售;卖v.
56.from 从；从……起prep.
57.Zig Zag 文中指服装店名
58.have a look 看一看；看一眼
59.on sale 廉价出售；出售
60.sorry 抱歉的;遗憾的;难过的adj.
61.Lisa 丽萨（女名）

2014年春季八年级下册Uint6,P42 2d
Teacher :你们认为愚公的故事怎么样?
Ming Ming： 我认为很有趣.他找见了一个好方法解决他自己的困难.
Anna: 真的吗?我认为这有点蠢.好像不可能搬走一座大山.
MingMing ：但是这个故事给我们展示只要你们努力一切事情都可能实现.愚公持之以恒的努力精神.
Anna:啊,我不同意你的观点.我认为我们应该找其它办法来解决这个问题.
MingMing：但是愚公除了他会移山,他会做什么事情呢?
Anna:嗯,有许多别的方法嘛.例如,他可以修一条路,这是比移山更好更快的办法.
Teacher:你们对这个故事有不同的观点.你们两个都是正确的.（我们）可以从多方面、多种方式去理解这个故事.

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祝你开心如意!

高锰酸钾→加热 →锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 锰酸钾、二氧化锰、氧气
过氧化氢→ →水+氧气 过氧化氢 水、氧气
碳+氧气→点燃 →二氧化碳 碳、氧气 二氧化碳

1.梭 琅 缭 善
2.（1）目瞪口呆 （2）平静
3.（1）表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上
（2）此处“竟然”表示深感意外,强调小花恶劣的生长环境,突出它的顽强的生命力
4.描写山顶的景色之美,而这山村之平时力却被“我”忽视了,从中表现出“我”对农村生活的不满,对城市生活的向往.
5.黄春草坎坷多难而又自强不息的成长经历.
6.“阳光”暗喻美好的生活,“心里感到了阳光的存在”是指对美好生活的憧憬和追求,这句话表明要有自强不息的精神,怀着对美好生活的憧憬,通过个人的奋斗,实现自己的理想,哪怕奋斗的征途坎坷不平,也要怀有积极乐观的精神.
7.在逆境中顽强奋斗、自强不息的人.

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
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3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
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0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
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0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
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0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
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17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
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10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝
10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝
0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝
1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝
3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =
3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝
4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝
17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝
14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

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上面有新目标七年级的英语,你可以自己看看是不是要找的.

八下：「海底两万里」、「名人传」
八上：「朝花夕拾」、「骆驼祥子」、「钢铁是怎样炼成的」
七上：「伊索寓言」、「繁星•春水」
七下：「童年」、「昆虫记」
九上：「傅雷家书」、「水浒传」、「培根随笔」
九下：「简爱」、「格列佛游记」

（1）不要迷信答案（2）仔细阅读文中的表达（3）我们不做虎妈,可以放过这样的问题.
既然是虎妈,不让看电视,不让打游戏,太正常了.
◆ 不准在外过夜
◆ 不准参加玩伴聚会
◆ 不准参加校园演出
◆ 不准抱怨不能参加校园演出
◆ 不准看电视或玩电脑游戏
◆ 不准擅自选择自己喜欢的课外活动
◆ 不准任何一门功课的学习成绩低于“A”
◆ 不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一
◆ 不准练习钢琴及小提琴以外的乐器
◆ 不准在某一天没有练习钢琴或小提琴

2e Role-play the conversation.
Woman:Can I help you?
Mary:Yes,please.I need a sweater for school.
Woman:OK.What color do you want?
Mary:Blue.
Woman:How about this one?
Mary:It looks nice.How much is it?
Woman:Nine dollars.
Mary:I’ll take it.How much are those yellow socks.
Woman:Two dollars for one pair and three dollars for two pairs.
Mary:Great!I’ll take two pairs.
Woman:Here you are.
Mary:Thank you.
Woman:You’re welcome.

8元

这几个小题都可以从课本上找出来,认真听课的就应该知道的.

这样是加权平均放坡系数,和材料单价计算一个道理

这个人百度盘里好多,你可以下载下,

当然有,不过改动很小,几乎看不出来

您好,很高兴为你
找了20多分钟,也没有找到相关题目,
请追问或者上传题目截图,以便我能为你解答；
谢谢!
大概用到的公式是：
1.圆心角度数÷360＝圆心角的百分比
2.总人数÷所求人数＝所求人数百分比
3.总数×所求百分比=所求人数
4.360× 圆心角的百分比＝圆心角度数
希望能帮上您!

8-1
部分习题参考答案及说明
第4题和第5题都为开放性习题,可以有多种答案,只要理由充分即可,不追求统一的答案.
6.1 000 kg铁红中最多含铁700 kg.
8-2部分习题参考答案及说明
6.
混合物
除去杂质的化学方程式
主要操作步骤
Cu粉(Fe)
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
加适量盐酸至无气泡产生,过滤,洗涤,干燥
FeCl2溶液(CuCl2)
Fe+CuCl2==FeCl2+Cu
加适量无锈铁钉或铁粉,过滤
7.
8.生成氢气的质量：Mg：2.5 g；Zn：0.92 g；Fe：1.07 g.
需要金属的质量：Mg：360 g；Zn：975 g；Fe：840 g.
8-3部分习题参考答案及说明
1.应通过实验事实来解答.
3.提醒学生注意本题的提示：ZnCO3加热分解为ZnO,ZnO再与C反应生成Zn.
4. 2 714 t
5. 2 977 t
9-11.此题属于开放式的习题,学生答案可有多种,不强求一致.
2.溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间.两种或多种溶液混合时,发生反应的分子或离子直接相互接触,因此反应比较快.在化学实验室里或化工生产中,常常把反应物配制成溶液,当溶液混合(或把固体反应物放入溶液中)时,就立即发生化学反应.例如,当铝与硫酸铜均为固态时,不容易反应,但把铝丝浸入在硫酸铜溶液中时,立即有红色的铜出现.又如在硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液时,立即产生白色沉淀.
(说明：学生目前关于具体化学反应的知识不多,选择合适的反应可能会有一定的困难,但在学完酸、碱、盐后,就能体会此题的含义了.)
3.此题属于开放式的习题,牛奶中一般含有蛋白质、脂肪、固形物等,还有的加入维生素A、维生素D或增钙剂等.
(说明：可能学生还不认识或不知道标签上所介绍的成分,会产生一些疑问,但没有关系,等他们学习了第十二单元后,就会对营养物质有更深的认识了.)
4.汽油溶解油污时形成溶液；但用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分散成细小的液滴,使其形成乳浊液,再随着水漂走.这两者的原理是不相同的.
9-2部分习题参考答案及说明
1.该题可从改变溶剂(或溶质)量或改变温度两个角度来考虑.
2.60,110,100
3.因为溶解度与温度有关,不同温度下同一物质的溶解度不同.
4.分析图9-12和9-13可以看出,多数固体的溶解度随着温度的升高而增大,如硝酸铵、硝酸钾、氯化铵等；少数固体的溶解度受温度影响不大,如氯化钠；但也有少数固体的溶解度随着温度的升高反而减小,如熟石灰.
5.汗水中含有一些盐分,因此有咸味.被汗水浸湿的衣服晾干后,水分蒸发了,但盐分仍留在衣服上,就形成白色斑迹.
6.此题属于开放式的习题,办法有多种.最简单的办法是把一滴试样滴在玻璃片上,晾干或烘干,有白色痕迹出现的,原试样是氯化钾溶液.蒸馏水是纯水,晾干后没有痕迹.
7.在水中总是溶解有一些空气等气体,冷水受热时,温度升高,气体的溶解度减小,因此即使尚未达到沸点,也常有气泡冒出.天气闷热时,水温高,水中氧气的溶解度变小,溶解的氧气少了,而水面与空气接触,溶解的氧气相对多些,因此鱼总是接近水面游动.
8.氨水应密封保存在氨水罐中,氨水罐应放在阴凉处.
9-3
1. 28.6%
2. 880 g
3. 2 211 mL
4. 55 g,495 g
5. 19.6%
6. 11.5 g,5.8 L
7. 67.5 t～81 t
8. (1)0.05% (2)2 000 mL
10-1
1. (1)B (2)C
2.分别取1 mL～2 mL未知液于试管中,向试管中通入CO2(或通过玻璃管用嘴吹气),出现白色沉淀的原溶液是石灰水,没有变化的原溶液是氢氧化钠溶液.也可用pH试纸或酸碱指示剂等来检验.
4. CaO+H2O==Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
5. 3.04 t
10-2
1. (1)红,大于,等于,小于
(2) 无,加碱溶液或加水稀释
2. (1)D (2)B、C
4. Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O
CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O

6.Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O
8.7.4 g

版本新一点,词汇量

这里有新课标人教版－小学一年级数学全套教案（下册） ,内容很多,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧
第一单元 位置教材分析
一、教学内容：“上、下”“前、后”“左、右”和“位置”.
二、教学目标：
1、基础知识：
（1）通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义,初步了解它们的相对性.
（2）使学生会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置.
2、基本技能：
使学生能够在具体情景中,根据行、列确定物体的位置.
3、情感态度：
培养学生团结协作的精神,教育学生遵守公共秩序.
三、教学重点、难点：
能用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置.
四、课时安排：5课时
课题：认识上下1
一、教学内容：教科书第1页上的内容、第2页做一做第1题.
二、教学目标：
1、基础知识：通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”“前、后”的基本含义
初步了解它们的相对性.
2、基本技能：使学生会用“上、下”“前、后”描述物体的相对位置.
3、情感态度：培养学生团结协作的精神.
三、教学重点、难点：
重点是使学生认识“上、下”“前、后”的基本含义,了解它们的相对性.使学生会用“上、下”“前、后”描述物体的相对位置.难点是二者相比的相对性.
四、教学准备：
1、教师：教科书第1页主题图.投影图、智慧星、学具袋、
2、学生：学习用品.
教学环节教师活动学生活动教案修改
一、创设情景,激发兴趣：
二、揭示课题
三、讲授新知识：
师：我们一起来做一个拍手游戏,我说要求请同学们做动作.
师生合作：以身体为参照物,
请指一指那是上
请指一指那是下,
请指一指那是前,
请指一指那是后,
教师在说要求的时候,学生可以按要求做动作.
你们利用已有的知识解决了老师的提问,你们真棒!你们还想知道更多的知识吗?
师：下面我们继续学习有关“上、下、前、后”的知识.
1、教学上、下的认识
师：寒假小朋友们都到哪里去玩?你们都做什么交通工具去玩的?
师：今天我给大家带来了一幅图,（出示投影）这是我国著名的南京长江大桥,蓝天下,雄伟的大桥横跨于长江,一般轮船正穿桥而过,桥上的铁道上奔驰着一列高速列车,铁道上方的公路上正行驶这一辆辆形态各异的汽车.
师：请同学们观察这幅图,你能提出有关上、下知识的问题吗?分组合作,讨论、讨论、学生活动
学生和老师一起做动作
生：齐答 想
：
生：火车、轮船、汽车、飞机、、、、、
生：通过教师的介绍让学生感到祖国的雄伟的气魄.
游戏可以改为击掌,这样学生的兴趣会更高.
师：火车的上面有什么,火车的下面有什么?
你能用上或下说一句话吗?

已发,加点分啊童鞋 市面上没有光盘版啊但是书店里的确有卖磁带,就是《领先一步：文化课强化贵点也就贵点啦,现在应该还没有下架,赶快去买还

1.思想感情:对于那些生活中的困难和挫折,是迟早要来的,逃也逃不掉,就像暴风雨一样的彻底.我们能做的就是独自的承担,战胜困难!
2.这个词是“守望”
3.“花园”蕴含着人类精神理想的家园.“雷雨”蕴含着与人类精神理想相对立的一面.
嘿嘿~

1、运用比喻的修辞手法,把大田里的麦苗比喻成海,村庄比喻成舟；还运用了拟人的修辞手法,用人的动作“吐”来形容柳枝长出嫩芽,“钻”形容芦笋出土.总体描绘出一个充满活力、万物更新的春天景象.
2、运用以动衬静的写作手法,用蛙声衬托写出夏夜的沉静.
3、运用比喻和拟人,将天比作海,白光比作海面泛起的微波,白光像人一样“跳动着”,描写出晚秋的晴空万里,日光绚丽.
4、运用拟人,用“冒”、“洒”来形容圆月,“沉浸”形容山川、草原等的静.以动衬静,以圆月的升起来衬托出其他景物的寂静.（疑问：月亮升起后会有红色的光啊?）
5、比喻,将铺上树叶的路比喻成花皮蛇.描写了树叶凋零的秋季

一 .略
二.almost/round/singers/jokes/eyesight/true/slimmer/advertisements/fit
三.musical/wonderful/tallest/unhappy/helpful/funny
四.BCDCDAADDCBCCB

文化课强化训练 领先一步 2012版 答案一本六元 各大书店均有销售

3.D a semester's worth of classes 一个学期的课程
6.D success是可数名词,而且so一般与many和much连用
9.B 他们根据需求,对一些重要的项目地区进行划分.

今天FIONA带我们去了她朋友家的农场,农场非常大,感觉上有点像宽阔的蒙古草原.
Today FIONA took us to her friend's farm,farm is so big,a bit like the broad grasslands of Mongolia feel.
农场主教我们怎样挤牛奶,我知道了挤牛奶的时候是,手指不能上下移动,手向上的时候,手指应捏住奶头,这样奶才会出来.我照着农场主的示范做了,白花花的牛奶从奶头中喷射出来,溅得我满脸.
Farm bishop we how to milk a cow,I know the milking time,fingers can not move up and down,hands up,fingers pinch the nipple,so that milk will come out.I follow the farmers do the demonstration,shining white milk is ejected from the nipple,I face a splash.
随后同行的REX也开始学着挤,谁知好玩的事情发生了,他刚一伸手,奶牛竟开始撒尿了,搞得大家笑作一团,可以用人仰马翻来形容我们当时的情景.
Then the counterparts of REX also began to learn to squeeze,who knows the funny thing happened,he just put out a hand,the cow began to urinate,make you laugh,can be used to describe the scene at that time we utterly routed.
在农场里我用奶瓶喂小奶牛BB,它把奶瓶扯来扯去,特别调皮.
On the farm I bottle fed small cow BB,it put the bottle to pull,very naughty.
农场里所有的家禽都有,牛、羊、鸡、鸭、猪.,我还抱了小兔子,在我怀里软软的一团,毛发很光滑.
All the farm poultry,cattle,sheep,chicken,duck,pig.Also,I hold the little rabbit,in my arms a blob,hair very smooth.
今天参观农场,让我领略了澳大利亚的原生态美景
Today to visit the farm,I appreciate the natural beauty of Australia~

第一篇
I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel. My sister and I tried paragliding. I felt like I was a bird ....

压力作用面积 压力大小 压力大小 压力作用面积 大 压力大小 小 压力作用面积 压力作用面积 压力大小 作用在单位面积上的压力大小 P F S P=F/S 牛顿 平方米 牛顿每平方米 法 帕斯卡 帕斯卡 帕 Pa 1 200Pa 质量 大 小 3000Pa 压力大小 压力作用面积 该物体对单位面积桌面的压力为xxx牛顿 D

http://zhidao.baidu.com/question/517994665805667085.html?oldq=1

买一本

是第一第二单元的么?老师讲过了,我可能没怎么听,保不准时错的,抄的时候悠着点...
80页完形：ABDBACBDAC
阅读A：CDACD
阅读B：CDBCA
阅读C：ABBDC
任务型阅阅读字太多,不过简单,文章上都有,你就自己写吧,不打了
短文填空：called busy well hospital can`t restauant rang write forgot later
你先看看是不是,是的话再发下几页的

请到这里:下载【12版义务教育教科书英语GFI七上同步音频.rar 】