大促销用英语怎么说

（1）（30.5-24.4）÷5，
=6.1÷5，
=1.22（元）．
答：平均每本《奇妙数学》便宜了1.22元．

（2）笔记本每本多少钱？
（30.5-24.4）÷2，
=6.1÷2，
=3.05（元）．
答：笔记本每本3.05元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 本题的重点是先求出省的钱数，然后再根据除法的意义列式解答．注意第二问合理即可．

设这箱甲种糖果有x千克，
不混合销售销售额为（20x+16×10）元，
混合销售销售额为17.5（x+10）元，
由题意知混合销售与分开销售的销售额相同，
列式为20x+16×10=17.5（x+10），
解得x=6．
答：这箱甲种糖果有6千克．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用的知识点，正确理解混合糖果的计算方法：甲、乙两种糖果混合后的价格和除以甲、乙两种糖果混合后的数量和（即单价=总价÷数量），是解题的关键．

（1）设购买x本，则在A书店购书的总费用为：
y_A=

20x[1-2%(x-1)]，(0＜x≤20)
12x，(x＞20)，
在B书店购书的总费用为：y_B=20×0.7x=14x；
（2）当x＞20时，显然y_A＜y_B，即到A书店购买更合算，
当0＜x≤20时，
y=y_A-y_B=-[2/5]x²+[32/5]x=-[2/5]（x-8）²+25.6，
当-[2/5]（x-8）²+25.6=0时，解得：x₁=0，x₂=16，
画出图象：

由图象可得出：当0＜x＜16时，y＞0，
当x=16时，y=0，
当20＞x＞16时，y＜0，
综上所述，若购书少于16本，则到B书店购买更合算；若购书16本，到A，B购书的费用一样；
若购书超过16本但不多于20本，则到A书店购书更合算．

点评：
本题考点： 二次函数的应用．

考点点评： 此题主要考查了二次函数的应用以及利用函数图象观察y的取值范围，利用数形结合得出是解题关键．

（1）甲方法需付款：
25×10+（60-10）×5=500（元），
乙方法需付款：
（25×10+60×5）×0.9=495（元），
乙方法省钱；
（2）甲方法需付款：25×a+（60-a）×5=20a+300（元），
乙方法需付款：25×a+60×5）×0.9=22.5a+270（元），
甲种优惠方法比乙种优惠方法省钱是有可能的，如a=15（答案不唯一，只要是大于12的任一正整数均可）．

点评：
本题考点： 列代数式；代数式求值．

考点点评： 本题考查了列代数式，读懂题目信息，理解两种优惠方法的付款方法是解题的关键．

设原价是1，那么降价后的价格是：
1×（1-20%）=0.8；
现价是：
0.8×（1+20%）
=0.8×120%
=0.96；
0.96÷1=96%；
答：这时商品的价格是原来价格的96%．
故答案为：96．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再把数据设出，问题容易解决．

400毫升=0.4升；
3÷0.4=7.5（元），
7.5＞6.5，购买2.4升这种桃汁，就购买2大瓶和1小瓶；
甲店：6.5×2=13（元）；
乙店：
（6.5×2+3）×85%，
=16×85%，
=13.6（元）；
13＜13.6；
答：要想省钱到乙店购买．
故选：B．

点评：
本题考点： 最优化问题．

考点点评： 本题先计算出哪种装的饮料更便宜，从而确定购买的瓶数，再理解两个商店不同的优惠方法，求出需要的钱数，比较即可．

设这两种商品的原价是x元，由题意得：
50%x+60%x=132，
1.1x=132，
1.1x÷1.1=132÷1.1，
x=120；
答：两种物品的原价是 120元．
故答案为：120．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题关键是理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．

设每罐液化气的原价为a，
则在甲站购买8罐液化气需8×（1-25%）a=6a，
在乙站购买8罐液化气需a+7×0.7a=5.9a，
先买甲站的一罐，以后再买乙站的需（1-25%）a+a+6×0.7a=5.95a；
由于6a＞5.95a＞5.9a，
所以购买液化气最省钱的方法是买乙站的．
故选B．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算；有理数大小比较．

考点点评： 本题考查了有理数的大小比较在实际问题中的应用．比较有理数的大小的方法如下：（1）负数＜0＜正数；（2）两个负数，绝对值大的反而小．

设该型号电脑每台进价为x元，
根据题意列方程得：（x+40%x）×0.8-x=420，
解得：x=3500
∴该型号电脑每台进价为3500元．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．

甲店：买十个送二个”，就把这60个排球按照10：2的方法分配；
60×[10/10+2]，
=60×[10/12]，
=50（个）；
50×20=1000（元）；
乙店：20×60=1200（元）；
1200×（1-10%），
=1200×90%，
=1080（元）；
丙店：1200元里大约有2个500元；
1200-55×2，
=1200-110，
=1090（元）；
1090＞1080＞1000；
甲店花钱最少．
答：应该到甲商店购买比较省钱．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题先理解各商店的优惠办法，根据优惠的方法求出各自需要花的钱数，进而求解．

∵27＞5×3，
∴27元可购买的商品一定超过了5件，
设买了x件．
5×3+（x-5）×3×0.8≤27，
2.4x≤24，
x≤10，
∴最多可购买该商品10件．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 考查一元一次不等式的应用；得到总价27的关系式是解决本题的关键．