"我将把你带回15年前的那个夜晚"英文怎么说

第27课《岳阳楼记》
1. [政通人和]：政事顺利,百姓和乐.这是赞美滕子京的话.
2. [朝晖夕阴]：或早或晚（一天里）阴晴多变化.晖,日光.
3. [览物之情,得无异乎]：看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?
4. [去国怀乡,忧谗畏讥]：离开国都,怀念家乡,担心（人家）说坏话,惧怕（人家）批评指责.
5. [上下天光,一碧万顷]：天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际.万顷,极言其广.
6. [长烟一空]：大片烟雾完全消散.一,全.
7. [或异二者之为]：或者不同于（以上）两种心情.或,近于“或许”“也许”的意思,表委婉口气.为,这里指心里活动（即两种心情）.
8. [不以物喜,不以已悲]：不以外物（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲.
9. [其必曰……乎]：那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧.先,在……之前；后,在……之后.
10. [微斯人,吾谁与归]：（如果）没有这种人,我同谁一道呢?微,没有.谁与归,就是“与谁归”.归,归依.
第28课《醉翁亭记》
1. [蔚然而深秀者,琅琊也]：树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山（在滁州西南十里）.蔚然,茂盛的样子.
2. [翼然临于泉上]：四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上.临,靠近.
3. [山水之乐,得之心而寓之洒也]：欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上.
4. [佳木秀而繁阴]：好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴.秀,开花,这里指滋长的意思.
5. [宴酣之乐,非丝非竹]：宴会喝酒的乐趣,不在于音乐.酣,尽兴地喝酒.丝,弦乐器.竹,管乐器.
6. [颓然乎其间]：醉醺醺地坐在众人中间.颓然,原意是精神不振的样子,这里形容醉态.
7. [乐其乐]：以游人的快乐而快乐.
8. [醉能同其乐,醒能述以文者]：醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人.

解题思路：质量是物质的一种属性，不随物体的位置、形状、状态的变化而变化．

宇航员从月球上带回一块矿石，此矿石的位置发生了变化；
月球与地球表面的温度不同，所以温度也发生了变化；
重力是由于星球的吸引而产生的，月球表面的引力是地球表面的六分之一，所以重力也发生了变化；
而矿石所含物质的多少没变，所以质量不变．
故选A．

点评：
本题考点： 质量及其特性．

考点点评： 决定物体质量变化的唯一因素就是看它所含物质的多少是否变化？而重力、温度都要受其他因素的影响．

B

解题思路：（1）根据明矾能够吸附水中的悬浮物解答；
（2）根据过滤操作的注意事项来完成解答，如过滤时液面要低于滤纸边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过等；
（3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；
（4）根据硬水软化方法解答；
（5）根据化学反应的原理及注意事项进行分析，二氧化硫是大气污染物．

（1）明矾溶于水后生成的胶状物能对杂质吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；
故答案为：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降从而达到净水目的；
（2）过滤时，如果液面高于滤纸边缘时，会造成液体从滤纸和漏斗之间通过，从而导致过滤失败，故选项D是错误的；
故选D；
（3）活性炭具有疏松多孔的结构，所以利用活性炭的吸附作用，可以除去水样中的色素和异味；
故答案为：吸附；
（4）硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，受热会分解，所以生活中常通过加热煮沸的方法降低水的硬度；
故答案为：加热煮沸；
（5）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是大气污染物，与水反应可生成亚硫酸，所以为防止污染空气，在瓶内放入一些水；铁丝燃烧时生成的高温熔融物四氧化三铁，为防止其溅落瓶底引起瓶底炸裂，要预先在瓶内放一些水；在探究燃烧条件时，在烧杯内放入热水，从而使铜片上的白磷达到着火点；
故答案为：吸收二氧化硫，防止污染空气；防止燃烧后生成的高温熔融物溅落瓶底，引起瓶底炸裂；探究燃烧条件时在烧杯内放入热水．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；氧气的化学性质；硬水与软水．

考点点评： 熟练掌握净化水的方法，并充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用，常用硬水软化法，了解常用实验注意事项，并能熟练运用．

今天,妈妈带回了五个西瓜是王伯伯买的!

解题思路：根据已有的知识进行分析，测定溶液的酸碱度使用的是pH试纸，进行过滤操作时要注意一贴、二低、三靠，制取蒸馏水时要加入碎瓷片以防止暴沸．

（1）测定水样的酸碱度，可用pH试纸，故填：pH试纸；
（2）A、过滤操作时滤纸的边缘要低于漏斗口，正确；
B、漏斗下端的管口要靠在烧杯的内壁，错误；
C、滤纸的边缘要低于漏斗口，正确；
D、液面要低于滤纸的边缘，错误；
故选AC；
（3）制取蒸馏水时要加入碎瓷片以防止暴沸，故填：防止加热时暴沸．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定．

考点点评： 本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

解题思路：（1）根据加入明矾可吸附水中悬浮的颗粒，形成较大颗粒而沉降进行解答；
（2）过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，据此进行分析判断．
（3）活性炭有吸附性．
（4）硬水和软水经常用肥皂水来鉴别，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．

（1）加入明矾可吸附水中悬浮的颗粒，形成较大颗粒而沉降；
（2）A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防止把滤纸划破，故选项说法正确．
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故选项说法正确．
C、滤纸的边缘要低于漏斗口，以防止液体从漏斗外壁流出，故选项说法正确．
D、液面要低于滤纸的边缘，以防止液体从滤纸和漏斗间流出，故选项说法错误．
故选D．
（3）加入活性炭，利用其吸附性，可除去水样中的色素和异味．
（4）硬水和软水经常用肥皂水来鉴别，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．蒸馏水是纯水，一定是软水．
故答案为：（1）加速悬浮杂质沉降；（2）D；（3）吸附；（4）软水，肥皂水．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水．

考点点评： 本题考查了净水的知识，熟练掌握净化水的方法，掌握过滤“一贴、二低、三靠”的原则并能灵活运用，充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用，并能熟练的运用是解题的关键．

如果现在上火星了,那么肯定是不可以把外星动物带回地球的,因为我们没有足够的预防设备,很小的失误可能造成地球的毁灭.
到了一定的时候,当隔离技术非常先进的时候,你说的把火星生物带回地球考察是有可能的.但是在带回地球考察时,研究人员要考虑到其是否适应地球的环境等等因素.
我认为,把火星生命带到空间站考察是最实际的.

(1)F浮=ρ水*g*(m1-m3)/ρ水=(m1-m3)*g (因为工艺品体积等于杯中溢出水的体积,m1-m3是溢出水的质量)
(2)ρ工艺品=m工艺品/V工艺品=(m2-m3)/[(m1-m3)/ρ水]=(m2-m3)ρ水/(m1-m3)

解题思路：要得到工艺品的密度，需要知道其质量和体积，然后利用公式ρ=mV进行计算．①已知工艺品浸没在水中时溢水杯、水和工艺品的总质量和取出工艺品后溢水杯和水的质量，两者之差是工艺品的质量；②已知溢水杯和水的质量和取出工艺品后溢水杯、水的总质量，可以得到排出水的质量；已知工艺品排出水的质量和水的密度，可以得到排出水的体积，工艺品的体积等于此体积；③已知工艺品的质量和体积，利用公式ρ=mV计算其密度．

工艺品的质量为m=m₂-m₃
工艺品排开水的质量为m_排=m₁-m₃
∵ρ=[m/V]
∴排开水的体积为V_排=V_排=
m排
ρ水=
m1−m3
ρ水
∴工艺品的体积为V=V_排=
m1−m3
ρ水
工艺品的密度为ρ=[m/V]=
m2−m3

m1−m3
ρ水=
m2−m3
m1−m3ρ_水．
答：工艺品的密度为
m2−m3
m1−m3ρ_水．

点评：
本题考点： 密度的计算．

考点点评： 此题利用溢出水的体积间接得到工艺品的体积，采用的是转换法，工艺品完全浸没是准确得到体积的关键．

My father brought a lovely little dog from hometown for me.

解题思路：

结合密度公式，分别求出m工艺品=m2−m3；V工艺品=V排==，

所以ρ工艺品==ρ水

ρ _工艺品 = ρ水


<>

我默默的离开乡间的小路上,离开乡间的小路,带回了满怀的宁静、轻松,还带回一路灿烂的阳光

镜音手打!
230÷50=4（辆）…30（人） …是余
30÷30=1
4×1300+1×840=6040（元） 自己还算算 我怕算错.
答：租4辆大巴和1辆中巴最合算,每天要花6040元

解题思路：（1）①由甲同学可知完全反应的20.0克盐酸消耗了（10-6）克样品中的固体“推导出（10-1）克样品中的固体与45.0克盐酸恰好完全反应，从而判断盐酸没有剩余．
②由图表可知，完全反应后剩余固体是杂质，质量为1.0g，据此计算出石灰石样品中碳酸钙的质量，然后根据质量分数公式就可计算出样品中碳酸钙的质量分数；
（2）根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和CaCO₃的质量，列出比例式，就可计算出生成二氧化碳的质量，所用稀盐酸的溶质质量分数．

（1）①由甲同学可知完全反应的20.0克盐酸消耗了（10-6）克样品中的固体“推导出（10-1）克样品中的固体与45.0克盐酸恰好完全反应，从而判断盐酸没有剩余．
②样品中碳酸钙的质量分数为[10g−1g/9g]×100%=90%；
（2）设生成二氧化碳的质量为x，所用稀盐酸的溶质质量为y
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
1007344
10g×90%y x
[100/44＝
10g×90%
x]
x=3.96g．
[100/73＝
10g×90%
y]
y=6.57g
所用稀盐酸的溶质质量分数
6.57g
45g×100%=14.6%
答案：
（1）否 90%
（2）10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳3.96克，所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题主要考查学生对完全反应的认识，以及利用化学方程式进行计算的能力．考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

轻质碳酸钙的粉体特点
a、颗粒形状规则,可视为单分散粉体,但可以是多种形状,如纺锤形、立方形、针形、链形、球形、片形和四角柱形.这些不同形状的碳酸钙可由控制反应条件制得.
b、粒度分布较窄.
c、粒径小,平均粒径一般为1-3μm.要确定轻质碳酸钙的平均粒径,可用三轴粒径中的短轴粒径作为表现粒径,再取中位粒径作为平均粒径.以后除说明外,平均粒径,即指平均短轴粒径.
重质碳酸钙的粉体特点
a、颗粒形状不规则,是多分散粉体.
b、粒径分布较宽.
c、粒径大,平均粒径一般为5-10μm.要确定重质碳酸钙的平均粒径,需要测定粒径分布函数和诸如颗粒沉降速度或比表面积之类的粉体现象函数.作为一种简便的方法是在电子显微镜照片上测量颗粒投影的长度和宽度,计算几何平均粒径作为表观粒径,再取中位粒径作为平均粒径.
（3）活性碳酸钙的平均粒径取为表面改性前轻质碳酸钙或重质碳酸钙的平均粒径.

应为有表中可知反应2g（6g-4g）石灰石样品需要10g（30g-20g）盐酸,
故1石灰石样品反应需5g盐酸
10g样品与45g盐酸充分反应时,与乙同学比较反应了3g（4g-1g）石灰石样品,所以需15g（3*5）盐酸,因为30+15=45,所以盐酸没有剩余.

入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

原题是：
星期天,小明买来一些苹果招待同学,吃了全部的五分之九少三个,妈妈回家时,又带回来三十一个,结果现在的苹果数比吃以前的个数还多百分之二十,原来小明买来多少个苹果?

设桃总计有x个,小猴有y只,剩下的（或是不够的桃）为z个
3y+z=x （每只小猴分3个还剩一些）
4y-z=x （分4个又不够）
所以x=7y/2
答案：
y=2只时,x=7个,z=1
y=4只时,x=14个,z=2
y=6只时,x=21个,z=3
y=8只时,x=28个,z=4
y=10只时,x=35个,z=5
所以y=2n只时,x=7n个,z=n
（n=1,2,3.）

航天员将身着价值3000万元的国产“飞天”舱外航天服进行太空行走,但在“神七”返回时却只能带回来一双手套.
虽然舱外服可重复利用,但在本次“神七”飞行中,因为返回舱容积和重量受到限制,舱外航天服将和轨道舱（气闸舱）一起坠入大气层燃烧消失.

采用深度优先的示例：（广度优先不妨自己试试）
void countl(bitreptrr, datatype x, int& k)
{
x09if(!bitreptrr) return ;
x09if(bitreptrr->value==x){k++;}
x09countl((bitreptrr->left, x, k);
x09countl((bitreptrr->right, x, k);
}
是否可以解决您的问题?

设猴哥吃了1/2x-1个=猴弟吃的1/2x个
1/2x-1=1/2x
1/4x =1
x =1÷1/4
x=4
猴弟4-1=3
选啊

质量 因为质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关.

七个桃,两个猴

1-5/9=4/9
原来有
（31+3）÷（1+1/5-4/9）
=34÷（1+9/45-20/45）
=34÷34/45
=45个
现在有
45+45x1/5=45+9=54个
答 现在有54个

是银.银和铁的金属活性相差非常大,置换的同时溶液中应生成
Fe2+,变为浅绿色
金属呈块状时,因为电子移动于整块金属,光射到表面时电子可吸收相应波长的光,然后以光的形式放出能量回到原稳态,此时光线有一定方向性,固会呈固定的颜色
当刚生成金属细微颗粒时,表面积显著增大,射出的光线无方向性,呈灰黑色,像Ag和Fe等金属都有这种性质

解题思路：利用生成沉淀氯化银的质量根据反应的化学方程式，计算海水中氯化钠的质量，即可完成最终质量分数的计算．

设海水中氯化物的质量分数为x
NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃
58.5 143.5
5g×x0.4g
[58.5/143.5]=[5g×x/0.4g]
x=3.26%
答案：海水中氯化物的质量分数为3.26%．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题难度较大，掌握好各物质量之间的关系是正确解决本题的关键．

Since 1953,reside the mile madam of year salary has already increased to franc 40,000,but she is as usual" illiberality".Each time she comes back from the abroad,total to bring back some menu on the p...

解题思路：（1）①由甲同学可知完全反应的20.0克盐酸消耗了（10-6）克样品中的固体“推导出（10-1）克样品中的固体与45.0克盐酸恰好完全反应，从而判断盐酸没有剩余．
②由图表可知，完全反应后剩余固体是杂质，质量为1.0g，据此计算出石灰石样品中碳酸钙的质量，然后根据质量分数公式就可计算出样品中碳酸钙的质量分数；
（2）根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和CaCO₃的质量，列出比例式，就可计算出生成二氧化碳的质量，所用稀盐酸的溶质质量分数．

（1）①由甲同学可知完全反应的20.0克盐酸消耗了（10-6）克样品中的固体“推导出（10-1）克样品中的固体与45.0克盐酸恰好完全反应，从而判断盐酸没有剩余．
②样品中碳酸钙的质量分数为[10g−1g/9g]×100%=90%；
（2）设生成二氧化碳的质量为x，所用稀盐酸的溶质质量为y
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
1007344
10g×90%y x
[100/44＝
10g×90%
x]
x=3.96g．
[100/73＝
10g×90%
y]
y=6.57g
所用稀盐酸的溶质质量分数
6.57g
45g×100%=14.6%
答案：
（1）否 90%
（2）10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳3.96克，所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题主要考查学生对完全反应的认识，以及利用化学方程式进行计算的能力．考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

解题思路：（1）碳酸钠和足量稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应方程式为：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O，根据碳原子守恒计算碳酸钠的质量，再根据质量分数公式计算碳酸钠的质量分数；
（2）根据二氧化碳和氯化氢的关系式计算氯化氢的质量．

（1）碳酸钠和足量稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应方程式为：
Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O，
根据碳原子守恒得n（Na₂CO₃）=n（CO₂），
碳酸钠的质量=n（Na₂CO₃）M（Na₂CO₃）=n（CO₂）M（Na₂CO₃）=[6.6g/44g/mol×106g/mol=15.9g，
则碳酸钠的质量分数=
15.9g
30g×100%=53%，
故答案为：53%；
（2）设盐酸的质量为x，
Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O
73g44g
x6.6g
x=
73g×6.6g
44g]=11.0g，
故答案为：11.0g．

点评：
本题考点： 化学方程式的有关计算；有关混合物反应的计算．

考点点评： 本题考查了根据反应方程式的计算，明确物质间的反应是解本题关键，结合原子守恒来分析解答，难度不大．

1.指的是二月兰开花开得多，开得热闹、开得自由自在。
2.．这句话既是对前面二月 兰开放 时充满活力的照应，是作者自我的写照，也是对像二月兰一样的普通劳动者的赞美。
3.它迎春来， 伴春在 ，送春去。
4.．因为二月兰“忠心的、执著的”执行着送春的任务，以“送春”为题，更能体现二月兰的品质。
ok啦！

解题思路：（1）明矾能够吸附水中的悬浮物；
（2）过滤时液面要低于滤纸边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过；
（3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；
（4）在化合物中元素化合价的代数和为零；
（5）碎瓷片能够防止液体暴沸．

（1）取水后加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的．故填：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的．
（2）过滤时，如果液面高于滤纸边缘时，会造成液体从滤纸和漏斗之间通过，从而导致过滤失败．故填：D．
（3）利用活性炭的吸附作用可以除去水样中的色素和异味．故填：吸附．
（4）在高铁酸钠中，钠元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，可以求出铁元素的化合价为+6价．故填：+6．
（5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加热时出现暴沸．故填：防止加热时出现暴沸．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；碳单质的物理性质及用途；有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题主要考查净化水的方法和化合价的求法两方面的问题，要充分理解明矾、活性炭的性质和化合物中元素化合价的特点，这样才能加深对知识的理解．

没有一块石头或一滴水被我们带回去

10.0g样品与45g盐酸充分反应后,盐酸是否还剩余 _否_ (填“是”或“否”),样品中碳酸钙的质量分数是___90%____.（为什么90%? 因为剩余固体是1g,所以有10-1=9g的碳酸钙反应掉了.所以9/10*100%=90%）
(2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到小数点后两位)
CaCO3+HCl=====CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
9g X
X=3.96g

解题思路：碳酸氢钠与盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳；根据质量关系图，当加入25.1稀盐酸时恰好完全反应，放出气体二氧化碳的质量为4.4g；
（1）样品中碳酸氢钠的质量分数=[样品中碳酸氢钠质量/样品质量9.3g]×100%，因此，需要根据化学方程式，由产生二氧化碳气体的质量计算样品中碳酸氢钠的质量；
（2）恰好完全反应时所得溶液为氯化钠溶液，其中溶质氯化钠由原混合物中的氯化钠和反应生成的氯化钠两部分所构成；因此计算溶质质量时需要计算出原有氯化钠及后来生成氯化钠的质量；溶液质量可利用质量守恒解决．

设样品中碳酸氢钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y
NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑
84 58.5 44
x y 4.4g
[84/x＝
44
4.4g] x=8.4g
[58.5/y＝
44
4.4g] y=5.85g
样品中碳酸氢钠的质量分数=[8.4g/9.3g]×100%≈90.3%
恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数=[9.3g−8.4g+5.85g/9.3g+25.1g−4.4g]×100%=22.5%
答：（1）样品中碳酸氢钠的质量分数约为90.3%；
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为22.5%．

点评：
本题考点： 有关溶质质量分数的简单计算；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 反应与图象结合类问题，根据图形分析反应的进程是进行答题的基础，图象出现的拐点为恰好完全反应点．

I need to take it to the shop(store ) after school.

不返回值那就定义成void类型

解题思路：题目考查了水的净化以及过滤操作的操作要领，同时结合净水剂考查化合价的规则的运用，从微观分析物理变化与化学变化．

（1）在水样中加入明矾的作用，是利用明矾在水中形成胶体后，吸附凝聚小颗粒而沉淀．故答案为：使水中小颗粒凝聚成大颗粒（或起凝聚作用）（2）A．玻璃棒紧靠三层滤纸处，而不是任一下方．错误；B．漏斗下端的管口要...

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 题目看似很复杂，其实是很多简单问题的组合，所以要静心思考，逐一突破．

人有涵养之后自然会谦虚。。。

解题思路：（1）测定水样的酸碱度，可用pH试纸；
（2）过滤操作时要注意一贴、二低、三靠，据其内容分析解答；
（3）活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素、异味等；
（4）制取蒸馏水时要加入碎瓷片以防止暴沸，检验硬水和软水可用肥皂水．

（1）测定水样的酸碱度，可用pH试纸；
（2）A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，防止将滤纸戳破，正确；
B、漏斗下端的管口要靠在烧杯的内壁，防止滤液溅出，故错误；
C、滤纸的边缘要低于漏斗口，正确；
D、液面要低于滤纸的边缘，防止过滤的液体沿滤纸和漏斗间的缝隙流下，起不到过滤的作用，故错误；
故选AC；
（3）活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素、异味等；
（4）制取蒸馏水时要加入碎瓷片以防止暴沸，检验硬水和软水可用肥皂水，若泡沫丰富则是软水，若浮渣较多则是硬水；
故答案为：（1）pH试纸；（2）AC；（3）吸附；（4）防止加热时暴沸；肥皂水．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途．

考点点评： 本题考查了酸碱度的测定、净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行分析解答．

1）乔家非常穷
3）他小时候身体十分虚弱
5）父亲这次给我带回一个十分漂亮的书包
6）二黄毛其实并不真傻
是主谓句

解题思路：根据已有的水的净化的知识分析，过滤是分离不溶性固体和液体的方法；根据过滤中玻璃棒的作用解答；活性炭具有吸附性；蒸馏操作时放碎瓷片能起到防止液体暴沸的作用，据此解答．

（1）操作A是过滤，其中玻璃棒起到了引流的作用，故填：过滤，引流；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：活性炭；
（3）大试管中要先放一些碎瓷片，能起到防止液体暴沸的作用；试管口有大量白雾，说明冷凝效果不好，需要在导管上用湿抹布包上，故填：防止液体暴沸，将导管用湿抹布包上．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；碳单质的物理性质及用途．

考点点评： 本题考查的是水的净化的知识，解答本题可以依据已有的知识结合题干叙述进行．

The bitter failure took him back to reality and made him conscious of how many chances he had lost before.
【纯手打,自己翻译!take sb.back to reality把某人带回现实；make sb.+adj.让某人...】

解题思路：（1）根据明矾的特点分析在净化水时作用；
（2）根据过滤的操作要点分析．
（3）根据制作过滤的操作过程有关的图形．
（4）根据硬水与软水的区别、转化、蒸馏的操作的注意事项分析回答．
（5）①根据能的转化分析；
②根据电解水实验的现象和氧气的性质分析回答；
③对比分析图1、图2装置的特点回答．
（6）观察漫画，知道了水资源的短缺情况，所以我们要节约用水，举出节约用水的例子．

（8）在净化水时，加入明矾的作用是：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的．
（0）进行过滤操作时，要注意：玻璃棒要靠在三层滤纸的u边、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁、滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘、液面不要高于滤纸边缘．所以，错误的是6．
（3）在制作过滤的操作过程中，不能出现的操作时6．
（4）由于硬水遇肥皂水出现的泡沫少，软水遇肥皂水出现的泡沫多，常用肥皂水来鉴别清水是软水还是硬水；常用煮沸的方法来降低水的硬度；在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加热时出现暴沸．
（5）①水通电分解生成氢气，是将电能转化为化学能；
②上0中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是O₀．由于氧气能支持燃烧．所以检验此气体的方法是：用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气．
③使用上0装置实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液、方便两极气体的检验、所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成等优点．所以B正确．
（6）钻透地球寻求生命之水，所以我们要节约用水．所以我们应该节约每u滴水；在公共场所和家庭中使用节水龙头；重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等．
故答为：（8）利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；（0）6；（3）6；（4）肥皂水；煮沸；防止加热时出现暴沸；（5）①电能；②O₀； 用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气； ③B； （6）使用节水龙头．

点评：
本题考点： 水的净化；蒸发与蒸馏操作；电解水实验；硬水与软水；保护水资源和节约用水．

考点点评： 本题涉及的图形较多，解答时要充分理解图中的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．节约用水要从自我做起，从身边的小事做起．

A:Execuse me,aren't you Mr B from USA?
B:Yes.And you are...
A:I'm A from X Import & Export Company.
B:How do you do,Mr A .Thanks for meeting me at the airport.
A:You are welcom.Very pleased to meet you.
B:Do you know where the baggage claim area is
A:Yes,It's over there.How many pieces of luggage do you have?
B:Only one suitcase.
A:Let's go.
A:How is you flight?
B:Just Wonderful!Good food and good service.
A:Is this your first visit to Beijing
B:Yes.I hope it won't be my last one.
A:Direct contact is good for both side.
B:Yes.That's why I am here.Look,that's my suitcase.
A:Our car is out in the parking lot.We'll take you ti the company.
B:Great!
A:Mr B,may I introduce Mr C to you?Mr C,the marketing manager of our campany.Mr B,the manager of X Company's Purchase Department.
B:How do you do,Mr C.
C:How do you do.Welcom to China.
B:It's very kind of you to come to meet me.
C:Our pleasure.I see you are interested in the shoes.
B:Yes.Could you tell me something about them?
C:With pleasure.
Here's our samples and catalog.You will find the details of the different desings,colours and sizes.
B:Thank you very much.It will take me some time in considering the details,and I will let you have the specific requirements tomorrow.
C:All right.Wish you have a good time in China.
B:I hope so.

给椰子先称重,然后把它装满水,再称一次,得出能装多少水M,
容积V=M/密度.（水密度1000kg/m`3）

我就是养蜜蜂的!
蜜蜂采蜜是用头部又尖又细的口器先将花蜜吸入蜜囊,回巢后将花蜜吐出在巢脾（也就是所谓的蜜蜂的房子）里,经过发酵才成为我们平常吃的蜂蜜.携粉足所采集的是花粉而不是花蜜,花粉也是蜜蜂的粮食之一,主要为蜜蜂补充蛋白质.如果觉得不熟悉,现在市面上就有卖蜂花粉的,和蜂蜜是有区别的!
希望我的答案有帮到你!

1.装满泥土的银杯.
2.老师和同学们的心意.
3.让肖邦知道,无论走到哪里,都不能忘记祖国和处在水深火热之中的人民.